精品解析：江苏常州市中天实验学校2026—2027学年第一学期学习情况反馈 九年级物理

常州市中天实验学校2026—2027学年第一学期学习情况反馈 九年级物理 班级：____________姓名：____________ 一、单项选择题（每题2分，共30分） 1. 公筷公勺是文明新“食尚”，当你用筷子夹菜时，你就使用杠杆了。下列工具中，按正常使用方法，与筷子属于同一类杠杆的是（ ） A. 核桃夹 B. 扳手 C. 羊角锤 D. 镊子 【答案】D 【解析】 【详解】筷子使用时动力臂小于阻力臂，即，由杠杆平衡条件可知，属于费力杠杆； ABC．核桃夹、扳手、羊角锤使用时动力臂均大于阻力臂，即，属于省力杠杆，故ABC不符合题意； D．镊子使用时动力臂小于阻力臂，即，属于费力杠杆，故D符合题意。 故选D。 2. 如图所示，龙舟比赛时运动员一只手紧握船桨的末端，另一只手用力划桨，此时的船桨可看成一个杠杆。下列各图能正确表示其原理的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】船桨使用时，紧握末端的手为支点，另一只手施加动力，水对桨叶的阻力为。动力作用点在施加动力的手处，即支点与阻力作用点之间。划桨时，动力与阻力方向相反，使杠杆绕支点转动的方向相反。 故选A。 3. 停放自行车时，若要从如图的四点中选择一点施加竖直向上的力，将后轮略微提起。其中最省力的是（ ） A. A点 B. B点 C. C点 D. D点 【答案】A 【解析】 【详解】提起后轮，支点为前轮与地面接触点。设自行车重为，阻力臂为。由杠杆平衡条件 得 因力竖直向上，动力臂 为作用点到前轮的水平距离。由图可知 ，即A点动力臂最大。故 最小，最省力。 故选A。 4. “石锁”是一种类似哑铃的力量训练工具。下列情景中，人对石锁做功的是（ ） A. 用力搬石锁但未搬动 B. 将石锁从地面举过头顶 C. 提着石锁静止不动 D. 提着石锁在水平地面上匀速行走 【答案】B 【解析】 【详解】A．用力搬石锁但未搬动，人给石锁一个向上的力，石锁向上没有移动距离，人对石锁没有做功。 故A不符合题意； B．将石锁从地面举过头顶，人给石锁一个向上的力，石锁在这个力的方向上移动了距离，人对石锁做功。故B符合题意； C．提着石锁静止不动，人给石锁一个向上的力，石锁向上没有移动距离，人对石锁没有做功。 故C不符合题意； D．提着石锁在水平地面上匀速行走，人给石锁一个向上的力，石锁是在水平方向移动，在力的方向（竖直方向）上没有移动距离，人对石锁没有做功。故D不符合题意。 故选B。 5. 如图所示，工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m，共用了10秒，若在此过程中（忽略绳重和摩擦），下列说法正确的是（　　） A. 绳子自由端移动的距离是 B. 动滑轮的重是 C. 物体上升的速度是 D. 吊起动滑轮绳子的股数是3 【答案】C 【解析】 【详解】AD．由图可知，承担物重的绳子有2段，则绳子自由端移动的距离，故AD错误； B．忽略绳重和摩擦，动滑轮的重，故B错误； C．物体上升的速度是，故C正确。 故选C。 6. 骊山十八弯是西安公认的最美环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以（ ） A. 省力 B. 提高机械效率 C. 省功 D. 减小上山的距离 【答案】A 【解析】 【详解】盘山公路属于斜面类简单机械； A．高度一定时，斜面通过增大运动距离减小所需牵引力，可省力，故A正确； B．设山高为h，车重为G，斜面摩擦力为f、长度为s，有用功，额外功，机械效率，s越长则越大，越小，故B错误； C．根据功的原理，任何机械都不省功，故C错误； D．盘山公路增大了车辆上山的运动距离，故D错误。 故选A。 7. 如图所示，是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中所需动力最大的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．动滑轮实质是动力臂为阻力臂两倍的省力杠杆，在不计机械重和摩擦时，承担物重的绳子段数，所需动力 B．该滑轮组由段绳子承担动滑轮和物体的总重，在不计机械重和摩擦时，所需动力 C．定滑轮实质是等臂杠杆，其作用只能改变用力的方向而不能省力，所需动力 D．根据杠杆平衡条件，此时阻力臂，动力臂，阻力大小为G，所需动力 ，所需动力最大的是，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 8. 如图是冰壶比赛场地的俯视图，运动员在水平冰面上从A点推动冰壶加速前进，到B点时松手，冰壶滑行到C点静止。若运动员对冰壶的推力为20N，AB之间距离为5m，BC之间距离为30m，冰壶受到的阻力恒为3N，以下说法正确的是（ ） A. 冰壶从B到C过程中运动员对冰壶做功600J B. 整个过程运动员做功为700J C. 整个过程冰壶克服阻力做功105J D. 冰壶从A到B过程中重力做功100J 【答案】C 【解析】 【详解】A．冰壶从B到C过程中，运动员已经松手，没有对冰壶施加推力，因此这个过程中运动员没有对冰壶做功，故A错误； B．运动员的推力只作用在AB段，整个过程运动员做功 故B错误； C．冰壶从A到C全程都受阻力，总路程 整个过程克服阻力做功 故C正确； D．重力方向总是竖直向下，冰壶沿水平方向运动，没有在重力方向移动距离，因此重力没有做功，故D错误。 故选C。 9. 如图所示，是我国西汉时期发明的天平式湿度计模型，横杆为一根轻杆，支点到两侧悬挂点、间的距离相等，相同的托盘中分别放有等质量干燥的羽毛和木炭，轻杆刚好在水平位置平衡。已知木炭质地疏松多孔，吸湿性极强；羽毛吸湿性极弱，其质量几乎不受空气湿度变化的影响。若空气湿度增加，下列说法正确的是（ ） A. 轻杆右侧会偏高 B. 将支点向右侧移动少许，轻杆仍可能在水平位置平衡 C. 将悬挂点向右侧移动少许，轻杆仍可能在水平位置平衡 D. 将悬挂点向右侧移动少许，轻杆仍可能在水平位置平衡 【答案】B 【解析】 【详解】设初始羽毛和木炭质量均为，力臂。空气湿度增加，木炭增加质量。 A．左侧力和力臂的乘积为，右侧力和力臂的乘积为。因，所以轻杆右侧下沉，故A错误； B．支点向右移动距离，左侧力臂，右侧力臂。 左侧力和力臂的乘积为，右侧力和力臂的乘积为 当时，轻杆可能平衡，故B正确； C．悬挂点向右移动距离，左侧力臂。左侧力和力臂的乘积为。 因，左侧力和力臂的乘积小于右侧力和力臂的乘积，轻杆不能在水平位置平衡，故C错误； D．悬挂点B向右移动距离，右侧力臂 右侧力和力臂的乘积 因，右侧力和力臂的乘积大于左侧力和力臂的乘积，轻杆不能在水平位置平衡，故D错误。 故选B。 10. 如图，某次拓展训练中，在安全保护措施的前提下中学生小明沿直杆匀速下滑，在4s的时间内通过AB段。下列关于小明所受重力在AB段做功的功率最接近的是（ ） A. 100W B. 400W C. 800W D. 1000W 【答案】B 【解析】 【详解】中学生小明身高约为1.6m，则AB段长度约为3.5m。小明所受重力约为500N，则小明所受重力在AB段做功约为 则小明所受重力在AB段做功的功率约为，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11. 关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（ ） A. 机械在单位时间内做功越多，功率越大 B. 机械所做的有用功越多，它的机械效率一定越高 C. 功率大的机械一定比功率小的机械做功多 D. 功率大的机械一定比功率小的机械做功用时少 【答案】A 【解析】 【详解】A．功率定义式为，单位时间即t相同，W越大则P越大，故A正确； B．机械效率公式为，η由和共同决定，仅多无法确定η大小，故B错误； C．由推导得，W由P和t共同决定，P大若t很小，W不一定更大，故C错误； D．由推导得，t由W和P共同决定，P大若W很大，t不一定更小，故D错误。 故选A。 12. 如图为家庭中常用的手摇晾衣架，每个滑轮重5N，衣服和晾衣架的总重为100N，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ） A. 装置中的A和B都是定滑轮 B. 衣服上升1m，人通过摇柄将绳拉过2m C. 利用该装置能省力，但不能改变施力的方向 D. 衣服匀速上升时，人通过摇柄作用在绳上的拉力F为27.5N 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知，A滑轮的轴固定不动，是定滑轮；B滑轮的轴随晾衣架一起运动，是动滑轮，故A错误； BD．由图可知，承担衣服总重的绳子有4段，衣服上升1m时，绳端移动的距离 不计绳重及摩擦，总阻力是衣服晾衣架总重加上2个动滑轮的总重， 拉力，故D正确，B错误； C．由图可知，该装置的定滑轮可以改变力的方向，让我们向下摇柄就能把衣服向上拉起，同时动滑轮组合可以省力，故C错误。 故选D。 13. 某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）在相同时间内把重物G提升相同高度。若F1和F2大小相等，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（　　） A. 力F1和F2做的总功相同 B. 力F1和F2做功的功率相同 C. 两个滑轮组机械效率一样大 D. 甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】由图知，甲滑轮组中承担物重的绳子段数n=3，乙滑轮组中承担物重的绳子段数n=4。 AB．若重物上升高度为h，则两滑轮组中绳端移动的距离分别为 s甲=3h，s乙=4h 甲滑轮组中拉力做的总功为 W甲总F13h 乙滑轮组中拉力做的总功为 W乙总F24h 已知F1=F2，所以W甲总＜W乙总，故B错误； 已知时间相同，由公式P 可知，P甲总＜P乙总，故A错误； CD．甲、乙两滑轮组提升的物重G相同，设一个动滑轮的重为G动，不计绳重及摩擦，则甲滑轮组的机械效率为 甲100% 同理可得，乙滑轮组的机械效率为 乙 所以甲＞乙，故C错误，D正确。 故选D。 14. 如图所示，用一细线悬挂一根粗细均匀的轻质细麦秸秆，使其静止在水平方向上，O为麦秸秆的中点．这时有两只大肚皮的蚂蚁同时从O点分别向着麦秸秆的两端匀速爬行，在蚂蚁爬行的过程中，麦秸秆在水平方向始终保持平衡，则( ) A. 两蚂蚁的质量一定相等 B. 两蚂蚁的爬行速度大小一定相等 C. 两蚂蚁的质量与爬行速度大小的乘积一定相等 D. 两蚂蚁对麦秸秆的作用力一定相等 【答案】C 【解析】 【详解】根据杠杆平衡条件：F1L1＝F2L2蚂蚁爬行时满足：G1L1＝G2L2，得：m1gv1t＝m2gv2t，则m1v1＝m2v2．故选C. 15. 如图为载有重物的家用“L”形小车的示意图，在挡板顶端对挡板施加一个始终垂直挡板的力，使小车绕点慢慢转动到图中虚线位置忽略小车受到的重力，此过程中力的大小（　　） A. 一直减小 B. 一直增大 C. 先减小后增大 D. 先增大后减小 【答案】A 【解析】 【详解】以O点为支点，重物对小车的拉力为阻力，阻力大小等于重物的重力，在转动过程中阻力大小不变；阻力臂是支点O到阻力作用线的垂直距离，随着小车绕O点转动，阻力臂逐渐变小。力F为动力，动力臂是支点O到动力F作用线的垂直距离，由于F始终垂直挡板，动力臂大小始终等于挡板的长度，保持不变。根据杠杆平衡条件“动力×动力臂=阻力×阻力臂”，动力臂和阻力大小不变，阻力臂变小，所以动力F的大小一直减小。故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 二、填空作图题（每空1分。每图2分。共25分） 16. 学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升。这是由于旗杆顶部有一个 ___________滑轮，它虽然不能省力，但能够改变 ___________。 【答案】 ①. 定 ②. 力的方向 【解析】 【详解】[1]升旗时向下拉绳子，旗子徐徐上升，旗杆顶部的滑轮的轴不随物体的移动而移动位置，所以顶部的滑轮是定滑轮。 [2]定滑轮的工作特点是不省力，但可以改变力的方向。 17. 小明在科技博览会上参加义务劳动，需要把一箱质量为12kg的展品沿水平地面推到展台旁，他用大小为100N的力推动箱子匀速运动了3.5m，撤去推力之后，箱子又运动了0.5m后停下。则这个过程中，小明对箱子做的功为____________J，克服箱子重力做功为____________J。 【答案】 ①. 350 ②. 0 【解析】 【详解】撤去推力后小明对箱子无作用力，该过程不做功，因此小明做的功为 因箱子在竖直的重力方向上移动距离为0，则克服箱子重力做功为 18. 某科学兴趣小组利用厚纸板来探究杠杆的平衡条件，厚纸板上每间隔相同距离都有个小孔。现用细绳将纸板悬挂起来，如图甲所示。 （1）实验中，小科在A点挂了2个钩码，如图乙所示。则需在B点挂____________个钩码才能使杠杆水平平衡。 （2）完成图乙实验后，小科将钩码悬挂点从A移至C，发现杠杆____________（填“能”或“不能”）保持水平平衡。 【答案】（1）6 （2）能 【解析】 【小问1详解】 设每个钩码重力为，每格小孔的间距为。从图乙可知，支点O到A点的力臂为3格长度即，支点O到B点的力臂为1格长度即。根据杠杆平衡条件得​， 计算可得，因此B点需要挂6个钩码。 【小问2详解】 该同学在完成图乙实验后，将钩码从A点移到C点，其他条件不变，则动力、动力臂、阻力、阻力臂都没有发生变化，根据杠杆平衡条件，发现杠杆能保持水平平衡。 19. 如图所示，人的头部、颈椎和颈部肌肉可当成一个杠杆（支点在颈椎O处），当头颅为竖直状态时，颈部肌肉的拉力为零，当低下时，颈部肌肉会产生一定的拉力，A点为头颅模型的重心，B点为肌肉拉力的作用点，拉力的方向始终垂直于OB。人在低头时，人们的头部相当于一个____________（填“省力”或“费力”）杠杆；低头过程中，头颅重力的力臂____________，拉力F的大小将____________。（后两空均选填“增大”“减小”或“不变”） 【答案】 ①. 费力 ②. 增大 ③. 增大 【解析】 【详解】支点为O，肌肉的拉力是动力，头颅的重力是阻力。动力臂是支点O到肌肉拉力的垂直距离（等于OB的长度），阻力臂是支点O到重力作用线的垂直距离，对比可知动力臂小于阻力臂，因此该杠杆是费力杠杆。 头颅重力始终竖直向下，低头过程中，重心A逐渐偏离支点O的正上方，支点O到重力作用线的垂直距离不断变大，因此头颅重力的力臂增大。 根据杠杆平衡条件​，头颅重力G（阻力）不变，肌肉拉力的力臂（OB长度，拉力始终垂直OB，动力臂大小不变）不变，重力的阻力臂增大，因此拉力F会随之增大。 20. 如图所示，AC、BC为同一水平面上的两个光滑斜面，，。在相等时间内把重为80N的同一物体从斜面底端分别沿AC、BC匀速推至C点，若推力分别为、，功率分别为、，则______，______（选填“＞”“＜”或“=”）。 【答案】 ①. ＜ ②. = 【解析】 【详解】[1]AC、BC为同一水平面上的两个光滑斜面，则在推动的过程中没有额外功产生，则 W总=W有 即 Fs=Gh 即有用功相同时，斜面长度越长，推力越小，故 F1<F2 [2]因推力做的功相同，又在相同的时间内推至C点，由可知 P1=P2 21. 如图所示，一物体在水平向右的拉力作用下以1m/s速度在水平地面上匀速运动了10m，拉力所做的功为，功率为。若该物体在水平向右的拉力作用下以2m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了10m，拉力所做的功为，功率为，则______，______（填“>”“＜”或“＝”）。 【答案】 ①. ＝ ②. ＜ 【解析】 【详解】由题可知，同一物体先后以不同的速度在同一水平地面上匀速运动，则物体对水平地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，因此两次物体受到的滑动摩擦力不变，又因为物体在水平地面上匀速运动，根据二力平衡条件可知，水平拉力F和滑动摩擦力f是一对平衡力，大小相等，即 [1] 物体运动的距离都为10m，且，由可知。 [2] 因为，且，由 可知，。 22. 如图所示，是一个小球自由下落过程中拍摄的频闪照片（每相邻两幅照片拍摄的时间间隔相同）。小球在下落的前一半距离中，重力做的功为W1，做功功率为P1；小球在后一半距离中，重力做功为W2，做功功率为P2，则大小关系正确的是W1____W2，P1____ P2。 【答案】 ①. = ②. ＜ 【解析】 【分析】 【详解】[1]由题，小球在下落的过程中，重力G不变，在下落的前后一半距离中，下落高度h相同，根据W=Gh可知，重力所做的功相同，即W1=W2。 [2]在前后两段中，重力做的功相同，因为小球下落速度越来越快，前一半距离所用时间大于后一半距离所用时间，由可知，后一半距离的功率大，即P1＜P2。 23. 某人在动物园内，用弹簧测力计称出了一头大象的重量，在称象过程中，他用到吊车、铁笼和一根很长的槽钢等辅助工具，操作步骤如下： ①如图甲所示，将铁笼系于槽钢上的B点，当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至O点时，槽钢在水平位置平衡； ②将大象引入铁笼，保持吊钩悬吊点O点和铁笼悬挂点B点的位置不变。用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另一端，使之再次在水平位置平衡，如图乙所示。已知铁笼质量为2000kg，测得OB=6cm，OA=9m，弹簧测力计的示数为200N。根据上述数据测出大象的重量为____________N。 【答案】 【解析】 【详解】如图甲，槽钢与铁笼组成的杠杆调节平衡，大象引入铁笼后，杠杆水平位置平衡，根据杠杆平衡条件得到 大象的重量为 24. 如图所示是爸爸带轩轩在科技馆体验升降座椅时的情景，当45kg的轩轩坐在椅子上时，爸爸用200N的力在10s内将他匀速拉高了0.4m，则绳子的自由端移动的距离为____________m，爸爸做功的功率为____________W；换成质量较大的爸爸坐在椅子上，轩轩来拉时，滑轮组的机械效率将____________。（选填“增大”“减小”或“不变”）（不计绳重及摩擦） 【答案】 ①. 1.2 ②. 24 ③. 增大 【解析】 【详解】由图可知滑轮组承担物重的绳子段数。绳子自由端移动的距离为 爸爸做的总功为 爸爸做功的功率为 因不计绳重及摩擦，滑轮组的机械效率 换成质量较大的爸爸坐在椅子上，不变，增大，滑轮组的机械效率将增大。 25. 如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用FA、FB匀速提升重力相等的A、B两物体，不计绳重和摩擦。则FA____________FB，η甲____________η乙。（均选填“>”、“<”或“=”） 【答案】 ①. > ②. = 【解析】 【详解】甲滑轮组承担物重的绳子段数，乙滑轮组承担物重的绳子段数。不计绳重和摩擦，由可知，因，故 不计绳重和摩擦，物重和动滑轮重均相等，由可知， 26. 如图所示是一种新式的下推式窗户及其示意图，请画出打开窗户的最小力F及动力臂L1。 【答案】 【解析】 【详解】根据杠杆平衡条件，为使打开窗户的力最小，那么动力臂应最大，最大的动力臂即为窗扇的长度BA，再根据动力和阻力的定义可得开窗的最小力F是垂直于窗扇向上，据此作图。 27. 画出如图滑轮组的绕线，要求既能够省力，又能够改变力的方向。 【答案】 【解析】 【详解】如图，把物体挂在定滑轮下方的挂钩上，向下绕过动滑轮，然后再绕过定滑轮，拉力方向向下，既能省力又能改变力的方向： 三、实验探究题（每空1分，共24分） 28. 学习了功率知识后，小明和小华想比比谁爬楼的功率大，他们设计了如下方案： （1）测量中所需要的器材有：体重计、____________和____________ （2）设计的实验步骤如下，其中不必要测量的是____________（填字母）； A. 人的质量m B. 一楼到三楼的楼梯总长度L C. 一楼到三楼的竖直高度h D. 爬楼所用的时间t （3）最后计算出爬楼的功率表达式：P=_____________（用以上字母表示）； （4）若小明用20s从一楼走到三楼，他上楼的功率可能是（ ） A. 5W B. 15W C. 150W D. 1500W 【答案】（1） ①. 刻度尺 ②. 秒表 （2）B （3） （4）C 【解析】 【小问1详解】 根据可知，爬楼功率测量需测质量、竖直高度、爬楼时间，对应器材为体重计、刻度尺、秒表。 【小问2详解】 A．计算爬楼功率需要人的质量m，需测量，故A不符合题意； B．爬楼克服重力做功的距离为竖直高度，与楼梯总长度L无关，无需测量，故B符合题意； C．计算爬楼功率需要竖直高度h，需测量，故C不符合题意； D．计算爬楼功率需要爬楼时间t，需测量，故D不符合题意。 故选B。 【小问3详解】 爬楼克服重力做功，由功率公式得 【小问4详解】 估测中学生质量约50kg，一楼到三楼为两层楼高，竖直高度约6m，则人的重力为 爬楼做的功为 爬楼的功率为，故选C。 29. 某实验小组用如图所示的装置探究“杠杆的平衡条件”。 【证据】 （1）实验前，若杠杆在如图甲所示的位置静止，则杠杆处于____________（选填“平衡”或“不平衡”）状态。为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向____________（选填“左”或“右”）调节。此后实验过程中____________（选填“能”或“不能”）再次调节两侧的平衡螺母，使杠杆保持水平。 （2）调节好杠杆后，在杠杆左侧挂上钩码，右侧用弹簧测力计向下拉，使杠杆在水平位置平衡。小明按图乙、丙拉动时，则图____________中弹簧测力计示数更大。你认为按图____________进行实验更好，好处是____________________________________。 （3）改变钩码数量和悬挂钩码的位置，保持杠杆在水平位置平衡，记录数据如下表所示。他们的表格设计存在缺陷，请指出____________： 次数 动力F1 动力臂L1 阻力F2 阻力臂L 1 1 10 2 5 2 3 5 1.5 10 3 2 3 3 2 4 3 6 6 3 【解释】 （4）分析实验数据，可归纳出杠杆的平衡条件是____________________________________（用表格中的物理量符号表示）。 【交流】 （5）实验结束后，小明同学提出，若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立？于是他利用图丁所示的装置进行探究，发现杠杆平衡条件不成立，其原因可能是____________________________________。 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 右 ③. 不能 （2） ①. 乙 ②. 丙 ③. 可以直接从杠杆上读出力臂的大小 （3）物理量没有标注单位，且阻力臂的符号标注错误，应为 （4） （5）杠杆自身的重力对实验结果产生了影响 【解析】 【小问1详解】 杠杆的平衡状态指杠杆静止或匀速转动，图甲中杠杆静止，属于平衡状态； 图甲杠杆左端低右端高，说明天平左端沉，应将平衡螺母应向偏高的右侧调节； 实验过程中调节钩码和拉力使杠杆平衡时，绝对不能再调平衡螺母，平衡螺母仅在实验前调平使用。 【小问2详解】 图乙中弹簧测力计斜拉，拉力的力臂会小于B点到支点的杠杆长度，阻力和阻力臂不变时，动力臂越小动力越大，因此乙的示数更大； 图丙中弹簧测力计竖直向下拉，拉力方向与水平杠杆垂直，力臂刚好和杠杆上的刻度重合，能直接从杠杆上读取力臂，操作更简便。 【小问3详解】 物理量的记录必须标注单位，表格里的力、臂数值都没有写单位，同时阻力臂的符号误写为，不符合物理量的符号规范。 【小问4详解】 分析四组实验数据，每组都满足动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积，即杠杆平衡条件为。 【小问5详解】 支点不在杠杆中点时，杠杆自身的重力的力臂不为零，杠杆自重会干扰实验，导致原本的钩码、拉力的平衡条件看起来不成立。 30. 在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验，数据记录如表。 次数 钩码重/N 钩码上升距离/cm 弹簧测力计示数/N 弹簧测力计上升距离/cm 机械效率 1 2 10 0.8 30 83.3% 2 4 10 1.5 30 3 6 10 30 90.9% （1）实验时，应沿____________方向向上____________拉动弹簧测力计； （2）第2次实验中额外功为____________J，滑轮组的机械效率为____________（结果保留一位小数）； （3）第3次实验中，弹簧测力计的示数漏填，由图丙可知，弹簧测力计示数为____________N； （4）分析数据可得结论：用同一滑轮组提升重物，物体的重力越____________，滑轮组的机械效率越高； （5）根据实验结论推测：使用该滑轮组再次将8N的物体匀速提升10cm，此时滑轮组的机械效率可能为（ ）（只填序号）； A. 71.6% B. 82.6% C. 92.4% （6）若第1次实验中，钩码上升高度增大为20cm，则过程中做的额外功____________（增大/减小/不变），滑轮组的机械效率____________（大于/等于/小于）83.3%； （7）若第3次实验中，在静止时读取弹簧测力计的示数，则此时测得的机械效率会____________（大于/等于/小于）90.9%。 【答案】（1） ①. 竖直 ②. 匀速 （2） ①. 0.05 ②. 88.9% （3）2.2 （4）大 （5）C （6） ①. 增大 ②. 等于 （7）大于 【解析】 【小问1详解】 实验时只有沿竖直方向向上匀速拉动弹簧测力计，才能保证拉力大小恒定，弹簧测力计示数稳定，测量结果准确。 【小问2详解】 有用功 总功 额外功 机械效率 【小问3详解】 弹簧测力计分度值为，指针指向刻度线，因此示数为。 【小问4详解】 三次实验使用同一滑轮组，钩码重力越大，机械效率越高，因此结论为：同一滑轮组提升重物，物体重力越大，机械效率越高。 【小问5详解】 该滑轮组提升物体时机械效率已经达到90.9%，提升更重的物体时，机械效率会进一步升高，因此只有92.4%符合规律，故选C。 【小问6详解】 拉力和物体的重力大小不变，拉力移动距离仍是物体移动距离的3倍，根据机械效率公式，滑轮组的机械效率不变，等于83.3%。 【小问7详解】 静止时读取弹簧测力计示数，会忽略滑轮转动的摩擦，测得的拉力偏小，总功偏小，有用功不变，因此计算出的机械效率会大于实际运动时的90.9%。 四、计算题（共21分） 31. 如图所示，用拉力F通过动滑轮将重100N的货物匀速提升1m，动滑轮的机械效率为80%，不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦。求： （1）上述过程中的有用功。 （2）上述过程中拉力所做的总功。 （3）动滑轮所受的重力。 【答案】（1）100J （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 有用功为克服货物重力做的功，即 【小问2详解】 由机械效率公式可得，总功 【小问3详解】 不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦，额外功全部用于提升动滑轮。额外功 动滑轮重力 32. “雪龙”号极地考察破冰船是我国最大的极地考察船，它在普通海域最大航速为10m/s，在1m厚冰层海域破冰最大航速为3.6km/h，所受阻力为，雪龙号在两种海域航行时，牵引力的功率相等。则： （1）“雪龙”号在1m厚冰层海域以最大航速匀速行驶20min，克服阻力所做的功多少？ （2）“雪龙”号在普通海域以最大航速匀速行驶牵引力的大小是多少？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 雪龙号在1m厚冰层海域的最大航速 航行时间 行驶的路程为 克服阻力做的功为 【小问2详解】 雪龙号在1m厚冰层海域以最大航速匀速行驶，二力平衡，牵引力等于阻力，则破冰时牵引力的功率为 两种海域航行时牵引力的功率相等，则普通海域牵引力为 33. 如图所示为一种健身器械，其中横梁可视为一个能绕点转动的杠杆，在横梁上的点用细绳连接一个质量为100kg的配重，已知点到点的水平距离为30cm。 （1）人在横梁上的点施加竖直向下的力，点到点的水平距离为60cm。当配重刚好被拉离地面时，人的拉力至少为多大？ （2）若人的质量为60kg，人要站在地面上用竖直向下的力将配重拉离地面，则人的拉力的作用点到点的水平距离的至少为多大？（忽略横梁自重，取） 【答案】（1）500N （2）50cm 【解析】 【小问1详解】 配重刚好离开地面对横梁的拉力 由杠杆平衡条件可得 则人的拉力至少为 【小问2详解】 人的重力为 人要站在地面上用竖直向下的力将配重拉离地面，则人的拉力最大值等于人的重力，为600N，由杠杆平衡条件可得人的拉力的作用点到点的水平距离的至少为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 常州市中天实验学校2026—2027学年第一学期学习情况反馈 九年级物理 班级：____________姓名：____________ 一、单项选择题（每题2分，共30分） 1. 公筷公勺是文明新“食尚”，当你用筷子夹菜时，你就使用杠杆了。下列工具中，按正常使用方法，与筷子属于同一类杠杆的是（ ） A. 核桃夹 B. 扳手 C. 羊角锤 D. 镊子 2. 如图所示，龙舟比赛时运动员一只手紧握船桨的末端，另一只手用力划桨，此时的船桨可看成一个杠杆。下列各图能正确表示其原理的是（ ） A. B. C. D. 3. 停放自行车时，若要从如图的四点中选择一点施加竖直向上的力，将后轮略微提起。其中最省力的是（ ） A. A点 B. B点 C. C点 D. D点 4. “石锁”是一种类似哑铃的力量训练工具。下列情景中，人对石锁做功的是（ ） A. 用力搬石锁但未搬动 B. 将石锁从地面举过头顶 C. 提着石锁静止不动 D. 提着石锁在水平地面上匀速行走 5. 如图所示，工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m，共用了10秒，若在此过程中（忽略绳重和摩擦），下列说法正确的是（　　） A. 绳子自由端移动的距离是 B. 动滑轮的重是 C. 物体上升的速度是 D. 吊起动滑轮绳子的股数是3 6. 骊山十八弯是西安公认的最美环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以（ ） A. 省力 B. 提高机械效率 C. 省功 D. 减小上山的距离 7. 如图所示，是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中所需动力最大的是（　　） A. B. C. D. 8. 如图是冰壶比赛场地的俯视图，运动员在水平冰面上从A点推动冰壶加速前进，到B点时松手，冰壶滑行到C点静止。若运动员对冰壶的推力为20N，AB之间距离为5m，BC之间距离为30m，冰壶受到的阻力恒为3N，以下说法正确的是（ ） A. 冰壶从B到C过程中运动员对冰壶做功600J B. 整个过程运动员做功为700J C. 整个过程冰壶克服阻力做功105J D. 冰壶从A到B过程中重力做功100J 9. 如图所示，是我国西汉时期发明的天平式湿度计模型，横杆为一根轻杆，支点到两侧悬挂点、间的距离相等，相同的托盘中分别放有等质量干燥的羽毛和木炭，轻杆刚好在水平位置平衡。已知木炭质地疏松多孔，吸湿性极强；羽毛吸湿性极弱，其质量几乎不受空气湿度变化的影响。若空气湿度增加，下列说法正确的是（ ） A. 轻杆右侧会偏高 B. 将支点向右侧移动少许，轻杆仍可能在水平位置平衡 C. 将悬挂点向右侧移动少许，轻杆仍可能在水平位置平衡 D. 将悬挂点向右侧移动少许，轻杆仍可能在水平位置平衡 10. 如图，某次拓展训练中，在安全保护措施的前提下中学生小明沿直杆匀速下滑，在4s的时间内通过AB段。下列关于小明所受重力在AB段做功的功率最接近的是（ ） A. 100W B. 400W C. 800W D. 1000W 11. 关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（ ） A. 机械在单位时间内做功越多，功率越大 B. 机械所做的有用功越多，它的机械效率一定越高 C. 功率大的机械一定比功率小的机械做功多 D. 功率大的机械一定比功率小的机械做功用时少 12. 如图为家庭中常用的手摇晾衣架，每个滑轮重5N，衣服和晾衣架的总重为100N，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ） A. 装置中的A和B都是定滑轮 B. 衣服上升1m，人通过摇柄将绳拉过2m C. 利用该装置能省力，但不能改变施力的方向 D. 衣服匀速上升时，人通过摇柄作用在绳上的拉力F为27.5N 13. 某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）在相同时间内把重物G提升相同高度。若F1和F2大小相等，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（　　） A. 力F1和F2做的总功相同 B. 力F1和F2做功的功率相同 C. 两个滑轮组机械效率一样大 D. 甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高 14. 如图所示，用一细线悬挂一根粗细均匀的轻质细麦秸秆，使其静止在水平方向上，O为麦秸秆的中点．这时有两只大肚皮的蚂蚁同时从O点分别向着麦秸秆的两端匀速爬行，在蚂蚁爬行的过程中，麦秸秆在水平方向始终保持平衡，则( ) A. 两蚂蚁的质量一定相等 B. 两蚂蚁的爬行速度大小一定相等 C. 两蚂蚁的质量与爬行速度大小的乘积一定相等 D. 两蚂蚁对麦秸秆的作用力一定相等 15. 如图为载有重物的家用“L”形小车的示意图，在挡板顶端对挡板施加一个始终垂直挡板的力，使小车绕点慢慢转动到图中虚线位置忽略小车受到的重力，此过程中力的大小（　　） A. 一直减小 B. 一直增大 C. 先减小后增大 D. 先增大后减小 二、填空作图题（每空1分。每图2分。共25分） 16. 学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升。这是由于旗杆顶部有一个 ___________滑轮，它虽然不能省力，但能够改变 ___________。 17. 小明在科技博览会上参加义务劳动，需要把一箱质量为12kg的展品沿水平地面推到展台旁，他用大小为100N的力推动箱子匀速运动了3.5m，撤去推力之后，箱子又运动了0.5m后停下。则这个过程中，小明对箱子做的功为____________J，克服箱子重力做功为____________J。 18. 某科学兴趣小组利用厚纸板来探究杠杆的平衡条件，厚纸板上每间隔相同距离都有个小孔。现用细绳将纸板悬挂起来，如图甲所示。 （1）实验中，小科在A点挂了2个钩码，如图乙所示。则需在B点挂____________个钩码才能使杠杆水平平衡。 （2）完成图乙实验后，小科将钩码悬挂点从A移至C，发现杠杆____________（填“能”或“不能”）保持水平平衡。 19. 如图所示，人的头部、颈椎和颈部肌肉可当成一个杠杆（支点在颈椎O处），当头颅为竖直状态时，颈部肌肉的拉力为零，当低下时，颈部肌肉会产生一定的拉力，A点为头颅模型的重心，B点为肌肉拉力的作用点，拉力的方向始终垂直于OB。人在低头时，人们的头部相当于一个____________（填“省力”或“费力”）杠杆；低头过程中，头颅重力的力臂____________，拉力F的大小将____________。（后两空均选填“增大”“减小”或“不变”） 20. 如图所示，AC、BC为同一水平面上的两个光滑斜面，，。在相等时间内把重为80N的同一物体从斜面底端分别沿AC、BC匀速推至C点，若推力分别为、，功率分别为、，则______，______（选填“＞”“＜”或“=”）。 21. 如图所示，一物体在水平向右的拉力作用下以1m/s速度在水平地面上匀速运动了10m，拉力所做的功为，功率为。若该物体在水平向右的拉力作用下以2m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了10m，拉力所做的功为，功率为，则______，______（填“>”“＜”或“＝”）。 22. 如图所示，是一个小球自由下落过程中拍摄的频闪照片（每相邻两幅照片拍摄的时间间隔相同）。小球在下落的前一半距离中，重力做的功为W1，做功功率为P1；小球在后一半距离中，重力做功为W2，做功功率为P2，则大小关系正确的是W1____W2，P1____ P2。 23. 某人在动物园内，用弹簧测力计称出了一头大象的重量，在称象过程中，他用到吊车、铁笼和一根很长的槽钢等辅助工具，操作步骤如下： ①如图甲所示，将铁笼系于槽钢上的B点，当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至O点时，槽钢在水平位置平衡； ②将大象引入铁笼，保持吊钩悬吊点O点和铁笼悬挂点B点的位置不变。用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另一端，使之再次在水平位置平衡，如图乙所示。已知铁笼质量为2000kg，测得OB=6cm，OA=9m，弹簧测力计的示数为200N。根据上述数据测出大象的重量为____________N。 24. 如图所示是爸爸带轩轩在科技馆体验升降座椅时的情景，当45kg的轩轩坐在椅子上时，爸爸用200N的力在10s内将他匀速拉高了0.4m，则绳子的自由端移动的距离为____________m，爸爸做功的功率为____________W；换成质量较大的爸爸坐在椅子上，轩轩来拉时，滑轮组的机械效率将____________。（选填“增大”“减小”或“不变”）（不计绳重及摩擦） 25. 如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用FA、FB匀速提升重力相等的A、B两物体，不计绳重和摩擦。则FA____________FB，η甲____________η乙。（均选填“>”、“<”或“=”） 26. 如图所示是一种新式的下推式窗户及其示意图，请画出打开窗户的最小力F及动力臂L1。 27. 画出如图滑轮组的绕线，要求既能够省力，又能够改变力的方向。 三、实验探究题（每空1分，共24分） 28. 学习了功率知识后，小明和小华想比比谁爬楼的功率大，他们设计了如下方案： （1）测量中所需要的器材有：体重计、____________和____________ （2）设计的实验步骤如下，其中不必要测量的是____________（填字母）； A. 人的质量m B. 一楼到三楼的楼梯总长度L C. 一楼到三楼的竖直高度h D. 爬楼所用的时间t （3）最后计算出爬楼的功率表达式：P=_____________（用以上字母表示）； （4）若小明用20s从一楼走到三楼，他上楼的功率可能是（ ） A. 5W B. 15W C. 150W D. 1500W 29. 某实验小组用如图所示的装置探究“杠杆的平衡条件”。 【证据】 （1）实验前，若杠杆在如图甲所示的位置静止，则杠杆处于____________（选填“平衡”或“不平衡”）状态。为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向____________（选填“左”或“右”）调节。此后实验过程中____________（选填“能”或“不能”）再次调节两侧的平衡螺母，使杠杆保持水平。 （2）调节好杠杆后，在杠杆左侧挂上钩码，右侧用弹簧测力计向下拉，使杠杆在水平位置平衡。小明按图乙、丙拉动时，则图____________中弹簧测力计示数更大。你认为按图____________进行实验更好，好处是____________________________________。 （3）改变钩码数量和悬挂钩码的位置，保持杠杆在水平位置平衡，记录数据如下表所示。他们的表格设计存在缺陷，请指出____________： 次数 动力F1 动力臂L1 阻力F2 阻力臂L 1 1 10 2 5 2 3 5 1.5 10 3 2 3 3 2 4 3 6 6 3 【解释】 （4）分析实验数据，可归纳出杠杆的平衡条件是____________________________________（用表格中的物理量符号表示）。 【交流】 （5）实验结束后，小明同学提出，若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立？于是他利用图丁所示的装置进行探究，发现杠杆平衡条件不成立，其原因可能是____________________________________。 30. 在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验，数据记录如表。 次数 钩码重/N 钩码上升距离/cm 弹簧测力计示数/N 弹簧测力计上升距离/cm 机械效率 1 2 10 0.8 30 83.3% 2 4 10 1.5 30 3 6 10 30 90.9% （1）实验时，应沿____________方向向上____________拉动弹簧测力计； （2）第2次实验中额外功为____________J，滑轮组的机械效率为____________（结果保留一位小数）； （3）第3次实验中，弹簧测力计的示数漏填，由图丙可知，弹簧测力计示数为____________N； （4）分析数据可得结论：用同一滑轮组提升重物，物体的重力越____________，滑轮组的机械效率越高； （5）根据实验结论推测：使用该滑轮组再次将8N的物体匀速提升10cm，此时滑轮组的机械效率可能为（ ）（只填序号）； A. 71.6% B. 82.6% C. 92.4% （6）若第1次实验中，钩码上升高度增大为20cm，则过程中做的额外功____________（增大/减小/不变），滑轮组的机械效率____________（大于/等于/小于）83.3%； （7）若第3次实验中，在静止时读取弹簧测力计的示数，则此时测得的机械效率会____________（大于/等于/小于）90.9%。 四、计算题（共21分） 31. 如图所示，用拉力F通过动滑轮将重100N的货物匀速提升1m，动滑轮的机械效率为80%，不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦。求： （1）上述过程中的有用功。 （2）上述过程中拉力所做的总功。 （3）动滑轮所受的重力。 32. “雪龙”号极地考察破冰船是我国最大的极地考察船，它在普通海域最大航速为10m/s，在1m厚冰层海域破冰最大航速为3.6km/h，所受阻力为，雪龙号在两种海域航行时，牵引力的功率相等。则： （1）“雪龙”号在1m厚冰层海域以最大航速匀速行驶20min，克服阻力所做的功多少？ （2）“雪龙”号在普通海域以最大航速匀速行驶牵引力的大小是多少？ 33. 如图所示为一种健身器械，其中横梁可视为一个能绕点转动的杠杆，在横梁上的点用细绳连接一个质量为100kg的配重，已知点到点的水平距离为30cm。 （1）人在横梁上的点施加竖直向下的力，点到点的水平距离为60cm。当配重刚好被拉离地面时，人的拉力至少为多大？ （2）若人的质量为60kg，人要站在地面上用竖直向下的力将配重拉离地面，则人的拉力的作用点到点的水平距离的至少为多大？（忽略横梁自重，取） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $