3.12 大一统王朝的巩固（配套课件）-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年七年级上册历史同步课时练（统编版·新教材）

该初中历史课件聚焦秦汉时期大一统王朝的巩固，系统梳理汉武帝在政治、经济、思想、军事等方面的措施，通过汉初王国问题、匈奴威胁等背景导入，搭建学习支架帮助学生理解措施的背景与目的。 其亮点在于运用时间线、表格（如西汉铸币情况）、地图等史料实证，结合时空观念构建知识体系，分层精练题（如郡级政区变化分析）培养历史解释能力。学生能深化理解，教师可分层教学提升效率。

历 史 1 第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 第12课 大一统王朝的巩固 2 核心知识精讲 3 1.西汉建立刺史制度，监视地方官吏、豪强及其子弟；秦朝设立御史大夫，监察百官。 2.秦朝治国采用的是法家思想；西汉初年采用的是道家思想，汉武帝及以后历代封建王朝则多以儒家思想为正统。 6 【学史方法】如何掌握历史纪年法 年号纪年法：年号纪年法，是用皇帝在位之年的名号来纪年。皇帝定年号的那一年为此年号元年（第一年），每个皇帝有一个或多个年号。例如，公元前140年为汉武帝建元元年，公元前139年为汉武帝建元二年。 【时空观念】儒家思想的形成与发展 7 课堂分层精练 1.[2026周口期末] 汉武帝时期，颁布“推恩令”，规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。这一措施( ) A A.加强了中央集权 B.促进了经济发展 C.废除了郡县制度 D.维护了平民利益 8 2.[2026周口模拟] 汉武帝任赵过为搜粟都尉，大力推广先进农耕技术。赵过创造了代田法，发明了耧车等新农具，“用力少而得谷多”。这反映出汉武帝( ) A A.重视农业生产 B.提倡戒奢从简 C.兴修防御工程 D.实行抑商政策 3.汉初私人铸币盛行，钱法混乱。自公元前193年至公元前113年，钱法变了九次，也就是在铸币问题上，朝廷和豪强做了九次斗争。为了改变这一局面，汉武帝( ) D A.实行“推恩令” B.加强思想控制 C.实行盐铁专卖 D.统一铸造货币 9 4.[2026南阳月考] 汉初，盐铁经营权大都掌握在豪强手中，控制了国家的经济命脉。汉武帝时期，命令桑弘羊全面推行盐铁官营，把煮盐、冶铁等经营权收归国有。据此可知，盐铁官营有利于( ) A A.改善国家财政状况 B.提高商人地位 C.促进农业生产发展 D.促进民族团结 解析 本题考查汉武帝盐铁官营政策。根据材料并结合所学知识可知，盐铁行业利润丰厚，汉武帝将原本由豪强掌控的煮盐、冶铁等经营权收归国有，经营所得充盈国库，这有利于改善国家财政状况，A项符合题意。故选A。 10 5.太学兴办于汉武帝时期。某太学学生要温习课业，应翻阅的教材是( ) D A.道家经典 B.墨家经典 C.法家经典 D.儒家经典 11 6.先秦时期，孟子认为“爱有差等”，汉朝的儒家代表人物董仲舒却主张“跳出家族的小圈子，面向天下，实行‘爱及四夷’的王道政治”。这一变化( ) C A.确立了儒家思想的正统地位 B.消除了各民族的文化隔阂 C.适应了大一统的时代需求 D.使儒学形成严密的思想体系 解析 本题考查汉代儒学思想变化。根据材料可知，孟子的“爱有差等”局限于宗族内部，董仲舒主张突破家族范围，让仁爱遍及天下各族，这一思想拓展契合汉朝大一统王朝治理全域、整合各民族的统治需求，C项符合题意。故选C。 12 7.下图的墓主人都曾立下赫赫战功。他们死后，都被葬在汉武帝茂陵附近，得享殊荣。他们的主要战功是( ) C A.平定诸侯叛乱 B.治理黄河泛滥 C.率军击败匈奴 D.削弱豪强势力 13 8.历史地图可以帮助我们生动直观地了解历史事实。与下图中郡级驻所相关的历史人物是( ) D A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝 14 9.下面是西汉初期中央和封国力量对比表。据此判断，其反映的社会问题是( ) C A.汉初实行分封制后人口增长迅速 B.王国数量大大增加 C.诸侯国势力强大威胁着中央王朝 D.西汉王朝四分五裂 15 10.下表为西汉时期铸币情况，这一变化( ) 发行时间 名称 是否垄断发行 建元元年 （公元前140年） 三铢钱 不准私铸 元狩五年 （公元前118年） 郡国五铢 由郡国垄断 元鼎二年 （公元前115年） 赤仄五铢 由中央垄断 B A.促进了商品经济的空前繁荣 B.强化了中央对经济的管控 C.推动了重农抑商政策的实施 D.消除了郡国并行制的隐患 16 11.西汉建国之初，对匈奴采取“和亲”政策，汉武帝时期则派大将卫青、霍去病率精骑兵出击匈奴。匈奴经过漠北战役的沉重打击， 再无力与西汉对抗。出现这一变化的根本原因是( ) B A.汉武帝的雄才大略 B.汉武帝时国力强盛 C.汉武帝时匈奴内乱 D.建国初期皇帝软弱 17 12.易混易错 下表是秦汉时期的统治思想，这表明不同时期统治思想发生转变的关键在于( ) 时期 社会背景 实行措施 秦朝 秦朝奉行法家理念，而秦朝初期，儒家日渐壮大，国内儒生时常非议朝政 “焚书坑儒” 西汉初期 （高祖、文景时期） 汉初战火甫熄，百废待兴，面临的主要任务是发展生产，稳定社会局势 无为而治，休养生息 汉武帝时期 社会上各种学说流行，人们的思想不统一 尊崇儒术 D A.是否调动地方活力 B.是否巩固民族关系 C.是否促进经济发展 D.是否适应统治需要 18 解析 本题考查秦汉时期统治思想的变化。根据材料可知，秦朝面对儒生非议朝政，以“焚书坑儒”禁锢思想、压制异己；汉初经济凋敝，推行道家无为而治以恢复生产、休养生息；汉武帝时期为加强中央集权、统一思想，转而尊崇儒术。三个时期的思想选择虽形式各异，但本质上都是根据现实社会矛盾调整治国方略，核心目的在于解决当下面临的统治危机，巩固政权，D项符合题意。故选D。 19 13.（6分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 下面是西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。 皇帝纪年 郡级政区 汉高祖十二年（前195年） 15郡 汉文帝十六年（前164年） 24郡 汉景帝中元六年（前144年） 68郡、国 汉武帝元封五年（前106年） 108郡、国 20 材料二 董仲舒和汉武帝生活的时代，汉王朝的安全和稳定正面临着内部和外部两方面的严重威胁。面对这样的形势，汉武帝采纳董仲舒的建议，使大一统成为当时社会文化的主旋律。汉代的大一统思想包含两方面的意义：其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统；其二是维持中华民族领土的统一，通过地域的一统实现民族的一统。文化的统一和地域的统一，都是形成共同民族认同的重要前提。 ——摘编自张践《儒家“大一统”思想是中华民族统一的政治基础》 21 （1）根据材料一并结合所学知识，指出汉武帝时期，朝廷直接管辖的郡级政区数量大大增加主要得益于哪一措施的实施。该措施产生了什么影响？（2分） 答案 措施：“推恩令”。（1分） 影响：削弱了诸侯王的势力，中央大大加强了对地方的控制。（1分） （2）根据材料二并结合所学知识，简述汉王朝面临的外部威胁，并指出汉武帝为“统一思想，建立国家意识形态”而采取的措施。（2分） 答案 外部威胁：匈奴袭扰。（1分） 措施：尊崇儒术，把儒家学说立为正统思想。（1分） 22 （3）根据材料一、二并结合所学知识，分析汉武帝在政治和思想上采取的一系列措施产生的积极影响。（2分） 答案 积极影响：有利于社会稳定和维护统治；有利于统一多民族封建国家的巩固，增强民族认同感;等等。（2分） 23 $