江苏南京市鼓楼实验中学 2026-2027学年九年级上学期 10月学情自测数学试题

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2026-10-19
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2026-2027学年初三上学期南京市鼓楼实验10月第一次月考数学 一.选择题(共6小题,满分12分,每小题2分) 1.(2分)反比例函数的图象位于(  ) A.第一、三象限 B.第三、四象限 C.第一、二象限 D.第二、四象限 2.(2分)用配方法解方程,配方正确的是(  ) A. B. C. D. 3.(2分)如图,是△的外接圆,连接、,若,则. A.80 B.100 C.140 D.160 4.(2分)若,,三点均在反比例函数的图象上,则下列结论中正确的是(  ) A. B. C. D. 5.(2分)如图,为直径,为圆上一点,为△ 内心,交于, 于,若,则为(  ) A. B. C. D.5 6.(2分)下列方程中,有实数根的是(  ) A. B. C. D.. 二.填空题(共9小题,满分72分,每小题8分) 7.(8分)当   时,关于的不等式的解集是. 8.(8分)若关于的方程有两个不相等的实数根,则值为   . 9.(8分)如图,四边形内接于,连接,.若,,则的度数为   . 10.(8分)某市举行中学生党史知识竞赛,如图,用四个点分别描述甲、乙、丙、丁四所学校竞赛成绩的优秀率(该校优秀人数与该校参加竞赛人数的比值)与该校参加竞赛人数的情况,其中描述乙、丁两所学校情况的点恰好在同一个反比例函数的图象上,则这四所学校在这次竞赛中成绩优秀的人数最多的是   (填“甲”“乙”“丙”或“丁” . 11.(8分)如图,△内接于,为的直径,点是的中点,延长至点,连接,若,,则的长为   . 12.(8分)如图,在平面直角坐标系中,“双曲线阶梯” 的所有线段均与轴平行或垂直,且满足,点,,,均在双曲线的一支上.若点的坐标为,则第三级阶梯的高   . 13.(8分)小若利用欧几里得的一元二次方程图解法解方程的过程如下:将方程配方得,以和为两直角边作△(如图),再在斜边及其延长线上截取,发现方程的解,.若,则的值为   . 14.(8分)如图,已知与相切于点,是的直径,且,延长交于点.若,,则点与上的点的最大距离为   . 15.(2分)已知,,,则的最小值是   . 16.(8分)若关于的方程的所有根都是比1小的正实数,则实数的取值范围是   . 三.解答题(共11小题) 17.解方程 (1); (2). 18.一次函数和反比例函数的图象相交于点,,与轴交于点,连接,. (1)求反比例函数的表达式及的值; (2)观察图象,请直接写出的解集; (3)求的面积. 19.关于的方程有两个实数根,. (1)求的取值范围; (2)若,求的值. 20.为预防“手足口病”,某班对教室进行“药熏消毒”.已知药物燃烧阶段.室内每立方米空气中的含药量与燃烧时间(分钟)成正比例:燃烧后,与成反比例(如图所示).现测得药物10分钟燃完,此时教室内每立方米空气含药量为,据以上信息解答下列问题: (1)分别求出药物燃烧时与燃烧后与的函数关系式,并写出自变量的取值范围; (2)当每立方米空气中含药量不低于时,对病毒有作用,求对病毒有作用的时间有多长? 21.如图,的内接四边形两组对边的延长线分别交于点,. (1)当,时,求的度数. (2)若,,且.请用含有,的代数式表示的大小. 22.新能源科技公司研发出一款新型家用充电桩适配数据线,某门店以每条16元的进价购进一批该数据线,第1周的销量为125条,第3周的销量达到180条. (1)求该门店这两周该数据线销量的周均增长率; (2)为响应绿色能源推广政策,同时尽可能让利于顾客,门店计划通过合理提高售价进行调整.经市场调研发现,当以每条25元的零售价售出时,周销量为180条,若在此基础上每条数据线每上涨1.5元,销量就会减少15条.该门店希望每周通过销售该数据线赚取1800元利润,应将零售价定为多少元? 23.问题提出 平面内不在同一条直线上的三点确定一个圆,那么平面内的四点(任意三点均不在同 一直线上)能否在同一个圆上呢? 初步思考 设不在同一条直线上的三点、、确定的圆为. (1)当点、在线段的同侧时, 如图1,若点在上,此时有,理由是   ; 如图2,若点在内,此时有   ; 如图3,若点在外,此时有   (填“”、“ ”或“” . 由上面的探究,请直接写出、、、四点在同一个圆上的条件:  . 类比学习 (2)仿照上面的探究思路,请探究:当点、在线段的异侧时的情形. 此时有   ,此时有   ,此时有   . 由上面的探究,请直接写出、、、四点在同一个圆上的条件:  . 拓展延伸 (3)如何过圆上一点,仅用没有刻度的直尺,作出已知直径的垂线? 已知:如图,是的直径,点在上. 求作:. 作法:①连接、; ②在上任取异于点、的一点,连接、; ③与相交于点,延长、交于点; ④连接并延长,交直径于点; ⑤连接并延长,交于点.连接,则. 请按上述作法在图7中作图,并说明的理由(提示:可以利用(2)中的结论). 24.关于的方程,如果、、满足且,那么我们把这样的方程称为“勾股方程”.请解决下列问题: (1)请写出一个“勾股方程”:  ; (2)求证:关于的“勾股方程” 必有实数根; (3)如图,已知、是半径为1的的两条平行弦,,,且关于的方程是“勾股方程”,求的度数. 25.如图1,在矩形中,边长,,其中、分别是方程的两个根,连接.点从点出发,沿向点运动(到达点停止运动),速度为每秒1个单位,设运动时间为秒,在运动过程中,以为圆心,的长为半径作半圆,交射线于点. (1)   ; (2)如图2,当点运动到的角平分线上时, ①判断此时半圆与有怎样的位置关系,并说明理由; ②求此时的值; (3)如图3,当半圆与△的边有两个交点时,请直接写出的取值范围   . 26.我们研究反比例函数图象平移后的性质. 初步探究(1)将反比例函数的图象沿轴向左平移1个单位,可以得到函数的图象如图①,观察图象,以下结论正确的有    (写序号); ①该函数图象与轴的交点坐标是;②该函数图象是中心对称图形,对称中心是;③当时,随的增大而减小. (2)在图②中画出函数的图象(无需列表),填空:该图象的对称中心坐标为    ; 问题解决(3)①若函数的图象可以由函数的图象通过平移得到,求的值; ②在①的条件下,如图③,在平面直角坐标系中,矩形的顶点、分别在轴、轴上,点坐标为,点是中点,连接、交于,若函数的图象经过点、,取线段的中点,经过点作直线与这个函数图象交于,两点,点横坐标为5,请直接写出四边形的面积为    . 深入思考(4)当.时,对于任意正数,方程均无解,直接写出,,满足的数量关系    . 27.综合与实践 【问题背景】 第二十二届文博会于2026年5月21日至25日在深圳国际会展中心举办.南外二实美工社社团的学生们有幸参与了其中的青少年文创活动,并设计了一款半圆形的摆件作为纪念品赠送给前来参观的人,每件摆件需要用文博会的特制卡纸进行贴面手绘,半圆形卡纸需至少覆盖摆件的半圆形区域(摆件的厚度忽略不计). 【问题解决】 如图1,原计划用边长为的正方形卡纸,恰好可裁剪出两个直径为的半圆,但实际半圆形摆件的直径为,原裁剪方案作废. 小谷是本次活动组长,他第一时间提出新的裁剪方案:如图2,在边长为的正方形中,点在边上,点在边上,连接并以为直径画半圆,半圆与、分别相切于点、点. (1)求证:圆心在的角平分线上; (2)请通过计算判断小谷的优化方式是否能够覆盖摆件的半圆形区域; 【实践操作】 原有正方形卡纸的数量仍缺口较大,时间紧迫,从隔壁彩旗制作小组借调了一批文博会的特制三角形卡纸备用,现需要在新的三角形卡纸上裁剪出合适的半圆. (3)如图3,在△中,,,.请用无刻度的直尺与圆规在三角形内部设计一个半圆的裁剪方案.并通过计算说明该方案可以覆盖摆件的半圆形区域(不写作法,保留作图痕迹). 一.选择题(共6小题,满分12分,每小题2分) 1.(2分)反比例函数的图象位于(  ) A.第一、三象限 B.第三、四象限 C.第一、二象限 D.第二、四象限 【答案】 【解答】解:反比例函数中,, 此函数图象的两个分支分别位于第二四象限. 故选:. 2.(2分)用配方法解方程,配方正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】 【解答】解:, 移项得, 配方得, 方程左边可写成完全平方形式:, 故选:. 3.(2分)如图,是△的外接圆,连接、,若,则. A.80 B.100 C.140 D.160 【答案】 【解答】解:如图,在优弧中取点,连接,, ,, , , , , 故选:. 4.(2分)若,,三点均在反比例函数的图象上,则下列结论中正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】 【解答】解:由条件可知 反比例函数的图象在第二、四象限,在每个象限内,随的增大而增大. , 点在第二象限,. 第四象限内随的增大而增大,, , . 故选:. 5.(2分)如图,为直径,为圆上一点,为△ 内心,交于, 于,若,则为(  ) A. B. C. D.5 【答案】 【解答】解:连接、、, 为△ 内心, ,, , , , , , , , 连接交于点,则, 设,则, , , 解得:, , , 为直径, , , 故选:. 6.(2分)下列方程中,有实数根的是(  ) A. B. C. D.. 【答案】 【解答】解:将各选项方程整理为的形式,再根据根的判别式逐项分析判断如下: 、,移项,得, , 此方程无实数根,故该选项不符合题意; 、,移项,得, , 此方程有两个不相等的实数根,故该选项符合题意; 、,系数化为1,得, , 此方程无实数根,故该选项不符合题意; 、, , 此方程无实数根,故该选项不符合题意. 故选:. 二.填空题(共9小题,满分72分,每小题8分) 7.(8分)当 1  时,关于的不等式的解集是. 【答案】1. 【解答】解:解关于的不等式, , 关于的不等式的解集是, , 解得, 故答案为:1. 8.(8分)若关于的方程有两个不相等的实数根,则值为 . 【答案】. 【解答】解:由条件可知一元二次方程根的判别式△, ,,, △, , 解得. 故答案为:. 9.(8分)如图,四边形内接于,连接,.若,,则的度数为 . 【答案】. 【解答】解:在△中,,, , , 四边形内接于, , 故答案为:. 10.(8分)某市举行中学生党史知识竞赛,如图,用四个点分别描述甲、乙、丙、丁四所学校竞赛成绩的优秀率(该校优秀人数与该校参加竞赛人数的比值)与该校参加竞赛人数的情况,其中描述乙、丁两所学校情况的点恰好在同一个反比例函数的图象上,则这四所学校在这次竞赛中成绩优秀的人数最多的是 丙  (填“甲”“乙”“丙”或“丁” . 【答案】丙. 【解答】解:用四个点分别描述甲、乙、丙、丁四所学校竞赛成绩的优秀率(该校优秀人数与该校参加竞赛人数的比值)与该校参加竞赛人数的情况,则: 描述乙、丁两所学校情况的点恰好在同一个反比例函数的图象上,设反比例函数表达式为,甲,、乙,、丙,、丁,, 过甲点作轴平行线交反比例函数于,,过丙点作轴平行线交反比例函数于,,如图所示: 由图可知,, ,、乙,、,、丁,在反比例函数图象上, 根据题意可知优秀人数, ①,即乙、丁两所学校优秀人数相同; ②,即甲学校优秀人数比乙、丁两所学校优秀人数少; ③,即丙学校优秀人数比乙、丁两所学校优秀人数多; 综上所述:甲学校优秀人数乙学校优秀人数丁学校优秀人数丙学校优秀人数, 在这次党史知识竞赛中成绩优秀人数最多的是丙学校, 故答案为:丙. 1.(8分)如图,△内接于,为的直径,点是的中点,延长至点,连接,若,,则的长为 4  . 【答案】4. 【解答】解:△内接于,为的直径,点是的中点, ,, , , , , ,, , 故答案为:4. 12.(8分)如图,在平面直角坐标系中,“双曲线阶梯” 的所有线段均与轴平行或垂直,且满足,点,,,均在双曲线的一支上.若点的坐标为,则第三级阶梯的高 . 【答案】. 【解答】解:点在反比例函数上, , 解得:, 反比例函数的解析式为:, ,且线段与坐标轴平行, 点的横坐标为:; ,且线段与坐标轴平行, 点的横坐标为:; 代入,得, 点, ,且线段与坐标轴平行, 点的横坐标为:; 代入,得, 点, 的长度等于点与点的纵坐标之差, . 故答案为:. 13.(8分)小若利用欧几里得的一元二次方程图解法解方程的过程如下:将方程配方得,以和为两直角边作△(如图),再在斜边及其延长线上截取,发现方程的解,.若,则的值为 . 【答案】. 【解答】解:由题意可得,,,, , , , , , , . , . 故答案为:. 14.(8分)如图,已知与相切于点,是的直径,且,延长交于点.若,,则点与上的点的最大距离为 . 【答案】. 【解答】解:连接, 与相切于点, , ,, ,, 是线段的垂直平分线, (线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等), , △是等边三角形, , , 是的直径, , 连接并延长交于点,此时为所求最大距离, , , 故答案为:. 15.(2分)已知,,,则的最小值是   . 【答案】6 【解答】解:由条件可知,是关于的一元二次方程的两个根, ,, , , 当时,有最小值, 的最小值, 故选:6. 16.(8分)若关于的方程的所有根都是比1小的正实数,则实数的取值范围是或 . 【答案】或 【解答】解:当时,. 当时,可得,,符合题意; 当时,可得,,不符合题意; 当时,, , ,. 关于的方程的所有根都是比1小的正实数, ,解得, ,解得. 综上可得,实数的取值范围是或. 故答案为:或. 三.解答题(共11小题) 17.解方程 (1); (2). 【答案】(1),; (2),. 【解答】解:(1), , , , 则, 所以,; (2), , , 则或, 所以,. 18.一次函数和反比例函数的图象相交于点,,与轴交于点,连接,. (1)求反比例函数的表达式及的值; (2)观察图象,请直接写出的解集; (3)求的面积. 【答案】(1),;(3)或;(4). 【解答】解:(1)反比例函数的图象过点, , 反比例函数的关系式为, 当时,, ; 点的坐标为; (2)由两个函数图象可得, 当或时,一次函数的值大于反比例函数的值,即, 故答案为:或; (3)把、代入得, , 解得, 一次函数的关系式为, 当时,即,解得, 点的坐标为, 即, . 19.关于的方程有两个实数根,. (1)求的取值范围; (2)若,求的值. 【答案】(1); (2). 【解答】解:(1)△, 解得:. (2),. 由条件可知, 整理得, 解得:,. . 20.为预防“手足口病”,某班对教室进行“药熏消毒”.已知药物燃烧阶段.室内每立方米空气中的含药量与燃烧时间(分钟)成正比例:燃烧后,与成反比例(如图所示).现测得药物10分钟燃完,此时教室内每立方米空气含药量为,据以上信息解答下列问题: (1)分别求出药物燃烧时与燃烧后与的函数关系式,并写出自变量的取值范围; (2)当每立方米空气中含药量不低于时,对病毒有作用,求对病毒有作用的时间有多长? 【答案】(1)药物燃烧时的解析式为;燃烧后的函数解析式为; (2)对病毒有作用的时间长为分钟. 【解答】解:(1)设药物燃烧时的解析式为:, 由题意可得:, , 设燃烧后的函数解析式为, 由题意可得:, , 答:药物燃烧时的解析式为;燃烧后的函数解析式为; (2)由题意可得: , 解得, (分钟), 答:对病毒有作用的时间长为分钟. 21.如图,的内接四边形两组对边的延长线分别交于点,. (1)当,时,求的度数. (2)若,,且.请用含有,的代数式表示的大小. 【答案】(1); (2). 【解答】解:(1)由条件可知, 四边形内接于, , , ; (2)由条件可知, ,, , ,, , , . 22.新能源科技公司研发出一款新型家用充电桩适配数据线,某门店以每条16元的进价购进一批该数据线,第1周的销量为125条,第3周的销量达到180条. (1)求该门店这两周该数据线销量的周均增长率; (2)为响应绿色能源推广政策,同时尽可能让利于顾客,门店计划通过合理提高售价进行调整.经市场调研发现,当以每条25元的零售价售出时,周销量为180条,若在此基础上每条数据线每上涨1.5元,销量就会减少15条.该门店希望每周通过销售该数据线赚取1800元利润,应将零售价定为多少元? 【答案】(1); (2)28元. 【解答】解:(1)设该门店这两周该数据线销量的周均增长率为, 由题意,得, 解得,(不符合题意,舍去), 答:该门店这两周该数据线销量的周均增长率为. (2)设每条数据线上涨元,则每周的销量为条, 由题意,得, 整理,得, 解得,, 尽可能让利于顾客, , . 答:应将零售价定为28元. 23.问题提出 平面内不在同一条直线上的三点确定一个圆,那么平面内的四点(任意三点均不在同 一直线上)能否在同一个圆上呢? 初步思考 设不在同一条直线上的三点、、确定的圆为. (1)当点、在线段的同侧时, 如图1,若点在上,此时有,理由是  同弧所对的圆周角相等 ; 如图2,若点在内,此时有   ; 如图3,若点在外,此时有   (填“”、“ ”或“” . 由上面的探究,请直接写出、、、四点在同一个圆上的条件:  . 类比学习 (2)仿照上面的探究思路,请探究:当点、在线段的异侧时的情形. 此时有   ,此时有   ,此时有   . 由上面的探究,请直接写出、、、四点在同一个圆上的条件:  . 拓展延伸 (3)如何过圆上一点,仅用没有刻度的直尺,作出已知直径的垂线? 已知:如图,是的直径,点在上. 求作:. 作法:①连接、; ②在上任取异于点、的一点,连接、; ③与相交于点,延长、交于点; ④连接并延长,交直径于点; ⑤连接并延长,交于点.连接,则. 请按上述作法在图7中作图,并说明的理由(提示:可以利用(2)中的结论). 【答案】(1)同弧所对的圆周角相等;;;当、在线段的同侧且时; (2)、、;当、在线段的异侧且时; (3)图见解析,理由见解析. 【解答】解:(1)①如图①,根据“同弧所对的圆周角相等”得. 故答案为:同弧所对的圆周角相等; ②如图②,延长交于点, , . 故答案为:; ③如图③,连接, , . 故答案为:; 当、在线段的同侧且时,、、、四点在同一个圆上. (2)①如图④, 与的度数之和等于, 且的度数等于度数的一半, 的度数等于度数的一半, . ②如图⑤,延长交于点,连接, ,, . ③如图⑥,连接, ,, . 故答案为:、、. 当、在线段的异侧且时,、、、四点在同一个圆上. 故答案为:当、在线段的异侧且时; (3)图⑦即为所求作. 是的直径, ,即,, 根据三角形的三条高交于同一点可得:. . . 由(2)中的结论可得:点、、、在同一个圆上,如图⑦所示. . , . . . , ,即. 24.关于的方程,如果、、满足且,那么我们把这样的方程称为“勾股方程”.请解决下列问题: (1)请写出一个“勾股方程”:  (答案不唯一) ; (2)求证:关于的“勾股方程” 必有实数根; (3)如图,已知、是半径为1的的两条平行弦,,,且关于的方程是“勾股方程”,求的度数. 【答案】(1) (答案不唯一); (2)见解析; (3). 【解答】(1)解:写出一个“勾股方程”: (答案不唯一), 故答案为: (答案不唯一); (2)证明:关于的方程是“勾股方程”, 且, ①当时, △ , 方程有两个实数根, ②当时, 方程为,, 该方程有实数根, “勾股方程”必有实数根; (3)解:作于,延长交于,连接,, , , ,, , , 是“勾股方程, , , , , , , , , . 25.如图1,在矩形中,边长,,其中、分别是方程的两个根,连接.点从点出发,沿向点运动(到达点停止运动),速度为每秒1个单位,设运动时间为秒,在运动过程中,以为圆心,的长为半径作半圆,交射线于点. (1) 5  ; (2)如图2,当点运动到的角平分线上时, ①判断此时半圆与有怎样的位置关系,并说明理由; ②求此时的值; (3)如图3,当半圆与△的边有两个交点时,请直接写出的取值范围   . 【答案】(1)5; (2)①与相切, 如图,过点作,垂足为点, 是的平分线, 又在矩形中,,,, , , 是的切线,即与相切; ②; (3)或. 【解答】解:(1)由,即, 解得:,, 边长,,其中,分别是方程的两个根, ,, 四边形是矩形, , 在△中,,, , 故答案为:5; (2)①与相切, 理由:如图,过点作,垂足为点, 是的平分线, 又在矩形中,,,, , , 是的切线,即与相切; ②, , ,即, , ; (3)如图,当半圆与相切时,此时半圆与△的边有1个交点,即为切点,设切点为,连接, 由(2)知, 如图,当点与点重合时,此时半圆与△的边有2个交点, 此时,为半圆的直径, , 当时,半圆与有2个交点, 即半圆与△的边有2个交点; 如图,此时,半圆与有1个交点,与有1个交点, 如图,当半圆与相切时,此时半圆与△的边有3个交点,设与半圆的切点为,连接, , , 当时,半圆与有1个交点,与有1个交点, 即半圆与△的边有2个交点; 如图,当半圆经过点时,此时半圆与△的边有3个交点; 连接, 设,由勾股定理得: , 解得:, , , 如图,当点与点重合时,此时点停止运动, , , 当时,半圆与有1个交点,与有1个交点, 即半圆与△的边有2个交点; 综上,半圆与△的边有两个交点时,或. 故答案为:或. 26.我们研究反比例函数图象平移后的性质. 初步探究(1)将反比例函数的图象沿轴向左平移1个单位,可以得到函数的图象如图①,观察图象,以下结论正确的有  ①②  (写序号); ①该函数图象与轴的交点坐标是;②该函数图象是中心对称图形,对称中心是;③当时,随的增大而减小. (2)在图②中画出函数的图象(无需列表),填空:该图象的对称中心坐标为    ; 问题解决(3)①若函数的图象可以由函数的图象通过平移得到,求的值; ②在①的条件下,如图③,在平面直角坐标系中,矩形的顶点、分别在轴、轴上,点坐标为,点是中点,连接、交于,若函数的图象经过点、,取线段的中点,经过点作直线与这个函数图象交于,两点,点横坐标为5,请直接写出四边形的面积为    . 深入思考(4)当.时,对于任意正数,方程均无解,直接写出,,满足的数量关系    . 【答案】(1)①②; (2); (3)①; ②6; (4). 【解答】解:(1)由图象可知,该函数图象与轴的交点坐标是,①正确,故符合要求; 该函数图象是中心对称图形,对称中心是,②正确,故符合要求; 当时,随的增大而减小,③错误,故不符合要求; 故答案为:①②. (2)由题意知,的图象是由的图象向下平移1个单位得到的,作函数图象如下: 该图象的对称中心坐标为; 故答案为:; (3)①函数的图象可以由函数的图象通过平移得到, , 解得,, 的值为; ②由题意知,,, 同理(1)可知,的对称中心为, 当时,,即; 设直线的解析式为, 将代入得,, 解得,, 直线的解析式为; 联立,解得或, , 的中点,即为对称中心, 当时,,即; 同理,直线的解析式为, 联立, 解得或, ,与重合,如图③, 是对称中心, ; 故答案为:6; (4), 令,, 当时,对任意正数,方程均无解, 函数,的图象无交点, 如图: 由题意知,的对称中心为,即图象不经过, 为任意正数, 当经过点时,两图象无交点,即无解, 将代入得,, 整理得; 故答案为:. 27.综合与实践 【问题背景】 第二十二届文博会于2026年5月21日至25日在深圳国际会展中心举办.南外二实美工社社团的学生们有幸参与了其中的青少年文创活动,并设计了一款半圆形的摆件作为纪念品赠送给前来参观的人,每件摆件需要用文博会的特制卡纸进行贴面手绘,半圆形卡纸需至少覆盖摆件的半圆形区域(摆件的厚度忽略不计). 【问题解决】 如图1,原计划用边长为的正方形卡纸,恰好可裁剪出两个直径为的半圆,但实际半圆形摆件的直径为,原裁剪方案作废. 小谷是本次活动组长,他第一时间提出新的裁剪方案:如图2,在边长为的正方形中,点在边上,点在边上,连接并以为直径画半圆,半圆与、分别相切于点、点. (1)求证:圆心在的角平分线上; (2)请通过计算判断小谷的优化方式是否能够覆盖摆件的半圆形区域; 【实践操作】 原有正方形卡纸的数量仍缺口较大,时间紧迫,从隔壁彩旗制作小组借调了一批文博会的特制三角形卡纸备用,现需要在新的三角形卡纸上裁剪出合适的半圆. (3)如图3,在△中,,,.请用无刻度的直尺与圆规在三角形内部设计一个半圆的裁剪方案.并通过计算说明该方案可以覆盖摆件的半圆形区域(不写作法,保留作图痕迹). 【答案】(1)具体过程看解答; (2)可以覆盖; (3)具体过程看解答. 【解答】解:(1)连接、, 半圆与切于,与切于, ,(切线性质), 又四边形为正方形, , ,. 的长到的距离,的长到的距离, 而(同为半圆的半径), 点到的两边、的距离相等, 点在的角平分线上; (2)由(1)知在的角平分线(即正方形对角线上, 设到的距离为,则到、的距离均为的纵横坐标,即半径, 以为原点,为轴正方向,为轴正方向建系, 则,,,, 在上,设,半径为, 在上,设, 在上,设, 为中点:,, 由两点距离: , , 解得:, , 摆件直径. 可以覆盖; (3),,, , 作的平分线,交于点, 过作于,作于, ,,, 且在角平分线上, , 四边形为正方形, , ,, . △△, , , , 以点为圆心,为半径作圆, 此时半圆可以完全在三角形内部, 半圆直径, 可以覆盖摆件. 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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江苏南京市鼓楼实验中学 2026-2027学年九年级上学期 10月学情自测数学试题
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