内容正文:
2026-2027学年高一物理上学期期中模拟卷
日
答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.
答题前,考生先将自已的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
口
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
☐
2.
选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5m黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.
请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[][][/]
一、选择题:本大题共7小题,每小题3分,共21分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1.[A][B][C][D]
5.A][B][C][D]
9.[A][B][C][D]
2.[A][B][C][D]
6.MA][B][C][D]
10.[A][B][C][D]
3.[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]
4.[A][B][C][D]
8.[A][B][C][D]
二、实验题:
本大题共2小题,共14分。
11.
(1)
(2分)
(2)
(1分)
(2分)(结果均保留3位有效数字)
(3)
(1分)
12.
(1)
(1分)(2)
(1分)
(3)
(1分)
(1分)
(4)
(2分)(5)
(2分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
三、计算题:本大题共3小题,40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出
最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
13.(12分)
高楼面
鸡蛋⊙
窗口
地面
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
a
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
14.(12分)
F
F2
甲
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
a
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
15.(16分)
→V1
V2
⑥O
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2026-2027学年高一物理上学期期中模拟卷
答题卡
姓 名:__________________________
准考证号:
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标记由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂)
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
9 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D]
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
11.(1)______________(2分)
(2)_____________(1分)____________(2分)(结果均保留3位有效数字)
(3)______________(1分)
12. (1)______________(1分)(2)______________(1分)
(3)______________(1分)______________(1分)
(4)______________(2分)(5)______________(2分)
12.(10分)
(1)______________(2分)______________(2分)
(2)______________(2分)
(3)______________(2分)______________(2分)
(4)______________(2分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
13.(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
16.(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
15.(16分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
非
答
题
区
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
非
答
题
区
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
物理 第4页(共6页) 物理 第5页(共6页) 物理 第6页(共6页)
物理 第1页(共6页) 物理 第2页(共6页) 物理 第3页(共6页)
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$2026-2027学年高一物理上学期期中模拟卷
答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填
写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考
考生禁填:
缺考标记
证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
▣
2.选择题必须用2B铅笔填涂:填空题和解答题
以上标记由监考人员用2B铅
必须用0.5mmm黑色签字笔答题,不得用铅笔
笔填涂
或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,
选择题填涂样例:
超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题
卷上答题无效。
正确填涂
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×][][/]
第I卷(请用2B铅笔填涂)
1[A][B][C][D]
6[J[B][C][D]
2[][B][C][D]
7[A][B][C][D]
3 [A][B][c][D]
8[][B][C][D]
4[A][B][C][D]
9A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
10[AJ[B][C][D]
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
11.(1)
(2分)
(2)
(1分)
(2分)(结果均保留3位有效数字)
(3)
(1分)
12.
(1)
(1分)(2)
(1分)
(3)
(1分)
(1分)
(4)
(2分)(5)
(2分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
物理第1页(共6页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
13.(12分)
高楼面
鸡蛋ò
窗口
地面m
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
物理第2页(共6页)
:%Y紫号明有习飞的锦品岛蒂4有习号阳目盈号翠单
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
15.(16分)
V2
o
9
请在各题目的答题区域物理第4颐础6頤边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
答题
请在各题目的答题区域内作物留第鼷硕妪道顸限定区域的答案无效:
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
答题
请在各题目的答题区域内作答,物蹕第顾死区域的答案无效!………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2026-2027学年高一物理上学期期中模拟卷
全解全析
(考试时间:75分钟,分值:100分)
一、选择题:本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,
每小题4分;第8~10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,
有选错的得0分。
1.不同物理量往往遵循不同运算法则,下列四个物理量中与其他三个物理量运算法则不同的是( )
A. 加速度a B. 速度v C. 路程s D. 位移x
2.某游客驾车由丹东出发,沿“最美边境公路”国道G331到达额济纳旗,路线如图中实线所示,总里程约7500km,起点到终点的直线距离约2000km。此过程( )
A. 该车的路程约为2000km
B. 该车的位移大小约为7500km
C. 某时刻该车速度计显示的是平均速度
D. 若研究该车的运动轨迹,该车可视为质点
3.研究汽车速度变化时画出的示意图如图所示。若汽车原来的速度是,经过一小段时间之后速度变为,在图中以原来速度的箭头端为起点,以后来速度的箭头端为终点,作出一个新的有向线段,用它表示速度的变化量。则以下说法正确的是( )
A. 图甲中汽车速度增加,图乙中汽车速度减小
B. 速度的变化量越大,表示加速度也越大
C. 速度较小的汽车其加速度也较小,速度较大的汽车其加速度也较大
D. 汽车加速时,其加速度与的方向相同;汽车减速时,其加速度与的方向相反
4.关于教材中的插图,下列理解不正确的是( )
A. 甲图是用微元法探究匀变速直线运动的位移,所有小矩形面积之和近似等于物体的位移大小,分得越多则越接近
B. 乙图是伽利略在做铜球沿斜面运动的实验,其中斜面的作用是“冲淡”重力,方便测时间,随着斜面倾角的增大,伽利略观察到铜球的运动规律相同,合理外推得到自由落体运动规律
C. 丙图桌面上的装置可以放大桌面的微小形变
D. 丁图是物体由静止状态被拉动,直到物体匀速运动起来,用力的传感器测得拉力的变化过程,说明物体所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力
5.时刻从某点竖直上抛一个小球,用一台固定的相机每隔时间T拍一张照片不计曝光时间,0、T、2T时刻的照片从左向右排列如图所示,不计空气阻力,重力加速度为g,则小球的初速度为( )
A. gT B. C. D. 2gT
6.从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图像如图所示。在时间内,下列说法中正确的是( )
A. Ⅰ物体的位移不断增大,Ⅱ物体的位移不断减小
B. Ⅰ物体的位移的大小等于Ⅱ物体的位移的大小
C. Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小
D. Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是
7.无人机在快递运输、灾难救援、观察野生动物和电力巡检等领域有着极为优异的表现。小明同学正在操场测试某无人机的机动性,时刻无人机从静止开始沿竖直方向向上运动,其加速度的倒数和速度的关系如图所示,取向上为正方向,则无人机( )
A. 前3s内做匀速直线运动
B. 速度从增加到的过程平均速度大于
C. 速度达到时上升的高度为
D. 速度从0增加到的过程用时12s
8.如图所示,已知两人用同样大小的力F共提一桶水,两人手臂间的夹角为,水和水桶的总重力为G,下列说法正确的是
A. 当时, B. 不管为何值,均有
C. 当时, D. 越大,F越大
9.某同学利用如图甲所示的装置研究摩擦力的变化情况。水平粗糙的实验台上固定着一个力传感器,力传感器与一质量为的物块用轻绳连接,物块放置在粗糙的长木板上,长木板质量为,物块和长木板之间的动摩擦因数与长木板和实验台之间的动摩擦因数相同。水平向左拉长木板,传感器记录的图像如图乙所示,重力加速度大小g取,下列说法正确的是( )
A. 当长木板相对物块运动后,物块受到的摩擦力方向向右
B. 物块与长木板之间的动摩擦因数约为
C. 向左拉长木板的力的大小与时间的关系图线和图乙中的曲线一定相同
D. 若长木板滑动后,要使长木板能沿实验台匀速运动长木板与物块未分离,则向左拉长木板的力约为17N
10.如图所示,时,一物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面设经过B点前后速度大小不变,最后停在C点。每隔2s物体的瞬时速度记录在下表中,重力加速度,则下列说法中正确的是( )
0
2
4
6
0
8
12
8
A. 的时刻物体恰好经过B点
B. 的时刻物体恰好停在C点
C. 物体运动过程中的最大速度为
D. A、B间的距离小于B、C间的距离
二、实验题,本题共2小题,共14分。
11.某同学利用打点计时器进行“探究匀变速直线运动规律”的实验,某次测量的纸带如图所示。如图是实验得到纸带的一部分,每相邻两计数点间有四个点未画出,已知交流电频率为50Hz。
实验时必要的措施是 。
A.细线必须与长木板平行 先接通电源再释放小车
C.小车的质量远大于钩码的质量 平衡小车与长木板间的摩擦力
小车经过F点时的速度大小为 ,小车的加速度大小为 结果均保留3位有效数字。
如果当时电网中交变电流的频率稍有增大,从50Hz变成了60Hz,而做实验的同学并不知道,仍按照50Hz进行数据处理,那么速度的测量值与实际值相比 选填“偏大”“偏小”或“不变”。
12.某实验小组做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
该实验运用的思想方法是 ;
A.等效替代法 控制变量法 理想模型法
按照正常实验操作,图乙中的F与两力中,方向一定沿AO方向的是 ;
某次实验中,弹簧秤的指针位置如图所示,其最小分度为: ,其读数为 N
某同学认为在此过程中必须注意以下几项,其中正确的是 填入相应的字母
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等
D.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置
该小组的同学用同套器材做了四次实验,白纸上留下的标注信息有结点位置O,力的标度、分力和合力的大小及表示力的作用线的点,如图。其中对于提高实验精度最有利的是 。
三、计算题,本题共3小题,共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
13.某校物理兴趣小组,为了了解高空坠物的危害,将一个鸡蛋从离地面20m高的高楼面由静止释放,下落途中用的时间通过一个窗口,窗口的高度为2m,忽略空气阻力的作用,重力加速度g取,求:
鸡蛋落地时的速度大小和落地前最后1s内的位移大小;
高楼面离窗的上边框的高度。
14.小雅到机场去为朋友送行,看到有一些旅客斜向上拉着旅行箱走,也有一些旅客斜向下推着旅行箱走。小雅以此情境建模:在粗糙水平面上,为使质量为25 kg的行李箱在水平面上做匀速直线运动,往往可以采用“拉”或“推”两种方式,这两种方式可简化为如图1的模型,甲受到与水平方向成角的拉力,乙受到与水平方向成角的推力,g取。结果可用分数和根号表示
求行李箱与粗糙水平面之间的动摩擦因数;
求推力的大小;
15.无人驾驶技术作为现代交通运输领域的一项革命性创新,在我国近年来取得了显著的发展。“智驾”系统,实现了对各种障碍物的高精度识别,包括行人、车辆、自行车等,以及对异形物体的识别能力。某智驾汽车以的速度匀速行驶,在汽车正前方处有一大货车,正以的速度匀速行驶
若此时智驾汽车立即以大小为的加速度刹车,通过计算判断是否会与货车相撞?若不会相撞,求两车之间的最小距离。若会相撞,求汽车从刹车开始,经过多长时间二者相撞?
若下雪天,智驾汽车刹车时的加速度大小因路面打滑变为,汽车刹车的同时,货车发现后立刻做匀加速直线运动,那么,货车加速度至少为多大,才可以避免两车相撞?
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
学科网(北京)股份有限公司
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2026-2027学年高一物理上学期期中模拟卷
全解全析
(考试时间:75分钟,分值:100分)
一、选择题:本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,
每小题4分;第8~10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,
有选错的得0分。
1.不同物理量往往遵循不同运算法则,下列四个物理量中与其他三个物理量运算法则不同的是( )
A. 加速度a B. 速度v C. 路程s D. 位移x
2.某游客驾车由丹东出发,沿“最美边境公路”国道G331到达额济纳旗,路线如图中实线所示,总里程约7500km,起点到终点的直线距离约2000km。此过程( )
A. 该车的路程约为2000km
B. 该车的位移大小约为7500km
C. 某时刻该车速度计显示的是平均速度
D. 若研究该车的运动轨迹,该车可视为质点
3.研究汽车速度变化时画出的示意图如图所示。若汽车原来的速度是,经过一小段时间之后速度变为,在图中以原来速度的箭头端为起点,以后来速度的箭头端为终点,作出一个新的有向线段,用它表示速度的变化量。则以下说法正确的是( )
A. 图甲中汽车速度增加,图乙中汽车速度减小
B. 速度的变化量越大,表示加速度也越大
C. 速度较小的汽车其加速度也较小,速度较大的汽车其加速度也较大
D. 汽车加速时,其加速度与的方向相同;汽车减速时,其加速度与的方向相反
4.关于教材中的插图,下列理解不正确的是( )
A. 甲图是用微元法探究匀变速直线运动的位移,所有小矩形面积之和近似等于物体的位移大小,分得越多则越接近
B. 乙图是伽利略在做铜球沿斜面运动的实验,其中斜面的作用是“冲淡”重力,方便测时间,随着斜面倾角的增大,伽利略观察到铜球的运动规律相同,合理外推得到自由落体运动规律
C. 丙图桌面上的装置可以放大桌面的微小形变
D. 丁图是物体由静止状态被拉动,直到物体匀速运动起来,用力的传感器测得拉力的变化过程,说明物体所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力
5.时刻从某点竖直上抛一个小球,用一台固定的相机每隔时间T拍一张照片不计曝光时间,0、T、2T时刻的照片从左向右排列如图所示,不计空气阻力,重力加速度为g,则小球的初速度为( )
A. gT B. C. D. 2gT
6.从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图像如图所示。在时间内,下列说法中正确的是( )
A. Ⅰ物体的位移不断增大,Ⅱ物体的位移不断减小
B. Ⅰ物体的位移的大小等于Ⅱ物体的位移的大小
C. Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小
D. Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是
7.无人机在快递运输、灾难救援、观察野生动物和电力巡检等领域有着极为优异的表现。小明同学正在操场测试某无人机的机动性,时刻无人机从静止开始沿竖直方向向上运动,其加速度的倒数和速度的关系如图所示,取向上为正方向,则无人机( )
A. 前3s内做匀速直线运动
B. 速度从增加到的过程平均速度大于
C. 速度达到时上升的高度为
D. 速度从0增加到的过程用时12s
8.如图所示,已知两人用同样大小的力F共提一桶水,两人手臂间的夹角为,水和水桶的总重力为G,下列说法正确的是
A. 当时, B. 不管为何值,均有
C. 当时, D. 越大,F越大
9.某同学利用如图甲所示的装置研究摩擦力的变化情况。水平粗糙的实验台上固定着一个力传感器,力传感器与一质量为的物块用轻绳连接,物块放置在粗糙的长木板上,长木板质量为,物块和长木板之间的动摩擦因数与长木板和实验台之间的动摩擦因数相同。水平向左拉长木板,传感器记录的图像如图乙所示,重力加速度大小g取,下列说法正确的是( )
A. 当长木板相对物块运动后,物块受到的摩擦力方向向右
B. 物块与长木板之间的动摩擦因数约为
C. 向左拉长木板的力的大小与时间的关系图线和图乙中的曲线一定相同
D. 若长木板滑动后,要使长木板能沿实验台匀速运动长木板与物块未分离,则向左拉长木板的力约为17N
10.如图所示,时,一物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面设经过B点前后速度大小不变,最后停在C点。每隔2s物体的瞬时速度记录在下表中,重力加速度,则下列说法中正确的是( )
0
2
4
6
0
8
12
8
A. 的时刻物体恰好经过B点
B. 的时刻物体恰好停在C点
C. 物体运动过程中的最大速度为
D. A、B间的距离小于B、C间的距离
二、实验题,本题共2小题,共14分。
11.某同学利用打点计时器进行“探究匀变速直线运动规律”的实验,某次测量的纸带如图所示。如图是实验得到纸带的一部分,每相邻两计数点间有四个点未画出,已知交流电频率为50Hz。
实验时必要的措施是 。
A.细线必须与长木板平行 先接通电源再释放小车
C.小车的质量远大于钩码的质量 平衡小车与长木板间的摩擦力
小车经过F点时的速度大小为 ,小车的加速度大小为 结果均保留3位有效数字。
如果当时电网中交变电流的频率稍有增大,从50Hz变成了60Hz,而做实验的同学并不知道,仍按照50Hz进行数据处理,那么速度的测量值与实际值相比 选填“偏大”“偏小”或“不变”。
12.某实验小组做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
该实验运用的思想方法是 ;
A.等效替代法 控制变量法 理想模型法
按照正常实验操作,图乙中的F与两力中,方向一定沿AO方向的是 ;
某次实验中,弹簧秤的指针位置如图所示,其最小分度为: ,其读数为 N
某同学认为在此过程中必须注意以下几项,其中正确的是 填入相应的字母
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等
D.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置
该小组的同学用同套器材做了四次实验,白纸上留下的标注信息有结点位置O,力的标度、分力和合力的大小及表示力的作用线的点,如图。其中对于提高实验精度最有利的是 。
三、计算题,本题共3小题,共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
13.某校物理兴趣小组,为了了解高空坠物的危害,将一个鸡蛋从离地面20m高的高楼面由静止释放,下落途中用的时间通过一个窗口,窗口的高度为2m,忽略空气阻力的作用,重力加速度g取,求:
鸡蛋落地时的速度大小和落地前最后1s内的位移大小;
高楼面离窗的上边框的高度。
14.小雅到机场去为朋友送行,看到有一些旅客斜向上拉着旅行箱走,也有一些旅客斜向下推着旅行箱走。小雅以此情境建模:在粗糙水平面上,为使质量为25 kg的行李箱在水平面上做匀速直线运动,往往可以采用“拉”或“推”两种方式,这两种方式可简化为如图的模型,甲受到与水平方向成角的拉力,乙受到与水平方向成角的推力,g取。结果可用分数和根号表示
求行李箱与粗糙水平面之间的动摩擦因数;
求推力的大小;
15.无人驾驶技术作为现代交通运输领域的一项革命性创新,在我国近年来取得了显著的发展。“智驾”系统,实现了对各种障碍物的高精度识别,包括行人、车辆、自行车等,以及对异形物体的识别能力。某智驾汽车以的速度匀速行驶,在汽车正前方处有一大货车,正以的速度匀速行驶
若此时智驾汽车立即以大小为的加速度刹车,通过计算判断是否会与货车相撞?若不会相撞,求两车之间的最小距离。若会相撞,求汽车从刹车开始,经过多长时间二者相撞?
若下雪天,智驾汽车刹车时的加速度大小因路面打滑变为,汽车刹车的同时,货车发现后立刻做匀加速直线运动,那么,货车加速度至少为多大,才可以避免两车相撞?
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参考答案
一、选择题:本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,每小题4分;第8~10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
D
A
D
C
C
B
AD
BD
BD
二、实验题,本题共2小题,共14分。
11. ;(2分)(1分) (2分) 偏小 (1分)
12.(1)A(1分);(2) (1分) ; (3) (2分) (4)DE(2分)(5)B(2分)
三、计算题,本题共3小题,共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
13.
【答案】解:根据速度-位移关系可得:(2分)
解得鸡蛋落地时速度大小为:(1分)
设鸡蛋自由下落时间为t,根据速度-时间关系得下落的总时间为:(1分)
鸡蛋在第1s内的位移为:(1分),
则鸡蛋落地前最后1s内的位移小为:(1分);
由题意知,窗口的高度为,设高楼面距窗的上边框,鸡蛋从高楼面运动到窗的上边框的时间为,
根据位移计算公式可得:(2分),(2分),
代入数据解得:。(2分)
14.【答案】对甲图行李箱受力分析,可得
(2分)
(2分)
又(1分)
解得(1分)
将换成推力后,行李箱仍向右匀速直线运动,所以合力为0。则由题意可得
(2分)
(2分)
又(1分)
解得(1分)
15.【答案】(1)已知,,追及过程中,两车速度相等时是距离最小的临界点,若此时未相撞则不会再相撞。设经过时间二者速度相等,由匀变速直线运动速度与时间的关系,得(2分)
解得(1分)
此过程中,由匀变速直线运动位移与时间的关系,得汽车位移(2分)
解得(1分)
货车位移(1分)
位移差(1分)
解得
因此不会相撞,最小距离为(1分)
(2)设货车加速的加速度大小至少为,经过时间两车速度相等,由匀变速直线运动速度与时间的关系,则有(3分)
为避免两车相撞,两车共速时位移差恰好等于初始距离,由匀变速直线运动位移与时间的关系,则有(3分)
代入数据联立解得,(2分)
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11
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答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、选择题:本大题共7小题,每小题3分,共21分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
二、实验题:本大题共2小题,共14分。
11.(1)______________(2分)
(2)_____________(1分)____________(2分)(结果均保留3位有效数字)
(3)______________(1分)
12. (1)______________(1分)(2)______________(1分)
(3)______________(1分)______________(1分)
(4)______________(2分)(5)______________(2分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
三、计算题:本大题共3小题,40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
13.(12分)
1
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
14.(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
15.(16分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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全解全析
(考试时间:75分钟,分值:100分)
一、选择题:本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,
每小题4分;第8~10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,
有选错的得0分。
1.不同物理量往往遵循不同运算法则,下列四个物理量中与其他三个物理量运算法则不同的是( )
A. 加速度a B. 速度v C. 路程s D. 位移x
【答案】C
【解析】矢量既有大小又有方向,加减运算遵循平行四边形定则;标量只有大小,没有方向,加减运算遵循代数法则。加速度 a 、速度 v 和位移 x 都是矢量,路程 s 是标量,因此路程的运算法则与其余三个物理量不同。
2.某游客驾车由丹东出发,沿“最美边境公路”国道G331到达额济纳旗,路线如图中实线所示,总里程约7500km,起点到终点的直线距离约2000km。此过程( )
A. 该车的路程约为2000km
B. 该车的位移大小约为7500km
C. 某时刻该车速度计显示的是平均速度
D. 若研究该车的运动轨迹,该车可视为质点
【答案】D
【解析】解:AB、路程是物体实际运动轨迹的长度,位移是初位置到末位置的有向线段。本题中总里程7500km是路程,起点至终点的直线距离2000km是位移大小,故AB错误;
C、汽车速度计显示的是某一时刻的瞬时速率,以显示汽车任一时刻的行驶情况,不是平均速度,故C错误;
D、研究该车的运动轨迹时,汽车自身的大小、形状相对于数千公里的运动路径可以忽略,因此可以将汽车视为质点,故D正确。
故选:D。
3.研究汽车速度变化时画出的示意图如图所示。若汽车原来的速度是,经过一小段时间之后速度变为,在图中以原来速度的箭头端为起点,以后来速度的箭头端为终点,作出一个新的有向线段,用它表示速度的变化量。则以下说法正确的是( )
A. 图甲中汽车速度增加,图乙中汽车速度减小
B. 速度的变化量越大,表示加速度也越大
C. 速度较小的汽车其加速度也较小,速度较大的汽车其加速度也较大
D. 汽车加速时,其加速度与的方向相同;汽车减速时,其加速度与的方向相反
【答案】A
【解析】A.由图甲可知汽车速度的变化量 的方向与速度方向相同,所以汽车做加速运动,由图乙知汽车速度的变化量 的方向与速度方向相反,所以汽车做减速运动,故A正确;
B.根据加速度的定义式 可知,加速度的大小还与 有关,故B错误;
C.加速度的大小与速度变化率有关,与速度的大小无关,故C错误;
D.汽车加速时,其加速度方向与 方向相同,汽车减速时,其加速度方向与 方向相同,故D错误。
故选A。
4.关于教材中的插图,下列理解不正确的是( )
A. 甲图是用微元法探究匀变速直线运动的位移,所有小矩形面积之和近似等于物体的位移大小,分得越多则越接近
B. 乙图是伽利略在做铜球沿斜面运动的实验,其中斜面的作用是“冲淡”重力,方便测时间,随着斜面倾角的增大,伽利略观察到铜球的运动规律相同,合理外推得到自由落体运动规律
C. 丙图桌面上的装置可以放大桌面的微小形变
D. 丁图是物体由静止状态被拉动,直到物体匀速运动起来,用力的传感器测得拉力的变化过程,说明物体所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力
【答案】D
【解析】A甲图是用微元法探究匀变速直线运动的位移,本实验使用的方法是无限分割法,所有小矩形面积之和近似等于物体的位移大小,分得越多则越接近,故A正确,不符合题意;
乙图伽利略在做铜球沿斜面运动的实验,其中斜面的作用是“冲淡”重力,使得测量时间更容易,随着斜面倾角的增大,伽利略观察到铜球的运动规律相同,合理外推得到自由落体运动规律,故B正确,不符合题意;
丙图桌面上的装置采用放大法,可以用于观察桌面的微小形变,故C正确,不符合题意;
丁图是物体由静止状态被拉动,直到物体匀速运动起来,用力的传感器测得拉力的变化过程,说明物体所受的最大静摩擦力大于滑动摩擦力,故D错误,符合题意。
故选:D。
5.时刻从某点竖直上抛一个小球,用一台固定的相机每隔时间T拍一张照片不计曝光时间,0、T、2T时刻的照片从左向右排列如图所示,不计空气阻力,重力加速度为g,则小球的初速度为( )
A. gT B. C. D. 2gT
【答案】C
【解析】根据竖直上抛运动的对称性,知小球竖直上抛运动到最高点的时间为,则竖直上抛的初速度大小,故ABD错误,C正确.
6.从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图像如图所示。在时间内,下列说法中正确的是( )
A. Ⅰ物体的位移不断增大,Ⅱ物体的位移不断减小
B. Ⅰ物体的位移的大小等于Ⅱ物体的位移的大小
C. Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小
D. Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是
【答案】C
【解析】解:速度-时间图像的面积表示位移,由图可知,Ⅰ、Ⅱ的位移均在增大,并且Ⅰ的位移大于Ⅱ的位移,故AB错误;
C.速度-时间图像的斜率表示加速度,Ⅰ、Ⅱ两条曲线的切线斜率绝对值均在减小,故加速度均在减小,故C正确;
D.只有物体做匀变速直线运动,公式才成立,而Ⅰ、Ⅱ做变加速度直线运动,故Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小均不是,故D错误。
故选:C。
7.无人机在快递运输、灾难救援、观察野生动物和电力巡检等领域有着极为优异的表现。小明同学正在操场测试某无人机的机动性,时刻无人机从静止开始沿竖直方向向上运动,其加速度的倒数和速度的关系如图所示,取向上为正方向,则无人机( )
A. 前3s内做匀速直线运动
B. 速度从增加到的过程平均速度大于
C. 速度达到时上升的高度为
D. 速度从0增加到的过程用时12s
【答案】B
【解析】解:A、前3s内无人机的加速度为,保持不变,则无人机做匀加速直线运动,故A错误;
B、由题图可知,速度从增加到的过程,无人机做加速度减小的变加速运动,画出对应的图像如图所示:
可知速度从增加到的过程,其平均速度大于速度从匀加速增加到的平均速度,即,故B正确;
C、由题图可知,速度从0增加到的过程中,无人机做加速度为的匀加速直线运动,则速度达到时上升的高度为,故C错误;
D、根据,可知图像与横轴围成的面积表示所用的时间,则速度从0增加到的过程所用时间为,故D错误。
故选:B。
8.如图所示,已知两人用同样大小的力F共提一桶水,两人手臂间的夹角为,水和水桶的总重力为G,下列说法正确的是
A. 当时, B. 不管为何值,均有
C. 当时, D. 越大,F越大
【答案】AD
9.某同学利用如图甲所示的装置研究摩擦力的变化情况。水平粗糙的实验台上固定着一个力传感器,力传感器与一质量为的物块用轻绳连接,物块放置在粗糙的长木板上,长木板质量为,物块和长木板之间的动摩擦因数与长木板和实验台之间的动摩擦因数相同。水平向左拉长木板,传感器记录的图像如图乙所示,重力加速度大小g取,下列说法正确的是( )
A. 当长木板相对物块运动后,物块受到的摩擦力方向向右
B. 物块与长木板之间的动摩擦因数约为
C. 向左拉长木板的力的大小与时间的关系图线和图乙中的曲线一定相同
D. 若长木板滑动后,要使长木板能沿实验台匀速运动长木板与物块未分离,则向左拉长木板的力约为17N
【答案】BD
【解析】A.当长木板相对物块运动后,物块相对长木板向右滑动,受到的摩擦力方向向左,A错误;
B.由题图乙可知,物块与长木板之间的滑动摩擦力大小约为 7N ,则物块与长木板之间的动摩擦因数约为 ,B正确;
C.长木板不仅受到物块对它的摩擦力,还受到实验台对它的摩擦力,两个摩擦力方向相同,所以向左拉长木板的力与物块受到的摩擦力不可能在任意时刻大小相等,则向左拉长木板的力的大小与时间的关系图线和题图乙中的曲线一定不同,C错误;
D.长木板滑动后,要使长木板能沿实验台匀速运动长木板与物块未分离,则向左拉长木板的力约为 ,D正确。
故选BD。
10.如图所示,时,一物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面设经过B点前后速度大小不变,最后停在C点。每隔2s物体的瞬时速度记录在下表中,重力加速度,则下列说法中正确的是( )
0
2
4
6
0
8
12
8
A. 的时刻物体恰好经过B点
B. 的时刻物体恰好停在C点
C. 物体运动过程中的最大速度为
D. A、B间的距离小于B、C间的距离
【答案】BD
【解析】解:ABC、经过B点后物体进入粗糙水平面,速度应减小。表中到速度仍增大,所以时物体尚未到达B点。由斜面上和的数据,斜面段加速度为
若时仍在斜面上,按应有,与表中数据矛盾,因此,6s均在水平粗糙面上。由这两个时刻的数据,水平段加速度为
设物体经过B点的时刻为,则斜面段有
从反推到B点,水平段有
联立得,
因,时尚未经过B点
水平段停止所需时间为,所以停止时刻
最大速度出现在B点,,故AC错误,B正确;
D、速度-时间图像中图线与时间轴所围面积表示位移
AB段为三角形,故
BC段从匀减速到零,持续时间为,故
所以,故D正确。
故选:BD。
二、实验题,本题共2小题,共14分。
11.某同学利用打点计时器进行“探究匀变速直线运动规律”的实验,某次测量的纸带如图所示。如图是实验得到纸带的一部分,每相邻两计数点间有四个点未画出,已知交流电频率为50Hz。
实验时必要的措施是 。
A.细线必须与长木板平行 先接通电源再释放小车
C.小车的质量远大于钩码的质量 平衡小车与长木板间的摩擦力
小车经过F点时的速度大小为 ,小车的加速度大小为 结果均保留3位有效数字。
如果当时电网中交变电流的频率稍有增大,从50Hz变成了60Hz,而做实验的同学并不知道,仍按照50Hz进行数据处理,那么速度的测量值与实际值相比 选填“偏大”“偏小”或“不变”。
【答案】AB
偏小
【解析】为了让小车做匀加速直线运动,应使小车受力恒定,故应将细线与木板保持水平,故A正确;
B.为了打点稳定,应先接通电源再释放小车,故B正确;
C.本实验中只是研究匀变速直线运动,故不需要让小车的质量远大于钩码的质量,只要能让小车做匀加速直线运动即可,故C错误;
D.由C分析,只要摩擦力恒定即可,不需要平衡小车与长木板间的摩擦力,故D错误。
故选AB。
每两个计数点之间的时间间隔为
则小车经过F点时的速度大小为
加速度大小为
由 可知,电网中交变电流的频率稍有增大,从50Hz变成了60Hz后,实际时间间隔减小,但在计算中依然以50Hz对应的时间进行计算,所用时间偏大,由 可知速度的测量值与实际值相比偏小。
12.某实验小组做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
该实验运用的思想方法是 ;
A.等效替代法 控制变量法 理想模型法
按照正常实验操作,图乙中的F与两力中,方向一定沿AO方向的是 ;
某次实验中,弹簧秤的指针位置如图所示,其最小分度为: ,其读数为 N
某同学认为在此过程中必须注意以下几项,其中正确的是 填入相应的字母
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等
D.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置
该小组的同学用同套器材做了四次实验,白纸上留下的标注信息有结点位置O,力的标度、分力和合力的大小及表示力的作用线的点,如图。其中对于提高实验精度最有利的是 。
【答案】A
DE
B
【解析】该实验运用的思想方法是等效替代法,故A正确。故选A。
按照正常实验操作,图乙中的F与两力中,F是两个分力合力的理论值,而是两个分力合力的实验值,可知方向一定沿AO方向的是。
弹簧秤的最小分度为:,其读数为。
两根细绳不一定要必须等长,A错误;
B.橡皮条不一定与两绳夹角的平分线在同一直线上,B错误;
C.在用两个弹簧秤同时拉细绳时,两个弹簧秤的读数不要求一定相等,C错误;
D.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行,D正确;
E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置,以保证两次的等效性,E正确。
故选DE。
做力的图示时选取的标度要大小适当,AD中选择的标度过大;同时两个分力的夹角大小要适当,且不超过弹簧弹性限度的情况下,分力越大,误差越小,则B精确度更高,故B正确。
故选B。
三、计算题,本题共3小题,共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
13.某校物理兴趣小组,为了了解高空坠物的危害,将一个鸡蛋从离地面20m高的高楼面由静止释放,下落途中用的时间通过一个窗口,窗口的高度为2m,忽略空气阻力的作用,重力加速度g取,求:
鸡蛋落地时的速度大小和落地前最后1s内的位移大小;
高楼面离窗的上边框的高度。
【答案】解:根据速度-位移关系可得:,其中:,
解得鸡蛋落地时速度大小为:,
设鸡蛋自由下落时间为t,根据速度-时间关系得下落的总时间为:,
鸡蛋在第1s内的位移为:,
则鸡蛋落地前最后1s内的位移小为:;
由题意知,窗口的高度为,设高楼面距窗的上边框,鸡蛋从高楼面运动到窗的上边框的时间为,
根据位移计算公式可得:,,
代入数据解得:。
14.小雅到机场去为朋友送行,看到有一些旅客斜向上拉着旅行箱走,也有一些旅客斜向下推着旅行箱走。小雅以此情境建模:在粗糙水平面上,为使质量为25 kg的行李箱在水平面上做匀速直线运动,往往可以采用“拉”或“推”两种方式,这两种方式可简化为如图1的模型,甲受到与水平方向成角的拉力,乙受到与水平方向成角的推力,g取。结果可用分数和根号表示
求行李箱与粗糙水平面之间的动摩擦因数;
求推力的大小;
【答案】对甲图行李箱受力分析,可得
又
解得
将换成推力后,行李箱仍向右匀速直线运动,所以合力为0。则由题意可得
又
解得
15.无人驾驶技术作为现代交通运输领域的一项革命性创新,在我国近年来取得了显著的发展。“智驾”系统,实现了对各种障碍物的高精度识别,包括行人、车辆、自行车等,以及对异形物体的识别能力。某智驾汽车以的速度匀速行驶,在汽车正前方处有一大货车,正以的速度匀速行驶
若此时智驾汽车立即以大小为的加速度刹车,通过计算判断是否会与货车相撞?若不会相撞,求两车之间的最小距离。若会相撞,求汽车从刹车开始,经过多长时间二者相撞?
若下雪天,智驾汽车刹车时的加速度大小因路面打滑变为,汽车刹车的同时,货车发现后立刻做匀加速直线运动,那么,货车加速度至少为多大,才可以避免两车相撞?
【答案】【小题1】已知,,追及过程中,两车速度相等时是距离最小的临界点,若此时未相撞则不会再相撞。设经过时间二者速度相等,由匀变速直线运动速度与时间的关系,得
解得
此过程中,由匀变速直线运动位移与时间的关系,得汽车位移,解得
货车位移
位移差
解得
因此不会相撞,最小距离为
【小题2】设货车加速的加速度大小至少为,经过时间两车速度相等,由匀变速直线运动速度与时间的关系,则有
为避免两车相撞,两车共速时位移差恰好等于初始距离,由匀变速直线运动位移与时间的关系,则有
代入数据联立解得,
【解析】解:已知,,追及过程中,两车速度相等时是距离最小的临界点,若此时未相撞则不会再相撞。设经过时间二者速度相等,由匀变速直线运动速度与时间的关系,得
解得
此过程中,由匀变速直线运动位移与时间的关系,得汽车位移,解得
货车位移
位移差
解得
因此不会相撞,最小距离为
设货车加速的加速度大小至少为,经过时间两车速度相等,由匀变速直线运动速度与时间的关系,则有
为避免两车相撞,两车共速时位移差恰好等于初始距离,由匀变速直线运动位移与时间的关系,则有
代入数据联立解得,
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