09星际旅行（课件+素材）-2026-2027学年美术四年级上册人教版

小美快看，浩瀚宇宙里藏着好多秘密。是啊，人类已经踏上太空探索之旅。你说未来我们能去太空城市生活，当然还能坐着神奇的星际交通工具穿梭宇宙。那太空城市长什么样子？星际交通锅要怎么设计？今天这节课，我们一起开启奇妙的星际旅行，大胆想象，动手创作。准备好一起出发探索宇宙吧。 【数字人导入视频】小美，快看！浩瀚宇宙里藏着好多秘密！是啊，人类已经踏上太空探索之旅啦！你说，未来我们能不能去太空城市生活？当然！还能坐着神奇的星际交通工具穿梭宇宙！那太空城市长什么样子？星际交通工具要怎么设计？今天这节课，我们一起开启奇妙的星际旅行，大胆想象、动手创作！准备好，一起出发探索宇宙吧！ 1.7.2013 亲爱的四年级同学们，大家好呀！刚才我们跟着小美和图图一起畅想了太空生活，有没有同学现在已经开始好奇太空城市和星际交通到底长什么样子啦？ 今天这节美术课，我们就要跟着人教版四年级上册第三单元的内容，一起踏上星际旅行，把你们脑子里天马行空的想象，变成手里漂亮的设计作品。我们先从太空畅想开始，一步步发挥创意，画出专属于你的星际世界，现在我们正式开启今天的奇妙之旅吧。刚刚我们梳理了建设太空城市需要解决的核心问题，也完成了太空城市的创意构思。接下来这部分，我们就要聚焦到星际出行的核心载体——星际交通工具。我们先从人类定居新星球的场景切入，一起想象：要跨越浩瀚宇宙抵达新家园，我们需要什么样的星际交通工具，它又该具备哪些特殊的能力呢？ ‹#› 人类对宇宙的探索在不断推进， 许多科幻故事中的想象，正在一步步变成现实。 想一想 我们熟悉的汽车、高速列车、飞机…… 到了星际时代，会变成什么样子？ 那时候的交通工具，又会是什么模样呢？ 1.7.2013 人类探索宇宙的脚步从未停止，航天技术的迭代，正不断打破现实与幻想的边界。曾经只存在于科幻作品中的星际航行、太空定居，如今已经逐步进入工程探索阶段，一步步从纸面构想向现实落地。 当人类活动的范围拓展到星际空间，现有交通工具的形态和功能都将被彻底颠覆。我们日常熟悉的汽车、火车、飞机，依托地球环境设计的技术架构，完全无法适配宇宙航行的需求。 正因如此，我们需要跳出地球环境的固有思维框架，展开天马行空的想象，重新定义服务于星际时代的交通工具，在创作中探索未来出行的更多可能性。 ‹#› 初步设想星际环境下可能会 面临的问题，试着画一画你心目 中的太空城市。 小美 图图 人类航天科技突破边界，把曾经只存在于幻想中的太空城市，一步步推向现实。我们动手创作前，不妨先停下想一想，太空环境和地球环境天差地别，在这里建造城市生存，到底要攻克哪些核心难题。 早期的太空城市幻想 先想一想 在太空环境里生活会遇到哪些问题？试着画出你心目中的那座太空城市。 随着航天技术不断发展，在太空中建设一座城市、 到外太空世界去生活和工作，正在一步步从幻想走向现实。 1.7.2013 人类航天技术的进步，不断把曾经只存在于科幻作品的太空城市构想推向现实。今天我们先从最基础的问题切入，引导大家思考太空生存的核心挑战。 大家可以先围绕这些方向梳理思路，再开启自己的创作，设计出兼具功能性与独特造型的太空城市。 ‹#› 我的太空构想 在太空中建城市，需要先解决哪些问题？ 失重环境 宇宙辐射 封闭循环系统 能源供给 1.7.2013 人类畅想太空城市已有百年历史，航天技术的迭代发展，正把这份遥远幻想推进到可探讨的现实议题。想要在太空搭建可供人类长期居住的城市，必须先突破四大核心生存障碍。 首先是失重环境。长期失重会引发肌肉萎缩、骨质疏松等生理病变，太空城市必须设计人工重力系统，通过整体旋转产生离心力模拟重力环境，才能支撑人类长期健康生活。 其次是宇宙辐射。太空没有大气层的保护，高能粒子辐射会持续损伤人体细胞，城市外壳必须配备多层辐射屏蔽结构，才能阻挡有害射线入侵。 封闭循环生态系统是另一核心关键，城市必须实现水、氧气、食物的内部循环自给，才能支撑数千甚至上万人长期居住。最后要解决持续能源供给，稳定的巨型太阳能收集装置，或是可控核聚变装置，才能为整座城市提供源源不断的能量。 ‹#› 画一画你的太空城市 发挥你的想象，设计一座能够在太空中生活的城市吧！ 创作思路：先想功能 → 再画造型 1.7.2013 太空城市绝非天马行空的涂鸦，设计的核心逻辑，是先锚定核心功能，再延伸出整体造型。 太空环境和地球完全不同，失重、宇宙辐射、能源短缺、封闭生态循环都是必须解决的生存问题，设计的第一步就要把这些需求纳入考量。比如需要配套防辐射的防护结构，要搭载独立的能源供给系统，还要搭建能自给自足的生态循环模块来支撑人类长期生活。 敲定核心功能模块后，大家可以顺着功能需求自由发散，设计符合功能逻辑的独特外形。不需要被现有建筑的形态束缚，大胆发挥想象力，打造出专属于你的太空城市。 ‹#› 闭上眼睛想一想 未来人类在星际之间 会乘坐怎样的交通工具？ 1.7.2013 刚刚我们一起梳理了建造太空城市需要解决的核心问题，也构思了属于自己的太空城市设计。解决了太空定居的问题后，人类要在星际间自由往来，就需要适配宇宙环境的全新交通工具，接下来我们就一起展开想象，构思未来人类穿梭星际会用到什么样的交通工具。 ‹#› 定居新星球 巨大的星际飞船载着人类，飞向遥远的新家园。 在那颗陌生的星球上， 人们将建立起一座全新的城市，开始新的生活。 未来我们会在遥远的太空 建设一座全新的城市吗? 那将是一番怎样的景象? 1.7.2013 人类对太空的向往从来没有停止，从嫦娥奔月的古老神话，到如今探测器登陆火星，我们正在一步步拉近和太空的距离。探索太空定居新星球，已经不再是科幻作品的空想，而是航天领域实实在在的发展方向。 当巨型星际飞船载着人类跨越数万光年抵达新家园，人类需要在完全陌生的星球上从零搭建全新城市。全新的生存环境，将彻底重构我们熟悉的城市形态与社会规则，给人类文明发展带来全新的可能性。 这种对未来的畅想，本质是人类对自身文明延续的探索，更是对未知新世界的永恒追求。每一次对太空城市的想象，都在推动我们突破现有技术的边界，引导我们向着更广阔的宇宙不断前行。 ‹#› 太空飞船 流线型的星际交通工具，能够穿越火焰与星云。 它速度极快，能适应各种复杂的宇宙环境， 带着人类在星空中自由穿梭。 流线飞翼外形，光滑修长 降低飞行阻力，用于远距离星际航行。 1.7.2013 太空飞船是人类探索深空最经典的载具设计，我们沿用了经典科幻与工程设计的双重思路，打造适配远距离航行的航行载体。 它采用流线飞翼外形，整体机身光滑修长，最大程度降低星际介质与大气层穿行产生的飞行阻力，完美适配跨恒星系统的远距离航行需求。 它能穿越恒星喷流形成的火焰，也能穿过星云尘埃密布的复杂天区，可适应绝大多数极端宇宙环境，能承载人类在不同恒星系之间自由穿梭，是人类走出太阳系、迈向深空的核心交通工具。 ‹#› 空间飞行器 它有着多足结构，是一种特殊的飞行器。 能够在复杂的空间环境中灵活地移动和作业， 像一只在太空中爬行的“机械蜘蛛”。 双球形舱体,抗宇宙冲击能力更强 带有动力喷射装置，可在深空调整航向 外侧伸出多根动力喷杆 1.7.2013 这款特殊的空间飞行器，是专为复杂太空环境作业设计，它拥有多足结构，动作灵活，像一只机械蜘蛛在太空中爬行移动，完成各类作业任务。 它采用双球形舱体设计，能大幅提升抗宇宙冲击的能力，比传统单舱结构应对空间碎片撞击更安全。 飞行器自带动力喷射装置，外侧伸出多根动力喷杆，可以在深空环境中随时调整航向，满足不同作业场景的移动需求，是人类探索深空的得力助手。 这款设计打破了传统飞行器的固定形态思路，用仿生多足结构适配复杂太空地形，为深空探测作业提供了全新的移动方案。 ‹#› 太空电梯 连接地球与空间站的巨型交通枢纽。 它通过旋转结构产生人造重力， 是未来往来天地之间的重要交通要道。 多层同心圆环形主体，层层嵌套 环形框架搭载大量设备 1.7.2013 太空电梯是人类构想了百年的天地往返枢纽，它彻底打破了火箭发射的成本与运力桎梏，成为连接地球表面与轨道空间站的核心通道。 区别于传统火箭运载，太空电梯依靠缆绳与上行舱体实现往返，其核心设计采用多层同心圆嵌套的环形主体结构，既通过整体旋转产生人造重力，解决长期失重环境下人类活动的不适问题，又能在环形框架中搭载补给舱、客运舱、通信基站等不同功能设备，满足天地运输、人员往来、空间科研等多元需求。 这项设计承载了人类走出摇篮、通往深空的终极畅想，一旦成为现实，将彻底改写人类进入太空的成本逻辑，成为迈向星际文明的第一步。 ‹#› 中国空间站全景 目前，人类已经可以乘坐飞船离开地球， 借助航天器登上月球，甚至探索浩瀚的宇宙。 T 字形结构 两侧展开太阳能板 在地球轨道上持续运行 人类探索宇宙的脚步从未停止，如今我们已经把构想逐步变为现实。航天技术发展到今天，我们已经可以依靠载人飞船突破地球引力束缚，把航天员送入太空。我们也成功实现载人登月，让人类的足迹留在地球之外的天体上，各种深空探测器更帮我们探测到太阳系深处的秘密。 图中呈现的是我们中国自主建造的空间站。它采用经典的T字形主体结构，核心舱对接实验舱后，整体构型稳定合理，能够满足航天员长期驻留和空间科学实验的需求。空间站两侧展开宽大的太阳能帆板，持续把太阳能转化为电能，为整座空间站提供稳定的能源供应。 这座空间站长期稳定运行在近地轨道上，是我们中国人迈向更深宇宙的“太空桥头堡”，它证明了人类有能力在太空长期生存开展科研，也为我们未来走向更远星际奠定了技术基础。 初步了解火箭、飞船、空间站的构造， 画一画你想象中的星际旅行。 1.7.2013 我们已经认知了火箭、飞船与空间站的基础构造，这些探索成果为人类畅想更远的星际旅行打下了现实基础。你可以翻开画本，把你脑海中对星际旅行、对未来太空交通工具的想象，通过画笔呈现出来。 这份创作不需要遵循固定规则，不必纠结技术细节。你可以设计从未出现过的全新飞行器，可以描绘载人穿越星云的航行场景，也可以勾勒你想象中空间站停靠港的模样。 这种创作，本质是把我们对宇宙的好奇落地为可视化的表达，既能帮我们巩固已经学到的航天知识，也能激发我们对未来航天探索的无限憧憬，让想象力在星海中自由舒展。 ‹#› 长征二号 F 火箭点火发射 目前、人类可以乘坐飞船离开地球、 借助航天器登上月球，甚至探索浩瀚的宇宙。 这一切都离不开一个熟悉的运载工具——火箭。 1.7.2013 长征二号F火箭是我国载人航天工程的核心运载工具，承担着护送航天员进入太空轨道的核心使命。从神舟一号到神舟十七号，这款火箭全程托举中国载人航天任务，保持了百分之百的发射成功率，是有着“神箭”美誉的可靠“太空摆渡车”。 火箭是人类进入太空的第一道门槛，没有成熟可靠的火箭技术，一切星际探索都无从谈起。我国载人航天从发射载人飞船到搭建空间站，每一步突破都依托长征二号F火箭的稳定表现，它奠定了中国探索浩瀚宇宙的基础。 我们可以顺着长征二号F火箭的成功出发，一步步认识太空探索的不同载具，再发散想象，设计属于你自己的未来星际交通工具，探索人类走向深空的更多可能。 ‹#› 未来的城市也许在大海深处， 也许会飘浮在空中…… 人类对生存空间的探索从未停止脚步，当陆地资源开发趋近饱和，城市发展的下一个方向，自然延伸到海洋与天空两种全新场域。 海洋占据地球表面七成以上面积，蕴藏着未被充分开发的丰富资源与生存空间，面向深海布局城市，是拓展人类生存边界的合理畅想。 浮空城市挣脱了地形地貌的限制，既不占用珍贵的陆地空间，还能根据需求调整城市位置，完全打破了传统城市对土地的依赖，展现出人类对未来生活方式的天马行空的想象。这种充满想象力的构想，也为当代工程与城市规划提供了全新的创作灵感。 星河滚烫 看看同学们画的星际旅行——火箭、宇航员、空间站，充满想象力的手绘拼贴作品。 这部分展示同学们原创的手绘拼贴作品，主题围绕大家畅想的星际旅行。画面里出现频率最高的三个创作元素分别是火箭、宇航员和空间站，足见青少年群体对星际探索的关注与热情。 每幅作品都带着创作者独有的浪漫想象，有人把星河画出暖调的光泽，有人给飞船设计了专属的舷窗纹路，还有人把自己对宇宙的理解揉进色彩搭配里。这些充满生命力的创作，恰恰印证了“想象力是一切探索的起点”这句话。 对太空的憧憬，从古时候的嫦娥奔月传说延续到今天，每一代人都有独属于自己的星际想象。这些学生作品里藏着的，正是新一代创作者对宇宙最赤诚的向往，也是未来航天事业最珍贵的种子。 未来飞行城市 整座城市本身就是一艘飞船！环形多层结构，每一层都有不同的功能区域，周围还环绕着行星和小飞船。 学生作品 1.7.2013 这份作品出自学生之手，创作者跳出了传统城市设计的框架，把城市功能与星际航行的需求直接结合，让整座城市本身成为一艘可以移动的宇宙飞船，想象力极具冲击力。 作品采用环形多层设计思路，不同楼层划分出不同功能区域，既遵循了城市运行的基本逻辑，也适配了长途星际航行对空间高效利用的需求。 创作者还在城市周边设计了环绕飞行的小行星和小型接驳飞船，完整构建出一个可独立运行、能在宇宙中自由航行的未来城市生态，把人类对星际移居的浪漫畅想，具象成了清晰可感的画面，充分展现了青少年对未来太空生活的独特思考。 ‹#› 未来神箭 灰白色的流线型飞船，配上黄色的圆形舷窗，正穿过橙紫色的星云和行星环——这就是一位同学设计的星际飞船。 学生作品 这件学生作品出自一位充满想象力的同学，他设计的星际飞船名为未来神箭，整体采用流畅的灰白色流线型机身，完美匹配宇宙航行的空气动力学需求，能够大幅降低高速航行时的空间阻力。 飞船搭配了明黄色的圆形舷窗，既方便航天员观测舱外的宇宙景观，柔和的暖调也能舒缓航天员长期航行的视觉疲劳。在创作者的设想里，这艘飞船正穿越橙紫色交织的梦幻星云，在带光环的行星旁穿行，开启未知的星际探索。 作品把科幻想象具象成清晰的视觉画面，把对宇宙的好奇和对星际旅行的向往，都融入了对飞船外形和航行场景的设计里，能看出创作者对航天知识的理解，和对星辰大海的热切憧憬。 运用人工智能技术生成的未来太空城市效果图 人工智能技术的发展为艺术创作开辟了一条新的路径。同学们可以了解相关人工智能技术，并进行讨论。 思考与探究 1.7.2013 人工智能技术突破艺术创作的传统边界，催生全新创作路径，如同本次用人工智能生成未来太空城市效果图，就是科技与艺术融合的鲜活实践。 传统艺术创作受限于创作者的绘画功底、想象具象化能力，很多极致复杂的未来场景很难快速落地呈现。人工智能改变这一现状，它能将抽象文字描述快速转化为直观视觉成果，极大降低创作门槛，也拓展了创作的可能性边界。 同学们可以自主探索当前主流的人工智能绘图工具，分析它们如何理解创作意图，生成符合需求的作品。同时也可以围绕人工智能是否会替代创作者展开讨论，思考科技发展对艺术领域的深层影响。 ‹#› 能描述自己所设想的未来交通工具。 能寻找合适的工具与材料，设计制作具有创意的未来交通工具，并与同学分享。 能理解 “设计服务于人类，改善人们的生活”。 1.7.2013 这三项自评要点，串联起本次未来交通工具设计单元的完整能力成长路径。第一项锚定表达输出能力，要求大家清晰梳理自己的设计逻辑，把天马行空的想象转化为可被理解的具体方案，这是创作落地的第一步。 第二项指向动手实践能力，鼓励大家主动探索工具材料的特性，把纸面构想转化为实体创意作品，同时完成设计思路的分享交流，在观点碰撞中打磨想法，提升沟通与动手的综合能力。 第三项则直指设计的核心本质，帮助大家建立正确的设计认知。所有创意最终都要回归生活本身，好的设计始终以解决人的需求、改善生活品质为核心目标，这是所有创作都要守住的核心准则。 ‹#› 星际旅行 · 未来已来 1.7.2013 今天我们一起看过了浩渺太空中的中国空间站，认识了托举航天器登天的长征火箭，也一起欣赏了同学们充满奇思妙想的作品——能整城飞行的太空城市、穿梭星云的未来神箭，更看到了AI技术给未来畅想插上的全新翅膀。 从古人仰望星空时的美好遐想，到今天我们拥有自己的天宫空间站，人类对星际旅行的憧憬，从来都不只是天马行空的幻想，而是一代代人动手设计、一步步探索出来的前行方向。今天这堂课里你们笔下每一个奇奇怪怪的创意，每一次大胆不羁的想象，都是未来星际航行的种子——就像百年前的人们想象飞天的时候，也不会想到今天我们已经能把空间站稳稳安在地球轨道。 记住你们今天这份对星空的热爱与想象，拿起手中的工具，把奇思变成现实，未来的星际航程，正等着你们这一代人去开启！ 谢谢各位同学，今天的分享就到这里。 ‹#› $