内容正文:
拔尖测评
第一单元拔尖测评
-、1.②③①④2.①③②
3.长方球或正方体4.DC
5.5827解析18与40相对,和是58;
25与30相对,和是55;12与15相对,和
是27。
6.14
7.
(明明)我从上面看。
玲玲
(红红
(亮亮)
8.②④①
二、1.C2.C3.B4.A
5.B解析一个正方体共有12条边,题图
中面与面之间有5条边没有剪开,所以要剪
12-5=7(条)边。
6.A
三,1
2.长方体圆柱
四、1.正方体①的上面是狗正方体②的
上面是羊解析可以制作相应的正方体的
展开图,再围成正方体,按照题中要求,摆出
图形的方向,找出上面各是什么动物。
2.3×6=18(个)3×4=12(个)4×6=
24(个)答:依依看到了18个小正方形,小
伟看到了12个小正方形,天天看到了24个
小正方形。解析小伟看到的是大长方体
的左面,左面与右面观察到的图形相同,所
以小伟看到的是3×4=12(个)小正方形。
附加题:9解析对应关系如图所示,一共
有4+3十2=9(枚)棋子。
4枚
3枚
2枚
上面
前面
左面
第二单元拔尖测评
一、1.除加41(36+45)÷99
2.☑☐☑3.36-8-836-8×2
[或36-(8+8)]4.=><=
5.月季的总枝数可以扎几束6.182
7.24解析根据题意可知,女生可以站成
40÷5=8(组),那么男生也站成8组,所以
男生有3×8=24(人)。
8.24一6=18解析根据题意可知,差等于
3个减数,被减数就等于4个减数,48相当
于4+3+1=8(个)减数,所以减数是48:
8=6,那么差就是6×3=18,被减数就是
6+18=24。所以这个算式为24一6=18。
9.23解析先运用倒推法求出☐里的数,
35÷5=7,☐里的数是7一3=4,再按正确
的运算顺序算出正确的结果是3十4×
5=23。
二、1.C2.C3.A4.B5.B6.C
三、1.4128265910
2.
6×9
65-6×9=11
65-
54
11
17+8×3=41321÷(28÷4)=3
3.(1)0、1、2、3、4解析大于号右边算式
的计算结果是163,所以200一☆×9>163,
即☆×9要小于200-163=37,“☆”可能
是0、1、2、3、4。
(2)8解析大于号左边算式的计算结果是
111,所以111>170-△×8,即△×8要大
于170-111=59。所以“△”最小是8。
四、1.(44-12)÷4=8(块)
2.35-26+35=44(元)
五、1.50一9×2=32(元)32÷8=4(次)
答:剩下的钱够坐4次小飞机。
2.43-(38-24)=29(单)
答:这一天上午实体店接了29单。
3.(1)方法一:30-9-7=14(元)
方法二:30一(9+7)=14(元)
答:还剩14元。
(2)8×3÷4=6(元)答:一个布娃娃6元。
(3)12÷(3+1)=3(组)
5×3×3=45(元)答:花了45元。
4.8×4+5=37(元)1+4=5(人)(8-
1)×5=35(元)37>35答:买5张团体
票划算。解析买票方式有两种,第一种
是按单人买票,买4张成人票和1张儿童
票,需要8×4+5=37(元);第二种是按团体
买票,买5张团体票,需要(8一1)×5=35
(元)。比较两种买票方式的总价可知,买
5张团体票划算。
附加题:(8十16)÷8=3(元)答:每个甜甜
圈3元。解析根据题意可知,每袋甜甜
圈的价钱是8十16=24(元),则每个甜甜圈
24÷8=3(元)。
第三单元拔尖测评
-、1.36482.7560100002
3(1)千米(2)分米(3)毫米(4)千米
4.16004005.><=>
<>6.2000
7.9解析3米6分米=36分米,对折两
次,就是把彩带平均分成4段,每段长36:
4=9(分米)。
8.3179.前面13
10.(1)3300700(2)30003
二、1.C2.A3.C4.B5.B6.B
三、1.46
6厘米1毫米
2
23毫米
37毫米
四、1.11时-8时=3(时)
60+60+60=180(千米)180<200
答:他们上午11:00不能到达。
2.7×2=14(分米)14+4=18(分米)
答:这根绳子原来长18分米。
3.(1)800+400+800=2000(米)
2000米=2千米答:他一共走了2000米,
合2千米。
(2)描晨晨家经过图书馆再到学校的这条路
图略800十1000=1800(米)答:最近的
路一共长1800米。
(3)一步走50厘米,两步走1米,4000步能
走2000米2000>1800答:他走4000步
能到学校。
4.1×5=5(厘米)5厘米=50毫米
2×2×4=16(毫米)50一16=34(毫米)
答:拉紧后共长34毫米。解析由题图可
知,每个铁环粗2毫米,当5个铁环连在一
起时,它们中间就重叠了(2×4)个2毫米,
所以在计算5个铁环连在一起的长度时,应
从总长度1×5=5(厘米)中减去2×2×4=
16(毫米)。
附加题:50厘米=5分米35÷5=7(段)
7-1=6(次)24÷6=4(分)答:每锯拔尖特训
。数学(人教版)三年级上
第二单元拔尖测评
◎满分:100分+10分◎时间:60分钟
姓名:
一、填一填。(第2题3分,第8、9题每题2分,其余每空1分,共23分)
1.计算36十45÷9时,先算(
)法,再算(
)法,结果是(
);如果要改
变运算顺序,那么添上括号后的算式为(
),结果是()。
2.下面哪些算式去掉括号后得数没有变化?在里画“√”。
30+(40+20)
2×(8-3)☐
4×(6÷3)
3.新趋势算法探究求36连续减2个8的结果是多少,可列综合算式为(
),还可以列综合算式为(
)。
4.在○里填上“>”“<”或“=”。
32÷8÷4○32÷4÷8
48-30÷6○(48-30)÷6
(10-3)×3○28÷4+15
24÷8×4○4×(24÷8)
5.花店有红月季26枝,粉月季28枝。每9枝扎成一束,求可以扎几束。乐乐
列的算式为(26十28)÷9,他先求的是(
),再求的是(
)。
6.轩轩看一本81页的漫画书,他每天看9页,一个星期(7天)后还剩()页
没看,还需要(
)天才能看完。
7.新情境五育并举)合唱团参加“百歌颂中华”合唱比赛。指导老师要求同学们
按“三男五女”为一组站队(整组数),其中,女生有40人,则男生有(
)人。
8.新趋势思维过程在一个减法算式中,被减数、减数与差的和是48,差是减数的
3倍,这个算式为(
)。
9.新素养推理意识小丽计算3十☐×5时弄错了运算顺序,先算加法后算乘法,
结果是35,正确的结果是(
)。
二、选一选。(每题2分,共12分)
1.下面与54一19十28的结果相同的算式为(
)。
A.54-19-28
B.54-(19+28)
C.54+28-19
3
2.下面不能列成“☐○(☐○☐)”形式的综合算式为()。
A.
24-15
B.
4十4
C.14+28
40÷
3.新情境生活体验某地铁口附近停了3排共享自行车,每排有6辆;还停了
9辆共享电动车。共享自行车比共享电动车多停多少辆?下面列的算式中,
正确的是(
)。
A.6X3-9
B.6×9-3
C.(9-6)×3
4.妈妈从超市买回5盒松花蛋,每盒4个,
,还剩多少个松花蛋?列式
为4×(5一2),那么横线上需要补充的信息是(
)。
A.吃了2个
B.吃了2盒
C.又买了2盒
5.有24人参加手工制作活动,丁老师给每3人3个中号调色盘和2个小号调
色盘,一共需要准备(
)个调色盘。
A.8
B.40
C.48
6.新趋势创新应用如图,乐乐编了一个计算程序,如果输出的结果是9,那么输
入的数是(
)。
/输入一个数7×6一+15÷3输出/
A.3
B.7
C.2
三、算一算。(共31分)
1.计算下面各题。(18分)
37-18+22
24+16÷4
7×8-30
(63-18)÷9
63÷(41-34)
62-(35+17)
2.先填空,再列综合算式。(9分)
6×9
被除数
21
8×3=24
65
除数
28÷4
17+24=41
商
3.新素养符号意识下面的图形可能代表什么数?(4分)
(1)200-☆×9>99+8×8,“☆”可能是(
)。
(2)146-5×7>170-△×8,“△”最小是(
四、看图列式计算。(每题3分,共6分)
1.
2.
35元
书包:口
钢笔:
?元
每盒?块
12块
比书包便宜26元
44块
五、解决问题。(共28分)
1.小新有50元,他坐了2次过山车,剩下的钱够坐几次小飞机?(5分)
小飞机8元/次
过山车9元/次
2.下面是李阿姨的刺绣工作室一天的接单情况。这一天上午实体店接了多少
单?(5分)
网店上午接了24单,网店
网店:38单
下午接的单和实体店下午
实体店:43单
接的单一样多。
3.新情境生活应用)购物。
(1)乐乐带了30元,买了一支钢笔和一个铅笔盒,还剩多少元?(用两种方
法解答)(4分)
200
9元8元7元昌
自?元5元3元宫
(2)天天买了4个布娃娃,依依买了3辆玩具汽车,他俩花的钱同样多。一
个布娃娃多少钱?(4分)
(3)玩具小熊促销啦!买3个送1个。幼儿园的王阿姨买了12个玩具小
熊,花了多少钱?(5分)
4.小明和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶去动物园,怎样买票划算?(5分)
成人票:每张8元
儿童票:每张5元
买5张及以上的团体票,
每张比成人票优惠1元。
附加题。(共10分)
丽丽准备买一些甜甜圈,用她所带的钱买2袋还剩8元,买3袋还差16元。已
知每袋装8个甜甜圈,则每个甜甜圈多少钱?