内容正文:
粤港澳大湾区建设是国家重大发展战略。要抓住粤港澳大湾区建设重大历史机遇,推动三地经济运行的规则衔接、机制对接,加快粤港澳大湾区城际铁路建设,促进人员、货物等各类要素高效便捷流动,提升市场一体化水平。要深化前海深港现代服务业合作区改革开放,规划建设好河套深港科技创新合作区,加快横琴粤澳深度合作区建设。要以大湾区综合性国家科学中心先行启动区建设为抓手,加强与港澳创新资源协同配合。要充分运用粤港澳重大合作平台,吸引更多港澳青少年来内地学习、就业、生活。抖音。
2026年秋新教材备课 道德与法治九年级上册
第9课:凝聚团结伟力
9.2 实现-祖国完全统一
第四单元 共圆中国梦
—国家统一
单元主线:推进策略:(未来)实现复兴梦
本课主题:力量支撑:
“民族团结”“祖国统一”
明确新时代青少年维护国家统一的责任担当,主动践行护统行动,助力两岸融合发展。
责任意识
厚植家国情怀,树立“两岸一家亲”理念,自觉传承中华优秀传统文化,主动维护两岸同胞血脉情谊。
道德观念
掌握“一国两制”的内涵与意义,明晰台湾问题的性质与基本方针,认同国家推进祖国统一的战略举措。
政治认同
教学重点
教学难点
一国两制的内涵、港澳成功实践、解决台湾问题基本方针。
理解“一国”是“两制”的前提;辩证看待两岸关系。
要求:阅读教材P90-97,在课本上标记问题要点。
1.理解“一国两制”:
内涵、关系、地位、在港澳的实践意义?
2.如何保持香港、澳门长期繁荣稳定?
3.解决台湾问题、实现祖国完全统一:
为什么、怎么做?
目录
凝聚团结伟力,探究
实现祖国完全统一- “国家统一”
从港澳繁荣看一国两制的成功实践
探究1
从台海现状思完全统一的未来发展
探究2
Part-ONE
从港澳繁荣
看一国两制的成功实践
了解“一国两制”的产生和实践?
制度完善
实践成功
法律化制度化
构想提出
一国两制
是什么制度,让香港、澳门最终踏上“归家之路”?
“一个国家,两种制度”,简称“一国两制”。“一国两制”是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。
A.内涵:
“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举。
“一国两制”方针是一个完整的体系。“一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。
B.关系:
C.地位:
从制度构想到现实通途
D1:香港、澳门回归祖国以来,“一国两制”实践取得举世公认的成功。
D2:香港、澳门回归祖国以来,走上了同祖国内地优势互补、共同发展的宽广道路。
粤港澳大湾区是我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一,在国家发展大局中具有重要战略地位。
了解“一国两制”的产生和实践?
D.在港澳的实践意义:
《粤港澳大湾区发展规划纲要》
铁路里程近2500公里
通关缩短至30分钟内
澳资企业4800多家
港资企业1.19万家
2000余港澳学生在南沙实习
培育超50家“独角兽”企业
3000多港澳人士内地执业
“一国两制”下,粤港澳大湾区带来的发展机遇说明了什么?
做法:④.党和国家支持香港、澳门发展经济、改善民生、破解经济社会发展中的深层次矛盾和问题,更好融入和服务国家发展大局,让港澳同胞同祖国人民共担民族复兴的历史责任、共享祖国繁荣富强的伟大荣光。
1.理解“一国两制”:内涵、关系、地位、在港澳的实践意义?P90-93A-D
“一个国家,两种制度”,简称“一国两制”。“一国两制”是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。
A.内涵:
“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举。
“一国两制”方针是一个完整的体系。“一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。
B.关系:
C.地位:
D1:香港、澳门回归祖国以来,“一国两制”实践取得举世公认的成功。
D2:香港、澳门回归祖国以来,走上了同祖国内地优势互补、共同发展的宽广道路。
D.在港澳的实践意义:
对比区分-“一国两制”与“民族区域自治制度”
高度自治#民族自治# 完全自治:
指香港特别行政区和澳门特别行政区享有高度的自治权,除外交和国防事务属中央人民政府管理外,享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权 。
制度对比 适用范围 目的 权限 根本社会制度
民族区域自治制度
一国两制
少数民族聚居地区
港澳台
解决国家统一问题
解决民族问题
高度自治
民族自治
社会主义制度
社会主义制度和资本主义制度
2. 如何保持香港、澳门长期繁荣稳定?P92-93①-④
①要全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针,坚持依法治港治澳,维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序;
②坚持和完善“一国两制”制度体系,落实中央全面管治权,落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则,落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制;
③发展壮大爱国爱港爱澳力量,增强港澳同胞的爱国精神,形成更广泛的国内外支持“一国两制”的统一战线,促进香港、澳门长期繁荣稳定。
④.党和国家支持香港、澳门发展经济、改善民生、破解经济社会发展中的深层次矛盾和问题,更好融入和服务国家发展大局,让港澳同胞同祖国人民共担民族复兴的历史责任、共享祖国繁荣富强的伟大荣光。
Part-TWO
从台海现状
思完全统一的未来发展
1999年12月20日澳门回归
1997年7月1日香港回归
香港和澳门回归祖国怀抱,祖国实现完全统一了吗?
由于历史原因,我国尚未完全实现统一
台湾问题仍未解决!
E.为什么 P93-96 E1-E5
E1:★解决台湾问题、实现祖国完全统一,是我们党矢志不渝的历史任务,是全体中华儿女的共同愿望,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
E2: 台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国。
E3: 两岸同胞同根同源、同文同种,中华文化是两岸同胞心灵的根脉和归属。
E4: 两岸同胞都是中国人,血浓于水、守望相助的天然情感和民族认同,是任何人任何势力都无法改变的。
E5: 中国的主权和领土完整不容侵犯和分割。维护国家主权、统一和领土完整是包括港澳同胞和台湾同胞在内的全体中国人民的共同义务。
探究活动一:理解为什么要解决台湾问题、实现祖国完全统一?
探究活动二:分析怎么样解决台湾问题、实现祖国完全统一?
②政治基础:★一个中国原则是两岸关系的政治基础,必须坚持“九二共识”,坚定反“独”促统。
①基本方针/最佳方式:★“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式,对两岸同胞和中华民族最有利。
“既然坚持和平统一,就意味着承诺放弃使用武力。”
③必要措施:台湾是中国的台湾。解决台湾问题是中国人自己的事,要由中国人来决定。我们坚持以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景,但决不承诺放弃使用武力。
F.怎么做 P93-96 ①-⑦
探究活动二:分析怎么样解决台湾问题、实现祖国完全统一?
2026年厦门第十八届海峡论坛,6000余名台胞参会,开展58项文化、基层交流活动,拉近同胞心灵距离。
2025广州全运,400名两岸青少年参与轮滑冰球交流,以体育为载体,厚植民族文化认同。
湄洲妈祖祖庙,每年超万名台湾信众谒祖朝拜,妈祖文化作为共同文脉拉紧两岸同胞精神纽带。
2026德州两岸武术文化交流大会,约300名两岸武术爱好者切磋,以非遗武术交流,弘扬中华传统文化。
④文化认同:两岸同胞要共同弘扬中华文化,实现心灵契合,增进对和平统一的认同。
⑥交流沟通:两岸同胞要多走动、多交流、多沟通,增进理解、信任,共同推动两岸关系和平发展,实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。
探究活动二:分析怎么样解决台湾问题、实现祖国完全统一?
⑦反对分裂:我们绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演,一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人民坚决反对。
ECFA两岸经贸协议,实行早期收获零关税,降低贸易两岸成本。
台湾农民创业园,大陆设14个台创园,落地千余个台农项目,推进农业经济融合。
⑤经济融合:深化两岸融合发展,有利于推进两岸经济合作制度化,打造两岸共同市场,为发展增动力,为合作添活力,壮大中华民族经济,夯实和平统一的基础。
3. 解决台湾问题、实现祖国完全统一:为什么、怎么做?P93-96EF
本课梳理——课堂小结
实现祖国完全统一
“一国两制”
“一国两制”成功实践
解决台湾问题、实现祖国完全统一
如何保持香港、澳门长期繁荣稳定?
为什么、怎么做
如何理解:
内涵、关系、地位、实践意义
运用巩固——随堂训练
1.澳门回归以来,与祖国内地优势互补、共同发展,本地生产总值由1999年回归之初的519亿澳门元增长至2024年的4033亿澳门元,实现了跨越式发展。习近平总书记强调,在澳门回归祖国25周年之际,我再到濠江之畔,新发展新变化令人欣喜。这体现出( )
①澳门必须毫不动摇坚持社会主义制度
②“一国两制”具有巨大优越性和强大生命力
③“两制”是实行“一国”的前提和基础
④澳门更好地融人了新时代国家发展大局
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
高度自治:资本主义制度
“一国”是前提和基础
运用巩固——随堂训练
2.两岸寻亲寻根系列公益纪实节目《艾在归途》播出期间引发两岸受众持续热议,“华夏根脉源远流长万古流芳”“边看边流泪,亲情深似海,我们都是中国人,两岸都是中国人”“两岸一家亲的有力证据”“祖国必会统一”“回家真好,祖国统一更好”。从中我们可以感受到( )
①两岸同胞同根同源、同文同种
②“一国两制”的实践取得巨大成功
③两岸统一的障碍和阻力已经彻底消除
④实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
说法绝对
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