精品解析：山东新泰市宫里镇初级中学2026-2027学年八年级上学期第一次阶段性作业测试化学试题

宫里中学八年级化学第一次阶段性作业检测 一．选择题（共20小题，每题2分） 1. 2024年4月26日，神舟十七号航天人员乘组入驻“天宫”。下列与航空相关的内容属于化学研究领域的是 A. 神舟十八号轨道高度的设定 B. 航天员所穿衣服材料的研制 C. 火箭控制系统的研发 D. 航天员在失重情况下的身体状况 2. 智能手表的部分信息如图，下列描述中相关性质属于化学性质的是 A. 玻璃透光性好作表镜 B. 钛合金耐腐蚀作表框 C. 不锈钢硬度大作表扣 D. 橡胶弹性良好作表带 3. 央视《中国诗词大会》带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣。下列诗词中只涉及化学变化的是 A. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B. 北国风光，千里冰封，万里雪飘 C. 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 D. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 4. 在智能手环中装上计步APP，只要把手环带在手上，就能显示出相应时间内运动的总步数。手环是如何计步的呢？小科认为：可能是手环中有感受水平位置变化的传感器，只要水平位置发生变化，计步器就能自动计数。小科提出这种观点属于科学探究中的 A. 提出问题 B. 建立假设 C. 收集证据 D. 做出解释 5. 《黄帝内经》中记载“地气（水蒸气）上为云，天气下为雨”。表明古人已认识到云雨是水蒸气经阳光、风等影响变化而来的。下列有关“为云”“为雨”的认识错误的是 A. 此过程体现自然界中的水循环 B. 此过程能实现水资源的重新分布 C. 此过程中水分子本身发生了变化 D. 此过程是通过水分子的运动及间隔变化实现的 6. 在0℃常压下，向密闭容器M中充入一定量的氮气，而后升高温度（不超过300℃，压强不变），若该密闭容器的体积增大了一倍，则M内分子变化的示意图合理的是（ ） A. B. C. D. 7. 下列对蜡烛燃烧过程中实验现象的描述正确的是 A. 蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳 B. 吹灭蜡烛时，会产生一缕白雾 C. 产生黄白色火焰，火焰分三层，外焰最明亮 D. 罩在火焰上方的干冷烧杯内壁出现水雾 8. 航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储存时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125mL小分子团水，可维持人体6小时正常需水量。下列关于小分子团水的说法正确的是 A. 水分子变为新的分子 B. 小分子团水中水分子间没有间隔 C. 小分子团水中水分子停止了运动 D. 小分子团水中的水分子与普通水中的水分子分子间隔不相同 9. “”“”分别表示不同元素的原子，下列微观示意图表示混合物的是 A. B. C. D. 10. 某同学用50mL的量筒量取一定体积的水，读数时，视线应与量筒内凹液面最低处相平；若该同学俯视读数为48mL，倒出部分液体后，仰视读数为36mL，则实际倒出水的体积 A. 大于12mL B. 小于12mL C. 等于12mL D. 无法确定 11. 试管是实验室常用的仪器。下列有关试管的使用正确的是 A. 连接橡胶塞 B. 振荡试管 C. 加热试管 D. 加入固体粉末 12. 实验桌上有：①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥铁架台（带铁圈） ⑦陶土网⑧滴管 ⑨量筒 ⑩量筒。某同学要完成取的水，然后加热，需要的仪器有 A. ①③④⑦⑨ B. ①③④⑧⑩ C. ②④⑥⑦⑧⑨ D. ④⑤⑥⑦⑧⑩ 13. 实验是学习化学的重要方式。下列实验操作中正确的是 A. 点酒精灯 B. 读取液体读数 C. 称量固体 D. 倾倒液体 14. 以下是常用的危险品标志，装运酒精的包装箱应贴的标志是 A. B. C. D. 15. 如图是某化学小组制作的野外生存净水器。下列说法正确的是 A. 净化过程发生的变化是化学变化 B. 该装置的净化原理为过滤 C. 塑料膜上的水分子停止运动，凝聚成水珠 D. 水杯中得到较纯净的水 16. 一种获得饮用水的简易装置如图所示。下列说法错误的是 A. 过程①利用过滤原理除去水中的泥沙等不溶物 B. 过程②通过吸附作用除去颜色和异味 C. 过程③起到杀菌消毒的作用 D. 经过程①②③后所获得的饮用水是纯水 17. 某化学兴趣小组用氧气传感器分别测量木条和蜡烛(主要含碳、氢元素)在密闭容器内燃烧至熄灭过程中氧气含量变化。密闭容器内氧气含量随时间的变化如图所示。 下列说法正确的是 A. 若装置漏气，不会影响实验结果 B. 木条熄灭时，瓶内被完全耗尽 C. 不同可燃物燃烧时，所需的最低氧气体积分数不同 D. 对比木条与蜡烛的燃烧过程，蜡烛消耗的速率更快 18. 2025年“中国水周”的活动主题为“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。下列做法符合该宣传主题的是 A. 合理开发利用海水资源 B. 农业上提倡大水漫灌 C. 生活污水直接排入河中 D. 工业上大量抽取地下水 19. 下列叙述中，不正确的是 A. 种类繁多的物质，都是由原子直接构成的 B. 世界万物都是由极其微小的粒子构成的 C. 化学是在分子层次上研究物质及其变化规律的一门基础学科 D. 现今的科学技术已达到了对原子、分子的移动和排列 20. 神舟飞船在下落过程中与空气摩擦产生大量的热。飞船上用到一种与智能手机屏幕相同的材料——硅酸铝玻璃，以便于观察飞船外的情况。下列有关硅酸铝玻璃性质的推测不正确的是 A. 耐高温 B. 见光易分解 C. 不易与氧气反应 D. 透光性好 二．填空题 21. 写出下列元素符号： 铝_______ 氯_______ 氢_______ 碳_______ 氖_______ 钙_______ 钾_______钠_______ 氟_______ 磷_______ 镁_______ 硫_______ 22. 微粒构成物质 （1）微观上，所有物质都是由肉眼看不见的非常小的微粒构成的，构成物质的微粒有_______、_______。分子和原子的关系是____________。 （2）构成氧气的微粒是________，符号为_______。每个这种微粒是由__________构成。 分子有特征，用分子的特征解释下列问题： （3）湿衣服在阳光下更容易晾干____________________； （4）水汽化后，水蒸气的体积远大于原液态水的体积____________________。 （5）某同学在家做实验：在一个玻璃容器中加入100mL水，向水中加入一块糖，在容器外壁沿液面画一条水平线，过一会儿发现糖块溶解，液面和原来的水平线相比_______（填“升高”、“降低”或“不变”）。通过这一现象你能得出分子具有哪些性质？___________、___________。 23. 经过一段时间的化学学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。 （1）如图1是实验室常见的化学仪器。 ①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_______（填仪器名称，下同）；用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是_______。 ②某同学在使用仪器Ⅰ给液体试剂加热后发现其底部破裂，请你分析选出可能的原因有___（填序号）。 A.用外焰加热 B.加热前没有擦干外壁的水 C.液体量超过 D.没有预热直接加热 E.加热完立即用冷水冲洗 （2）图2所示是某化学小组部分实验过程中的装置图。 ①图A中称取食盐的质量为 _________ g，若食盐与砝码的位置颠倒了，游码显示仍为图A，则食盐的实际质量为 ________ g。 ②如图B所示操作可能造成的后果是 _________ 。 ③欲量取40mL水，应选用的仪器是50mL量筒和 _________ ，某同学读数时操作如图C，则实际量取的液体体积 _______ （选填“大于”“小于”或“等于”）40mL。 24. 小华收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其实验流程如下图所示： （1）举出自己熟悉的絮凝剂A的名称：_______ ，加入A的作用是______________； （2）图1中，操作①的名称是_______ ，操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质名称是________ ，该物质具有较强的_______ 性；操作③的名称是_______ ，其原理是根据各成分的_______ 不同，分离混合物。 小华同学利用如下图2所示装置对浑浊的长江水（已经静置）进行净化，请回答相关问题： （3）图2中还缺少的仪器是_____ ，其作用是_______。图1中，除了上述错误外，还有的错误是_________________。 （4）制作过滤器的过程如图3所示，其正确操作顺序为________ （填序号）。 （5）若经过滤后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_______ （填写序号）。 A. 漏斗内的滤纸有破损 B. 漏斗下端未靠在烧杯内壁 C. 漏斗内液面高于滤纸的边缘 D. 未用玻璃棒引流 （6）改进后过滤，得到了澄清透明的水，该水属于________ （填“纯净物”或“混合物”），理由是____________________。 （二）制作简易净水器 实验用品：饮料瓶、活性炭、棉花、纱布、细沙、小石子、烧杯、玻璃导管、铁架台 （7）为了净水效果更好，按从下层到上层的放置顺序，依次将_________（“①活性炭；②棉花；③细沙；④小石子”，填序号）放入饮料瓶内，每层用品之间用纱布隔开。 （8）通过该净水器获得的水属于________ （填“纯净物”或“混合物”）。 （三）上网查阅了解污水处理 再生水是国际公认的“第二水源”，是将生产生活等污水经过处理达标后，可以在一定范围内使用的水，生产再生水的主要流程如下图： （9）一级处理时，污水经过格栅后，还需向其中加入混凝剂，格栅的作用是_________ 。 （10）实验室用再生水得到纯度最高的水，可采取的方法是_______，生产再生水的意义是__________。 25. 如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中，试管口塞一团脱脂棉。（提示：酚酞遇氨水变红） （1）用仪器A吸取浓氨水，滴在脱脂棉上（10~15滴）。A的名称是______，其用途是______。 （2）实验中，观察到的现象是______。这说明了______。 （3）实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是______。 （4）某同学做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是______，这一实验还说明，两种试剂中的______（填“酚酞”或“氨水”）具有较强的挥发性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 宫里中学八年级化学第一次阶段性作业检测 一．选择题（共20小题，每题2分） 1. 2024年4月26日，神舟十七号航天人员乘组入驻“天宫”。下列与航空相关的内容属于化学研究领域的是 A. 神舟十八号轨道高度的设定 B. 航天员所穿衣服材料的研制 C. 火箭控制系统的研发 D. 航天员在失重情况下的身体状况 【答案】B 【解析】 【详解】A、“神舟十五号”轨道高度的设定是物理所研究的范畴，故A错误； B、宇航员所穿宇航服材料是利用了物质的性质进行化学反应而得出的，所以属于化学所研究的范畴，故B正确； C、火箭控制系统的研发是计算机科学所研究的范畴，故C错误； D、宇航员在失重情况下的身体状况是生物学所研究的范畴，故D错误。 故选B。 2. 智能手表的部分信息如图，下列描述中相关性质属于化学性质的是 A. 玻璃透光性好作表镜 B. 钛合金耐腐蚀作表框 C. 不锈钢硬度大作表扣 D. 橡胶弹性良好作表带 【答案】B 【解析】 【详解】A、玻璃透光性是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，是物理性质。 B、钛合金耐腐蚀是说钛合金不易与氧气、酸、碱等反应，是通过化学变化表现出来的，是化学性质。 C、不锈钢硬度大是不需要发生化学变化就能表现出来的，是物理性质。 D、橡胶弹性良好不需要发生化学变化就能表现出来的，是物理性质。 综上所述：选择B。 3. 央视《中国诗词大会》带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣。下列诗词中只涉及化学变化的是 A. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B. 北国风光，千里冰封，万里雪飘 C. 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 D. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 【答案】D 【解析】 【详解】A.该诗句描述的是降雪附着在树枝上的景象，雪是水蒸气凝华形成的，无新物质生成，属于物理变化。 B.描述的是水凝固成冰、水蒸气凝华为雪的过程，仅为水的状态变化，无新物质生成，属于物理变化。 C.“紫烟”是水蒸气液化形成的小液滴经阳光散射产生的光学现象，无新物质生成，属于物理变化。 D.蜡烛燃烧生成、等新物质，属于化学变化，符合题意。 4. 在智能手环中装上计步APP，只要把手环带在手上，就能显示出相应时间内运动的总步数。手环是如何计步的呢？小科认为：可能是手环中有感受水平位置变化的传感器，只要水平位置发生变化，计步器就能自动计数。小科提出这种观点属于科学探究中的 A. 提出问题 B. 建立假设 C. 收集证据 D. 做出解释 【答案】B 【解析】 【详解】结合题意进行分析小科认为：可能是手环中有感受水平位置变化的传感器，只要水平位置发生变化，计步器就能自动计数，属于科学探究中的建立假设。 故选：B。 5. 《黄帝内经》中记载“地气（水蒸气）上为云，天气下为雨”。表明古人已认识到云雨是水蒸气经阳光、风等影响变化而来的。下列有关“为云”“为雨”的认识错误的是 A. 此过程体现自然界中的水循环 B. 此过程能实现水资源的重新分布 C. 此过程中水分子本身发生了变化 D. 此过程是通过水分子的运动及间隔变化实现的 【答案】C 【解析】 【详解】A、由题干信息可知，该过程是通过水的三态变化，实现水的天然循环，不符合题意； B、水的天然循环既实现了水的自身净化又完成了水资源的重新分配，不符合题意； C、此过程中，只是水分子之间的间隔发生了改变，水分子本身不变，符合题意； D、水的三态变化，是通过水分子的运动及分子之间的间隔变化实现的，不符合题意。 故选C。 6. 在0℃常压下，向密闭容器M中充入一定量的氮气，而后升高温度（不超过300℃，压强不变），若该密闭容器的体积增大了一倍，则M内分子变化的示意图合理的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】在0℃常压下，向密闭容器M中充入一定量的氮气，而后升高温度，若该密闭容器的体积增大了一倍，分子间间隔变大，分子自身大小不发生改变；氮气是双原子分子，依然以分子的形式存在，不会变为氮原子； 故选B。 7. 下列对蜡烛燃烧过程中实验现象的描述正确的是 A. 蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳 B. 吹灭蜡烛时，会产生一缕白雾 C. 产生黄白色火焰，火焰分三层，外焰最明亮 D. 罩在火焰上方的干冷烧杯内壁出现水雾 【答案】D 【解析】 【详解】A.蜡烛燃烧生成水和二氧化碳是需要通过额外验证（如加澄清石灰水）才能得到的实验结论，不属于肉眼可直接观察的现象。 B.吹灭蜡烛时产生的是石蜡蒸气冷凝形成的固体小颗粒，属于白烟；白雾是小液滴聚集的状态，描述不符。 C.蜡烛火焰分三层，外焰与氧气接触最充分、燃烧更剧烈，是内焰最明亮，外焰亮度低于内焰，描述错误。 D.蜡烛燃烧产生的水蒸气遇干冷烧杯会冷凝成小水滴，内壁出现水雾是可直接观察到的实验现象。 8. 航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储存时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125mL小分子团水，可维持人体6小时正常需水量。下列关于小分子团水的说法正确的是 A. 水分子变为新的分子 B. 小分子团水中水分子间没有间隔 C. 小分子团水中水分子停止了运动 D. 小分子团水中的水分子与普通水中的水分子分子间隔不相同 【答案】D 【解析】 【详解】A、分子是保持物质化学性质的最小微粒，小分子团水也是由水分子构成的，其化学性质不变．故选项说法错误； B、小分子团水和水一样都是由水分子构成的，其分子之间存在一定的间隔．故选项说法错误； C、构成小分子团水的水分子是在不停地运动的．故选项说法错误； D、小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点，它是多个水分子的集合体，小分子团水分子与普通水分子相同，只不过它们的聚集状态不同，故它们的化学性质相同，物理性质不同．故选项说法正确。 故选：D。 9. “”“”分别表示不同元素的原子，下列微观示意图表示混合物的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A.仅含一种由两个相同白球原子构成的分子，属于纯净物，不符合题意； B.仅含一种由1个白球原子、2个黑球原子构成的分子，属于纯净物，不符合题意； C.仅含一种由两个相同黑球原子构成的分子，属于纯净物，不符合题意； D.含有两种原子构成不同的分子（分别为型、型），属于混合物，符合题意。 10. 某同学用50mL的量筒量取一定体积的水，读数时，视线应与量筒内凹液面最低处相平；若该同学俯视读数为48mL，倒出部分液体后，仰视读数为36mL，则实际倒出水的体积 A. 大于12mL B. 小于12mL C. 等于12mL D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【详解】该同学俯视读数为48mL，则实际体积小于48mL，倒出部分液体后，仰视读数为36mL，则实际体积大于36mL，则倒出水的体积小于48mL−36mL=12mL，故选B。 11. 试管是实验室常用的仪器。下列有关试管的使用正确的是 A. 连接橡胶塞 B. 振荡试管 C. 加热试管 D. 加入固体粉末 【答案】C 【解析】 【详解】A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误； B、振荡试管时，振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，图中所示操作错误； C、加热液体时，用外焰加热，液体体积不能超过试管容积的三分之一，用试管夹夹取试管，大拇指不能按在短柄上，图中所示操作正确； D、取用固体粉末时，先将试管倾斜，用药匙或纸槽将药品送至试管底部，再将试管竖立，图中所示操作错误。 故选C。 12. 实验桌上有：①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥铁架台（带铁圈） ⑦陶土网⑧滴管 ⑨量筒 ⑩量筒。某同学要完成取的水，然后加热，需要的仪器有 A. ①③④⑦⑨ B. ①③④⑧⑩ C. ②④⑥⑦⑧⑨ D. ④⑤⑥⑦⑧⑩ 【答案】C 【解析】 【详解】取30mL的水，需要50mL量筒和滴管，加热时，由于液体体积较大，则需用烧杯作为容器，则需要烧杯、陶土网、铁架台和酒精灯，则需要的仪器有②④⑥⑦⑧⑨。 故选C。 13. 实验是学习化学的重要方式。下列实验操作中正确的是 A. 点酒精灯 B. 读取液体读数 C. 称量固体 D. 倾倒液体 【答案】C 【解析】 【详解】A. 禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，防止酒精洒出引发火灾，操作错误； B. 量筒读数时视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中为仰视读数，会导致测量值偏小，操作错误； C. 用托盘天平称量固体，应遵循“左物右码”原则，氯化钠无腐蚀性，可放在称量纸上称量，操作正确； D. 倾倒液体时，瓶塞需倒放，标签需朝向手心，瓶口需紧挨试管口，操作错误。 14. 以下是常用的危险品标志，装运酒精的包装箱应贴的标志是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】酒精属于易燃液体，应贴“易燃液体”的标志。 故选C。 15. 如图是某化学小组制作的野外生存净水器。下列说法正确的是 A. 净化过程发生的变化是化学变化 B. 该装置的净化原理为过滤 C. 塑料膜上的水分子停止运动，凝聚成水珠 D. 水杯中得到较纯净的水 【答案】D 【解析】 【详解】A、山泉水经过光照蒸发后水蒸气在塑料薄膜处冷凝，滴入水杯中，该装置原理为蒸馏，净化过程只是状态的改变，没有新物质生成，发生的变化是物理变化，故A错误； B、山泉水经过光照蒸发后水蒸气在塑料薄膜处冷凝，滴入水杯中，该装置原理为蒸馏，不是过滤，故B错误； C、微粒都是在不断运动，塑料膜上的水分子也在不断地运动，故C错误； D、山泉水经过光照蒸发后水蒸气在塑料薄膜处冷凝，滴入水杯中，该装置原理为蒸馏，可以除去水中的所有杂质，水杯中得到的水为纯净物，故D正确。 故选：D。 16. 一种获得饮用水的简易装置如图所示。下列说法错误的是 A. 过程①利用过滤原理除去水中的泥沙等不溶物 B. 过程②通过吸附作用除去颜色和异味 C. 过程③起到杀菌消毒的作用 D. 经过程①②③后所获得的饮用水是纯水 【答案】D 【解析】 【详解】A、pp棉滤网利用过滤原理除去水中的泥沙等不溶物，故选项说法正确； B、活性炭具有吸附性，过程②通过吸附作用除去颜色和异味，故选项说法正确； C、过程③除菌超滤膜能除去细菌，起到杀菌消毒的作用，故选项说法正确； D、经过程①②③后所获得的饮用水中仍含有可溶性杂质，因此属于混合物，而不是纯水，故选项说法不正确。 故选D。 17. 某化学兴趣小组用氧气传感器分别测量木条和蜡烛(主要含碳、氢元素)在密闭容器内燃烧至熄灭过程中氧气含量变化。密闭容器内氧气含量随时间的变化如图所示。 下列说法正确的是 A. 若装置漏气，不会影响实验结果 B. 木条熄灭时，瓶内被完全耗尽 C. 不同可燃物燃烧时，所需的最低氧气体积分数不同 D. 对比木条与蜡烛的燃烧过程，蜡烛消耗的速率更快 【答案】C 【解析】 【详解】A.若装置漏气，外界空气会进入密闭容器，导致测得的氧气含量不准确，会影响实验结果，错误。 B.由木条燃烧的图像可知，木条熄灭时瓶内氧气含量约为12%，并未被完全耗尽，错误。 C.木条熄灭时氧气含量约为12%，蜡烛熄灭时氧气含量约为16%，说明不同可燃物燃烧时所需的最低氧气体积分数不同，正确。 D.相同时间内木条燃烧消耗的氧气更多，说明木条消耗的速率更快，错误。 18. 2025年“中国水周”的活动主题为“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。下列做法符合该宣传主题的是 A. 合理开发利用海水资源 B. 农业上提倡大水漫灌 C. 生活污水直接排入河中 D. 工业上大量抽取地下水 【答案】A 【解析】 【详解】A、合理开发海水资源（如海水淡化）可以减少对淡水资源的依赖，提高水资源利用效率，有助于缓解水资源短缺问题，符合“水利高质量发展”和“保障水安全”的要求。结论：符合主题。 B、大水漫灌是一种粗放的灌溉方式，会导致大量水资源浪费，并可能引起土壤盐碱化，降低水资源利用效率，违背了高效节水的原则，不符合主题。结论：不符合主题。 C、生活污水直接排放会污染河流，破坏水质，危害水环境安全，与“保障水安全”直接冲突，因为水安全要求水质清洁、无污染。结论：不符合主题。 D、大量抽取地下水会导致地下水位下降、地面沉降等环境问题，造成水资源枯竭，是不可持续的行为，违背了“水利高质量发展”中可持续利用水资源的理念。结论：不符合主题。 故选A。 19. 下列叙述中，不正确的是 A. 种类繁多的物质，都是由原子直接构成的 B. 世界万物都是由极其微小的粒子构成的 C. 化学是在分子层次上研究物质及其变化规律的一门基础学科 D. 现今的科学技术已达到了对原子、分子的移动和排列 【答案】A 【解析】 【详解】A、分子、原子、离子都是构成物质的微粒，如水由水分子构成，铁由铁原子构成，氯化钠由钠离子和氯离子构成，故错误； B、世界万物都是由极其微小的粒子构成的，构成物质的微粒有原子、分子和离子，它们都是肉眼看不到及其微小的粒子，故正确； C、化学是在分子、原子的水平上研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的一门基础自然学科，故正确； D、现代科学技术已经达到了对原子、分子的移动和排列的水平，故正确。 故选：A。 20. 神舟飞船在下落过程中与空气摩擦产生大量的热。飞船上用到一种与智能手机屏幕相同的材料——硅酸铝玻璃，以便于观察飞船外的情况。下列有关硅酸铝玻璃性质的推测不正确的是 A. 耐高温 B. 见光易分解 C. 不易与氧气反应 D. 透光性好 【答案】B 【解析】 【详解】神舟飞船在下落过程中与空气摩擦产生大量的热，推测其耐高温，不与氧气反应；飞船上用到一种与智能手机屏幕相同的材料——硅酸铝玻璃，以便于观察飞船外的情况，推测其透光性好，无法推测见光易分解； 故选：B。 二．填空题 21. 写出下列元素符号： 铝_______ 氯_______ 氢_______ 碳_______ 氖_______ 钙_______ 钾_______钠_______ 氟_______ 磷_______ 镁_______ 硫_______ 【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥. ⑦. ⑧. ⑨. ⑩. ⑪. ⑫. 【解析】 【详解】元素符号书写遵循“一大二小”规则：仅用1个字母表示时字母大写，用2个字母表示时第一个字母大写、第二个字母小写。以上均为常见元素，对应元素符号依次为：、、、、、、、、、、、； 22. 微粒构成物质 （1）微观上，所有物质都是由肉眼看不见的非常小的微粒构成的，构成物质的微粒有_______、_______。分子和原子的关系是____________。 （2）构成氧气的微粒是________，符号为_______。每个这种微粒是由__________构成。 分子有特征，用分子的特征解释下列问题： （3）湿衣服在阳光下更容易晾干____________________； （4）水汽化后，水蒸气的体积远大于原液态水的体积____________________。 （5）某同学在家做实验：在一个玻璃容器中加入100mL水，向水中加入一块糖，在容器外壁沿液面画一条水平线，过一会儿发现糖块溶解，液面和原来的水平线相比_______（填“升高”、“降低”或“不变”）。通过这一现象你能得出分子具有哪些性质？___________、___________。 【答案】（1） ①. 分子 ②. 原子 ③. 分子是由原子构成的 （2） ①. 氧分子 ②. O2 ③. 两个氧原子 （3）温度升高，分子的运动速率加快 （4）气体分子间的间隔比液体分子间的间隔大 （5） ①. 降低 ②. 分子在不断地运动 ③. 分子之间有间隔 【解析】 【小问1详解】 构成物质的基本微粒主要有三种：分子、原子、离子。 分子和原子的关系：分子是由原子构成的；在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分，原子可以重新组合成新的分子。 【小问2详解】 氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的。 氧分子的化学符号为。 从微观角度看，每个氧分子是由两个氧原子构成的。 【小问3详解】 湿衣服晾干是水分蒸发的过程，属于物理变化，微观上是水分子不断运动扩散到空气中的过程。 题目强调“在阳光下”，说明温度升高。根据分子的特征，温度升高，分子的运动速率加快，因此湿衣服在阳光下更容易晾干。 【小问4详解】 水汽化变成水蒸气，是由液态变为气态，属于物理变化。 在这个过程中，水分子本身没有改变，改变的是分子之间的间隔。气态时分子间的间隔远大于液态时分子间的间隔，因此体积显著增大。 【小问5详解】 糖块放入水中溶解，宏观上糖块消失，溶液变甜；微观上，糖分子和水分子都在不断运动，糖分子扩散到了水分子中。 同时，由于分子之间存在一定的间隔，糖分子和水分子会互相进入彼此的间隔中，导致混合后的总体积小于混合前水和糖的体积之和。 因此，在玻璃容器中加入 100mL 水，溶解糖块后，液面会比原来的水平线降低。 该现象直接体现了分子的两大性质：① 分子在不断地运动；② 分子之间有间隔。 23. 经过一段时间的化学学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。 （1）如图1是实验室常见的化学仪器。 ①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_______（填仪器名称，下同）；用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是_______。 ②某同学在使用仪器Ⅰ给液体试剂加热后发现其底部破裂，请你分析选出可能的原因有___（填序号）。 A.用外焰加热 B.加热前没有擦干外壁的水 C.液体量超过 D.没有预热直接加热 E.加热完立即用冷水冲洗 （2）图2所示是某化学小组部分实验过程中的装置图。 ①图A中称取食盐的质量为 _________ g，若食盐与砝码的位置颠倒了，游码显示仍为图A，则食盐的实际质量为 ________ g。 ②如图B所示操作可能造成的后果是 _________ 。 ③欲量取40mL水，应选用的仪器是50mL量筒和 _________ ，某同学读数时操作如图C，则实际量取的液体体积 _______ （选填“大于”“小于”或“等于”）40mL。 【答案】（1） ①. 试管 ②. 烧杯 ③. BDE （2） ①. 12.4 ②. 7.6 ③. 冷凝水倒流，引起试管炸裂 ④. 胶头滴管 ⑤. 小于 【解析】 【小问1详解】 ①观察图1中的仪器：A是坩埚钳，B是胶头滴管，C是集气瓶，D是烧杯，E是水槽，F是酒精灯，G是药匙，H是量筒，I是试管。实验室中，可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是试管（烧杯、烧瓶加热需垫陶土网，蒸发皿、坩埚等可加热但不是玻璃仪器），用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是烧杯（或烧瓶），目的是使其受热均匀，防止局部过热导致破裂； ②仪器 I 是试管。给试管加热后底部破裂，说明试管受热不均或骤冷骤热： A. 用外焰加热：这是正确操作，外焰温度最高，不会导致试管破裂； B. 加热前没有擦干外壁的水：会导致试管受热不均而炸裂； C. 液体量超过 ：会导致加热时液体沸腾溅出伤人，但不会直接导致试管底部破裂； D. 没有预热直接加热：会导致试管受热不均而炸裂； E. 加热完立即用冷水冲洗：会导致试管骤冷而炸裂。 故选 B、D、E。 【小问2详解】 ①正常操作“左物右码”时，左盘质量 = 右盘质量 + 游码示数。 图中右盘放10 g 砝码，游码指示在 2.4 g 处。 若按图A正常放置（左盘食盐，右盘砝码），则食盐的质量 = 砝码质量 + 游码示数 = 10 g + 2.4 g = 12.4 g 。 若食盐与砝码的位置颠倒了（即左盘放砝码，右盘放食盐），根据天平平衡原理：左盘质量 = 右盘质量 + 游码示数。此时左盘是 10 g 砝码，右盘是食盐，所以 10 g = 食盐质量 + 2.4 g 。 得出食盐的实际质量 = 10 g − 2.4 g = 7.6 g ； ②如图B所示操作，这是给试管中的固体加热。观察发现，试管口向上倾斜。 给固体加热时，试管口应略向下倾斜。如果试管口向上倾斜，药品中含有的水分或反应生成的水蒸气会在试管口冷凝成水滴，倒流回热的试管底部，导致试管炸裂； ③欲量取 40 mL 水，为了减小误差，应选择量程稍大于且最接近所需体积的量筒，即50 mL 量筒。当量筒内液体接近所需刻度时，需要改用胶头滴管（图1中的B）滴加，直至达到刻度线。 图C中，该同学读数时采用了俯视（视线向下倾斜）。量筒读数规则：俯视读数偏大，仰视读数偏小。 该同学要量取40 mL 水，他俯视读数。当他俯视看到液面到达40 mL 刻度线时，实际液面在40 mL 刻度线下方。因此，实际量取的液体体积小于40 mL。 24. 小华收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其实验流程如下图所示： （1）举出自己熟悉的絮凝剂A的名称：_______ ，加入A的作用是______________； （2）图1中，操作①的名称是_______ ，操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质名称是________ ，该物质具有较强的_______ 性；操作③的名称是_______ ，其原理是根据各成分的_______ 不同，分离混合物。 小华同学利用如下图2所示装置对浑浊的长江水（已经静置）进行净化，请回答相关问题： （3）图2中还缺少的仪器是_____ ，其作用是_______。图1中，除了上述错误外，还有的错误是_________________。 （4）制作过滤器的过程如图3所示，其正确操作顺序为________ （填序号）。 （5）若经过滤后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_______ （填写序号）。 A. 漏斗内的滤纸有破损 B. 漏斗下端未靠在烧杯内壁 C. 漏斗内液面高于滤纸的边缘 D. 未用玻璃棒引流 （6）改进后过滤，得到了澄清透明的水，该水属于________ （填“纯净物”或“混合物”），理由是____________________。 （二）制作简易净水器 实验用品：饮料瓶、活性炭、棉花、纱布、细沙、小石子、烧杯、玻璃导管、铁架台 （7）为了净水效果更好，按从下层到上层的放置顺序，依次将_________（“①活性炭；②棉花；③细沙；④小石子”，填序号）放入饮料瓶内，每层用品之间用纱布隔开。 （8）通过该净水器获得的水属于________ （填“纯净物”或“混合物”）。 （三）上网查阅了解污水处理 再生水是国际公认的“第二水源”，是将生产生活等污水经过处理达标后，可以在一定范围内使用的水，生产再生水的主要流程如下图： （9）一级处理时，污水经过格栅后，还需向其中加入混凝剂，格栅的作用是_________ 。 （10）实验室用再生水得到纯度最高的水，可采取的方法是_______，生产再生水的意义是__________。 【答案】（1） ①. 明矾 ②. 吸附水中的悬浮杂质，使之沉降 （2） ①. 过滤 ②. 活性炭 ③. 吸附 ④. 蒸馏 ⑤. 沸点 （3） ①. 玻璃棒 ②. 引流 ③. 漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁（合理即可） （4）③①② （5）AC （6） ①. 混合物 ②. 水中还含有可溶性杂质 （7）②①③④ （8）混合物 （9）拦截大块悬浮物 （10） ①. 蒸馏 ②. 节约水资源 【解析】 【小问1详解】 絮凝剂A的名称： 明矾；加入A的作用： 明矾溶于水后生成的胶状物可以吸附水中的悬浮杂质，使之沉降（或加速沉降）。 【小问2详解】 操作①的名称： 过滤（将固体B和液体C分离）；除去异味和色素选用的物质： 活性炭；该物质具有较强的： 吸附性。 操作③的名称： 蒸馏（得到蒸馏水）；其原理是根据各成分的： 沸点不同，分离混合物。 【小问3详解】 缺少的仪器： 玻璃棒；其作用是： 引流（防止液体溅出或冲破滤纸）；还有的错误是： 漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁（会导致滤液飞溅）。 【小问4详解】 制作过滤器时，先将滤纸对折（图3），再对折（图1），然后打开其中一层，使另一层为三层，形成一个圆锥形（图2）。正确操作顺序为： ③①②。 【小问5详解】 A. 漏斗内的滤纸有破损： 会导致浑浊液体直接流下，故A选项符合题意； B. 漏斗下端未靠在烧杯内壁： 只会导致滤液飞溅，不会导致浑浊，故B选项不符合题意； C. 漏斗内液面高于滤纸的边缘： 液体会从滤纸和漏斗壁之间流下，未经过滤，导致浑浊，故C选项符合题意； D. 未用玻璃棒引流： 可能导致液体溅出，但不是滤液浑浊的直接原因，故D选项不符合题意。 综上所述，选AC。 【小问6详解】 该水属于混合物；理由是水中仍含有可溶性杂质（如钙、镁化合物等），过滤只能除去不溶性杂质。 【小问7详解】 简易净水器中，水应从上层向下层流，先经过大颗粒（小石子）除去大颗粒杂质，再经过细沙除去小颗粒杂质，再经过活性炭吸附色素异味，最后用棉花防止材料漏出。因此 依次放入的序号（从下层到上层）：②①③④。 【小问8详解】 属于混合物，因为该净水器只能除去不溶性杂质和部分色素、异味，不能除去可溶性杂质。 【小问9详解】 格栅的作用是过滤（或阻挡、除去水中的大块悬浮物等）。 【小问10详解】 得到纯度最高的水的方法是蒸馏；生产再生水的意义： 节约水资源（或缓解水资源短缺，减少水污染等）。 25. 如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中，试管口塞一团脱脂棉。（提示：酚酞遇氨水变红） （1）用仪器A吸取浓氨水，滴在脱脂棉上（10~15滴）。A的名称是______，其用途是______。 （2）实验中，观察到的现象是______。这说明了______。 （3）实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是______。 （4）某同学做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是______，这一实验还说明，两种试剂中的______（填“酚酞”或“氨水”）具有较强的挥发性。 【答案】 ①. 胶头滴管 ②. 吸取和滴加少量的液体 ③. 滤纸片上酚酞试液从右向左依次变红 ④. 分子是不停运动的（答案合理即可） ⑤. 对比，便于观察 ⑥. 酚酞与氨水的位置滴反了 ⑦. 浓氨水 【解析】 【详解】（1）仪器A是胶头滴管，其用途是吸取和滴加少量的液体；故填：胶头滴管；吸取和滴加少量的液体； （2）由于氨气具有挥发性，氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，氨水能使酚酞试液变红色；又因为氨分子是不停运动的，所以将会观察到滤纸上的酚酞试液由试管口向管底逐渐变红；这说明了分子是不停运动的；故填：滤纸片上酚酞试液从右向左依次变红；分子是不停运动的； （3）在试管下放一张白纸的作用是起衬托作用，便于观察滤纸条的颜色变化；故填：对比，便于观察； （4）出现管口棉花变红而管内滤纸不变色是因为脱脂棉上沾有碱液或试管没有平放或脱脂棉上沾有少量酚酞溶液；故填：酚酞与氨水的位置滴反了；浓氨水。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $