《2017遵义中考试题研究·语文》(语文版)重难题型补充题库:阅读+综合性学习(PDF版含答案) (4份打包)

2017-01-22
| 4份
| 84页
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 中考复习-学业考试
学年 2017-2018
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.60 MB
发布时间 2017-01-22
更新时间 2023-04-09
作者 yzhlong
品牌系列 -
审核时间 2017-01-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6018185.html
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来源 学科网

内容正文:

重难题型补充题库——综合性学习 一、综合性学习。(10 分) 在“学会利用图书馆”的综合性学习活动中,班级要开 展一次探究活动,请你根据这次活动,按要求完成下列各题。 1. 请你为本次活动拟写一条宣传标语,并使用一种修辞手 法。(3 分) 1.(3分)示例:阅读点亮梦想,书香成就人生。 2. 班上准备开展一些与此相关的活动,请你列举出三种。(3 分) 2. (3分)示例:①“书香校园”演讲;②手抄报展览会;③读书笔记展览会。 3. 关于电子图书能否取代纸质图书的争辩,请说说你的看 法。(4 分) 3. (4 分)示例:我认为,电子图书不能取代纸质图书。因为纸质图书可以不受网 络、时空等方面的限制,可以随时随地进行阅读记录。(能阐明意思即可) 二、综合性学习。(10 分) 在“为本地人物立传”的综合性学习中,班级决定就遵 义本地的著名人物开展一次探究活动,请你根据这次活动, 完成以下各题。 1. 请为本次活动设计一条宣传标语。(3 分) 1.(3分)示例:领略名人风采,传承遵义文化。 2. 针对此活动,你准备在班上开展哪些活动形式?(3 分) 2. (3分)示例:主题班会;演讲比赛;征文比赛;手抄报比赛等。 3. 请你为广大遵义莘莘学子发出向本地杰出人物学习的倡 议。(4 分) 3. (4 分)示例:在学术界产生了深远影响的西南巨儒郑珍、莫友芝、黎庶昌,是 “沙滩文化”的杰出代表,被誉为黔中“清代三贤”,传承和发扬他们的为国为 民的精神,是广大遵义莘莘学子的义务,让我们向本地杰出人物学习吧! 三、综合性学习。(10 分) 在“旅游资源调查”的综合性学习中,你一定会因红色 之都、文化名城遵义的山山水水而陶醉!根据这次活动内容, 请你完成下列各题。 1. 请你为本次旅游资源调查活动拟一个标题。(3 分) 1.(3分)示例:红色旅游,最美遵义。 2. 请你列举出三个遵义著名旅游景点的名称。(3 分) 2. (3分)示例:娄山关、云门囤、赤水河、海龙屯等。 3. 请你设计四个栏目让大家进一步了解遵义的旅游文化。(4 分) 3. (4 分)示例:①遵义名胜简介 ②遵义特产列举 ③古迹文化故事 ④旅游名 人名言。 四、综合性学习。(10 分) 在“主题探究学习:新闻”的综合性学习中,班上要全 面报道学校纪念“一二·九爱国学生运动”81周年的活动。请 你根据这次活动,完成以下各题。 1. 请你为本次活动拟写一条宣传标语。(3 分) 1.(3分)示例:弘扬“一二·九”爱国精神,展示现代中学生风采。 2. 班上要办一期新闻小报,请你为新闻小报设计四个栏目。 (4 分) 2. (4分)示例:①校园寄语 ②文明新风 ③警钟长鸣 ④名师魅力 3. 请你为宣传报道小组提出几点建议。(3 分) 3. (3 分)示例:①精要心挑选文字功底好的同学组成宣传报道组的成员。②分工 要明确。③宣传报道要及时、准确。 五、综合性学习。(10 分) 在“编演短剧”的综合性学习中,班上决定将《孙权劝 学》改编为课本剧,请你根据这次活动,完成以下各题。 1. 为了出色地完成这次活动,你准备在班级内海选演员,请 你设计一段开场白。(3 分) 1.(3 分)示例:同学们,这次活动不仅能增强我们对历史人物的了解,提高我们 的口语表达能力,还可以为班级争得荣誉,还等什么呢?马上报名吧! 2. 如果你是改编课本剧的总策划,请你设计四个主要步骤。 (4 分) 2. (4分)示例:①改编剧本 ②挑选演员 ③指导排练 ④组织表演 3. 如果让你代表班级去邀请校长来观看演出,你应该怎么 说?(3 分) 3. (3分)示例:××校长,您好,我是××班的学生代表×××。我们班本周× 第×节课将在×教室组织一次编演课本剧的活动,同学们真诚的希望您能前来指 导,可以吗? 六、综合性学习。(10 分) 在“主题探究学习:从古诗看古代交通”的综合性学习 中,请你根据这次活动,完成以下各题。 1. 请你写出涉及古代交通工具的四句古诗。(4 分) 1.(4 分)示例:结庐在人境,而无车马喧。/客路青山外,行舟绿水前。/仍怜故乡 水,万里送行舟。/山回路转不见君,雪上空留马行处。 2. 针对那些不遵守交通规则的人,你该怎样劝阻?(3 分) 2. (3 分)示例:我们生活在一个交通便利的社会,很多人因为不遵守交通规则而 经受到了血的教训,我们在为他们痛惜的同时,更应该清醒地认识到:遵守出行 法规,就是珍爱生命! 3. 针对一些人交通意识差的现象,请你写出一条遵守交通规 则的宣传标语。(3 分) 3. (3 分)示例:树立现代交通意识,养成良好出行习惯 七、综合性学习。(10 分) 在“中外戏剧知识竞赛”的综合性学习中,学校准备开 展一次“中外戏剧知识竞赛”活动,作为此次活动的组织者 和主持人,请你根据这次活

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