Unit 4Section A 1a-1d 导学案2026-2027学年人教版英语八年级上册

Unit 4　Amazing Plants and Animals Section A(1a～Pronunciation) 导学案一 班级： 学生姓名： 学习 目标 1.会用形容词最高级谈论世界上最奇妙的动植物。 2.能听懂动植物主题对话，抓住关键词完成听力任务。 3.了解蓝鲸、猎豹、红杉、苔藓等动植物的奇妙之处，感受大自然之美。 课前 预习 一、重点单词 名词、形容词 1. _________________/mɒs/ n. 苔藓 2. _________________/'riːdwʊd/ n. 红杉；红木 3. _________________/'tʃiːtə/ n. 猎豹 4. _________________/weɪl/ n. 鲸 5. _________________/ˈsevrəl/ adj. 几个 二、重点短语 1. __________________________听起来很有趣 2. __________________________同意某人（的观点） 3. __________________________继续 4. __________________________在世界上 5. __________________________在地球上 6. __________________________回答问题 7. __________________________4.7亿年前 三、重点句型 1. ——世界上最大的动物是什么？——是蓝鲸。 —What's _______ _________ animal _______ _______ _______? —It's the blue whale. 2. 蓝鲸也是地球上最重的动物。 It's also _______ _________ animal on earth. 3. 苔藓是世界上最古老的植物之一。 Moss is _______ _______ _______ _________ plants in the world. 4. (听说——询问信息)世界上最高的树是什么？ _________________________________________________________________ 课堂 点拨 考点1 on 意为“关于” on prep. 意为“(系统的、专业的)关于”，多用于学术性、专业性内容。 a test on… 关于……的测试；a talk on… 关于……的报告 注意：about 意为“(泛泛的)关于”，多用于日常交流，语气不如 on 正式。 及时练 (　　)1. I'm reading a book ________ climate change. A. on　 B. to　 C. as 2. 我们听了一个关于人工智能(AI)应用的报告。 We attended a talk ________ AI use. 考点2 ago 用于“一段时间”之后 ago adv. 副词 ago “......前”，表示“离现在过了多久”。 two days ago两天前 470 million years ago 4.7亿年前 注意：含 ago 的句子用一般过去时。 及时练 (　　)3. Moss first appeared on earth about 470 million years ________. A. before　 B. ago　 C. later 4. 三天前，我在北京。 I was in Beijing ________ ________ ________. 考点3 the + 最高级 表示“最……” 最高级 三者或三者以上进行比较用最高级，前面一般加 the。 规则变化：fast→fastest；heavy→heaviest；large→largest；beautiful→the most beautiful 常用结构：one of the + 最高级 + 名词复数，意为“最……之一”。 注意：in +范围(in the world / in our class) 在...里；of+同类(of all the animals)，在...之中。 及时练 (　　)5. Who is ________ in your class? A. short　 B. shorter　 C. the shortest (　　)6. The Yangtze River is the longest ________ all the rivers in China. A. in　 B. of　 C. about 随堂 练习 (一)根据句意和汉语提示完成句子。 1. The cheetah is the _________ (最快的) animal on land. 2. Redwood trees are the __________ (最高的)trees in the world. 3. Moss is one of the __________ (最古老的) plants on earth. 4. The blue whale is the ____________(最重的) animal in the ocean. 5. I think the butterfly is the _________ ____________ (最美的)animal on land. (二)句子填空 根据句意及所给提示，填入适当的单词。 1. I often saw _____________ (苔藓) in the river near my house. 2. I like _____________ (猎豹) because they run really fast. 3. People often use the _____________ (红杉) to make furniture(家具). 4. I visited the science museum _____________ (几个) times. 5. The biggest animal on earth is the blue _____________ (鲸). (三)微语法选择 根据语法，选出一个最佳答案。 ( )1. The blue whale is ______ animal in the world. A. large B. larger C. the largest ( )2. The cheetah runs ______ of all animals. A. fast B. faster C. the fastest ( )3. Moss is one of ______ plants on earth. A. the oldest B. older C. oldest ( )4. Yaming is starting a test ______ animals and plants. A. on B. at C. in ( )5. Emma completely agrees ______ Yaming. A. to B. with C. at (四)微完形填空  根据句子大意，选出一个最佳答案。 ( )1. It's ______ that moss first appeared on earth about 470 million years ago. We all never thought about it. A. popular B. common C. amazing D. simple ( )2. If you don't ______ me, you can give your own ideas. A. agree with B. feel like C. reach for D. laugh at ( )3. Let's take a ______ to find out who knows the most about animals. A. break B. shower C. walk D. test ( )4. The ______ land animal is the cheetah, which can catch up with a running car easily. A. slowest B. fastest C. strongest D. longest ( )5. The road with ______ is slippery (滑的) in the thick forest, so be careful not to fall down. A. flowers B. stones C. moss D. light (五)句子翻译 1. 这个湖泊是我们城市里最深的。 _________________________________________________________________ 2. 蓝鲸是世界上最大的动物。 _________________________________________________________________3. 蜂鸟hummingbird是世界上最小的鸟类。 _________________________________________________________________4. 这个花园里的红玫瑰是最美丽的。 _________________________________________________________________ 学习评价量表【自评】 评价维度 评价标准 自评得分 5☆ 学习理解 认读动植物相关词汇；理解形容词最高级的构成与用法。 应用实践 听力中抓取动植物特征类信息，完成习题；会用 the + 最高级句型与同伴谈论最奇妙的动植物。 迁移创新 能用英语简述一种自己认为最奇妙的动植物；能简单分享动植物与人类生活的联系，体会保护自然的意义。 小组表现 主动参与小组练习，认真倾听、回应同伴。 积极交流动植物知识，参与探讨怎样保护大自然。 1 学科网（北京）股份有限公司 $