张骞出使西域与丝绸之路的开通专题训练--2026-2027学年统编版七年级历史上册

专题训练：张骞出使西域与丝绸之路的开通 （2026-2027学年统编版七年级历史上册） 第一部分：知识梳理 一、 张骞出使西域概览 项目 内容 时间 第一次：公元前138年；第二次：公元前119年 背景 汉武帝时期，匈奴威胁汉朝边疆；汉朝希望联合大月氏夹击匈奴 目的 联络大月氏夹击匈奴（第一次）；加强与西域各国的联系（第二次） 出发地 长安 最远到达 中亚、西亚一带 历史意义 打通了汉朝通往西域的道路，促进了汉朝与西域的交流，为丝绸之路开通奠定基础 人物精神 不畏艰险、勇于探索、坚韧不拔、开拓进取 二、 张骞两次出使西域对比 对比维度 第一次出使（公元前138年） 第二次出使（公元前119年） 目的 联络大月氏夹击匈奴 加强与西域各国的联系 结果 未达成夹击匈奴的目的，但了解了西域各国情况 汉朝与西域各国建立友好关系 影响 为丝绸之路开通奠定基础 促进汉朝与西域的交流，丝绸之路繁荣 意义 被称为“凿空”之旅 丝绸之路正式开通 三、 丝绸之路基本概况 项目 内容 开通时间 西汉时期（张骞出使西域后） 起点 长安（今西安） 路线 长安 → 河西走廊 → 西域 → 中亚、西亚 → 欧洲 终点 欧洲（大秦，即罗马帝国） 主要商品 中国输出丝绸、瓷器、茶叶、铁器、造纸术等；输入良种马、香料、玻璃、宝石、葡萄、石榴、核桃等 历史地位 古代东西方经济文化交流的重要通道；中华文明与西方文明交流的桥梁 文化意义 促进东西方文明交流互鉴，推动人类文明进步 当代价值 “一带一路”倡议的历史渊源 四、 丝绸之路的交流内容 方向 输出/输入内容 中国输出 丝绸、瓷器、茶叶、铁器、造纸术、冶铁技术、凿井技术等 西方输入 良种马、香料、玻璃、宝石、葡萄、石榴、核桃、苜蓿、乐器、舞蹈等 宗教传播 佛教经丝绸之路传入中国 技术传播 中国造纸术、冶铁技术西传；西方玻璃制造技术东传 五、 张骞出使西域与丝绸之路的逻辑关系 汉武帝时期 → 匈奴威胁边疆 → 张骞出使西域 ↓ 张骞两次出使西域 → 了解西域情况 → 打通汉朝通往西域的道路 ↓ 汉朝与西域各国建立友好关系 → 丝绸之路开通 → 东西方经济文化交流 ↓ 丝绸之路成为东西方文明交流的桥梁 → 促进人类文明进步 六、 思维导图（张骞出使西域与丝绸之路的开通） ┌── 背景：汉武帝时期，匈奴威胁边疆 │ ├── 第一次：公元前138年，联络大月氏 ┌── 张骞出使西域 ────┤ │ ├── 第二次：公元前119年，加强联系 │ │ │ └── 意义：打通道路，奠定基础 │ 丝绸之路 ────┼── 路线与交流 ──────┬── 路线：长安→河西走廊→西域→欧洲 │ │ │ ├── 中国输出：丝绸、瓷器、造纸术 │ │ │ ├── 西方输入：良种马、香料、葡萄 │ │ │ └── 宗教传播：佛教传入中国 │ │ ┌── 经济：促进东西方贸易 │ │ └── 历史意义 ────────┼── 文化：促进文明交流互鉴 │ ├── 历史地位：东西方交流的桥梁 │ └── 当代价值：“一带一路”的历史渊源 七、 核心知识点填空（学生用，留出横线） 1. 张骞第一次出使西域是在公元前__________年，目的是联络__________夹击匈奴。 2. 张骞第二次出使西域是在公元前__________年，目的是加强与__________各国的联系。 3. 张骞出使西域的出发地是__________，最远到达__________、__________一带。 4. 丝绸之路开通于__________时期，起点是__________（今西安）。 5. 丝绸之路的路线是：长安 → __________ → 西域 → 中亚、西亚 → __________。 6. 中国通过丝绸之路输出丝绸、瓷器、__________、铁器、__________等。 7. 西方通过丝绸之路输入良种马、香料、、葡萄、、核桃等。 8. __________经丝绸之路传入中国，促进了中外文化交流。 9. 张骞出使西域被称为“__________”之旅，为丝绸之路开通奠定了基础。 10. 丝绸之路是古代东西方__________交流的重要通道，是中华文明与西方文明交流的__________。 第二部分：专题精练 一、 单项选择题（每题2分，共20分） 1. （时空观念） 张骞第一次出使西域是在（ ） A. 公元前138年 B. 公元前119年 C. 公元前221年 D. 公元前202年 2. （历史解释） 张骞第一次出使西域的目的是（ ） A. 联络大月氏夹击匈奴 B. 开辟丝绸之路 C. 发展商业贸易 D. 传播佛教 3. （对比分析） 张骞两次出使西域的共同点是（ ） A. 都从长安出发，促进了汉朝与西域的交流 B. 都是为了夹击匈奴 C. 都发生在公元前119年 D. 都到达了欧洲 4. （史料实证） 张骞出使西域被称为“凿空”之旅，主要因为（ ） A. 他首次打通了汉朝通往西域的道路 B. 他发现了新大陆 C. 他开辟了海上航线 D. 他到达了美洲 5. （唯物史观） 张骞出使西域能够成功的根本原因是（ ） A. 汉武帝时期国力强盛，支持对外交流 B. 张骞个人勇敢 C. 匈奴势力衰落 D. 西域各国主动归附 6. （历史理解） 丝绸之路的开通，主要得益于（ ） A. 张骞出使西域，打通汉朝通往西域的道路 B. 汉朝与匈奴的战争 C. 西域各国的主动归附 D. 欧洲人的探索 7. （综合比较） 下列物品中，通过丝绸之路从西方传入中国的是（ ） A. 丝绸 B. 瓷器 C. 葡萄 D. 造纸术 8. （历史解释） 丝绸之路是古代东西方经济文化交流的重要通道，主要因为（ ） A. 它连接了中国与中亚、西亚、欧洲，促进了商品和文化的交流 B. 它是中国唯一的对外通道 C. 它只用于运输丝绸 D. 它是军事通道 9. （时空观念） 丝绸之路的起点是（ ） A. 长安 B. 洛阳 C. 咸阳 D. 北京 10. （家国情怀） 从张骞出使西域与丝绸之路的开通中，我们得到的认识是（ ） A. 开放交流是国家发展的重要动力，张骞精神值得我们学习 B. 张骞出使西域只是个人冒险 C. 丝绸之路只运输丝绸 D. 丝绸之路与中外交流无关 二、 材料分析题（共20分） 11. 阅读下列材料，回答问题。（10分） 材料一： 汉武帝时期，匈奴威胁汉朝边疆。公元前138年，张骞奉命出使西域，联络大月氏夹击匈奴。张骞历经艰险，到达中亚、西亚一带，了解了西域各国情况。公元前119年，张骞第二次出使西域，加强与西域各国的联系。 材料二： 张骞出使西域，打通了汉朝通往西域的道路，为丝绸之路开通奠定了基础。丝绸之路从长安出发，经河西走廊、西域，到达中亚、西亚、欧洲，成为古代东西方经济文化交流的重要通道。 （1）根据材料一，概括张骞两次出使西域的目的和结果。（4分） （2）根据材料二，分析张骞出使西域与丝绸之路开通的关系。（4分） （3）结合所学知识，分析张骞出使西域的历史意义。（2分） 12. 阅读下列材料，回答问题。（10分） 材料一： 丝绸之路开通后，中国丝绸、瓷器、茶叶、铁器、造纸术等输出到西方，西方良种马、香料、玻璃、宝石、葡萄、石榴、核桃等输入中国。佛教也经丝绸之路传入中国。 材料二： 丝绸之路是古代东西方经济文化交流的重要通道，是中华文明与西方文明交流的桥梁。今天，“一带一路”倡议传承了丝绸之路精神，推动构建人类命运共同体。 （1）根据材料一，概括丝绸之路的交流内容。（4分） （2）根据材料二，分析丝绸之路的历史地位和当代价值。（4分） （3）综合上述材料，谈谈你对丝绸之路精神的认识。（2分） 第三部分：参考答案与解析 一、 核心知识点填空答案 1. 138；大月氏 2. 119；西域 3. 长安；中亚；西亚 4. 西汉；长安 5. 河西走廊；欧洲 6. 茶叶；造纸术 7. 玻璃；石榴 8. 佛教 9. 凿空 10. 经济文化；桥梁 二、 单项选择题答案 1. A 2. A 3. A 4. A 5. A 6.A 7. C 8. A 9. A 10. A 部分解析： · 第3题：张骞两次出使西域都从长安出发，都促进了汉朝与西域的交流，但第一次目的是联络大月氏夹击匈奴，第二次是加强与西域各国的联系；两次都未到达欧洲。 · 第5题：张骞出使西域能够成功的根本原因是汉武帝时期国力强盛，支持对外交流，其他选项是具体条件或无关因素。 · 第7题：葡萄是通过丝绸之路从西方传入中国的，丝绸、瓷器、造纸术是中国输出的。 三、 材料分析题答案 11. （1）第一次：目的联络大月氏夹击匈奴，结果未达成目的，但了解了西域各国情况。第二次：目的加强与西域各国的联系，结果汉朝与西域各国建立友好关系。（4分） （2）张骞出使西域打通了汉朝通往西域的道路；为丝绸之路开通奠定了基础；丝绸之路是张骞出使西域的直接成果。（4分，答出两点即可） （3）打通了汉朝通往西域的道路；促进了汉朝与西域的交流；为丝绸之路开通奠定基础；被誉为“凿空”之旅。（2分，答出两点即可） 12. （1）中国输出丝绸、瓷器、茶叶、铁器、造纸术等；西方输入良种马、香料、玻璃、宝石、葡萄、石榴、核桃等；佛教经丝绸之路传入中国。（4分，答出两点即可） （2）历史地位：丝绸之路是古代东西方经济文化交流的重要通道，是中华文明与西方文明交流的桥梁。当代价值：“一带一路”倡议传承了丝绸之路精神，推动构建人类命运共同体。（4分） （3）认识：丝绸之路体现了开放包容、互学互鉴、互利共赢的精神；丝绸之路促进了东西方文明交流，推动了人类文明进步；今天我们应传承丝绸之路精神，推动构建人类命运共同体。（2分，言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $