精品解析：山东菏泽市牡丹区2026-2027学年七年级上学期地理第一次阶段学情自测

2026—2027学年七年级上学期第一次月考 地理试题 一、单项选择题（每小题只一个答案符合题意，请按要求将答案填涂在答题卡相应位置，每小题2分，共30分。） 1. 历史课堂上，老师在讲解秦朝历史的时候，让同学们查找秦长城的修筑起始点，小明同学借助地理课上学习的内容很快找到了，请问下列图例表示长城的是（ ） A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】图例A表示河湖，图例B表示铁路，图例C表示公路，图例D表示长城，D正确。 下图为四幅图幅大小一样的局部经纬网示意图。读图，完成下面小题。 2. ①②③④四幅图中，实地面积最小的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 3. 四个地区中全部位于低纬度、南半球的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】2. C 3. D 【解析】 【2题详解】 所有经线长度相等，纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈逐渐缩小，到南、北两极缩小为点。四幅图所跨经纬度数相同，均为5°，但所在的纬度不同，图③纬度最高，所在纬线最短，面积最小，C正确。 【3题详解】 ①纬度在20°N-25°N之间，位于低纬度、北半球，A不符合题意； ②纬度在30°S-35°S之间，位于中纬度、南半球，B不符合题意； ③纬度在70°S-75°S之间，位于高纬度、南半球，C不符合题意； ④纬度在0°-5°S之间，位于低纬度、南半球，D符合题意。 从《诗经·小雅》中最早的文字记录“七月流火，九月授衣”，到东汉张衡科学地解释了月食的成因，再到2025年4月24日，神舟二十号载人飞船与中国“天宫”空间站成功对接；我们从未停止对宇宙的探索。下图为太阳系示意图和月食形成原理图。据此完成下面小题。 4. 太阳系图中哪个序号代表的是地球（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 5. 月食现象能够反映地球的（ ） A. 大小 B. 形状 C. 颜色 D. 日地距离 6. 我国建设空间站的意义包括（ ） ①推动科技创新和技术进步 ②提升综合国力和服务人类 ③扩展人类生存和发展空间 ④为太空探索提供科研基地 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】4. B 5. B 6. B 【解析】 【4题详解】 太阳系八大行星按距离太阳由近到远的顺序依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。在图中，序号②位于第三位，代表地球，B正确。①是水星，③是木星，④是土星，A、C、D错误。 【5题详解】 月食是地球运行到太阳和月球之间时，地球的影子投射到月球上形成的。地球投射在月球上的影子始终是圆形的，这一现象证明了地球是一个球体，反映了地球的形状，B正确，A、C、D错误。 【6题详解】 建设空间站可以促进航天技术以及相关领域的科技不断创新和进步，①正确；这一成就能够彰显国家的科技实力，提升综合国力，同时也能够为全人类的太空探索和发展做出贡献，提供科研平台，②④正确；建设空间站的主要目的不是扩展人类生存和发展空间，③错误。 小林喜欢绘画，每个星期天都去青少年宫学习绘画，时间一长，他的绘画水平提高很快，在学校举办的绘画比赛中获得一等奖。下图为小林同学绘制的在读学校的平面图。完成下面小题。 7. 如果在教学楼南面挂窗帘，应挂在图中哪一位置（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 8. 下面是四位同学读图获取的信息，有误的一位是（ ） A. 甲：学校大门朝南开 B. 乙：食堂在学校的东南角 C. 丙：宿舍在办公楼的西南方向 D. 丁：该图比例尺为线段比例尺，其数字比例尺应为1∶12000 【答案】7. B 8. A 【解析】 【7题详解】 在有指向标的地图上，要按照指向标确定方向，指向标箭头指的是北方。据此可以判断出，②位于教学楼的南面，所以窗帘应该挂在②处，B正确。 【8题详解】 结合指向标指向北方判断方向： 学校大门朝东敞开，并非朝南，A错误，符合题意； 食堂位于学校的东南角，B正确，不符合题意； 宿舍在办公楼的西南方向，C正确，不符合题意； 图中的线段比例尺含义是图上1厘米代表实地距离120米，转换为数字比例尺就是1∶12000，D正确，不符合题意。 某中学在初一地理实践课上开展了“镜头中的校园”活动，左图为同学们绘制的校园平面图，右图为某同学拍摄的校园照片。据图完成下面小题。 9. 同学拍摄右图照片时，他所处的位置在左图中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 10. 同学们在绘制左图时，图上距离为3.5厘米，实地测量了“西操场”的东西长度大约是70米，则该图的比例尺大约是（ ） A. 1：100 B. 1：30000 C. 1：4000000 D. 1：2000 【答案】9. B 10. D 【解析】 【9题详解】 观察右图，拍摄者附近是实验楼和操场；如果拍摄者在③④位置拍摄照片，附近没有实验楼，CD错误； 观察右图，拍摄者右前方视角里有实验楼和操场的一部分，站在②处，面朝东北方，可以拍摄到这样的画面，B正确； 如果拍摄者在①，拍摄不到实验楼和操场的这个角度，A错误。 【10题详解】 根据比例尺公式，比例尺=图上距离/实地距离=3.5厘米/70米=3.5厘米/7000厘米=1：2000，D正确。 读下图，完成下面小题。 11. 本初子午线是指（ ） A. 0°经线 B. 0°纬线 C. 20°经线 D. 180°经线 12. 关于经线的叙述，错误的是（ ） A. 指示东西方向 B. 每条经线的长度都相等 C. 都是半圆 D. 数量是无数条 13. 东西半球的分界线是（ ） A. 以20°W经线和160°E经线组成的经线圈 B. 以160°W经线和20°E经线组成的经线圈 C. 以180°W经线和180°E经线组成的经线圈 D. 以0°经线和180°经线组成的经线圈 【答案】11. A 12. A 13. A 【解析】 【11题详解】 本初子午线是地球上的零度经线，即0°经线，A符合题意。 0°纬线是赤道，B不符合题意。 20°经线分为20°E和20°W，C不符合题意。 180°经线与0°经线相对，D不符合题意。 【12题详解】 经线连接南北两极，指示南北方向，纬线指示东西方向，A符合题意。 所有的经线长度都相等，B不符合题意。 经线是连接南北两极的线，形状都是半圆，C不符合题意。 在地球仪上可以画出无数条经线，D不符合题意。 【13题详解】 国际上习惯用20°W和160°E这两条经线组成的经线圈，作为划分东西半球的界线，A符合题意，B不符合题意。 180°W和180°E实际上是同一条经线，即180°经线，不能组成经线圈，C不符合题意。 0°经线和180°经线组成的经线圈是东西经度的分界线，D不符合题意。 经纬网是由经线与纬线相互交织所构成的网络，利用它可以确定地球表面任何一个地点的位置。读经纬网图，完成下面小题。 14. 对跖（zhí）点是地球表面上关于地心对称的两个点。两个点位于相对的两条经线上，经度相差180°；纬度值相等，而南北半球相反。据此判断点④的对跖点是（ ） A. （40°S，160°W） B. （40°N，160°W） C. （40°S，160°E） D. （40°N，160°E） 15. 区域a和区域b所表示的面积大小关系为（ ） A. a<b B. a>b C. a=b D. 不确定 【答案】14. D 15. A 【解析】 【14题详解】 相邻两条纬线的纬度向南增大，为南纬，故④点所在纬度为40°S；相邻两条经线的经度向西增大，为西经，故④点所在经度为20°W。根据题干可知，对跖点两点的经度相差180°；纬度值相等，而南北半球相反。故④的对跖点是（40°N，160°E）。D正确，ABC错误。故选D。 【15题详解】 纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈逐渐缩小，到南、北两极缩小为点。在所跨经纬度相同的情况下，纬度越低，距离赤道越近，面积越大。读图可知，区域a和区域b所跨经纬度均为10°，但区域a纬度范围在50°N～60°N之间；区域b纬度范围在20°S～30°S之间，区域b纬度较低，距离赤道较近，因此面积较大，即a＜b。A正确，BCD错误。故选A。 【点睛】经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆，也称子午线，经线指示南北方向，所有经线都呈半圆状且长度相等。纬线是在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈，所有的纬线都相互平行，并与经线垂直，纬线指示东西方向。 二、综合题（本大题共两题，共20分。） 16. 读图，回答下列问题。 （1）0°经线穿过了英国的格林尼治（D点），如果每两条相邻经线的间隔是20°，那么A点的经度是______________，B点所在纬线为赤道，纬度是______________。 （2）如果一架飞机从D点一直往南飞，它能经过的地点应是B、C、E中的______________。 （3）图中A～E五点中位于东半球的是______________，位于南半球的是______________。 （4）分别说出图中BAD三地所在纬线与纬度的变化规律。 （5）判断A在B的______________方，C在A的______________方。 （6）如果在北极点建一座房子，它的四面都朝______________（填方向）。 （7）关于我国首都北京（40°N，116°E）位置的叙述，正确的是______________。 A. 北半球、中纬度 B. 东半球、高纬度 C. 西半球、中纬度 D. 南半球、高纬度 【答案】（1） ①. 60°W（或西经60°） ②. 0° （2） B （3） ①. B、C、D ②. C、E （4） 从B地到A地再到D地，纬线长度逐渐缩短，纬度度数逐渐增大。 （5） ①. 西北 ②. 东南 （6） 正南（或南） （7）A 【解析】 【小问1详解】 0°经线穿过D点，相邻两条经线间隔20°，A点在0°经线向西3个间隔，经度为60°W。B点位于赤道，赤道是0°纬线，纬度为0°。 【小问2详解】 D点在0°经线上，经线指示正南、正北方向，沿D点所在经线一直向南飞行，会经过同一条经线上赤道处的B点。C、E不在0°经线上，无法到达。 【小问3详解】 东西半球分界线是20°W和160°E，20°W向东到160°E为东半球。B、C、D三点经度在此区间，属于东半球。赤道（0°纬线）是南北半球分界线，赤道以南是南半球，C、E两点位于赤道以南，属于南半球。 【小问4详解】 明确B、A、D三地的相对纬度高低（B在赤道，A、D依次向北），调动“纬度越高，纬线越短；距离赤道越远，纬度度数越大”的知识点进行描述。 【小问5详解】 经纬网中，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。A位于B的西北方向，C位于A的东南方向。 【小问6详解】 北极点是地球上的最北端，地球上所有地点都在北极点的正南方，所以在北极点建房子，四面都朝向南方。 【小问7详解】 东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。 南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球。0—30°为低纬度地区，30°—60°为中纬度地区，60°—90°为高纬度地区。北京位于（40°N，116°E），属于北半球、东半球、中纬度，A正确。 17. 新同学对校园充满好奇心和探索欲，为熟悉校园环境，加强同学间的沟通协作，学校发起了“美化校园，我们在行动”的主题式学习活动。读校园平面分布图，回答问题。 （1）该图采用了____定向法来确定方向，教学楼位于宿舍楼的____方向。清晨，同学们站在校园中央，若想看到太阳，应该仰望____。 A．足球场方向的上空 B．校门方向的上空 C．行政楼方向的上空 D．宿舍楼方向的上空 （2）为了让同学们更快地熟悉学校各个功能区的分布，同学们在老师的指导下制作了校园指示牌（图2），指示牌应该放在图中____（①/②/③）处。 （3）该图比例尺用数字式表示为____。小明量得教学楼到图书馆的图上直线距离是3厘米，若他保持30米/分钟的速度步行，需要约____分钟从教学楼到图书馆。若用与图1相同的图幅绘制图书馆平面图，则其比例尺比图1的比例尺要更____（选填“大”或“小”），内容更____（选填“简略”或“详细”）。 （4）学校有A、B两处停车区，有老师想让自己的爱车在下午不被晒，可以选择________处的停车区，理由是____。 【答案】（1） ①. 指向标 ②. 西南 ③. D （2）② （3） ①. 1:5000 ②. 5 ③. 大 ④. 详细 （4） ①. B ②. 下午太阳位于西南方，B停车区位于宿舍楼东侧，下午可遮挡阳光 【解析】 【分析】本大题以校园平面分布图为材料，共设置四道小题，涉及指向标定向法、比例尺的计算、地图内容详略等相关内容，考查学生对相关知识点的掌握程度。 【小问1详解】 图中有指向标，采用指向标定向法；以宿舍楼为参照，教学楼位于其西南方向。清晨太阳从东方升起，宿舍楼位于校园东侧，因此仰望宿舍楼方向的上空能看到太阳，D正确，A、B、C错误。故选D。 【小问2详解】 根据图2指示牌上的内容：行政楼在左侧、图书馆在前方、宿舍楼在右侧，可判断出指示牌应该放在图中②的位置。 【小问3详解】 图中比例尺表明图上1厘米代表实地50米，数字式为1：5000；图上3厘米对应实地距离=3×50米=150米，步行时间=150÷30=5分钟。图幅相同时，比例尺越大，代表的实地范围越小，地图内容越详细；比例尺越小，代表的实地范围越大，地图内容越简略。绘制图书馆平面图时，图幅与图1相同，但表示的实地范围更小，因此比例尺更大，内容更详细。 【小问4详解】 选择B处，太阳东升西落，下午太阳位于西南方，B停车区位于宿舍楼东侧，宿舍楼可遮挡西南方的阳光，避免车辆被晒。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年七年级上学期第一次月考 地理试题 一、单项选择题（每小题只一个答案符合题意，请按要求将答案填涂在答题卡相应位置，每小题2分，共30分。） 1. 历史课堂上，老师在讲解秦朝历史的时候，让同学们查找秦长城的修筑起始点，小明同学借助地理课上学习的内容很快找到了，请问下列图例表示长城的是（ ） A. A B. B C. C D. D 下图为四幅图幅大小一样的局部经纬网示意图。读图，完成下面小题。 2. ①②③④四幅图中，实地面积最小的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 3. 四个地区中全部位于低纬度、南半球的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 从《诗经·小雅》中最早的文字记录“七月流火，九月授衣”，到东汉张衡科学地解释了月食的成因，再到2025年4月24日，神舟二十号载人飞船与中国“天宫”空间站成功对接；我们从未停止对宇宙的探索。下图为太阳系示意图和月食形成原理图。据此完成下面小题。 4. 太阳系图中哪个序号代表的是地球（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 5. 月食现象能够反映地球的（ ） A. 大小 B. 形状 C. 颜色 D. 日地距离 6. 我国建设空间站的意义包括（ ） ①推动科技创新和技术进步 ②提升综合国力和服务人类 ③扩展人类生存和发展空间 ④为太空探索提供科研基地 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 小林喜欢绘画，每个星期天都去青少年宫学习绘画，时间一长，他的绘画水平提高很快，在学校举办的绘画比赛中获得一等奖。下图为小林同学绘制的在读学校的平面图。完成下面小题。 7. 如果在教学楼南面挂窗帘，应挂在图中哪一位置（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 8. 下面是四位同学读图获取的信息，有误的一位是（ ） A. 甲：学校大门朝南开 B. 乙：食堂在学校的东南角 C. 丙：宿舍在办公楼的西南方向 D. 丁：该图比例尺为线段比例尺，其数字比例尺应为1∶12000 某中学在初一地理实践课上开展了“镜头中的校园”活动，左图为同学们绘制的校园平面图，右图为某同学拍摄的校园照片。据图完成下面小题。 9. 同学拍摄右图照片时，他所处的位置在左图中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 10. 同学们在绘制左图时，图上距离为3.5厘米，实地测量了“西操场”的东西长度大约是70米，则该图的比例尺大约是（ ） A. 1：100 B. 1：30000 C. 1：4000000 D. 1：2000 读下图，完成下面小题。 11. 本初子午线是指（ ） A. 0°经线 B. 0°纬线 C. 20°经线 D. 180°经线 12. 关于经线的叙述，错误的是（ ） A. 指示东西方向 B. 每条经线的长度都相等 C. 都是半圆 D. 数量是无数条 13. 东西半球的分界线是（ ） A. 以20°W经线和160°E经线组成的经线圈 B. 以160°W经线和20°E经线组成的经线圈 C. 以180°W经线和180°E经线组成的经线圈 D. 以0°经线和180°经线组成的经线圈 经纬网是由经线与纬线相互交织所构成的网络，利用它可以确定地球表面任何一个地点的位置。读经纬网图，完成下面小题。 14. 对跖（zhí）点是地球表面上关于地心对称的两个点。两个点位于相对的两条经线上，经度相差180°；纬度值相等，而南北半球相反。据此判断点④的对跖点是（ ） A. （40°S，160°W） B. （40°N，160°W） C. （40°S，160°E） D. （40°N，160°E） 15. 区域a和区域b所表示的面积大小关系为（ ） A. a<b B. a>b C. a=b D. 不确定 二、综合题（本大题共两题，共20分。） 16. 读图，回答下列问题。 （1）0°经线穿过了英国的格林尼治（D点），如果每两条相邻经线的间隔是20°，那么A点的经度是______________，B点所在纬线为赤道，纬度是______________。 （2）如果一架飞机从D点一直往南飞，它能经过的地点应是B、C、E中的______________。 （3）图中A～E五点中位于东半球的是______________，位于南半球的是______________。 （4）分别说出图中BAD三地所在纬线与纬度的变化规律。 （5）判断A在B的______________方，C在A的______________方。 （6）如果在北极点建一座房子，它的四面都朝______________（填方向）。 （7）关于我国首都北京（40°N，116°E）位置的叙述，正确的是______________。 A. 北半球、中纬度 B. 东半球、高纬度 C. 西半球、中纬度 D. 南半球、高纬度 17. 新同学对校园充满好奇心和探索欲，为熟悉校园环境，加强同学间的沟通协作，学校发起了“美化校园，我们在行动”的主题式学习活动。读校园平面分布图，回答问题。 （1）该图采用了____定向法来确定方向，教学楼位于宿舍楼的____方向。清晨，同学们站在校园中央，若想看到太阳，应该仰望____。 A．足球场方向的上空 B．校门方向的上空 C．行政楼方向的上空 D．宿舍楼方向的上空 （2）为了让同学们更快地熟悉学校各个功能区的分布，同学们在老师的指导下制作了校园指示牌（图2），指示牌应该放在图中____（①/②/③）处。 （3）该图比例尺用数字式表示为____。小明量得教学楼到图书馆的图上直线距离是3厘米，若他保持30米/分钟的速度步行，需要约____分钟从教学楼到图书馆。若用与图1相同的图幅绘制图书馆平面图，则其比例尺比图1的比例尺要更____（选填“大”或“小”），内容更____（选填“简略”或“详细”）。 （4）学校有A、B两处停车区，有老师想让自己的爱车在下午不被晒，可以选择________处的停车区，理由是____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $