3.9 秦统一中国课件--2026-2027学年统编版七年级历史上册

第9课 秦统一中国 统编版 · 七年级上册历史 横扫六国 · 定鼎华夏 · 万世基业 1.7.2013 大家好，今天我们将一同穿越回两千多年前，见证中国历史上一个伟大的时刻——秦的统一。这不仅仅是一个王朝的建立，更是中华文明走向大一统的关键一步。让我们一起走进第9课，探索秦始皇如何“奋六世之余烈，振长策而御宇内”，开创一个前所未有的时代。 ‹#› 历史的十字路口 一封来自战国的“求助信” “今天下大乱，七国争雄，战火连年，民不聊生。敢问，路在何方？谁能终结这无尽的纷争，还天下一个太平？” ▲ 战国七雄形势图：诸侯割据，战火纷飞的时代缩影 1.7.2013 同学们，想象一下，我们收到了一封来自两千多年前的求助信。信中充满了对和平的渴望。在那个战火纷飞的年代，谁能结束乱世？历史的天平将倾向何方？让我们带着这个悬念，开始今天的学习。 ‹#› 秦灭六国 一 战国时期，各国之间的战争影响了社会稳定，广大民众企盼结束战乱，过上安定的生活。秦国经过商鞅变法，在经济和军事上超过东方六国，具备了统一的实力。秦王嬴政即位后，积极筹划统一大计。秦的统一是历史发展的必然结果，商鞅变法为秦统一奠定了经济军事基础，民众渴望安定则为统一提供了社会动力。翦伯赞指出，秦的统一是“历史的倾向性”与“人的努力”共同作用的结果。 秦统一的背景 背景和原因： 战乱频繁，百姓渴望安定 秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国 秦王嬴政招募人才等，积极策划 ③秦王嬴政励精图治、 广纳贤才，积极筹划统一大业 ①战争不断，广大民众期盼结束战乱， 过上安定的生活 ②商鞅变法使秦国具备了统一的实力 孟子 商 鞅 嬴政 自公元前230年起，秦国采取各个击破的战略方针，在军事上对六国发动猛烈攻势。在不到十年的时间里，秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐。公元前221年，秦完成统一大业，秦朝建立，以咸阳为都城。秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，是历史发展的必然结果。统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。 秦灭六国的过程 时间: 经过: 公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。 意义： 结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 公元前230年-----公元前221年 公元前230年---------------------------公元前221年 灭韩 灭赵 灭魏 灭楚 灭燕 灭齐 咸阳 秦朝 公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。 秦王嬴政用人不分籍贯和出身，只重才能。如李斯原是楚国小吏，尉缭相传原是魏国布衣，都得到重用。嬴政很欣赏韩非的学说，为得到这一人才，下令攻韩，迫使韩王将韩非送往秦国。嬴政不拘一格的用人政策，使秦国汇聚了天下人才，为统一大业提供了人才保障。李斯《谏逐客书》所列秦国历代客卿的功绩，正是这一用人传统的历史谱系。 秦王嬴政的用人之道 背景和原因： 战乱频繁，百姓渴望安定 秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国 秦王嬴政招募人才等，积极策划 时间: 经过: 公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。 意义： 结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 公元前230年---------------------------公元前221年 灭韩 灭赵 灭魏 灭楚 灭燕 灭齐 公元前230年-----公元前221年 秦灭六国 秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，是历史发展的必然结果。统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。秦的统一不仅是军事胜利，更是人才制度对血缘政治的胜利。商鞅变法使秦具备统一的实力，而嬴政不拘一格的用人，则是将这一实力转化为统一行动的关键推手。 秦统一的历史意义 翦伯赞在《秦汉史》中评价秦统一：“秦的统一，不是由于别的什么原因，而是历史的进程使封建专制主义的原则在当时的中国占了优势。但是这里所说的优势，是指的历史的倾向性，而要使这种历史的倾向性变成现实的历史，还要经过人的努力。秦始皇正是这样一个人，他把这种历史倾向性变成了现实的历史。” 材料分析：课文所述“广大民众企盼结束战乱”和“商鞅变法使秦具备统一实力”，正是翦伯赞所说的“历史的倾向性”——社会生产力长期发展、封建领主经济崩溃、民心渴望安定，构成了统一的客观条件。然而，翦伯赞强调“要使这种倾向性变成现实的历史，还要经过人的努力”，这恰好解释了课文为何在叙述统一过程后，专门用一段讲嬴政的用人之道。李斯、尉缭、韩非的任用，正是“人的努力”的具体体现：没有嬴政不拘一格吸纳人才，秦国的实力优势未必能在不到十年内转化为统一现实。秦的统一既是历史大势所趋，也离不开关键人物的推动，二者共同构成了统一大业完成的历史条件。 知识点1　秦灭六国 1.战国七雄长期分裂割据的局面,严重破坏和阻碍了社会经济的发展。在这种背景下,自然人心厌战,安定统一成为时代的呼声。上述材料反映出秦统一全国的原因是(　     ) A.秦国的军队战斗力强 B.顺应民心,符合历史潮流 C.秦国的地理环境优越 D.秦王嬴政善于任用人才 B 解析　根据“在这种背景下,自然人心厌战,安定统一成为时代的呼声”可知,战国时期,各国之间的战争影响了社会稳定,广大民众渴望统一和安定,秦统一全国是大势所趋,民心所向,符合历史潮流。故B项正确。 2.下面是某同学整理“秦统一中国”的资料卡片,其中 “　　     ”处是 (　    ) B 　　    年,秦王嬴政完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。结束了春秋战国长期分裂混乱的局面,建立起我国历史上第 一个统一多民族的封建国家。 A.公元前230　　　　B.公元前221 C.公元前209　　　　D.公元前207 确立中央集权制度 二 统一后，为加强对全国的有效统治，秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度。国家的最高统治者称为“皇帝”，总揽全国的政治、军事、财政等一切大权，拥有至高无上的权威，中央到地方的各级机构和官员都要遵从皇帝的指令。嬴政宣布自己为天下第一个皇帝，史称“秦始皇”。秦始皇为表示皇帝的独尊地位，规定皇帝自称“朕”，皇帝的命令称“制”“诏”，印章称“玺”，其他人都不许用，对皇帝的名字也要避讳。这些规定被历代王朝所沿用。 皇帝制度 皇帝自称“朕”；命令称“制”或“诏”，印章称“玺”。 皇权独尊 “天下之事无小大皆决于上” 皇帝至上 “朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。” 皇位世袭 权力高度集中的标志。 成为秦王朝政治 制度的基本特征。 “家天下”的皇位继承制是君主权力集中的另一体现。 皇帝制度的确立 建立中央集权制度 （1）皇帝： 至高无上，大权独揽 （2）中央： 丞相（行政） 太尉（军事） 御史大夫（监察） （3）地方： 郡县制 为加强对全国的有效统治 皇帝之下，设有丞相、太尉、御史大夫，称为“三公”，分别掌管行政、军事和监察。三公之下，设置分别掌管财政、宫廷等事务的一些官员，称为“九卿”。三公九卿制是秦朝中央政权机构的基本框架，三公之间分工明确、相互牵制，共同对皇帝负责，确保皇帝总揽一切大权。这一制度使中央行政、军事、监察等权力集中于皇帝一身，奠定了此后历代王朝中央官制的基本格局。 三公九卿制 行 政 大权独揽 任免官员 御史大夫 太尉 皇帝 丞相 军事 监察 宫廷警卫 宫门卫戍 宫廷车马 皇室事务 司法刑狱 农赋财政 工商税务皇室财务 民族外交 祭祀礼教 奉 常 郎 中 令 卫 尉 廷 尉 典 客 宗 正 治 粟 内 史 少 府 太 仆 中央官制 行 政 大权独揽 任免官员 御史大夫 太尉 皇帝 丞相 军事 监察 郡 县 中央具体政务 郡丞、郡守、郡尉 县丞、县令、县尉 九卿 地方官制 在地方上，秦朝全面废除西周以来实行的分封制，在全国范围内实行郡县制，由中央直接管辖。全国分为36郡，后增至40多郡；在郡下设县。郡和县的长官都由朝廷直接任免。这样，皇帝和朝廷就牢牢控制了全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。郡县制的普遍推行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 郡县制 郡县制： 中国古代继宗法分封制度之后出现的以郡统县的两级地方行政制度。 地方：郡县制 郡县制的普遍推行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 秦朝建立的中央集权制度，使国家的一切权力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远影响。皇帝制度确立权力的归属，郡县制确立权力的运行方式，二者共同构成了“国家的一切权力都高度集中在中央政府”的制度框架。《史记》所载“今皇帝并一海内，以为郡县”，将“皇帝”与“郡县”并置，揭示了中央集权制度的内在逻辑：皇帝的至高权力，正需要通过郡县制这一地方行政网络才能贯彻到全国。 中央集权制度的影响 材料信息：《史记·秦始皇本纪》载秦统一后廷议帝号，丞相王绾等奏：“命为‘制’，令为‘诏’，天子自称曰‘朕’。”秦王嬴政采“皇”“帝”之号，号曰“皇帝”。同篇又载群臣颂秦功德：“今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平。” 材料分析：第一段中“命为‘制’，令为‘诏’，天子自称曰‘朕’”与课文所述秦始皇规定皇帝自称“朕”、命令称“制”“诏”逐字对应；而嬴政“去‘泰’，著‘皇’，采上古‘帝’位号”的决断，说明“皇帝”称号本身即是权力重构的产物——它熔铸“皇”之尊与“帝”之威为一个前所未有的至尊名号，标志着一种全新政治权威的诞生。第二段“今皇帝并一海内，以为郡县”一语，将“皇帝”与“郡县”并置，揭示了中央集权制度的内在逻辑：皇帝的至高权力，正需要通过郡县制这一地方行政网络才能贯彻到全国。课文所述“郡和县的长官都由朝廷直接任免”，在“以为郡县”的表述中获得最简练的概括。两段材料合观，帮助学生理解：皇帝制度确立权力的归属，郡县制确立权力的运行方式，二者共同构成了“国家的一切权力都高度集中在中央政府”的制度框架。 知识点2　建立中央集权制度 3.在“大一统”理论指导下,秦朝设立了诸多的中央官职,其中掌管监察事务的是 (　     ) A.丞相　　B.太尉　　C.御史大夫　　D.诸侯 C 解析　依据所学可知,秦朝在中央设御史大夫掌管监察事务。 4.秦始皇规定皇帝自称“朕”,皇帝的命令称“制”“诏”,印章称“玺”,其他人都不许用,对皇帝的名字也要避讳。材料说明皇帝制度的主要特征是 (　    ) A.皇权至上,皇帝独尊　　　　B.中央集权 C.神权与王权相结合　　　　 D.独断性和随意性 A 解析　根据材料和所学可知,这些特有的称谓和避讳显示了皇帝至高无上的权威和皇帝独尊,故A项正确。 5.秦朝将全国分为36郡,后增至40多郡,郡的行政长官称郡守;郡下设县,县的长官称县令或县长。郡县长官都由朝廷直接任免。秦朝这些举措旨在加强(　     ) A.文化交流　　　　B.地方控制 C.思想统治　　　　D.经济开发 B 解析　根据“郡县长官都由朝廷直接任免”和所学可知,地方官员由朝廷直接任免,这加强了中央对地方的控制,故B项正确。 巩固统一的措施 三 战国时，七国的文字书写各异，这对秦统一后的国家治理很不利。秦始皇为消除文字上的差异，命令丞相李斯等人制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。小篆是在秦国原有文字基础上整理而成的标准字体，笔画圆转规整，结构统一，是秦朝巩固统一的重要文化措施，对汉字规范化和中华文化传承产生了深远影响。 统一文字 巩固统一的措施 文化上：统一文字 小篆 战国时期，货币不统一，不利于全国的经济发展。秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通。货币的统一，改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流，圆形方孔这一货币形制为历代王朝所沿用。为改变以前各诸侯国使用的长度、容量和重量标准不一的状况，朝廷规定以秦制为基础，统一度量衡，所有度量衡用器由国家统一监制，度量衡的统一促进了经济的发展。 统一货币与度量衡 经济上：统一货币、度量衡 圆形方孔钱 改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。 度[长度] 衡[重量] 量[容积] 促进了经济的发展 为加强对各地的控制和便于交通往来，秦始皇下令统一车轨和道路的宽度，并修筑贯通全国的道路，形成了以咸阳为中心的全国交通网。秦始皇还派人开凿灵渠，沟通了湘江和漓江，把今天的长江和珠江两大水系连接起来，促进了水路交通的发展。灵渠是秦朝重要的水利工程，为秦朝统一岭南及东南沿海地区提供了交通保障，也促进了南北经济文化交流。 交通与水利 交通上：车同轨，修筑全国道路；开凿灵渠 形成了以咸阳为中心的全国交通网 促进了水陆交通的发展 灵 渠 灵渠在今广西兴安境内，全长30余千米，是世界上现存最古老的运河之一，至今仍具有运输和灌溉功能。 民族关系上：北修长城抗拒匈奴 长城 找到灵渠的位置，指 出灵渠连接的河流。 灵渠连接了湘水和漓水。 秦始皇统一六国后，又派兵统一了岭南及东南沿海地区，设置桂林、南海、象等郡。他还派大将蒙恬北击匈奴，夺回被匈奴占领的地区。秦朝在原有北方诸侯国长城的基础上，修筑了西起临洮、东到辽东的长城，这就是举世闻名的“万里长城”。秦朝对边疆地区的开拓和经营，使其管辖的范围大为拓展。秦朝疆域广大，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。 边疆开拓与秦朝疆域 材料信息：许慎《说文解字·序》载：“秦始皇帝初兼天下，丞相李斯乃奏同之，罢其不与秦文合者。”赤峰博物院藏秦权铭文则刻有秦始皇二十六年诏书：“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝。乃诏丞相状、绾，法度量则不壹，歉疑者，皆明壹之。” 材料分析：“罢其不与秦文合者”一语，精准概括了李斯“奏同之”的实质：统一文字并非凭空创造，而是以秦文为标准，系统废除六国异形文字。课文所述“命令丞相李斯等人制定笔画规整的小篆”，在许慎的叙述中获得了完整的制度背景。秦权铭文则为“统一度量衡”提供了实物与文本的双重证据。铭文“法度量则不壹，歉疑者，皆明壹之”直接对应课文“统一度量衡”的措施，而“廿六年”的纪年与秦统一同年，说明度量衡的统一与政治统一几乎同步启动。尤其值得注意的是，这件秦权出土于赤峰，属秦右北平郡故地，距咸阳千里之遥，却完整刻有中央诏书，印证了课文“所有度量衡用器由国家统一监制”的制度执行力——统一并非停留在诏令层面，而是通过标准器逐级传送、逐县厘定，真正贯彻到了帝国边陲。两条材料合观，帮助学生理解：文字统一与度量衡统一虽分属文化与经济领域，却共享同一逻辑——以中央标准取代六国碎片，使“政令能够在全国各地顺利推行”从可能变为制度现实。 6.如果有机会让你穿越到秦朝,在都城咸阳生活,你购买生活用品使用的货币是(　     )                  知识点3　巩固统一的措施 C 解析　依据所学可知,秦始皇统一货币为圆形方孔半两钱,故 C项正确。 7.秦统一后,秦始皇下令统一车轨和道路的宽度,并修筑贯通全国的道路,形成了以咸阳为中心的全国交通网。下列是这一做法目的的是 (　     ) A.改变币制混乱　　　　B.强化文化控制 C.结束分裂局面　　　　D.加强控制地方 D 解析　根据材料和所学可知,秦统一后,通过完善交通建设,强化对地方的控制,巩固统治,故D项正确。 8.长城是中华民族的重要象征,是我国古代史上著名的军事防御工程。秦长城(　   ) A.西起嘉峪关,东到山海关 B.西起临洮,东到辽东 C.西起临洮,东到山海关 D.西起嘉峪关,东到鸭绿江 B 解析    依据所学可知,秦始皇派人修筑了西起临洮、东到辽 东的长城,用来抵御匈奴,这就是举世闻名的“万里长城”。 政治 经济 文化 军事、交通 【抢答】指出“秦朝巩固统一的措施”中的错误并更正。 采取哪些巩固统一的措施？政治、经济、文化、交通、军事 秦统一中国 秦灭六国 巩固 统一 统一背景 统一过程 统一意义 政治 文化 经济 交通 军事 南征越族开灵渠；北击匈奴修长城 统一车轨；修道路 统一货币、度量衡 统一文字（小篆） 君主专制中央集权制 皇帝制度 三公九卿制度 郡县制 ①战国时期，连年战争，人民渴望统一； ②商鞅变法，使秦国实力超过东方六国； ③秦王嬴政具有雄才大略，知人善任； 韩、赵、魏、楚、燕、齐（远交近攻） ①结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面； ②建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 课堂练习 01.李白诗中“秦王扫六合”，秦王统一六国的时间是？ A. 公元前230年 B. 公元前221年 C. 公元221年 D. 公元230年 02.“天下之事无小大，皆决于上”反映秦朝政治的本质是？ A. 皇权至上 B. 任免官吏 C. 思想控制 D. 言即法律 03.秦朝时商人从咸阳运货到桂林，应携带的货币是？ A. 铲形币 B. 刀形币 C. 圆形方孔半两钱 D. 蚁鼻钱 04.秦始皇推行“焚书坑儒”的主要目的是？ A. 树立秦的权威形象，强化统治基础 B. 加强思想控制，巩固中央集权制度 C. 限制人们的言论自由，禁锢思想发展 D. 彻底禁止儒家学说传播，推行法家思想 05.秦朝郡县制与西周分封制最大的不同点是？ A. 地方行政区域都直接属于中央政府管辖 B. 郡县长官由皇帝直接任免，不得世袭 C. 能够有效防止地方势力割据，维护稳定 D. 在历史上都巩固了国家统一，促进发展 1.7.2013 现在是检验我们学习成果的时候了。这里有几道中考难度的选择题，请大家认真思考，选出正确答案。 ‹#› 课堂练习 二、材料分析题 【材料】及至始皇……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马……废先王之道，焚百家之言，以愚黔首……——节选自贾谊《过秦论》 【问题】 (1) 依据材料，概括秦始皇为巩固统一采取了哪些措施？ (2) 结合所学知识，对上述措施进行简要评价。 参考答案 一、基础巩固（选择题）： 1. B 2. A 3. C 4. B 5. B (1) 措施：军事上北击匈奴，修筑长城；思想上实行“焚书坑儒”。 (2) 评价：修筑长城有效抵御了匈奴南下，巩固了国家统一和边疆安全；“焚书坑儒”虽在短期内统一了思想，巩固了统治，但严重摧残了先秦文化，钳制了思想自由，是秦朝暴政的体现，也加速了秦朝的灭亡。 1.7.2013 最后是一道材料分析题。请大家阅读材料，回答问题。这道题需要我们辩证地看待历史事件。大家可以先尝试作答，稍后我们公布答案。 ‹#› 试比较周朝和秦朝统治的差异，填写下表的空白处。 项 目 周 朝 秦 朝 最高统治者的称呼 王 最高统治者的权力 周天子在名义上是天下共主 统治地方的方式 实行郡县制 课后活动 皇帝 总揽全国的一切大权 实行分封制 $