5.2组成物质的元素（第一课时）导学案-2026-2027学年八年级化学沪科版（五四学制）全一册

组成物质的元素（第一课时）导学案 沪科版（五四学制）初中化学八年级全一册 专题5 物质的微观构成 课题2 一、四维核心素养目标 通过本课时学习，形成“物质由元素组成”的化学观念，建立宏观组成与微观构成之间的联系；通过比较元素与原子的区别与联系，发展归纳概括与逻辑推理的科学思维；通过查阅资料、讨论交流探究地壳中元素的分布规律，提升科学探究能力；认识元素与生命活动及日常生活的密切关系，树立科学的物质观与社会责任感。 二、学习重难点 重点：元素的概念；元素符号的书写规则及表示意义。难点：理解“元素是质子数相同的一类原子的总称”；辨析元素与原子的区别与联系；从宏观组成和微观构成两个角度正确认识物质。 三、自主预习任务 预习课本相关内容，完成下列填空： 1. 元素是具有相同______数（即______数）的一类______的总称。 2. 从宏观角度看，物质都是由______组成的；从微观角度看，物质是由______、______等微观粒子构成的。 3. 地壳中含量最多的元素是______，含量居第二位的元素是______，含量最多的金属元素是______。 4. 元素符号的书写规则：只有一个字母的元素符号要______写；有两个字母的，第一个字母______写，第二个字母______写。 5. 元素符号在宏观上表示一种______，在微观上表示这种元素的一个______。 6. 由______元素组成的纯净物叫单质；由______或______元素组成的纯净物叫化合物。 7. 国际上统一采用元素______名称的第一个大写字母来表示元素。 四、课中探究案 探究点一：认识元素的概念 【典例引路】 1. 下列关于元素的叙述中，正确的是（ ） A. 元素是具有相同中子数的一类原子的总称 B. 元素是具有相同电子数的一类原子的总称 C. 元素是具有相同质子数（即核电荷数）的一类原子的总称 D. 元素是具有相同相对原子质量的一类原子的总称 2. 不同元素之间最本质的区别是（ ） A. 中子数不同 B. 质子数不同 C. 电子数不同 D. 相对原子质量不同 3. 决定元素种类的是原子的（ ） A. 中子数 B. 电子数 C. 质子数 D. 最外层电子数 【即学即练】 4. 判断下列说法是否正确（对的打“√”，错的打“×”）： （1）元素是具有相同质子数的一类原子的总称。（ ） （2）质子数相同的粒子一定属于同种元素。（ ） （3）不同元素的本质区别是中子数不同。（ ） （4）元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数。（ ） 5. 填空： （1）氧元素与碳元素的本质区别是______不同。 （2）元素的种类由原子的______决定。 （3）“氮元素”和“氮原子”这两个概念中，属于宏观概念的是______，属于微观概念的是______。 探究点二：元素与原子的区别与联系 【典例引路】 6. 下列说法中，正确的是（ ） A. 水是由氢原子和氧原子构成的 B. 水是由氢元素和氧元素组成的 C. 水是由两个氢元素和一个氧元素组成的 D. 水分子是由氢元素和氧元素组成的 7. 下列关于物质的组成和构成的说法中，正确的是（ ） A. 二氧化碳是由碳原子和氧分子构成的 B. 二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的 C. 二氧化碳分子是由碳元素和氧元素组成的 D. 二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的 【即学即练】 8. 填表比较元素与原子的区别： 比较项目 元素 原子 概念范畴 宏观概念 微观概念 种类个数 只讲①______，不讲②______ 既讲③______，又讲④______ 适用范围 描述物质的⑤______组成 描述物质或分子的⑥______构成 联系 元素是同一类原子的总称 原子是元素的基本微粒 9. 选择填空（填“组成”或“构成”）： （1）水是由氢元素和氧元素______的。 （2）水是由水分子______的。 （3）一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子______的。 （4）五氧化二磷是由磷元素和氧元素______的。 探究点三：元素符号 【典例引路】 10. 下列元素符号的书写中，正确的是（ ） A. 铜 CU B. 银 ag C. 氯 Cl D. 钠 nA 11. 下列关于元素符号“H”的意义的说法中，正确的是（ ） A. 只表示氢元素 B. 只表示一个氢原子 C. 既表示氢元素，又表示一个氢原子 D. 既表示氢元素，又表示氢气这种物质 12. 下列符号中，只表示微观意义（即只表示原子个数）的是（ ） A. O B. Fe C. 2N D. S 【即学即练】 13. 写出下列元素的名称或符号： （1）铁——______ （2）钙——______ （3）Cu——______ （4）Zn——______ （5）铝——______ （6）镁——______ （7）Na——______ （8）K——______ 14. 填空： （1）元素符号“O”宏观上表示______，微观上表示______。 （2）元素符号前面加上系数后，就只表示______，不再表示______。 （3）“3N”表示______。 （4）书写元素符号时，第一个字母要______写，第二个字母要______写。 探究点四：地壳中元素的分布 【典例引路】 15. 地壳中含量最多的元素是（ ） A. 硅 B. 氧 C. 铝 D. 铁 16. 地壳中含量最多的金属元素是（ ） A. 硅 B. 氧 C. 铝 D. 铁 【即学即练】 17. 填空： （1）地壳中含量居前四位的元素依次是______、______、______、______。 （2）地壳中含量最多的非金属元素是______，含量最多的金属元素是______。 （3）空气中含量最多的元素是______。 （4）人体中含量最多的元素是______。 18. 地壳中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素组成的物质是（ ） A. 氧化铁 B. 氧化铝 C. 氧化铜 D. 氧化镁 探究点五：单质与化合物 【典例引路】 19. 下列物质中，属于单质的是（ ） A. 水 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 氯化钾 20. 下列物质中，属于化合物的是（ ） A. 铁 B. 硫 C. 氧化镁 D. 氮气 【即学即练】 21. 判断下列说法是否正确： （1）由同种元素组成的物质一定是单质。（ ） （2）由不同种元素组成的纯净物一定是化合物。（ ） （3）单质和化合物都属于纯净物。（ ） （4）混合物是由两种或两种以上物质组成的。（ ） 22. 现有下列物质：①氧气 ②铁 ③水 ④二氧化碳 ⑤氧化镁 ⑥氮气 ⑦铝 ⑧氯化钾 其中属于单质的是______（填序号，下同），属于化合物的是______。 综合提升 23. 简答题： （1）为什么说“质子数决定元素的种类”？请简要说明理由。 （2）元素和原子有什么区别和联系？请简要说明。 （3）为什么元素只讲种类不讲个数，而原子既讲种类又讲个数？ 24. 讨论题： 小明说：“水是由两个氢元素和一个氧元素组成的。”这个说法对吗？为什么？应该怎样正确描述水的组成和构成？ 25. 材料分析题： 阅读下列材料，回答问题： 材料一：地壳中元素含量由大到小依次为氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁等。 材料二：人体中含量最多的元素是氧，其次是碳、氢、氮等。 （1）地壳中含量最多的非金属元素和金属元素分别是什么？ （2）人体中含量最多的元素是什么？它对人体有什么重要作用？ （3）比较地壳中和人体中元素的分布，你能发现什么规律？ 26. 思维拓展： （1）“含氟牙膏”中的“氟”指的是氟元素还是氟原子？为什么？ （2）“加碘食盐”中的“碘”指的是什么？ （3）我们平时说的“补铁”“补钙”中的“铁”和“钙”指的是什么？ 27. 对比辨析：下列说法有没有错误？把错误的说法加以改正。 （1）二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的。 改正：________________________________ （2）二氧化碳分子是由碳元素和氧元素组成的。 改正：________________________________ （3）铁是由铁分子构成的。 改正：________________________________ 参考答案 一、自主预习任务 1. 质子；核电荷；原子 2. 元素；分子；原子 3. 氧；硅；铝 4. 大；大；小 5. 元素；原子 6. 同种；两种；两种以上 7. 拉丁文 二、课中探究案 1. C 2. B 3. C 4. （1）√ （2）× （3）× （4）√ 5. （1）质子数（核电荷数） （2）质子数 （3）氮元素；氮原子 6. B 7. B 8. ①种类 ②个数 ③种类 ④个数 ⑤宏观 ⑥微观 9. （1）组成 （2）构成 （3）构成 （4）组成 10. C 11. C 12. C 13. （1）Fe （2）Ca （3）铜 （4）锌 （5）Al （6）Mg （7）钠 （8）钾 14. （1）氧元素；一个氧原子 （2）几个原子（微观意义）；元素（宏观意义） （3）三个氮原子 （4）大；小 15. B 16. C 17. （1）氧；硅；铝；铁 （2）氧；铝 （3）氮 （4）氧 18. B 19. B 20. C 21. （1）× （2）√ （3）√ （4）√ 22. 单质：①②⑥⑦；化合物：③④⑤⑧ 23. （1）元素是具有相同质子数的一类原子的总称，不同元素质子数不同，因此质子数决定元素种类。 （2）元素是宏观概念，只讲种类不讲个数；原子是微观概念，既讲种类又讲个数。元素是同一类原子的总称，原子是元素的基本微粒。 （3）元素是宏观的类别概念，描述的是“一类”的总称，不涉及数量；原子是微观的具体粒子，可以用个数来描述。 24. 不对。元素只讲种类不讲个数，不能说“两个氢元素”。正确描述：水是由氢元素和氧元素组成的；水是由水分子构成的；一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。 25. （1）地壳中含量最多的非金属元素是氧，含量最多的金属元素是铝。 （2）人体中含量最多的元素是氧，它是水和多种有机物的重要组成元素，对维持生命活动有重要作用。 （3）地壳和人体中含量最多的元素都是氧元素，说明生命与自然环境之间存在密切的元素联系。 26. （1）指氟元素。因为物质是由元素组成的，牙膏中添加的是含氟元素的化合物，关注的是元素种类而非具体原子形态。 （2）指碘元素。 （3）指铁元素和钙元素。 27. （1）错误。改正：二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的（或二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的）。 （2）错误。改正：二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的（或二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的）。 （3）错误。改正：铁是由铁原子直接构成的。 学科网（北京）股份有限公司 $