内容正文:
2026-2027学年度第一学期乘风破浪
二年级数学(人教版)
时间:60分钟 满分:100分
一、填一填。(除标注外,其余每空1分,共30分)
1. 口诀对对碰。
二_____得八 三_____十二 ______六十八
三三________ _____五二十 四_____二十四
【答案】 ①. 四 ②. 四 ③. 三 ④. 得九 ⑤. 四 ⑥. 六
【解析】
【分析】根据乘法口诀进行填空
【详解】二四得八 三四十二 三六十八
三三得九 四五二十 四六二十四
2. 3×5表示______个______相加,3和5叫作___________,所得的结果叫作__________。
【答案】 ①. 5 ②. 3 ③. 乘数 ④. 积
【解析】
【分析】乘法算式表示几个相同加数的和,相同加数写在乘号的前面,加数的个数写在乘号后面,“×”两边的数叫乘数,“=”后面的数叫积,据此解答。
【详解】3×5表示5个3相加,3和5叫作乘数,所得的结果叫作积。
3. 算式大变脸。
3+3+3=_____×_____
5+5+5+5-1=_____×_____-_____
2+2+2+2+1=_____×_____+_____
4×3+4=_____×_____
【答案】 ①.
②.
③.
④.
⑤.
⑥.
⑦.
⑧.
⑨.
⑩.
【解析】
【分析】乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算。
3个3相加,就可以写成3×3。
前面有4个5连加,根据乘法含义可以先写成5×4,再减去原本的1。
前面有4个2连加,可以先写成2×4,再加上后面多出来的1。
4×3代表3个4相加,后面再加1个4,总共就是4个4相加,直接写成4×4。
【详解】由分析得:
3+3+3=3×3
5+5+5+5-1=5×4-1
2+2+2+2+1=2×4+1
4×3+4=4×4
4. 下图有多少个笑脸?
列加法算式是________,列乘法算式是________或________,计算时用的乘法口诀是________。
【答案】 ①. 5+5+5=15 ②. 5×3=15 ③. 3×5=15 ④. 三五十五
【解析】
【详解】略
5. 环保小组有5名同学,每人收集6个塑料瓶,他们一共收集了_______个塑料瓶。
【答案】30
【解析】
【分析】求几个相同加数的和,可以用乘法列式计算;
【详解】6×5=30(个)
即环保小组有5名同学,每人收集6个塑料瓶,他们一共收集了30个塑料瓶。
6. 一本故事书小亮每天看5页,看了3天,一共看了_______页。
【答案】15
【解析】
【分析】求几个相同加数的和,可以用乘法列式计算。
【详解】5×3=15(页)
7. 跳3次,跳到哪?先画一画,再列算式计算。
×=
【答案】
5×3=15
【解析】
【分析】观察图片可知,青蛙每次往前跳5格,据此画图;
3次总共跳了3个5格,求几个相同加数的和,可以用乘法计算。
【详解】青蛙每次跳5格,第1次跳到5,第2次跳到10,第3次跳到15。
图略
5×3=15
二、选一选。(共10分)
8. 下面可以表示4个3相加的算式是( )。
A. 4+4+4=12 B. 4+3=7 C. 3×4=12
【答案】C
【解析】
【分析】求几个相同加数的和是多少,可以用加法列式计算,也可以用乘法列式计算。
即,4个3相加的算式可以表示为:3+3+3+3=12、3×4=12或4×3=12。
【详解】A.4+4+4=12,表示3个4的和,不符合题意;
B.4+3=7,表示3与4的和,不符合题意;
C.3×4=12,表示4个3的和,符合题意;
即,可以表示4个3相加的算式是3×4=12。
故答案为:C
9. 下面不能用“二五一十”这句口诀来计算的是( )。
A. 5+5 B. 5×2 C. 5+2
【答案】C
【解析】
【分析】“二五一十”口诀可用于计算2个5相加的和,也可计算2和5相乘的积。
【详解】A.:是2个5相加,可用该口诀计算。
B.:直接用该口诀计算。
C.:无法用该口诀计算。
所以不能用“二五一十”这句口诀来计算的是5+2。
10. 关于6×2和2×6,下列说法正确的是( )。
A. 读法相同 B. 计算结果不相同 C. 计算时所用的乘法口诀相同
【答案】C
【解析】
【分析】读乘法算式时,依次从左往右读,“×”读作乘,“=”读作等于,数字直接读出来,据此读出题目中的算式,即可知道读法是否相同;
根据乘法口诀计算结果,乘法算式中两个乘数(可交换位置)是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数;据此计算出题目中算式的结果,即可知道计算结果是否相同;再写出计算时所用的乘法口诀,即可知道计算时所用的乘法口诀是否相同,据此解答。
【详解】A.6×2读作“6乘2”,2×6读作“2乘6”,读法不同,因为数字顺序不同,所以说法错误。
B.6×2=12,2×6=12,计算结果相同,所以说法错误。
C.计算6×2和2×6时,都使用口诀“二六十二”,口诀相同,所以说法正确。
关于6×2和2×6,下列说法正确的是计算时所用的乘法口诀相同。
故答案为:C
11. 做3件如图的衣服需要用( )个扣子。
A. 7 B. 12 C. 8
【答案】B
【解析】
【分析】求几个相同加数的和,可以用乘法列式计算。
【详解】由图可得,一件衣服上4个扣子,求3件衣服要几个扣子,乘法列式计算如下:
4×3=12(个)
即做3件如图的衣服需要用12个扣子,选项B正确。
12. 下列物体中由金属材料制成的是( )。
A. 钥匙 B. 数学书 C. 帽子
【答案】A
【解析】
【分析】逐个分析各项所用的材料,即可找出金属材料制品;
A.钥匙是钢铁、铝等合金金属材料制成的,符合题意;
B.数学书是纸做成的,不属于金属材料,不符合题意;
C.帽子是布料做成的,不属于金属材料,不符合题意。据此解答。
【详解】由分析可得,题干中由金属材料制成的是钥匙。
故答案为:A
三、计算天地。(共20分)
13. 直接写得数。
2×3= 4+5= 4×1= 3×5+2=
5×4= 5×2= 5-5= 6+4+6=
1×6= 2×2= 2+6= 5×5-5=
【答案】6;9;4;17;
20;10;0;16;
6;4;8;20
14. 看图列式计算。
(个)
【答案】6×4=24
【解析】
【分析】如图可得,图上每组是由6个小正方形组成,求几个相同加数的和,可以用乘法列式计算:
【详解】有4组小正方形,每组是由6个小正方形组成,求一共有几个小正方形,列式为:6×4=24(个)。
15. 看图列式计算。
×+=(个)
×-=(个)
【答案】3×3+2=11
4×3-1=11
【解析】
【分析】如图所示,前面3堆每堆是3个星星,第4堆是2个星星,求总共有几个星星,可以看成3个3再加上2,也可以把最后一堆的2个当成3个,求出4个3后再减去1,据此解答。
【详解】3×3+2
=9+2
=11(个)
4×3-1
=12-1
=11(个)
四、实践操作。(共18分)
16. 每组画4个〇,画3组。
加法算式: 。乘法算式: 。
【答案】;或者;图见详解
【解析】
【分析】根据题意,每组画4个〇,画3组,求一共有多少个〇,就把3个4相加,即,改成乘法算式就是或者。
【详解】
加法算式:。乘法算式:或。
【点睛】本题考查了乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算。
17. 将这些扣子分成两类,可以怎样分?
(1)把分类的结果表示出来。
类别
个数
(2)根据分类的结果,请你提出一个数学问题并解答。
【答案】(1)
类别
方形
圆形
个数
5
7
(答案不唯一) (2)圆形扣子比方形扣子多多少个?2个(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)先观察扣子的共同属性,确定合理的分类标准,可选择形状、颜色、孔的数量其中一种作为分类依据。按照选定的分类标准,对所有扣子逐一计数,统计每一类的数量,填入对应表格。
(2)结合分类得到的两类数量,提出可通过加减法解决的数学问题,再对应使用加减法运算规则解答。
【小问1详解】
方形扣子共有5个,圆形扣子共有7个;或灰色扣子共有6个,白色扣子共有6个;或两眼扣子共有7个,三眼扣子共有5个。
【小问2详解】
圆形扣子比方形扣子多多少个?
(个)
答:圆形扣子比方形扣子多2个。
五、解决问题。(共22分)
18. 下面这首诗是唐代诗人李白的《静夜思》。这首诗一共有多少个汉字?(不含标题和标点符号)
床前明月光,
疑是地上霜。
举头望明月,
低头思故乡。
【答案】
20个
【解析】
【分析】由题可得,每句诗有5个汉字,一共有4句,求几个相同加数的和可以用乘法列式计算。
【详解】(个)
答:这首诗一共有20个汉字。19. 手工小组一共有多少人?
【答案】10人
【解析】
【分析】先数出每组的人数,再把三组的人数合起来得到总人数。左边一组有4人,中间一组有4人,右边一组有2人。求相同加数的和可用乘法计算,可以用4乘2加2进行计算。
【详解】
(人)
答:手工小组一共有10人。
20. 整理包裹。
(1)按包装材料分一分,填一填。
包装材料
信封
纸箱
纸袋
数量
(2)还可以按楼号分一分,填一填。
楼号
1号楼
2号楼
3号楼
数量
【答案】(1)
包装材料
信封
纸箱
纸袋
数量
5
11
7
楼号
1号楼
2号楼
3号楼
数量
9
6
8
(2)【解析】
【分析】(1)依次数出每种包装材料的数量,填表即可;形如是信封,形如是纸箱,形如是纸袋。
(2)根据包装上楼号,数出1号楼、2号楼、3号楼的数量填表即可。
【小问1详解】
信封的数量是:5个。
纸箱的数量是:11个。
纸袋的数量是:7个。
填入表格相应位置。
【小问2详解】
1号楼的数量是:9个。
2号楼的数量是:6个。
3号楼的数量是:8个。
填入表格相应位置。
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2026-2027学年度第一学期乘风破浪
二年级数学(人教版)
时间:60分钟 满分:100分
一、填一填。(除标注外,其余每空1分,共30分)
1. 口诀对对碰。
二_____得八 三_____十二 ______六十八
三三________ _____五二十 四_____二十四
2. 3×5表示______个______相加,3和5叫作___________,所得的结果叫作__________。
3. 算式大变脸。
3+3+3=_____×_____
5+5+5+5-1=_____×_____-_____
2+2+2+2+1=_____×_____+_____
4×3+4=_____×_____
4. 下图有多少个笑脸?
列加法算式是________,列乘法算式是________或________,计算时用的乘法口诀是________。
5. 环保小组有5名同学,每人收集6个塑料瓶,他们一共收集了_______个塑料瓶。
6. 一本故事书小亮每天看5页,看了3天,一共看了_______页。
7. 跳3次,跳到哪?先画一画,再列算式计算。
×=
二、选一选。(共10分)
8. 下面可以表示4个3相加的算式是( )。
A. 4+4+4=12 B. 4+3=7 C. 3×4=12
9. 下面不能用“二五一十”这句口诀来计算的是( )。
A. 5+5 B. 5×2 C. 5+2
10. 关于6×2和2×6,下列说法正确的是( )。
A. 读法相同 B. 计算结果不相同 C. 计算时所用的乘法口诀相同
11. 做3件如图的衣服需要用( )个扣子。
A. 7 B. 12 C. 8
12. 下列物体中由金属材料制成的是( )。
A. 钥匙 B. 数学书 C. 帽子
三、计算天地。(共20分)
13. 直接写得数。
2×3= 4+5= 4×1= 3×5+2=
5×4= 5×2= 5-5= 6+4+6=
1×6= 2×2= 2+6= 5×5-5=
14. 看图列式计算。
(个)
15. 看图列式计算。
×+=(个)
×-=(个)
四、实践操作。(共18分)
16. 每组画4个〇,画3组。
加法算式: 。乘法算式: 。
17. 将这些扣子分成两类,可以怎样分?
(1)把分类的结果表示出来。
类别
个数
(2)根据分类的结果,请你提出一个数学问题并解答。
五、解决问题。(共22分)
18. 下面这首诗是唐代诗人李白的《静夜思》。这首诗一共有多少个汉字?(不含标题和标点符号)
床前明月光,
疑是地上霜。
举头望明月,
低头思故乡。
19. 手工小组一共有多少人?
20. 整理包裹。
(1)按包装材料分一分,填一填。
包装材料
信封
纸箱
纸袋
数量
(2)还可以按楼号分一分,填一填。
楼号
1号楼
2号楼
3号楼
数量
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