宁夏石嘴山市平罗县2024-2025学年三年级下学期期末语文试卷

2024—2025学年第二学期三年级语文期末质量监测 试卷参考答案及评分标准 特别提示：本答案仅供参考，并非唯一标准。学生解答有独到合理之处的，请阅卷老师们商榷后酌情给分。） 1、 基础知识乐园。（24分） 1. 书写。请将句子正确、规范、整洁地抄写在田字格里。（2分，每字0.25分） （要求：上下留天地,左右留空隙,书写正确、工整。注意“眼、听、虚”的写法） 2. 根据语境写字、词。（4分，每字0.5分） 历史 乘 浪 垂柳 智慧 3.看拼音，写词语。（4分，每字0.5分。） 威武 懦弱 聚拢 破裂 4.选择字义，将序号填在括号里。（2分，每空1分。） ① ④ 5.辨字组词。(3分，每词0.5分。） 略 6.按要求写词语。（6分，每词一分，错一字不得分。） (1) 自相矛盾、刻舟求剑、叶公好龙等只要是寓言故事的均可。（2）自言自语 人来人往无忧无虑 等均可 （3）闷闷不乐 夸夸其谈 斤斤计较 等均可 7.选词填空。（3分） （1）创造 （2）创举 （3）创新 二、选择题。（8分） 8. （1）C （2）A （3）C （4）B 三、积累运用。（12分，5小题后两空、6、7小题每空0.5分，其余每空1分。每空错1字不得分。） 9.（1）山寺桃花 竹外桃花，春江水暖 春潮带雨晚来急,舟自横 （2）借问酒家何处有？ （3）独在异乡为异客 （4）见善则迁 （5）爆竹声中 春风送暖 春节 吃饺子（或贴年画、贴春联、守岁等均可） （6）望闻问切 琴棋书画 （7）民间 屋顶漏雨 四、语言表达。（13分） 10修改病句（4分）（1）把“我估计”或“一定”删除，（或：把“估计”改为“想”） （2） 11.按要求完成句子练习（每句2分） （1）鹿叹了口气说，两只美丽的角差点儿让他送了命，可四条难看的腿却让他狮口逃生！” （2）略 （3）略 12.(口语交际)例：李明，马路上踢球很危险哦，车辆很多，容易出事。我们一起去公园或操场踢吧，那里更安全，也能玩得更开心！注意两点：一要注意说话的语气，不能用指责的口吻，说话应有礼貌；二要从别人的角度着想，让被劝者容易接受。 五、阅读欣赏。（18分） 13.阅读片段，完成练习。（7分） （1）写出反义词（2分）奇特（或神奇) 感受（或体会、领会、领悟等均可） （2）水滴比作珍珠 喜爱赞美 （3）结合生活经验 联系上下文 查阅资料 向别人请教 多读几遍细细体会 （这四种写两种均可） 14.阅读短文，完成练习。（11分） （1）1分 美不胜收：美好的事物非常多，一时看不过来或欣赏不过来。（意思对均可） (2)拟人 （3）秋天，果实累累，景色迷人、我喜欢秋天 （4）杨树、枫树、松树、 菊花 柿子 （5）略（围绕一种景物或事物表达清楚，语句通顺则可。 六、习作乐园。（25分） 评分标准： 一类作文（22--25分）： 文题相符，叙述清楚完整（写出人物特点或想象合理、丰富），语句优美、通顺，字数符合规定，书写工整，几乎无错别字。 二类作文（19--21分）： 内容完整，表达清楚，想象合理，语句通顺，字数在规定字数之内。 三类作文（15--18）： 书写不够工整，语句不太通顺，叙述不太清楚、不完整。 四类作文（14分以下）： 叙述不清楚，语句不通顺，错别字较多，字数不达标。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025年度第二学期期末小学语文三年级质量监测试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 评卷人 得分 一、基础知识乐园（24分） 1．书写。请将句子正确、规范、整洁地抄写在田字格里。（2分） 眼见为实，耳听为虚。 ， 。 2．请根据拼音和语境，把字词规范、整洁地书写在田字格里。（4分） 平罗，一座有着悠久的古城，也是一座风破、 Chuí liǔ zhì huì 奋进的城市。沙湖 映碧波 , 勤劳、的人民用双手建设着美丽的家园。 3. 看拼音，写词语。把字写正确，写美观。(4分） Wēi wǔ nuò ruò ju lǒng pò liè 4．选择正确字义，将序号填在括号里。（ 2分） “异”字在字典里的解释有：①有分别，不相同；②分开；③另外的，别的；④奇异；特别；⑤奇怪；惊奇。“姿态各异”中的“异”应选第( )种解释；“奇花异草”中的“异”应选第( )种解释。 5．辨字组词。（3分） 娇( )        仿( )      辨( ) 骄( )            芳( )    辩( ) 6．按要求写词语。（6分） （1）守株待兔（来自寓言）：   （2）翻来覆去（含反义词）：     （3）源源不断（AABC）：     7.选词填空。（3分） 创举      创新      创造 （1）在探月工程中，广大科技工作者( )了一个又一个奇迹。 （2）赵州桥的设计在我国古代桥梁建造史上是一个重大( )。 （3）这家药物研发公司大胆( )，颠覆了传统的治疗方法，为患者带来了福音。 二、选择题（8分） 8.将正确答案的序号填在括号里。 （1）下列加点字注音全部正确的一组是（　　） A．束缚（fú）    告诫（jiè） B．模样（mó）    和弄（huò） C．匀称（chèn）    铁锚（máo） （2）下列词语中，没有错别字的一项是（     ） A．诱人  偷窃   光彩夺目 B．形壮   莲篷 人山人海 C．秘蜜   锋利   无优无虑 （3）和爱阅读的杨阳同学交上朋友后，我也变得爱读书了，这真是（　　） A．兵来将挡，水来土掩 B．不入虎穴，焉得虎子 C．近朱者赤，近墨者黑 （4）下列说法中，正确的一项是（        ） A．《一幅名扬中外的画》中的“画”指《清明上河图》，画的是北宋都城临安热闹的场面。 B．《忆江南》的作者是唐代的白居易，写江南美景的古诗还有《晓出净慈寺送林子方》这首诗。 C．《枣核》是一篇神话故事，写了枣核智斗县官的故事。 三、积累运用（12分） 9.根据语境和所学知识填空。（1小题后两空、6、7小题每空0.5分，其余均为1空1分。） （1）桃花是报春的使者。如白居易的“ 始盛开”，苏轼的“ 三两枝， 鸭先知”。春雨也是春天的使者。如韦应物的“ ，野渡无人 ”。 （2） ？牧童遥指杏花村。 （3）我知道的表达重阳节时思乡之情的诗句有：“ ，每逢佳节倍思亲”。 (4)《周易》告诉我们：“ ，有过则改”。 （5）“ 一岁除， 入屠苏。”这两句诗让我想到了中华传统节日 ，这个节日还有 的习俗。 （6）中医凝聚了中华民族的智慧，常采用 的方法诊治病人。“雅人四好”指的是 。 （7）《漏》是一篇 故事，文中老婆婆说的“漏”指 四、语言表达（13分） 10.修改病句，用修改符号在原句上修改。（4分） (1)我估计这道题他一定做错了。 (2)螃蟹高高地举起了它那大钳子剪刀似的。 11.按照要求完成句子练习。（6分） （1）鹿叹了口气说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”（改为转述句） （2）（围绕开头，补充写几句话。）夏天来了! （3）蜜蜂飞向花丛中。（把句子写得更生动、具体。） 12．口语交际。（3分） 李明经常和小伙伴在马路上踢足球。如果你是李明的好朋友，你会怎么劝他呢？想一想，写在下面和同学分享吧。 五、阅读欣赏（18分） 13.阅读片段，完成习题。（7分） ①夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多绿荫。 ②秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了，那时，道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中起舞。 ③鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。 ④我们领略秋风的劲吹——树枝颤动，树叶飘落。 ⑤冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。 ⑥只要我们仔细观察，寻找，就能从普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。 ⑦是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。 （1）写出下列词语的近义词。（2分）    奇妙— ( ) 领略—( )      （2） 画“ ” 的句子把 比作 。这句话写出了作者对大自然 之情。（3分） （3）读这篇短文时，我们会遇到一些难懂的句子，你是怎么理解它们的？请写出两种方法。（2分） ①      ②    14.阅读短文，完成练习。（11分） 秋天来了 凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣。枯黄的杨树叶和火红的枫树叶飘落下来，好像是起舞的彩蝶。 虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝上，像一个个大大小小的橘黄灯笼。红彤彤的海棠把树枝压弯了。 秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。 ——来源《腾讯文库》 1.结合上下文，理解词语意思。（1分）美不胜收：__________________ 2.短文中“可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。”运用了_______的修辞手法。（1分） 3．短文是围绕哪一句话来写的？（2分） _________________________ 4．（5分）短文写到的秋天的景物有：______树、______树、______树；还有美不胜收的________，黄澄澄的________，红彤彤的海棠。 5．你最喜欢秋天的什么景色？请写下来与大家分享吧。（2分） __________________________________________ 六、习作乐园（25分） 15.请从以下两个内容中任选一个，写一篇300字左右的作文。 （一）在我们的身边有许许多多的人，如家人、同学、老师，他们的性格、爱好、样貌都有各自的特点，其中最令你难忘的特点是什么呢？请选择一个人来写写吧！ 要求：（1）书写要规范、整洁，正确使用标点符号；（2）写出人物的特点，把能体现人物特点的事情写清楚；（3）题目自拟。 （二）请发挥想象写故事，创造自己的想象世界。一支铅笔有梦想、尾巴它有一只猫、贪玩的小水滴、健步如飞的蜗牛……你有哪些神奇的想象呢？大胆的把你的故事生动、形象地写出来吧。 要求：（1）题目自拟，字数300字左右。（2）想象合理，情节神奇有趣。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $