3.11 西汉建立和“文景之治” 课件 2026-2027学年统编版七年级历史上册

2026-10-19
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第11课 西汉建立和“文景之治” 第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固 1 1 秦兵马俑 汉阳陵陶俑   试比较秦兵马俑与汉阳陵陶俑的表情有何不同?为什么呢? 第11课 西汉建立和“文景之治” 导入新课 得民心,得天下 ——楚汉之争与西汉建立 知 识 点 一 知 识 点 二 现民富,天下治 ——“文景之治 ” 养 民力,守天下 ——汉高祖的休养生息政策 知 识 点 三 第11课 西汉建立和“文景之治” 本课脉络 汉 楚 一、楚汉之争与西汉建立 时间 BC206—BC202年 双方 目的 战役 结果 问题1:结合教材,填写楚汉之争信息表。 为争夺国家统治权 刘邦取得最终胜利 项羽、刘邦 得民心,得天下 垓下决战 第11课 西汉建立和“文景之治” 得民心,得天下 认识:得民心者得天下 问题2:阅读相关史事,概括刘邦为什么能以弱胜强、打败项羽? 项羽:名将之后,自封西楚霸王,拥有军队40万。 刘邦:出身平民,当过小吏,拥兵不足10万。 VS ①收揽民心 ②善用人才 得民心,得天下 第11课 西汉建立和“文景之治” 得民心,得天下 “西汉建立”知识卡片 时 间 建立者 都 城 公元前202年 长安 刘邦(汉高祖) 问题3:阅读课本P63,完成西汉建立的知识卡片。 得民心,得天下 第11课 西汉建立和“文景之治” 得民心,得天下 问题4:根据材料,说说西汉建立之初的社会处于什么样的状况?结合所学分析现象背后的原因。 二、汉高祖的休养生息政策 百姓流离失所,民众得不到温饱;人口锐减; 皇帝马车配不起毛色相同四匹马,将相乘坐牛车; 原因:秦的暴政,秦末战乱 境况:P64 社会生产遭到严重破坏, 汉初到处是残破荒凉的景象。 汉初统治者面临的首要问题是什么? 如何恢复和发展社会生产, 巩固新的王朝。 养民力,守天下 得民心,得天下 第11课 西汉建立和“文景之治” 得民心,得天下 造成这些局面的主要原因是什么? 面对这样的社会局面,汉初统治者要解决的的首要问题是什么? 休养生息政策:(宽容、宽松政策) 休养:休息保养;生息:人口繁殖。 指国家在大动荡或大变革以后,实施减轻人民负担,保养民力,增殖人口,以恢复社会经济、稳定政治统治的政策。  (黄老思想:清静无为) 陆贾 【总结和概括】 汉初采取休养生息政策的原因: 汉初经济凋敝, 社会局势动荡。 吸取秦亡教训。 客观原因: 主观原因: 二、汉高祖休养生息政策 黄老思想:“黄老”是流行于战国、汉初的道家黄老学派。其中的“黄”,是指传说中的黄帝;“老”是指老子。黄老之学以道家思想为主体,有选择地吸收了法、儒、阴阳诸家的一些思想内容,强调顺应自然、主张“无为而治”,避免烦扰民众,使社会生活在自然的状况下得以安定。其中“无为面治”的思想,不同于法家的严刑峻法,而是主张顺民之情、与民休息,尽可能减少国家对社会恢复和发展的干预,因此符合自秦末以来长期战乱、经济凋敝、上下渴望安定的社会需求。黄老之学受到汉初统治者的青睐,成为汉初统治者治国的指导思想。 ——七年级教师参考用书 得民心,得天下 第11课 西汉建立和“文景之治” 养民力,守天下 汉高祖时期 措施 作用 对内 对外 ①让部分士兵还乡务农,将奴婢释放为平民 ②实施轻徭薄赋政策 ③对匈奴采取和亲政策 增加农业劳动力 稳定民心、鼓励生产 营造和平环境 总作用:西汉经济从战乱中逐步恢复,国家局势稳定下来。 问题5:阅读课本P64,梳理汉高祖采取的休养生息政策。 得民心,得天下 第11课 西汉建立和“文景之治” 养民力,守天下 汉文帝 汉景帝 汉文帝刘恒(前202年—前157年),汉高祖刘邦第四子,西汉第五位皇帝。前196年,汉高祖封刘恒为代王。 汉景帝刘启(公元前188年-公元前141年),汉文帝刘恒第五子,西汉第六位皇帝。刘启在位16年,继续奉行“与民休息”政策,并削弱诸侯封地,平定“七国之乱” 。 三、文景之治 继任者继续实行休养生息政策 得民心,得天下 第11课 西汉建立和“文景之治” 现民富,天下治 夫农,天下之本也,朕亲率天下农耕以供粢盛(zi cheng)(古代盛在祭器内以供祭祀的谷物),皇后亲桑以奉祭服,其具礼仪。 ——《汉书·文帝纪第四》 农,天下之本也。黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣……其令郡国务劝农桑,益种树可得衣食物。 ——《汉书·景帝纪第五》 ①注重农业生产,提倡以农为本 三、文景之治 问题6:根据材料,概括归纳文景时期继续实行休养生息政策所采取的措施。 得民心,得天下 第11课 西汉建立和“文景之治” 现民富,天下治 秦朝 汉高祖 文景时期 赋税 约三分之二 十五税一 徭役 一年数次,服役年龄从17岁开始 一年一次 三十税一 三年数次,服役年龄从20开始 ②进一步减轻赋税和徭役 P65上 三、文景之治 问题6:根据材料,概括归纳文景时期继续实行休养生息政策所采取的措施。 ③积极赈济灾民,保障民众温饱 得民心,得天下 第11课 西汉建立和“文景之治” 现民富,天下治 ④提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。 三、文景之治 问题6:根据材料,概括归纳文景时期继续实行休养生息政策所采取的措施。 得民心,得天下 第11课 西汉建立和“文景之治” 现民富,天下治 问题7:根据材料,概括文景时期经济发展的表现。 农业发展,粮食充足 马王堆汉墓出土的漆器 马王堆汉墓出土的素纱单衣 手工业发展 材料:蜀卓民之先,赵人也,用铁冶富。……致之临邛,大喜,即铁山鼓铸,运筹策,倾滇蜀之民,富至憧 千人。田池射猎之乐,拟于人君。 ——《史记·货殖列传》 商业发展 得民心,得天下 第11课 西汉建立和“文景之治” 现民富,天下治 14 14 长安城已初具规模,布局规整 西汉长安城位于今陕西西安西北。长安城内街道纵横,有“八街九陌”之称。长安城内还有东市、西市等九市,是商业区。西汉的长安,不仅是政治中心,也是商业中心,是全国物资交流的枢纽。西汉长安城将宫殿区和居民区、工商业区集中在一座城市里,这一都城的构建系统为后世所沿用。 ——七年级统编教材教师用书 问题7:根据材料,概括文景时期经济发展的表现。 得民心,得天下 第11课 西汉建立和“文景之治” 现民富,天下治 15 15 中国封建社会第一次治世局面 “文景之治” 司马迁:“德至盛也。” 班固:“周云成康,汉言文景,美矣。” 影响: ①文景时期,政治清明,经济发展,人口增长,人民生活安定。这一时期历史上称为“文景之治”。 得民心,得天下 第11课 西汉建立和“文景之治” 现民富,天下治 材料一 经历文景之治后,汉王朝在安定的形势下有了丰厚的经济积累。汉初社会经济的恢复和发展,为下一阶段——汉武帝时期,西汉王朝的兴盛繁荣打下基础。 ——林剑鸣《秦汉史》 材料二 以“资治”为宗旨的中国传统政治史观,将“文景之治”看作典型的盛世,为后世行政提供了典范。人们在文景时代发现政治榜样,汲取政治营养,寻求政治启示。文景之治已经成为一个代表政治成功的特殊文化符号。 ——王子今《秦汉史》 根据材料,概括文景之治的影响。 ③为后世的治国理政提供了典范。 ② 为汉武帝巩固“大一统”国家奠定物质基础。 得民心,得天下 第11课 西汉建立和“文景之治” 现民富,天下治 领域 具体表现 农业 手工业 商业 城市 边贸 ⑤汉景帝时,西汉与匈奴开通边境贸易,各族往来更加频繁。 ①农业发展,粮食充足。 ②纺织、漆器等有较大发展。 ③一些商人依靠经营煮盐、冶铁等成为富商大贾 ④长安城已初具规模,布局规整。 文景时期经济发展的表现 三、文景之治 得民心,得天下 第11课 西汉建立和“文景之治” 现民富,天下治 局 面 文景时期,政治清明,经济发展,人口增长,人民生活安定。这一时期历史上称为“文景之治”。 西汉初期的统治者 实行休养生息政策 原 因 得民心,得天下 第11课 西汉建立和“文景之治” 现民富,天下治 译文:汉朝兴起,一举改变了秦朝烦琐严苛的统治政策,与民休息。汉文帝更是提倡恭俭,景帝继续遵循高祖、文帝的政策,五六十年之间,改变了旧的风俗习惯,民风淳朴厚道。 西汉初年,经过统治者的治理,到文景时期,国家出现了民众安居乐业,民风淳朴厚道的“治世”局面。 人民对美好生活的向往, 就是我们的奋斗目标。 ——习近平 问题探究一 “文景之治”对当今“治国理政”的启示有哪些? ①以人为本,重视民生 P65 ②构建和谐社会 ③勤政廉洁,惩治腐败 ④提高生产力,增强国力 得民心,得天下 第11课 西汉建立和“文景之治” 问题探究 20 “文景之治”对当今“治国理政”的启示有哪些? P66课后活动1:为什么要实行以农为本的政策? 从中国封建社会看,农业是主要的生产部门,为当时社会之根本,农业收入是国家主要财源。 从汉初社会看,汉初大量土地荒芜,人民处于饥荒,国库亏空。为保障人民基本生存,社会安定,必须实行以农为本的政策。 问题探究二 得民心,得天下 第11课 西汉建立和“文景之治” 问题探究 有利于整个社会的安定和经济的发展; 有利于巩固汉王朝的统治。P66 与秦朝的统治政策相比,汉初实行的休养生息政策对当时社会的发展有怎样的好处?(课后习题2) 问题探究三 得民心,得天下 第11课 西汉建立和“文景之治” 问题探究 休养生息政策 内 容 结 果 汉高祖时期 让部分士兵还乡务农, 将奴婢释放为平民; 实施轻徭薄赋的政策。 经济从战乱中逐步恢复,国家局势稳定下来。 汉文帝 汉景帝时期 提倡以农为本,关心农桑; 进一步减轻赋税和徭役; 提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。 【文景之治】 政治清明,经济发展, 人口增长,人民生活安定 延 续 刘邦建汉 休养生息 文景之治 西汉建国初 经济困难 汉高祖 以农为本 进一步轻徭薄赋 汉文帝、景帝 得民心,得天下 第11课 西汉建立和“文景之治” 课堂小结 1.西汉建立初期,连皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马,很多达官贵人只能乘牛车,这些都说明了( ) A.汉初统治政策残酷 B.统治者的节俭 C.汉初经济的萧条 D.人民生活艰苦 2.下列关于汉初休养生息政策的叙述错误的是( ) A.是西汉吸取秦亡的教训而采取的措施 B.内容包括减轻赋税、徭役等 C.为西汉的强盛奠定了基础 D.文景之治时开始实行 C D 得民心,得天下 第11课 西汉建立和“文景之治” 课堂练习 $

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