2026-2027学年九年级上学期期中化学练习卷1

新人教版九年级化学上学期期中考试练习卷1 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 测试范围：第1-5单元（新人教版） 可能用到的相对原子质量：H -1 C- 12 O- 16 I- 127 Cl-35.5 Na-23 K-39 第Ⅰ卷（选择题 共45分） 1、 选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．今年“国庆·中秋”双节，处处是欢欣喜庆的画面。下列选项主要发生化学变化的是（ ） A．将月饼馅料包入饼皮 B．用模具压出月饼花纹 C．南滨路无人机灯光表演 D．燃放烟花庆祝国庆 2．二十四节气是我国古人智慧的结晶，指导着农耕和生活。下列有关说法错误的是 A．大暑：烈日炎炎，暑气蒸腾，说明温度升高，水分子运动加快 B．清明：百花齐放，香味扑鼻，闻到花香说明分子在不断地运动 C．寒露：露水凝结，白霜渐生，此过程中水分子的体积逐渐减小 D．雨水：早春时节，细雨蒙蒙。降雨过程中水分子的化学性质不变 3. 下列关于化学药品的“取用”和“存放”操作中正确的选项是( ) A. ③④⑥ B. ①③④ C. ①③④⑥ D. ③④⑤ 4．嫦娥六号国旗原料来自河北蔚县玄武岩，其中含有的钛元素在周期表中的信息如图所示。下列说法不正确的是 A．1个钛原子的质量为47.87g B．钛元素属于金属元素 C．TiO2属于氧化物 D．Ti2+核外有20个电子 5．正确理解和使用化学用语是很重要的学科素养。下列化学用语说法正确的是 ①2CO  ②S2- ③   ④H2O  ⑤Fe  ⑥2Cl  ⑦MgCl2 A．只表示微观意义的有①②⑤ B．表示物质组成的化学式有①④⑦ C．数字“2”表示原子的个数的有①⑥ D．③中的“2”表示氧化钙中钙元素的化合价为+2价 6．下列有关X、Y表示的概念之间存在如图所示的“包含”关系的是 选项 A B C D X 混合物 氧化反应 氧化物 剧烈氧化 Y 纯净物 化合反应 化合物 缓慢氧化 A．A B．B C．C D．D 7．拉瓦锡为揭示水的组成，将水蒸气通过烧红的铁管，发生反应的化学方程式为 3Fe + 4H2O(气) X + 4H2，下列说法错误的是（ ） A．X 的化学式为 Fe3O4 B．该反应中铁由铁原子构成 C．该实验证明“水不是一种元素” D．该反应中参加反应的铁与水的质量比为 28:9 8．下列是某同学做的化学笔记，其中不正确的是 A．实验现象：图甲中点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛重新燃烧 B．实验误差：图乙进行空气中氧气含量的测定，实验结果偏小 C．实验图标：图丙中的实验需要标注图标 D．实验设计：图丁中的实验用于验证质量守恒定律 9．人体摄入维生素C不足会引起坏血病,缺乏者可在医生指导下通过服用维生素C片来补充。已知维生素C的化学式为C6H8O6，下列关于维生素 C的说法正确的是 A．维生素C由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成 B．维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为3:4:3 C．维生素C的相对分子质量为176 D．维生素C中碳元素的质量分数最大 10．氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关实验现象的描述正确的是 A．硫粉在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁 C．镁条在氧气中燃烧发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体 D．木炭在氧气中燃烧生成黑色固体 11．化学是一门以实验为基础的学科，下列实验探究方案能达到实验目的的是（　　） 选项 A B C D 方案 目的 验证蜡烛由碳、氢元素组成 探究催化剂对H2O2溶液分解速率的影响 说明正负极产生气体的质量比约1：2 探究分子的运动 12．如图，是工业上用甲烷制取氢气反应的微观示意图。下列有关说法错误的是 A．甲物质的化学式是CH4 B．该反应前后原子的种类没有发生改变 C．反应后分子的数目增多 D．反应前后氢元素的化合价不变 13．下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去铜粉中混有的碳粉 将混合物在充足的氧气中灼烧 B 鉴别二氧化碳气体和氮气 分别将气体通入足量澄清石灰水中，观察现象 C 鉴别5%过氧化氢溶液和水 取两种样品于试管中，分别加入二氧化锰粉末，观察现象 D 检验蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳 用一个内壁涂上澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方观察现象 A．A B．B C．C D．D 14．构建物质的变化与转化关系图是化学学习常用的一种方法。某同学绘制了与氧气相关的变化与转化关系如图所示（图中“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，“—”表示物质间能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。下列说法错误的是（　　） A．O2→H2O的转化途径不只一种 B．自然界中CO2→O2，通过呼吸作用实现 C．硫在氧气中燃烧，发出明亮蓝紫色火焰 D．铁丝在氧气中燃烧时，瓶底留有的水是为了防止高温生成物炸裂集气瓶底 15．现有6.9 g乙醇与一定量氧气混合于密闭容器内，一定条件下反应物全部转化为二氧化碳、一氧化碳和水。测得生成二氧化碳的质量为9.9 g，则下列说法正确的是 A．反应中和H2O的分子个数比为1:4 B．生成的CO2：CO的分子个数比为4:1 C．生成水的质量为8.1 g D．参加反应的氧气质量为13.4 g 第II卷（非选择题 共55分） 2、 填空题：共3题25分。 16．（6分）用化学符号表示。 （1）2个氢原子：________； （2）地壳中含量最多的金属元素：________； （3）保持氧气化学性质的最小粒子：________。 17．（9分）【改编】图甲为探究分子性质的实验，图乙为电解水的实验。 回答下列问题： （1）图乙实验开始后b管产生的气体是　 。 （2）图甲说明分子的性质之一是　 　 ，实验证据是　 　 。 （3）图乙电解水一段时间后，管内液面最高的是　 （用“a”、“b”或“c”表示），反应的方程式为_____。 18．（10分）A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，已知A、B、F都是氧化物，C、D、E都是单质：其中A、B的组成元素相同；通常状况下，D是一种支持燃烧的气体，E是一种金属，F是一种黑色固体。反应条件已省略，试回答： (1)写出相应物质的化学式D：___________，F：___________。 (2)在实验室做反应④的实验时的实验现象是___________。 (3)写出反应③的化学方程式为___________。该反应的基本反应类型是___________。 三、实验与探究题：17分。 19．（17分）如图中A～F、图1、图2为本次实验的相关装置及图像，请根据要求填空。 (1)实验室用高锰酸钾制取氧气，A装置中酒精灯应加热Y型管内_____（填“a”或“b”）处的高锰酸钾。 (2)对比B装置，使用Y型管（装置C）的优点是________________。 (3)某小组同学欲探究硫在不同浓度氧气中燃烧的实验，先用排水法收集氧气：采用该收集方法的依据是_______________，图D的集气瓶中装有80%的水，用排水法收集氧气后，集气瓶中仍留有10%的水，如图E所示。图E集气瓶中氧气的体积分数是______________。（精确到0.1%） (4)便携式氧气罐常用于家庭或高海拔地区的临时供氧（如图F）。在使用时按压喷气口即可，验证罐内的气体是氧气的方法_________________。 (5)某兴趣小组用催化分解不同浓度的溶液，测得体积分数随时间变化，有关装置和测量结果如图1、图2所示。 ①图2中a点对应的操作是_______________。 ②催化分解3%的溶液，反应的化学方程式为__________________，反应至120 s时氧气的体积分数约为______。 ③对比图2中b点和d点可以验证反应速率与________有关。 四、综合运用（2小题共13分） 20．（8分）如图是某天然海盐包装袋上的部分内容。 食品名称：天然海盐 配料：精制盐、碘酸钾（KIO3） 氯化钠：≥98.5g/100g 碘酸钾（以I计）：18～33mg/kg 使用方法：烹饪时加入，建议每日摄入量不超过5g 储存条件：密封、避光、常温、防潮 保质期：三年 回答下列问题： （1）碘酸钾（KIO3）的相对分子质量为　 　 。 （2）氯化钠（NaCl）中钠元素和氯元素的质量比为　 　 （填最简整数比）。 （3）117g氯化钠中含钠元素的质量为　 　 。 （4）若摄入该海盐12.7g，计算最多摄入碘酸钾的质量（结果精确到0.01mg）。 21．（5分）甲醇(CH3OH)是一种清洁燃料，也是重要的化工原料。利用工业废气中的CO2与H2反应合成甲醇，对实现“碳中和”目标具有重要意义。(反应的化学方程式为： ) (1)甲醇中氢元素的质量分数为______。。 (2)若通过该反应将88tCO2转化为甲醇，计算理论上可以合成甲醇的质量？ 1 学科网（北京）股份有限公司 $