江苏江阴市石庄中学2026-2027学年八年级上学期第一次课堂作业道德与法治试卷

2026-2027学年第一学期八年级道法课堂练习（一） (时间：60分钟　满分：50分) 第I卷（客观题25分） 一、单项选择题：本题共25小题，每小题1分，共25分。 1.社会，犹如一本浩瀚无垠的大书，每一页都写满了智慧和故事。国庆假期是感受社会生活的绝佳时机，以下是同学们打开十一假期的N种方式，其中属于感受社会生活途径的是（        ） ①和父母一起到北京旅游 ②收看乒乓球比赛节目并与爸爸交流看法 ③独自在家画画，哪里都没去 ④和妈妈一起做家务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2.周末，图图和爸爸一起回农村老家。图图观看了丰富多彩的民俗表演，参与了村里组织的拔河比赛，还和爷爷到农田干农活，忙得不亦乐乎！ 下面对图图感受认识最符合的是（        ） A．学会了孝敬父母和尊敬老人 B．感受到了田间劳作的辛苦 C．认识到了祖国的快速发展 D．感受到了社会生活的绚丽多彩 3.爱因斯坦说过：“个人之所以成为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是他个人的力量，不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员，从生到死，社会都在支配他的物质生活和精神生活。”对此理解正确的是（        ） ①个人不能离开社会独立存在              ②个人的全面发展与社会的全面进步密不可分 ③社会是由个人组成的社会              ④个人的生存和发展离不开社会提供的各种力量 A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 4..社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列选项中，两句诗所反映的社会关系类型相同的是（ ） ①僻巷邻家少，茅檐喜并居 ②谁言寸草心，报得三春晖 ③阿爷无大儿，木兰无长兄 ④将军百战死，壮士十年归 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.人的成长离不开社会，个人是社会的有机组成部分。下列与之表述一致的是（        ） ①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ③夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 ④花在树则生，离枝则死，鸟在林则乐，离群则悲 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6.作为中学生，我们要积极关注社会、了解社会、服务社会，养成亲社会行为。下列做法符合这一要求的是（        ） ①把共享单车骑回家以便家人使用 ②利用暑假到科技馆当志愿讲解员 ③在家不用父母督促也能够认真完成家庭作业 ④就校门口红绿灯设置问题向交管部门提建议 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 7.某校正在开展“微公益”活动，同学们通过各种各样的方式积极参加。例如，走上街头当环保志愿者，清扫街道；给敬老院的老人们表演才艺，送温暖；为家庭困难的学生捐赠…参加这些公益活动，有利于学生（       ） ①传递社会正能量，养成亲社会行为        ②增强民族自豪感，获得物质支持        ③积极融入社会，共创共享美好生活        ④促进个人成长，掌握科学文化知识 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 8.“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”对这句话的理解，正确的是（        ） A．个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张大网上的一个结点 B．人们在社会交往中形成了各种社会关系，人的身份是在社会关系中确定的 C．我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着联系 D．养成亲社会行为不仅是社会对人的要求，也是一个人自身健康成长的需要 9. 2024年全国两会的召开，让梁某涵和龙某禹感到十分高兴和荣幸。因为他们参与的提案“上会”了。近年来，北京中学生通过学校的“模拟政协”社团形成的提案相继被带上北京两会和全国两会，这些提案从小事出发，从热点入手，与社会现实紧密相连。学生们的行为体现了（        ） ①主动关心社会发展 ②全面做好人生规划 ③养成了亲社会行为 ④主动参加社会实践 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10.青少年在成长中，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（        ） ①在医院照顾生病的爷爷，端水拿药 ②小刚在公交车上主动给老人让座 ③将捡到的100元钱捐献给受灾群众 ④向小区物管提出垃圾回收的建议 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 11.李奶奶喜欢和远在外地的子女交流，但子女工作繁忙，不能经常回家。学会使用视频通话后，李奶奶每天都能和子女“见面”，分享生活中的喜怒哀乐，感觉子女就在身边，心情也变得更加愉悦。下列观点能全面反映上述情境的是（        ） A．互联网助力我国科技的发展 B．网络促进民主政治的进步 C．网络为文化传播搭建新平台 D．网络打破人际交往的时空限制 12下面漫画主要启示我们青少年要（       ） A．推出“一键破茧”功能，帮助用户防范陷入“信息茧房” B．积极关注自己感兴趣的消息，尽量减少接触到不同观点的机会 C．主动接触对立观点，培养批判性思维，链接真实多元世界 D．构建“信息茧房”治理机制，提升推送内容的多样性、丰富性 13. 媒介素养是人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。以下情境中属于较高媒介素养的是（        ） 案例一：网民于某在微信群内传播“某医院的医生见死不救⋯⋯”的虚假信息。 案例二：贺某某在微博平台发布不实言论公然诋毁女子乒乓球单打冠军陈梦。 案例三：小明发现奶奶要转发“提前放假”等未经证实的消息，及时进行了制止。 案例四：小青利用微信中的公众号学习英语，并和网友交流学习心得。 A．案例一和案例二 B．案例三和案例四 C．案例一和案例四 D．案例二和案例三 14.“互联网+”模式方兴未艾，人们纷纷利用互联网助力乡村振兴：流量成了“新农资”，手机成了“新农机”，直播成了“新农事”。由此可见，网络能（        ） A．快速消除城乡差距 B．为经济发展注入新活力 C．促进民主政治进步 D．拓宽人际交往渠道 15.华为5G技术助力巴黎奥运会，实现了高清直播和实时数据传输，5G的高速率和低时延特性，彻底解决了直播观赛的缓冲和延迟问题。无论你身在何处，都能享受到沉浸式的观赛体验，仿佛亲临现场一样！ 这让我们认识到（        ） ①网络让信息传递变得方便迅捷 ②网络为经济发展注入活力 ③网络促进了民主政治的进步    ④网络让生活变得丰富多彩 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 16.生活中调节我们行为的规则有很多。下列日常行为与其所体现的规则对应一致的是（        ） ①上学不迟到，不早退，不旷课属于校规校纪 ②过马路自觉走斑马线属于法律 ③对给予帮助的人说“谢谢”属于法律 ④主动扶起摔倒的老人属于道德 A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 17.长期以来，铁路儿童票一直是以身高作为划分标准。随着经济社会的发展，儿童身高超高的情况愈发常见。自2023年1月1日起，儿童凭有效身份证件购买儿童优惠票。实名制购买儿童火车票以6周岁和14周岁为分界线，不再以身高为分界线。这启示我们（        ） ①规则不是一成不变的 ②规则要符合社会发展要求 ③规则需要不断调整和完善 ④不适应实际的规则可以不用遵守 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 18.2024年5月份，沈阳公安交警全面启动停车秩序治理专项行动，促进全市停车秩序治理严管升级，推动全市停车秩序持续向好。这些举措说明（        ） ①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③社会秩序能够杜绝混乱、化解矛盾 ④社会秩序必须靠强制执行才能维持 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 19.假期将至，很多同学想外出旅游，感受祖国的大好河山。老师要求同学们遵守不同旅游景区的规则。这是因为（        ） A．自由划定了规则的边界 B．规则是享有自由的保障 C．限制自由是规则的目的 D．秩序明确了规则的内容 20.在生活中，总能看到各种各样警示标志。 以上警示标志启示我们要（        ） ①遵守规则，维护秩序 ②珍爱生命，见义勇为 ③行己有耻，守护安全 ④善用法律，依法求助 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 21.国庆“警”色浓，忠诚护平安。恩施公安交管部门结合重点路段、时段、风险程度等情况科学部署，严管重点车辆，严查重点违法行为，深入推进“一盔一带”等专项行动，切实加大执法震慑力，全面筑牢交通安全防线。假期间，共查处酒驾醉驾21起，醉酒2起，查处无证驾驶112起，不系安全带707起，不戴头盔139起，查处超速行驶48起。这警示我们（        ） ①遵守规则，需要他律 ②道路有界，自由无限 ③敬畏规则，自由有界 ④违反交规，刑罚处罚 A．③④ B．①③ C．②③ D．①② 22.图片带给我们的启示是（        ） A．社会正常运行需要秩序 B．司机应该提高驾驶技能 C．有了规则就能保障秩序 D．要学习和了解社会秩序 23.名言警句是中华优秀传统文化的一部分，植根在中国人心中。下列观点与名言相符的有（        ） ①“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”——文明有礼要言谈文明 ②“不积跬步，无以至千里”——文明有礼要从小事、细节做起 ③“不学礼，无以立”——文明有礼是一个人立身处世的前提 ④“事无礼则不成，国家无礼则不宁”——文明有礼体现国家形象 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 24.“心扉如同门户，小小钥匙便可打开它。别忘钥匙有两把：‘谢谢’和‘劳驾’。”这首童谣表明（        ） A．“谢谢”和“劳驾”是人际交往的两把万能钥匙 B．语言文明有助于开展交往，建立融洽的人际关系 C．交往中的礼貌用语“谢谢”和“劳驾”最重要 D．一个人的行为举止反映着一个人的品德修养 25. 2024年5月12日汶川地震十六周年纪念日，一名游客在参观地震遗址时说笑不断，讲解员示意他们停止说笑，游客却置若罔闻，无法忍耐后讲解员怒怼游客：“大家请文明祭奠，您刚才笑了好几次，如果您再笑，请您出去，不要在这里参观。”材料表明（        ） A．尊重他人是一个人立身处世的前提 B．文明有礼是一个人安身立命之本 C．社会规则是人们享有自由的保障 D．社会秩序是人民安居乐业的保障 第II卷（主观题25分） 26.投身于社会的过程，是我们走向成熟的过程。阅读材料，运用所学知识探究问题。（10分） 【了解社会】 活动中，同学们围绕“社会生活的特点”展开讨论，以下是两位同学的观点。 甲同学：现在，我们“吃”得比以前更好、更有营养；“穿”得比以前更美、更有个性；“住”得比以前更宽敞、更舒心；“行”得比以前更快捷、更方便；“用”得比以前更多、更讲究。 乙同学：每到假期，人们纷纷走出家门，领略祖国的秀丽山水，体验民俗文化，进行运动健身，尝试新的消费体验…… (1) 上述两位同学的观点，体现了社会生活的哪些特点？(4分) 【感受生活】跟着小江在某周六的安排，一同感受丰富的社会生活。 小江某周六的安排 早上 6:30 和爷爷到公园晨练 上午8:20 同妈妈到家门口的菜市场买菜 上午 9:15 和邻居去图书馆看书学习 下午 3:15 和同学一起去社区做义工 晚上7:10 和爸爸在家收看新闻并交流看法 (2)结合上述材料，说说你如何理解个人与社会的关系。（3分） 【学习榜样】小江和同学一起去社区做义工时了解到:社区志愿者李阿姨坚持每周三去社区养老院帮老人理发、读报，这一坚持就是12年;小区里的高中生王磊，利用寒暑假免费为社区里的留守儿童辅导功课，三年来从未间断:开便利店的张叔叔，常年为环卫工人提供免费热水和休息歇脚的地方……小江有感而发:“他们真了不起，我也想成为像他们一样的人。” (3)请你从养成亲社会行为的角度，谈谈小江应当如何成为“像他们一样的人”？（3分） 27.阅读材料，综合运用所学知识探究问题。(7分)   学校八年级(1)班围绕“网络生活新空间”开展了一次主题活动，请你参与。 【分享感受】第一小组的同学们分享了对于网络生活的直观感受。 “打开导航软件，出行路线一目了然，甚至软件还能实时分析路况、预估出行时间；在电商平台上选购衣服，通过线上试衣功能，可以直观看到衣服搭配是否合适；足不出户便可“云游”博物馆、欣赏珍贵文物；坐在家里也可以向“政府留言板”反映小区的问题，看到政府及时的回复，感叹民意渠道的畅通……这些都让我们深深感受到网络点亮美好生活！” (1) 结合上述材料，运用所学知识，谈谈你对“网络点亮美好生活”的理解。(2分) 《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起正式施行，重点规定了健全未成年人网络保护体制机制、促进未成年人网络素养、加强网络信息内容建设、保护未成年人个人信息及防治未成年人沉迷网络等内容。这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，为未成年人健康成长提供更加有力的法律制度保障。对此，同学们展开讨论。小强认为，《未成年人网络保护条例》的实施意味着未成年人在网络上可以随心所欲。 （2）联系所学知识，结合材料，对小强的观点进行辨别与分析。（5分） 27.阅读材料，完成下列要求。(8分) 江阴中山公园坐落于城市中心，始建于北宋崇宁年间，原为“万春园”，是江南地区历史悠久的公共园林。公园占地约300亩，园内古木参天，亭台错落，既有千年文脉的沉淀，又洋溢着现代城市的活力。 (1)请你模仿上述图片，为众春园写一个有创意的警示牌子。说说这样的警示牌子有哪些积极意义。(2分) (2)面对图片中的提醒，针对现实生活中的一些规则，我们应如何更好地落实？(4分) (3) 近年来，江阴大力推进文化与旅游深度融合，活化历史遗产，彰显滨江魅力，加快打造现代化文旅名城，精心塑造“江阴游、心如愿”城市品牌。作为新时代的江阴人，面对游客，我们发出倡议，在文明有礼方面： 。(2分) 学科网（北京）股份有限公司 $ 1.A 2.D 3.B 4.C 5.D 6.C 7.C 8.D 9.C 10.C 11.D 12.C 13.B 14.B 15.D 16.B 17.A 18.A 19.B 20.B 21.B 22.A 23.A 24.B 25.C 26.（10分） （1）①社会生活是不断变化发展的。②社会生活是丰富多彩的。(4分) （2）①人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。 ②人的身份是在社会关系中确定的。 ③社会为人的生存和发展提供必要条件。（物质支持和精神滋养） （3）①主动了解社会，关注社会变化发展。 ②了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活。 ③热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 27.（7分） （1）①网络深刻改变着我们的生活方式。网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。②网络改进了社会治理方式。网络畅通人们参与社会治理的渠道，促进民主政治的进步。所以网络点亮美好生活。 （2）该观点错误，除此以外还需要—— ①学会理性参与网络生活，提升媒介素养。 ②学会选择网络信息，学会“信息节食”。 ③自觉抵制不良信息。 ④恪守道德，遵守法律。 ⑤传播网络正能量。 28.（8分） (1)示例：漫步众春园，莫把花草伤。（1分）①警示牌体现了一种人性化的关怀，警示人们珍爱生命，提高道德修养。②警示牌给人们一种外在约束力，能够提醒游客更好地遵守规则，促使人们自律。（1分） (2)①遵守规则，需要增强规则意识。②遵守规则，需要他律和自律。③遵守规则，需要坚定地维护规则。④需要积极完善规则。（4分） (3)对待游客要热情友好，主动提供帮助，使用文明用语，不说脏话、粗话，尊重不同地区游客的文化习俗差异。(2分) 学科网（北京）股份有限公司 $