3.12 大一统王朝的巩固 课件 2026-2027学年统编版七年级历史上册

第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 第12课 大一统王朝的巩固 七年级历史 上册·统编版 学习目标 2022年课标要求：通过了解西汉“削藩”和尊崇儒术，知道统一多民族封建国家早期发展的过程;通过了解汉武帝的大一统，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。 1.通过研读史料,了解汉武帝在政治、思想文化、经济方面采取的巩固统一的措施和作用。(史料实证、历史解释) 2.通过识读西汉形势图,结合西汉形势图，认识汉武帝时期疆域拓展的时空背景，理解统一多民族国家的发展。(时空观念、家国情怀) 3.通过学习，认识到大一统措施有利于统一多民族国家的巩固和发展，有利于加强民族凝聚力和国家认同感。(家国情怀) 重点 难点 2 探究新知 壹 贰 叁 肆 政治—削弱地方势力 经济—加强经济管控 思想—尊崇儒术 军事—北击匈奴 自主学习 面临问题 解决之法 解决之效 政治上 经济上 思想上 军事上 自主阅读课本，找出汉武帝即位后在政治、思想、经济、军事等方面面临什么具体问题？汉武帝采取了什么措施？这些措施带来了什么影响？ （豪强地主） “役财骄溢,或至兼并豪党之徒,以武断于乡曲”。——《史记·平准书》 翻译：豪强地主利用财物作骄奢不法事，兼并土地的人家以及土豪巨党，以威势武力横行于乡里 一、削弱地方势力 1、根据图片和材料，思考汉武帝即位时政治上所面临的问题。 ①诸侯王：势力强大 威胁中央（王国问题） ②地方豪强：兼并土地， 欺压百姓 这两股势力成为危及国家统一的离心力量 ①实施“推恩令”，解决王国问题 建议者 内容 结果 侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小，诸侯从此一蹶不振。 主父偃像 2、具体措施 主父偃 汉武帝下诏诸侯王可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，划归临近郡管辖。汉武帝随后又以各种理由削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱。 zhòu 酎金夺爵 一、削弱地方势力 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 6 2、具体措施 ②迁豪强，建立刺史制度 汉武帝下令将一些郡国豪强迁往京师一带。这些豪强离开经营多年的故地，原有的社会关系被打破，势力被削弱。 中央大大加强了对地方的控制。 一、削弱地方势力 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 二、加强经济管控 Q汉武帝加强对农业、手工业的管控分别表现在哪些方面？ 1.农业、手工业 农业：注重发展农业生产、重视兴修水利。（六辅渠、白渠等水利工程）新型播种工具耧车的发明、大大加快了播种速度。 手工业：纺织、冶炼、制陶、酿造等手工业进一步发展。 满城汉墓出土的长信宫灯 耧车：汉朝出现的播种工具 二、加强经济管控 Q根据材料，说出西汉初期经济上面临哪些问题？ 2.商业 材料一 吴以诸侯即山铸钱，富埒（liè）天子，后卒叛逆。邓通，大夫也，以铸钱财过王者。 ——《汉书•食货志》 材料二：富商大贾，冶铸鬻（yù）盐，财或累万金，而不左（帮助）公家（国家）之急，黎民重困。 —《史记·平淮书》 问题：私人铸币还没有完全禁绝，盐铁经营权也大都掌握在豪强手中，社会上出现许多富商大贾。 私人铸币 盐铁私营 富商大贾 假如你是汉武帝的得力助手，你会向他提出什么建议？ 二、加强经济管控 （二）经济——措施 五铢钱 ①中央对经济的掌控大大加强， ②国家财政状况得到很大改善， ③为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。 经济问题 具体措施 私人铸币 盐铁经营权掌握在地方豪强手中 富豪唯利是图，不关心国事和百姓贫苦 全国统一调配物资，平抑物价；征收车船税 设盐铁官，把盐、铁、酒经营权收归国有，实行盐铁和酒官营、专卖 将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱 目的： 作用： 为加强朝廷对社会经济的控制 三、尊崇儒术 Q结合课文回答，汉初思想上存在什么问题？ 1.背景 问题：西汉初年，统治者奉行“无为而治”的政策，导致朝廷对地方的控制相对松弛，社会上各种学说流行，人们的思想不统一。 施行仁政以德治国 与民休息 无为而治 严刑峻法以法治国 假如你是汉武帝的得力助手，你会向他提出什么建议？ 最后汉武帝接受了谁的建议？ 董仲舒 三、尊崇儒术 Q说说董仲舒建议的内容。你认为汉武帝为什么会接受他的建议? 2.措施 【材料研读】董仲舒向汉武帝建议:诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。 ——《汉书·董仲舒传》 董仲舒 2.措施①：尊崇儒术：把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。 ②：在长安兴办太学，以儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，培养治国安邦的人才，儒士也进入各级政府机构。 3.影响：儒学成为国家的统治思想，居于主导地位。为历代王朝所推崇，影响深远。 汉代画像砖《讲经图》 四、北击匈奴 面对匈奴南下，你认为应该采取怎样的措施来应对？理由是什么？ 2.措施 继续和亲 反击匈奴 因为经过“文景之治”，西汉强盛起来。 Q完成表格填写。 3.著名战役 漠北战役 时间 大将 结果 作用 公元前119年 卫青、霍去病 大获全胜 匈奴再无力与西汉对抗。西汉控制阴山以南、河西走廊的大片区域，并在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。 归纳汉武帝为巩固统一采取的措施？分析其作用？ 面临问题 解决之法 解决之效 政治上 经济上 思想上 军事上 诸侯势力强大 “推恩令”、各种理由削爵和夺地 私人铸币 豪强控制盐铁 富豪唯利是图 各种学说流行，人们的思想不统一 匈奴不断袭扰 豪强势力威胁 强迁豪强至京师、建立刺史制度 收归铸币权、统一铸造五铢钱 设置盐铁官、实行盐铁官营专卖 平抑物价、向商人征收车船税 尊崇儒术、把儒家思想立为正统思想 兴办太学、以儒家经典作为教材 北击匈奴，漠北战役 中央大大加强了对地方的控制 中央对经济的掌控大大加强，财政得到改善，为汉政策推行奠定经济基础 儒学成为统治思想，居主导地位，影响深远 疆域版图拓展 汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期。 政治 大一统 经济 大一统 思想 大一统 军事 大一统 西汉形势图 秦朝形势图 汉武帝 秦始皇 秦皇汉武 疆域扩大 推行郡县制 焚书坑儒 统一文字(小篆) 统一货币(半两钱) 统一度量衡 修长城、北击匈奴、南戍五岭 巩固统一，促进了经济、文化的交流与发展。 颁布推恩令 罢黜百家，尊崇儒术 兴办太学 统一铸币 (五铢钱)盐铁专卖 北击匈奴 巩固了大一统的局面，使 西汉王朝开始进入鼎盛时期 纵横学史 @其叶蓁蓁的课件 15 课堂小结 诸侯强大 豪强横行 实施推恩令 （主父偃） 削爵夺地除国 建立刺史制度 雄才大略、善用人才 加强中央对地方的控制 汉武帝巩固大一统王朝 政治 富商大贾 控制经济 经济 匈奴南下袭扰 军事 思想混乱 威胁统治 思想 统一铸造五铢钱 盐铁国有专卖 调配物资， 平抑物价 “罢黜百家， 尊崇儒术” （董仲舒） 兴办太学、儒士 派卫青、霍去病北击匈奴 （漠北战役） 改善了国家的财政 儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇 沉重打击了匈奴，开疆拓土 汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面 巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期 @其叶蓁蓁的课件 16 1、西汉时期，汉武帝为打破“今诸侯或连城数十，地方千里……强而合以逆京师”的困局，采取的措施是（ ） A．颁布“推恩令” B．实行盐铁专卖 C．罢黜百家，独尊儒术 D．设置西域都护 2. 《盐铁论》一书中提到，汉武帝时实行币制的彻底改革，集中货币发行权，禁止各地方政府铸钱，同时把盐铁经营权也收归中央。这些政策最直接的影响是( ) A．有利于保证国家的财政收入 B．成为大一统思想的精神支柱 C．保障老百姓的生产生活稳定 D．防止诸侯王和豪强地主势力过大 A A 【巩固练习】 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 4、秦朝用法家思想治国，西汉初年用道家思想维系统治，但到汉武帝之后，儒家思想逐渐成为封建社会的正统思想。中国古代儒家思想之所以能够长期成为 我国古代社会的统治思想，主要是因为（ ） A．董仲舒对儒家学说做了发挥 B．汉武帝任用信奉儒学的人做大官 C．儒家思想代表了劳动人民的利益 D．儒家思想适应了君主专制统治的需要 D 3、从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变，本质上体现了( ) A．儒家学说的流行 B．法家学说的衰落 C．思想控制的加强 D．中央集权的削弱 C 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 THANKS! 谢谢观看 七年级历史 上册·统编版 $