精品解析：安徽省六安市汇文中学 2024-2025学年九年级上学期11月期中道德与法治试题

安徽省六安市汇文中学2024-2025学年九年级上学期11月期中 道德与法治试题 （时间：与历史合卷120分钟分值：80分） 一、单项选择题（每小题2分，共24分） 1. 我国社会主义民主是一种新型的民主。社会主义民主政治的本质属性是（ ） A. 全过程人民民主 B. 人民当家作主 C. 参与民主生活 D. 保障人民利益 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会主义民主政治的本质属性。 ACD：依据教材知识，社会主义民主政治的本质属性是全过程人民民主，故A符合题意，CD不符合题意； B：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，故B不符合题意； 故本题选A。 2. 坚持教育优先发展，把教育强国建设作为人口高质量发展的战略工程，充分说明（ ） A. 教育是提高国民素质，促进人全面发展的根本途径 B. 高质量人口成为综合国力竞争的决定性因素 C. 教育是引领国家发展的第一动力 D. 教育普及水平实现了历史性跨越 【答案】A 【解析】 【详解】A：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人全面发展的根本途径，题干强调教育强国建设对人口高质量发展的战略意义，故 A 说法符合题意； B：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，而非高质量人口，故 B 说法错误； C：创新是引领发展的第一动力，教育是民族振兴、社会进步的基石，故 C 说法错误； D：题干强调的是教育发展的战略地位和要求，未体现教育普及水平实现历史性跨越这一现状，故 D 说法不符合题意。 3. 以下对当前我国人口形势最新研判正确的是（ ） ①当前人口发展呈现少子化、老龄化等特征 ②人口总量充裕、结构良好、分布合理 ③目前我国出生人口男女性别比偏高 ④总的出生率明显高于人口更替水平 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①：当前我国人口发展确实呈现少子化、老龄化等特征，符合实际情况，故①说法正确； ②：我国人口总量充裕，但结构并不良好（老龄化加剧），分布也不完全合理，故②说法错误； ③：受传统观念等影响，目前我国出生人口男女性别比虽然有所改善，但总体仍偏高，属于人口结构问题之一，故③说法正确； ④：我国总的出生率已经低于人口更替水平，而非明显高于，故④说法错误； 4. 习近平总书记强调，要遵循中医药发展规律，传承精华，守正创新。这启示我们( ) ①中国文化对世界的影响越来越大 ②以开放、包容的心态，吸收借鉴一切外来文化 ③推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 ④坚定中国特色社会主义文化自信 A. ①③ B. ①③④ C. ③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对坚定文化自信的理解。 ①：这在材料中没有体现出来，故与题意不符； ②：一切外来文化的说法过于绝对，故说法错误； ③④：材料启示我们要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，坚定中国特色社会主义文化自信，故③④说法正确； 故本题选C。 5. “法安天下，德润人心”对法治和德治的关系认识正确的是（ ） ①以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用 ②既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用 ③德治比法治更具权威性和强制性 ④法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法治和德治的关系。 ①②④：依据教材知识，国家和社会的治理需要法律和道德共同发挥作用。既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，故①②④说法正确； ③：法治比德治更具权威性和强制性，故③说法错误； 故本题选B。 6. 中国特色社会主义的本质要求是（ ） A. 改革创新 B. 全过程人民民主 C. 共同富裕 D. 改革开放 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查共同富裕。 C：依据教材知识，共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，故C符合题意； A：改革创新是时代精神的核心，故A不符合题意； B：全过程人民民主是实现社会主义现代化的首要任务，故B不符合题意； D：改革开放是强国之路，故D不符合题意； 故本题选C。 7. 党的十八大以来，党中央实施深入推进东北振兴战略，我们对新时代东北全面振兴充满信心。材料表明国家（ ） A. 推进城乡融合发展 B. 促进区域协调发展 C. 保障东北优先发展 D. 转换经济增长动力 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查全面深化改革。 B：题文中党中央实施深入推进东北振兴战略，这有利于缩小区域发展差距，实现共同富裕，体现了国家贯彻协调的新发展理念，促进区域协调发展，故B符合题意； AD：推进城乡融合发展、转换经济增长动力，在题文中未体现，故AD不符合题意； C：推进东北协调发展，不是优先发展，故C错误； 故本题选B。 8. 人民民主是中国共产党始终高扬的光辉旗帜。下列关于民主的说法，错误的是（ ） A. 一个国家选择什么样的民主道路，取决于它的具体国情 B. 社会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益 C. 1949年新中国成立，标志着社会主义民主在中国大地上得以真正确立 D. 我国社会主义民主是维护人民利益的最广泛、最真实、最管用的民主 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查新型民主。 ABD：依据教材知识可知，一个国家选择什么样的民主道路，取决于它的具体国情，社会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益，我国社会主义民主是维护人民利益的最广泛、最真实、最管用的民主，故ABD说法正确； C：随着各级人民民主政权的建立和社会义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立，故C说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选C。 9. 习近平总书记在参加2024年义务植树活动时指出，绿化祖国要扩绿、兴绿、护绿并举；在谈到如何兴绿时，他首次提出要“推动森林‘水库、钱库、粮库、碳库’更好联动”。这表明我国通过兴绿（ ） A. 科学推进大规模国土绿化 B. 深入开展森林重大隐患排查整治 C. 加快成为全球森林资源增长最快的国家 D. 推动实现生态效益、经济效益、社会效益的统一 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查走绿色发展道路。 D：分析题文，习近平总书记提出要“推动森林‘水库、钱库、粮库、碳库’更好联动”，意味着不仅仅关注森林的单一功能，而是要实现森林在蓄水保土、提供经济收益、保障粮食安全、应对气候变化等多方面的综合作用，从而推动实现生态效益、经济效益、社会效益的统一；故D符合题意； ABC：“科学推进大规模国土绿化”强调的是绿化的规模和方式；“深入开展森林重大隐患排查整治”侧重于森林的安全和保护方面；“加快成为全球森林资源增长最快的国家”主要侧重于森林资源量的增长速度。这三个选项均未全面涵盖“推动森林‘四库’更好联动”所体现的综合效益；故ABC不符合题意； 故本题选D。 10. 图示法可以有效梳理事物之间的逻辑关系.下列选项符合下边图示关系的是（ ） A. ①专家咨询制度②社会听证制度 B. ①四个尊重②尊重劳动 C. ①直接选举②等额选举 D. ①科技创新②全面创新 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民主决策的制度、四个尊重的社会氛围、民主选举、创新等内容。 A：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等是公民参与民主决策的有力保证，故A说法错误； B：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识，据此，尊重劳动是四个尊重的内容之一，故B说法正确； C：民主选举的形式有多种，如直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等，选项中二者属于并列的关系，故C说法错误； D：实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，故D说法错误； 故本题选B。 11. 桐城市“六尺巷”、西递村“作退一步想”墙角、临涣古镇千年茶风，蕴藏在徽风皖韵里的解纷良方，共同体现的中华优秀传统文化的核心理念是（ ） A. 崇正义 B. 尚和合 C. 守诚信 D. 敬师长 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化。 B：桐城市“六尺巷”、西递村“作退一步想”墙角、临涣古镇千年茶风体现了宽容、和谐，符合尚和合的核心理念，故B符合题意； ACD：与题文主旨不符，故ACD不符合题意； 故本题选B。 12. 无联不成春，有联春更浓。写春联贴春联是中国春节重要的年俗活动。春联中蕴含着丰富的中华传统美德。“唯诚唯信行世事，克俭克勤践家风”和“天地万情和至贵，古今百善孝为先”这两幅春联体现了______的中华传统美德。（ ） ①诚实守信 ②勤俭节约 ③自强不息 ④孝敬长辈 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德的内涵。 ①②④：分析材料可知，“唯诚唯信行世事”体现的是诚实守信，“克俭克勤践家风”体现的是勤俭节约，“天地万情和至贵”体现的是爱好和平，“古今百善孝为先”体现的是孝敬长辈，故①②④符合题意； ③：自强不息没有在春联中体现，故③不符合题意； 故本题选D。 二、非选择题（本题共5小题，共56分） 13. 观察下列图片，回答问题。 （1）上述两幅图片分别体现了社会主义核心价值观个人层面和社会层面的价值内容。它们是? 图片一： 图片二： （2）请任选一幅图片，说说你打算如何将这一内容落实到自己的一言一行中。 【答案】（1）爱国 法治 （2）图片一：树立远大理想，努力学习，成才报国；关心国家大事，关心社会；保守国家秘密，维护祖国的安全、荣誉和利益；积极参加升旗仪式，唱国歌，行注目礼；等等。 图片二：增强尊法学法守法用法意识；弘扬法治精神，强化规则意识；树立正确的权利义务观念。 【解析】 【详解】（1）本题考查社会主义核心价值观的基本内容，富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。图一观看升旗仪式，是爱国的一种体现，即为个人层面的爱国。图二，依法惩治黑恶势力，说明依靠法治来制裁违反犯罪行为，即为社会层面的法治。 （2）本题考查学生生活中如何践行社会主义核心价值观，图一可以从树立远大理想，努力学习，；关心国家大事，关心社会；维护祖国的安全、荣誉和利益；积极参加升旗仪式，唱国歌，行注目礼等方面回答。图二可以从增强法治意识，弘扬法治精神，强化规则意识，依法自律，依法规范自身行为等方面回答。 【点睛】社会主义核心价值观的基本内容：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。作为青少年不仅要牢记基本内容，更要在生活中践行社会主义核心价值观。 14. 阅读材料，回答下面问题 材料一 安徽日报报道：今年前两个月，全省实际利用外商直接投资34.8亿美元，增长28.3％。利用外资排在前五位的分别为合肥市、马鞍山市、滁州市、芜湖市和宿州市。 （1）我省实际利用外资不断增长，体现了“五位一体”总布局中的哪一内容？ 材料二 全省改进工作作风为民办实事为企优环境大会在合肥召开。同一天，省委省政府宣布出台《关于创建一流营商环境的意见》，核心就是提出营商环境的正反面清单，即要求“十做到”和“十严禁”。 （2）请从不同角度，简要分析材料二省政府改进工作作风带来的积极影响。 材料三 《安徽省“十四五”农业农村现代化规划》总体要求可以概括为：向“徽美农业、徽韵农村、徽智农民”转变，打造农业农村现代化“安徽样板”。徽美农业，指的是进一步提升安徽农产品品质，提升市场份额、美誉度和竞争力，打造“皖美农品”；徽韵农村，指的是在更高水平上推动美丽乡村建设，打造徽风皖韵美丽乡村升级版；徽智农民，指的是提升农民素质和能力，培育壮大各类新型经营主体。 （3）结合材料三，请你就我省如何打造农业农村现代化“安徽样板”，向政府提建议。 【答案】（1）经济建设。 （2）有利于营造良好的营商环境，吸引更多企业投资；有利于提高政府服务水平，增强企业发展信心；有利于促进经济发展，提高综合竞争力等。 （3）加大农业科技投入，提升农产品品质；加强农村基础设施建设，打造美丽乡村；加强农民培训，提高农民素质和能力；发展农村特色产业，增加农民收入等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查“五位一体”总布局的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 全省实际利用外商直接投资34.8亿美元，增长28.3％，可联系经济建设。 【小问2详解】 设问要求分析材料二省政府改进工作作风带来的积极影响，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 省委省政府宣布出台《关于创建一流营商环境的意见》，要求“十做到”和“十严禁”，可联系营造良好的营商环境；提高政府服务水平；促进经济发展，提高综合竞争力等。 【小问3详解】 设问要求向政府提打造农业农村现代化“安徽样板”的建议，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 进一步提升安徽农产品品质，提升市场份额、美誉度和竞争力，打造“皖美农品”，可联系加大农业科技投入，提升农产品品质； 在更高水平上推动美丽乡村建设，打造徽风皖韵美丽乡村升级版，可联系加强农村基础设施建设，打造美丽乡村； 提升农民素质和能力，培育壮大各类新型经营主体，可联系加强农民培训，提高农民素质和能力； 向“徽美农业、徽韵农村、徽智农民”转变，打造农业农村现代化“安徽样板”，可联系发展农村特色产业，增加农民收入等。 15. 为学习贯彻“二十届三中全会”精神，学校开展了以“说改革强领导新发展”为主题的学习活动，同学们制作了学习卡。 学习卡一 从“开启改革开放的序幕”到“全面深化改革”，再到“进一步全面深化改革”，重大决策清晰的时间线表明：改革只有进行时，没有完成时。 （1）结合所学知识，根据材料分析说明划线部分的观点。 学习卡二 党的二十大吹响了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的号角。以下是九年级（1）班搜集的我国近十年的经济发展的情况，请你参与其中。   注2013—2022年，我国对世界经济增长平均贡献率达38.6％，超过G7国家贡献率总和。 （2）从上图中你可以收获哪些信息？ 【答案】（1）改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招，中国大踏步赶上了时代；我国在发展过程中面临着各种问题和挑战，需要通过改革来解决；改革是社会主义制度的自我完善和发展等。 （2）①经济持续健康发展，国家经济实力、综合国力显著增强。 ②我国人民生活显著改善；③我国已经成为世界经济发展的主要稳定器和动力源，成为影响世界的重要力量。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知，本题考查改革开放和社会主义现代化建设新时期党创造的伟大成就及意义相关知识，需要结合材料中的改革时间线，论证观点； 材料展示不同历史阶段持续推出改革相关重大部署，印证改革对国家发展的巨大推动作用； 随着社会不断向前发展，会持续产生新的矛盾与难题，可知难题需要依靠持续推进改革来化解； 改革不是一次性的任务，能够不断优化社会主义制度，可知改革需要持续推进，永不停步。 【小问2详解】 从设问中可知，本题考查新时代经济建设取得的成就的相关知识，本题为图表信息概括题，需要同时分析图表内容与备注文字信息，进行关键提炼； 全国国内生产总值2013年59.3万亿元，2017年83.2万亿元，2022年121.02万亿元，可知国内经济保持向好态势，国家整体实力不断提升； 全国居民可支配收入2013年18311元，2017年25975元，2022年36883元，可知经济发展带来民生改善，发展成果惠及广大人民群众； 中国对“一带一路”沿线国家进出口总额2013年6.46万亿元，2017年7.37万亿元，2022年13.83万亿元，可知中国经济对全球发展起到重要拉动作用，在世界经济格局中发挥重要影响力； 16. 【关注家乡发展 建设“皖”美安徽】 2022年12月30日，承载着千年梦想的“世纪工程”——引江济准工程一期试通水通航。请你阅读材料，回答下列问题。 ▲高科技赋能 材料一 引江济淮蜀山泵站内的数字引江济淮调度中心，大屏幕上显示着实时输水线路图，通过“数字孪生系统”，蜀山枢纽至淠河干渠段情况一览无余。 （1）“数字引江济淮”体现了安徽省坚持_______________发展理念。 ▲高品质打造 材料二 为处理好候鸟问题，工程专门调整了设计方策，将航道西移约一公里，远离团结大圩鸟类集中分布区，为候鸟“让路”。工程安排专项资金为鱼类“修路”，增设专门鱼道，促进淮河干流鱼类资源交流。 （2）结合材料，请你谈谈“让路”“修路”的依据。 ▲高标准建设 材料三 自项目规划以来，如何保障引江济淮输水水质，惠及人民，一直都是重要考量。项目组通过深入实地考察、咨询专家意见，最终确定“小合分线”方案。 （3）请你运用所学知识，总结输水水质方案确定过程中的宝贵经验。 （4）围绕上述三则材料，青少年该如何为建设“皖”美安徽身体力行？ 【答案】（1）创新 （2）①绿水青山就是金山银山； ②坚持人与自然和谐共生，实现人与自然和谐发展； ③坚持走绿色发展道路； ④保护环境是我国的基本国策； ⑤生态兴则文明兴，生态衰则文明衰等。 （3）①坚持以人民为中心的发展思想； ②因地制宜开展项目建设； ③通过民主决策保障人民利益等。 （4）①培养创新意识和能力； ②践行绿色生活方式； ③关注家乡发展，积极献计献策等。 【解析】 【分析】考点考查：创新、坚持绿色发展、以人民为中心的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用创新的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：数字引江济淮→可链接创新。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用坚持绿色发展的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：为候鸟“让路”，为鱼类“修路”→可链接绿水青山就是金山银山+坚持人与自然和谐共生+坚持走绿色发展道路+保护环境是我国的基本国策+生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用以人民为中心、民主决策的有关知识，从总结类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：惠及人民→可链接以人民为中心。 关键词②：项目组通过深入实地考察、咨询专家意见，最终确定“小合分线”方案→可链接因地制宜+民主决策。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年， 需要运用创新、绿色发展的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：数字引江济淮→可链接培养创新意识和能力。 关键词②：为候鸟“让路”，为鱼类“修路”→可链接践行绿色生活方式。 关键词③：深入实地考察、咨询专家意见→可链接关注家乡。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 回望历史，领悟前辈遗志，校团委组织全体团员观看老电影《上甘岭》，以下几个场景深深地印在了大家的脑海中…… ※场景1：坑道中的战斗生活最残酷的就是没有水，步话机员常常急得打自己嘴巴，为了打出血用来滋润喉咙，以保证能够与上级联系。 ※场景2：为了保护多数的战友，一名战士毫不犹豫扑住了敌人投掷来的手雷…… ※场景3：女卫生员唱起了歌曲《我的祖国》。当唱到“这是美丽的祖国，是我生长的地方”时，坑道中全体志愿军战士合唱，表情肃穆坚毅，那是保家卫国的自豪神圣的表情！ （1）这些电影场景中，我们能汲取哪些精神力量？ （2）列举一部以抗美援朝为题材的电影（不能与材料雷同），并谈谈这类影视作品的展映有何时代价值？ （3）抗美援朝精神是某种精神的具体体现，请写出这种精神的内涵是什么？ 【答案】（1）爱国主义精神；革命英雄主义精神；革命乐观主义精神；革命忠诚精神；国际主义精神等。 （2）《长津湖》。时代价值：铭记历史，缅怀先烈；弘扬爱国主义精神；增强民族凝聚力；激发人们的奋斗精神等。 （3）伟大建党精神 ； 坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知，本题考查伟大建党精神的相关知识，结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼； 条件极度艰苦，战士想尽一切办法保障通信联络，坚守战斗岗位，体现出对祖国、对任务的忠诚； 危急时刻舍身掩护战友，直面危险、不怕牺牲，彰显出无畏的英雄气概； 身处残酷的坑道环境，战士们依然心怀祖国，放声歌唱，展现出对祖国深沉热爱，在苦难中依然保有坚定信念与乐观的情怀； 【小问2详解】 从设问中可知，举例同题材其他影视作品及其时代价值，考查伟大建党精神的时代价值，可从历史、精神、民族、青少年角度作答； 【小问3详解】 从设问中可知，本题考查中国共产党人的精神谱系、伟大建党精神的相关知识，结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼； 抗美援朝精神，是社会主义革命和建设时期中国共产党人的精神谱系的重要组成之一，是伟大建党精神的生动体现，坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民是伟大建党精神的内涵； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省六安市汇文中学2024-2025学年九年级上学期11月期中 道德与法治试题 （时间：与历史合卷120分钟分值：80分） 一、单项选择题（每小题2分，共24分） 1. 我国社会主义民主是一种新型的民主。社会主义民主政治的本质属性是（ ） A. 全过程人民民主 B. 人民当家作主 C. 参与民主生活 D. 保障人民利益 2. 坚持教育优先发展，把教育强国建设作为人口高质量发展的战略工程，充分说明（ ） A. 教育是提高国民素质，促进人全面发展的根本途径 B. 高质量人口成为综合国力竞争的决定性因素 C. 教育是引领国家发展的第一动力 D. 教育普及水平实现了历史性跨越 3. 以下对当前我国人口形势最新研判正确的是（ ） ①当前人口发展呈现少子化、老龄化等特征 ②人口总量充裕、结构良好、分布合理 ③目前我国出生人口男女性别比偏高 ④总的出生率明显高于人口更替水平 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 4. 习近平总书记强调，要遵循中医药发展规律，传承精华，守正创新。这启示我们( ) ①中国文化对世界的影响越来越大 ②以开放、包容的心态，吸收借鉴一切外来文化 ③推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 ④坚定中国特色社会主义文化自信 A. ①③ B. ①③④ C. ③④ D. ②③④ 5. “法安天下，德润人心”对法治和德治的关系认识正确的是（ ） ①以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用 ②既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用 ③德治比法治更具权威性和强制性 ④法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 中国特色社会主义的本质要求是（ ） A. 改革创新 B. 全过程人民民主 C. 共同富裕 D. 改革开放 7. 党的十八大以来，党中央实施深入推进东北振兴战略，我们对新时代东北全面振兴充满信心。材料表明国家（ ） A. 推进城乡融合发展 B. 促进区域协调发展 C. 保障东北优先发展 D. 转换经济增长动力 8. 人民民主是中国共产党始终高扬的光辉旗帜。下列关于民主的说法，错误的是（ ） A. 一个国家选择什么样的民主道路，取决于它的具体国情 B. 社会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益 C. 1949年新中国成立，标志着社会主义民主在中国大地上得以真正确立 D. 我国社会主义民主是维护人民利益的最广泛、最真实、最管用的民主 9. 习近平总书记在参加2024年义务植树活动时指出，绿化祖国要扩绿、兴绿、护绿并举；在谈到如何兴绿时，他首次提出要“推动森林‘水库、钱库、粮库、碳库’更好联动”。这表明我国通过兴绿（ ） A. 科学推进大规模国土绿化 B. 深入开展森林重大隐患排查整治 C. 加快成为全球森林资源增长最快的国家 D. 推动实现生态效益、经济效益、社会效益的统一 10. 图示法可以有效梳理事物之间的逻辑关系.下列选项符合下边图示关系的是（ ） A. ①专家咨询制度②社会听证制度 B. ①四个尊重②尊重劳动 C. ①直接选举②等额选举 D. ①科技创新②全面创新 11. 桐城市“六尺巷”、西递村“作退一步想”墙角、临涣古镇千年茶风，蕴藏在徽风皖韵里的解纷良方，共同体现的中华优秀传统文化的核心理念是（ ） A. 崇正义 B. 尚和合 C. 守诚信 D. 敬师长 12. 无联不成春，有联春更浓。写春联贴春联是中国春节重要的年俗活动。春联中蕴含着丰富的中华传统美德。“唯诚唯信行世事，克俭克勤践家风”和“天地万情和至贵，古今百善孝为先”这两幅春联体现了______的中华传统美德。（ ） ①诚实守信 ②勤俭节约 ③自强不息 ④孝敬长辈 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 二、非选择题（本题共5小题，共56分） 13. 观察下列图片，回答问题。 （1）上述两幅图片分别体现了社会主义核心价值观个人层面和社会层面的价值内容。它们是? 图片一： 图片二： （2）请任选一幅图片，说说你打算如何将这一内容落实到自己的一言一行中。 14. 阅读材料，回答下面问题 材料一 安徽日报报道：今年前两个月，全省实际利用外商直接投资34.8亿美元，增长28.3％。利用外资排在前五位的分别为合肥市、马鞍山市、滁州市、芜湖市和宿州市。 （1）我省实际利用外资不断增长，体现了“五位一体”总布局中的哪一内容？ 材料二 全省改进工作作风为民办实事为企优环境大会在合肥召开。同一天，省委省政府宣布出台《关于创建一流营商环境的意见》，核心就是提出营商环境的正反面清单，即要求“十做到”和“十严禁”。 （2）请从不同角度，简要分析材料二省政府改进工作作风带来的积极影响。 材料三 《安徽省“十四五”农业农村现代化规划》总体要求可以概括为：向“徽美农业、徽韵农村、徽智农民”转变，打造农业农村现代化“安徽样板”。徽美农业，指的是进一步提升安徽农产品品质，提升市场份额、美誉度和竞争力，打造“皖美农品”；徽韵农村，指的是在更高水平上推动美丽乡村建设，打造徽风皖韵美丽乡村升级版；徽智农民，指的是提升农民素质和能力，培育壮大各类新型经营主体。 （3）结合材料三，请你就我省如何打造农业农村现代化“安徽样板”，向政府提建议。 15. 为学习贯彻“二十届三中全会”精神，学校开展了以“说改革强领导新发展”为主题的学习活动，同学们制作了学习卡。 学习卡一 从“开启改革开放的序幕”到“全面深化改革”，再到“进一步全面深化改革”，重大决策清晰的时间线表明：改革只有进行时，没有完成时。 （1）结合所学知识，根据材料分析说明划线部分的观点。 学习卡二 党的二十大吹响了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的号角。以下是九年级（1）班搜集的我国近十年的经济发展的情况，请你参与其中。   注2013—2022年，我国对世界经济增长平均贡献率达38.6％，超过G7国家贡献率总和。 （2）从上图中你可以收获哪些信息？ 16. 【关注家乡发展 建设“皖”美安徽】 2022年12月30日，承载着千年梦想的“世纪工程”——引江济准工程一期试通水通航。请你阅读材料，回答下列问题。 ▲高科技赋能 材料一 引江济淮蜀山泵站内的数字引江济淮调度中心，大屏幕上显示着实时输水线路图，通过“数字孪生系统”，蜀山枢纽至淠河干渠段情况一览无余。 （1）“数字引江济淮”体现了安徽省坚持_______________发展理念。 ▲高品质打造 材料二 为处理好候鸟问题，工程专门调整了设计方策，将航道西移约一公里，远离团结大圩鸟类集中分布区，为候鸟“让路”。工程安排专项资金为鱼类“修路”，增设专门鱼道，促进淮河干流鱼类资源交流。 （2）结合材料，请你谈谈“让路”“修路”的依据。 ▲高标准建设 材料三 自项目规划以来，如何保障引江济淮输水水质，惠及人民，一直都是重要考量。项目组通过深入实地考察、咨询专家意见，最终确定“小合分线”方案。 （3）请你运用所学知识，总结输水水质方案确定过程中的宝贵经验。 （4）围绕上述三则材料，青少年该如何为建设“皖”美安徽身体力行？ 17. 回望历史，领悟前辈遗志，校团委组织全体团员观看老电影《上甘岭》，以下几个场景深深地印在了大家的脑海中…… ※场景1：坑道中的战斗生活最残酷的就是没有水，步话机员常常急得打自己嘴巴，为了打出血用来滋润喉咙，以保证能够与上级联系。 ※场景2：为了保护多数的战友，一名战士毫不犹豫扑住了敌人投掷来的手雷…… ※场景3：女卫生员唱起了歌曲《我的祖国》。当唱到“这是美丽的祖国，是我生长的地方”时，坑道中全体志愿军战士合唱，表情肃穆坚毅，那是保家卫国的自豪神圣的表情！ （1）这些电影场景中，我们能汲取哪些精神力量？ （2）列举一部以抗美援朝为题材的电影（不能与材料雷同），并谈谈这类影视作品的展映有何时代价值？ （3）抗美援朝精神是某种精神的具体体现，请写出这种精神的内涵是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $