第一单元 图形的运动 第5课时 练习二 知识清单-2026-2027学年数学五年级上册苏教版
《练习二》知识清单
苏教版·2026-2027学年·数学五年级上册 (第一单元 图形的运动·第5课时·教材P11~P12)
一、知识梳理
本课是苏教版五年级上册第一单元《图形的运动》第5课时“练习二”(教材P11~P12),对本单元前4个课时——图形的平移、图形的旋转、轴对称图形——进行系统巩固与综合运用。练习二共9道题,覆盖画对称轴、补全轴对称图形、按要求平移旋转、正多边形对称轴规律四大板块。先把“每种运动要说清什么、怎样画才不出错、正多边形对称轴有什么规律”这几件事弄明白,再形成图形运动问题的通用方法。主要知识如下表。
要点 | 具体内容 |
平移的要素 | 图形的平移要说清方向和距离,如“向下平移5格”“向右平移4格”“向左平移10格”。平移只改变位置,形状和大小都不变。画法:先找关键点,每个关键点按要求数格,再依次连线。 |
旋转的要素 | 图形的旋转要说清中心(绕哪个点)、方向(顺时针还是逆时针)、角度(90°等)。旋转时旋转中心不动,形状、大小不变,方向改变。画法:定中心→转方向→画图形,先绕中心把关键边旋转90°,再画其余部分。 |
轴对称与对称轴 | 对折后两边完全重合的图形是轴对称图形;折痕所在的直线是对称轴,画虚线、两端稍出头。补全方法:先找对称点→依次连线→对折检查;对称轴上的点对称点是它自己;对应点到对称轴的距离相等。 |
两步综合操作 | 如“将图形④绕点B顺时针旋转90°,再向左平移10格”,要按题目顺序分两步做,画一步勾一步,防止漏步;两步的顺序不同,结果一般不同。 |
双对称轴补全 | 要补全成有2条对称轴的轴对称图形,要分2次补全:先沿一条对称轴按三步法补全一半,再沿另一条补全;两条对称轴互相垂直,最后分别沿两条对称轴对折检验。 |
常见图形对称轴条数 | 等腰三角形1条;等边三角形3条;长方形2条;正方形4条;菱形2条;等腰梯形1条;正五边形5条;正六边形6条;正八边形8条。 |
正多边形的规律 | 正三角形3条、正方形4条、正五边形5条、正六边形6条……正多边形有几条边,就有几条对称轴。可以用附页2剪下的图形折一折验证。 |
组合图形的对称轴 | 组合图形的对称轴要同时满足每个部分的对称要求。如大圆内含偏上方的小圆,图形左右对称但上下不对称,只有1条对称轴(过两圆心的直线);内凹多边 |
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| 形可以有2条互相垂直的对称轴。 |
二、算理剖析
为什么旋转方向容易弄反?为什么两步操作要按顺序做?为什么补全有2条对称轴的图形要分两次?把下面几个“为什么”弄明白,画图就不会手忙脚乱。
① 为什么旋转要强调“中心、方向、角度”三要素?绕同一个点旋转,顺时针转90°和逆时针转90°,图形落在的位置完全不同;同一个方向,转90°和转180°落点也不同;中心变了,所有点的落点都变。三要素缺一个,画出的图形就不一样,所以说清三要素是画对旋转图形的前提。
② 为什么判断顺时针、逆时针可以看钟面?钟面上指针转动的方向是顺时针,与之相反的方向是逆时针。画图前先在题目上圈出“顺时针”或“逆时针”,对照钟面想清方向,再动笔,就不容易转反。
③ 为什么“先旋转再平移”和“先平移再旋转”结果不同?旋转是绕固定点转的。先平移后,图形离开了原位,再绕原来的点O旋转时,图形相对旋转中心的位置变了,转出来的位置就与“先旋转再平移”不同。所以两步运动必须按题目给定的顺序做,顺序不同结果一般不同。
④ 为什么补全有2条对称轴的图形要分2次补?补全的方法一次只能“沿一条对称轴翻折”。已知的一半沿第一条对称轴补全后,得到的图形只保证这一条方向对称;要它沿第二条对称轴也重合,必须再沿第二条补全一次。两次都完成后,再分别沿两条对称轴对折检验,两条都能重合才符合“有2条对称轴”的要求。
⑤ 为什么正多边形有几条边就有几条对称轴?折正三角形得3条、正方形4条、正五边形5条、正六边形6条,边数每多1,对称轴也多1条。这是因为正多边形每条边“地位相同”,过每个顶点(或每条对边中点)都能找到一条使两边完全重合的直线,边有几条,这样的直线就有几条。
⑥ 为什么组合图形的对称轴要“照顾每个部分”?对称轴一旦确定,翻折时整个图形的每一部分都要重合。大圆本身有无数条对称轴,但小圆只有过它圆心的直线,组合图形的对称轴必须同时是大圆和小圆的对称轴——过两个圆心的直线;小圆偏上时,水平方向(横线)就不是对称轴了。
注意:画图题的通用流程是“审题圈关键词→想方法→动手画→检查”。旋转圈“中心、方向、角度”,平移圈“方向、格数”,补全圈“对称轴方向、条数”。
三、方法归纳
(一)画对称轴的方法
① 按“竖→横→斜”的顺序找,每找到一个方向就验证一次:沿这条线对折,两边完全重合才算。
② 用虚线画,两端稍出头;画完数一数条数,与常见图形的条数对照。
③ 组合图形先看每个部分各自的对称轴,再找同时满足所有部分的直线。
(二)补全轴对称图形的方法
① 单条对称轴:找对称点(数准到对称轴的格数,对称轴上的点不另找)→依次连线→对折检查。
② 有2条对称轴:分2次补全,先沿一条、再沿另一条,两条分别检验。
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