江苏宜兴市东氿中学2026-2027学年七年级上学期第一次小练习道德与法治卷

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2026-10-19
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宜兴市东沈中学2026一2027学年度第一学期 初一道德与法治第一次小练习(试题卷) 出卷: 2026.09 第I卷(选择题共25分) 一、单项选择题:共25题,每题1分,共25分。每题只有一个选项最符合题意。 1.跨进中学校园,意味着一段新的人生旅程开始,我们将与新的伙伴一起经历新的成长、 新的发展。这里的“新的成长、新的发展”是指▲ A.新校园、新班级、新环境 B.新老师、新同学、新朋友 C.新机会,成长的新起点 D.截然不同的全新学习形式 2.“人生万事须自为,跬步江山即寥廓”,追求进步,是青年最宝贵的特质,面对初中 生活的各种可能与挑战,我们要▲ ①珍视当下,把握机会 ②确立发展目标,有奋斗的方向和动力 ③激发潜能,实现自我超越 ④积极进取,全部时间都用在学习上 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 3.凡事预则立,不预则废。合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。做好初中规 划就要▲ ①让家长和老师规划自己的人生道路 ②付诸心动,止于行动 ③制定行动方案 ④设定合理的发展目标 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 4.小刚在日记中写道: “进入初中后,我发现自己越来越关注自己的形象,也很在意别 人对我的看法。”这反映了青春期青少年▲ A.自我意识的觉醒 B.已经完全成熟 C.不再需要他人帮助 D.只关注外在美 5.下面是小丁的一篇日记,作为他的好朋友。你觉得他应该▲ 2025年9月19日天气:晴 要想了解自己,并没那么容易。数学老师认为我思维敏捷, 但妈妈总觉得我学习不够努力:在女生眼里我活泼开朗,而男 生却认为我骄傲自大:邻居说我长大了,奶奶却说我还很小。 哪个才是真正的我呢? ①客观冷静面对他人评价,既不盲从也不轻视 ②努力学习,养成勤学善思的好习惯 ③在认识自己的过程中,不断发展自己,完善自己 试卷第1页 ④劳逸结合,学会合理规划和管理时间 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 6.“您对本次服务是否满意?”“请对我们的服务作出评价!”如今,无论是政务服务窗 口,还是公共服务领域,随处可见这样的“温馨提示”。对漫画《要善于从“差评”中解题》 解读正确的是▲ ①他人的评价有助于我们形成更为客观、完整、清晰的认识 给我吧 ②只要听取他人评价,我们就会对自己有更全面的认识 视 ③有利于正视工作中存在的问题,及时改进工作 身 ④要重视他人的评价,也要客观冷静分析,不盲从也不忽视 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 7.从前,有两块石头,一块被做成雕像,另一块被做成台阶。台阶对雕像说:“真羡慕你 能获得那么多人的欣赏。”雕像说:“你的作用也很了不起,有了你,人们才能方便走路。” 下列古语与寓言故事意思表达一致的是▲ A.天地之大德曰生 B.为者常成,行者常至 C.凡事预则立,不预则废 D.天生我材必有用 8.下图是著名的乔哈里视窗。如果要正确认识自 自己知道 自己不知道 己,这启示我们▲ 人 我知他知 我不知他知 ①自知者明,要随意公开自己的隐藏区 道 开放区域 盲目区域 ②人无完人,要全面隐藏他人的开放区 别 ③旁观者清,要重视他人评价改进盲目区 隐藏区域 未知区域 ④人的潜能是无限的,要不断挖掘未知区 知 我知他不知 我不知他不知 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.人们常说的“木桶效应”是一只木桶“盛水量多少,取决于那块最短板”。木桶代指一 个组织或个人,而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”对于我们正确认识自己的启示是▲ A.要有勇气接纳自己的不完美 B.要正视并积极改自己的缺点 C.要充满自信,发觉自身潜能 D.要冷静理智地对待他人的评价 10.七年级道德与法治课上老师展示了中国航天科技集团“嫦娥团队”的故事:这支年轻 的团队平均年龄不到35岁,团队成员代表分享了他们从小时候仰望星空、梦想探索宇宙的学 生,到如今亲手参与设计、研制并护送“嫦娥”探测器登陆月球的奋斗故事。请你给这个故事 加一个标题▲ A.青春因热爱而闪光 B.把握机遇,改变人生 C.脚踏实地,循序渐进 D.远大梦想,人生启航 试卷第2页 11.“少而好学。如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。”这一 关于学习的名言告诉我们▲ A.学习是每个公民的基本任务 B.学习是报国为民的重要基础 C.学习是立身做人的永恒主题 D.学习是实现梦想的唯一途径 12.读书的真谛,远非成就时的掌声,而是低谷时那份不溃散的底气与定力。它拓宽了我 们认知的边界,让我们在困境中仍能窥见出路:它淬炼了我们坚韧的心性,让我们在风暴中依 然步履不停。这看似简单的阅读,实则是回报率最高的自我修炼,最终沉淀为你生命的根基。 这是因为▲ ①学习能够增长智慧 ②学习使我们面前的世界更广阔、更精彩 ③中学阶段,学习是我们的主要任务 ④学习可以增强能力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.北京城以中轴线为骨架,对称铺展,南起永定门,北至钟鼓楼,串联起七百余年的风 云流转。它是一把解读古都的钥匙,一个度量历史的坐标,定义了北京的空间秩序,也塑造了 这座城市独一无二的精神标识。某校开展“行走中轴线”主题活动,以下最适合作为宣传标语 的是▲ A.树立远大志向,讲好中轴线的故事 B.掌握书本知识,保护中轴线文化 C.增强生命韧性,探寻独特的文化符号 D.读好“无字之书”,领略壮美中轴线 14.晚清名臣曾国藩曾说:凡人一身,只有“迁善改过”四字可靠。他通过写日记的方法 来反省自己,一直坚持不懈长达三十余年,直至去世的前一天。这启示我们▲ A.主动改正缺点 B.看到自己的长处 C.养成记日记习惯 D.不断激发潜能 15.习近平总书记寄语新时代青年强调,“广大青年要继承和发扬五四精神,坚定不移听 党话、跟党走,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,在推进强国建设、民 族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量,奋力书写为中国式现代化挺膺担 当的青春篇章。”这启示我们▲ A.正确认识自己是实现梦想的关键 B.初中阶段是生命成长的“拔节孕穗期” C.积极参加社会实践活动就能实现梦想 D.做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏 16.中华优秀传统文化闪烁着智慧的光芒。下列名言警句有助于我们学会学习的是▲ ①苟日新,日日新,又日新。一一《礼记》 ②独学而无友,则孤陋而寡闻。一一《礼记》 试卷第3页 ③交友投分,切磨箴规。一一 《千字文》 ④穷则独善其身,达则兼济天下。一一《孟子》 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的,那里良好的校风和负责任的教师点燃 了他好奇心的火花。他从一个不爱说话的、孤僻的“笨学生”,变成了一个活泼开朗、求上进 的“好学生”,后来,他以优异的成绩被瑞士联邦理工学院破格录取,26岁时发表了轰动世 界的关于“相对论”的论文。这说明▲ ①初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ②初中阶段对爱因斯坦的成长成才起决定性作用 ③初中阶段为我们的发展提供了新的机会,有利于提升自我 ④初中阶段使爱因斯坦的身心完全成熟 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 18.中学生阳阳为无法加入学校篮球队而烦恼。请你根据下图,为他选择一个有助于实现 预期目标的应对措施▲ 个子矮 加入篮球队 (遇到问题) (反应措施) (预期目标) A.增强实力,扬长避短 B.接纳自己,放弃努力 C.自愧不如,调整目标 D.从容面对,顺其自然 19.“艾宾普斯遗忘曲线”是心理学家对记忆保持量的系统结论,这一科学结论启示我们 在学习的时候▲ 记忆的数量 艾宾浩斯遗忘曲纠 100% A.要做好课前预习,掌握知识结构 忘记42% 58% 忘记56% 忘记74% B.要做好课后复习,巩固学习成果 44% 忘记77% 26% 忘记79% 23% C.要明确学习意义,激发学习兴趣 21% 0% 20 小 天 周 入 学习后经 D.要锁定知识重点,提高记忆效率 分 后 后 过的时间 后 后 后 20.2023年高考中,“敬礼娃娃”郎铮以四川省文科前30的成绩被北京大学国际关系学 院录取。在接受采访时,他说:“如果可以的话,希望经过自身努力,能为国家发声,能捍卫 国家利益。”对此理解正确的是▲ 试卷第4页 ①学习点亮生命明灯,让生活更充实 ②学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展 ③初中阶段的学习内容非常丰富 ④少年的梦想,紧扣时代脉搏 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 21.我校七年级(1)班在开学初召开了以“初中规划”为主题的班会。下列四位同学的发 言中值得推荐的是▲ A.小明:随遇而安,听从命运的安排 B.小刚:一切听从父母的安排和规划 C.小江:根据社会需要,结合自己实际情况D.小红:只要能挣钱就行 22.在奋斗的路上,你若能看清自身的条件和特点,找到适合自己奔跑的那双鞋,也许你 会跑得更快更远。对此,下列理解正确的有▲ ①只要能认清自己,就能够获得成功 ②通过他人的评价可以完善自己 ③正确认识自己可以促进自我发展 ④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 23.习近平总书记在2025年新年贺词中提到:“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。” 从中,我们可以领悟到▲ ①克服困难,勇往直前 ②千里之行,始于足下 ③身份相同,责任有别 ④树立志向,定能成功 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 24.“志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。”这句话告诉我们▲ A.只要立志就能成功 B.志向是人生的航标和前进的动力 C.立志是件很容易的事 D.只有伟人才需要立志 25.关于梦想与现实的关系,下列说法正确的是▲ A.梦想与现实是平行的,永远无法相交 B.梦想即使实现不了,也有其意义 C.梦想只要努力就一定能实现 D.梦想太遥远了,不如不要 试卷第5页 第Ⅱ卷(非选择题共25分) 二、非选择题:共3题,共25分。 26.【少年心事簿】 材料一:进入初中后,小明发现课程比小学多了很多,难度也加大了,作业量明显增加。他感 到有些手忙脚乱,常常熬夜写作业,第二天上课又打瞌睡,形成了恶性循环。 材料二:小华则不同,她进入初中后,主动向老师和学长请教学习方法,合理安排时间,不仅 完成了学习任务,还参加了学校的文学社,生活过得充实而有意义。 (1)结合材料,说说初中阶段与小学阶段相比有哪些新变化。(2分) ▲ (2)联系自身实际,谈谈你打算如何适应初中阶段的新生活。(4分) ▲ ▲ 27.【少年知事簿】 阅读七年级学生小雅的一则日记,回答问题。 2024年9月20日星期五天气:阴有阵雨 今天,我要静下心来好好认识一下自己。我是一个文静的小女生,相貌不算出众,中等身材。 我的气质比较沉稳,遇到事情不会惊慌失措。在家里,我是父母的好帮手,会主动承担一些家 务,比如洗碗、拖地。在班级里,我是同学们的好伙伴,也是老师的小助手。 大家都说我很善良、有耐心。上次参加敬老院的志愿服务活动,我耐心地陪老人聊天,给他们 讲故事,老人们都很开心。通过这次实践,我发现自己有爱心和责任感。我虽然有很多不足, 但也有自已的优点。我要不断努力,发挥自已的优势,弥补自已的不足,成为更好的自已。 (1)结合小雅日记的具体内容,说说她通过哪些途径认识自己。(2分) ▲ (2)结合材料,请你谈谈我们如何才能做更好的自己,让自己飞得更高更远?(5分) ▲ 试卷第6页 28.【少年梦事簿】 新学期伊始,七年级各班召开了主题班会。 七年级1班正在召开“少年梦想启航”的主题班会,同学们纷纷说出了自己的梦想。小峰同 学说:“梦想?那玩意儿太远了,跟画大饼没啥区别。反正也实现不了,现在想这些多累啊, 还不如懒得想,先把眼前的日子过好再说。” (1)请你运用所学知识,对小峰同学的观点进行评析。(4分) ▲ 七年级2班正在召开“努力学习、善于学习,创造未来”的主题班会,同学们交流分享了自 己学习的经历和体会。 小华同学说:“学习不只是为了分数,更是为了让我们未来有更多选择。现在多吃学习的苦, 将来才能少受生活的累。让我们一起努力,不负青春!” (2)请你运用所学知识,你对小华的观点进行评析。(4分) ▲ (3)学习了这个学习主题班会,你认为搞好学习,需要具备哪些条件?(4分) ▲ 试卷第7页 宜兴市东氿中学2026—2027学年度第一学期 初一道德与法治第一次小练习(答案) 出卷: 2026.09 一、单项选择题:本大题共25题,每题1分,共计25分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B D A B C D D B D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C B D A D A D A B D 21 22 23 24 25 C D A B B 二、材料分析题:本大题共3题,第26题6分,第27题9分,第28题8分,共计25分。 26. (1)(每点一分,共2分) ①新的身份 ②。新的机会 (2)(每点2分,共4分) ①珍视当下,把握机遇,确立更高的目标,成为适应时代发展的中学生。 ②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。(或①确定个人发展目标 ②制订行动方案 ③努力 行动。) 27. (1) (每点1分,共2分) ①通过对自我的全面分析来认识自己。 ②通过他人的评价来认识自己。(既不盲从也不轻视。) ③在生活实践中认识自己。 (2) (每点一分。共5分) ①学会欣赏自己 ②。学会接纳自己 ③。不断完善自己 ④。不断发掘自己的潜能。 ⑤是在为他人、为社会服务中实现的 28. (1) (每点2分,共4分) 我认为小峰说的不对(答错此小题得0分) ①对个人:能激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩和希望。 ②对社会:人类社会才能不断发展和进步。 (2) (每点1分,共4分) 我认为小华说得对(答错此小题得0分) ①学习是立身做人的永恒主题和报国为民的重要基础。 ②学习是我们现阶段的基本任务和成就梦想的重要路径。 ③ .学习提升思想品德和精神境界,使我们的世界更广阔精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。 (3)(每点1分。共4分) ①发现和保持对学习的兴趣。 ②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法。 ③在社会实践中学习,读好这本“无字之书”。 ④运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 试卷第1页 试卷第1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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