1.1 殖民地人民的反抗斗争 课件 2026-2027学年统编版九年级历史下册

2026-10-19
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第1课 殖民地人民的反抗斗争 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 学习目标 1、掌握拉丁美洲独立运动、印度民族大起义的时空定位,认识殖民压迫是民族抗争爆发的根源,理解残酷殖民掠夺激化殖民地与宗主国之间的阶级与民族矛盾 2、结合相关史料,梳理玻利瓦尔、圣马丁、章西女王的抗争史实,多角度分析殖民地反抗斗争爆发的原因与历史意义,形成客观的历史认识 3、感悟殖民地人民不畏强暴、英勇抗争的精神,敬佩玻利瓦尔、章西女王等民族英雄,理解民族独立与反抗压迫的历史价值 一、拉丁美洲独立运动 一、拉丁美洲独立运动 1、地理概况 为什么被称为拉丁美洲? 北美 拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区。包括中美洲、西印度群岛和南美洲。面积2070万平方公里 南美 独立前的拉丁美洲 葡萄牙 西班牙 这一地区大约从16世纪初开始成为西班牙和葡萄牙的殖民地,当地居民以西班牙语和葡萄牙语为主要语言,这两种语言都属拉丁语族,因此这一地区又被称为“拉丁美洲” 2、背景 材料一:在整个殖民时期,被埋葬在矿井下的印第安人达到800万;黑奴的境遇比印第安人还惨,过度劳累的折磨下,黑奴的存活率仅为4.5%,到巴西后平均寿命不过七年 材料二:有人估计在西班牙人入侵后12年,墨西哥的印第安人便被屠杀了好几百万。大规模的屠杀很快使西印度群岛上的居民几乎绝迹,这种现象接着在其他地区也出现了 材料三:恩格斯说:“黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语,黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。” 16-18世纪西班牙掠去了约250万公斤的黄金和1亿公斤的白银。葡萄牙从巴西运走至少有价值6亿美元的黄金和3亿美元的金刚石 奴役 强迫劳动 屠杀印第安人 经济掠夺 ①内因:残酷的殖民统治和经济掠夺(根本原因) 一、拉丁美洲独立运动 500多万 欧洲 白人 土生白人 (移民的后代) 混血人种 (欧洲人与印第安人或黑人结合的后代) 印第安人和黑人奴隶 30多万 300多万 800多万 掌握军事、经济、宗教大权 地主、中下级官吏、医生、律师 手工业者、小贩、牧民 佃农、种植园和 矿场奴隶 运动的领导人 运动的主力 【相关史事】在300年左右的殖民地时期,拉丁美洲殖民地形成了一个按血统划分阶层的金字塔式的等级社会。印第安人和黑人处于社会最底层,是殖民者役使的主要对象。最上层是掌握政权的西班牙和葡萄牙的白人殖民者,他们对土生白人也排挤歧视,白人殖民者与土生白人的矛盾日益尖锐。土生白人中的一些人,后来成为独立运动的领导人 一、拉丁美洲独立运动 2、背景 ②内因:土生白人对殖民统治的不满 美国独立战争 法国大革命 材料一:美国建国前曾长期遭到英国的殖民统治。1775年,美国独立战争爆发,经过北美人民的艰苦抗争,终于在1783年9月3日英国承认美国独立。美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,对以后欧洲和拉丁美洲的革命起到了推动作用 材料二:1808年拿破仑·波拿巴入侵西班牙,通过解除西班牙皇家的政治实权,给南美殖民地获得自己的政治独立奋起斗争提供了良好的时机 ③外因:美国独立战争和法国大革命的影响 一、拉丁美洲独立运动 2、背景 视频:拉丁美洲独立运动的概况 拉丁美洲独立运动 时间 目的 范围 18世纪末19世纪初 反抗殖民统治、争取民族独立 北起墨西哥、南到阿根廷广大地区 拉丁美洲独立运动形势图 1791年8月22日,海地角附近诺埃种植园的黑人奴隶举行武装起义。10月,杜桑·卢维杜尔率领1000余名奴隶加入起义军,革命烈火迅即燃遍海地北部 1804年1月1日,海地宣布独立,建立世界上第一个黑人共和国 拉丁美洲第一个赢得独立的国家 一、拉丁美洲独立运动 3、过程 人物简介 玻利瓦尔 玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的重要领导人。他出生在西班牙殖民地新格拉纳达总督辖区加拉加斯城,幼年时父母双亡,青年时去欧洲求学,深受法国启蒙思想的影响,立志以解放祖国为己任。他发誓说:“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前,我的手将不停地打击敌人,我的心将不会平静”他义无反顾地投身独立运动,与殖民者展开了艰苦卓绝的斗争。为纪念他的功绩,现在的玻利维亚共和国就是以他的名字命名的 由 北 向 南 玻利瓦尔 在南美洲北部地区,玻利瓦尔宣布解放黑人奴隶,承诺胜利后分给起义士兵土地。大批印第安人、黑人和混血种人参加起义部队 委内瑞拉 哥伦比亚 厄瓜多尔 玻利维亚 ①自北向南:1819年,玻利瓦尔率领队伍,打败西班牙军队,解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国” 当选总统后,他继续领导南美洲的独立运动 一、拉丁美洲独立运动 3、过程 圣马丁 圣马丁是拉丁美洲独立运动的杰出领导人之一,他出生于阿根廷的一个西班牙殖民官吏家庭,8岁时迁居西班牙,早年曾就读于马德里军事学院,并在西班牙军队中服役多年,具有丰富的作战经验,获少校衔 他一生大部分时间都致力于南美的解放斗争。1814年起圣马丁组织训练了一支骁勇善战的“安第斯军”,并指挥它于1818年解放了智利。1821年,圣马丁率部进入秘鲁,秘鲁宣告独立。不久,圣马丁将军队指挥权交给玻利瓦尔,悄然隐退,在欧洲度过了余生。他和玻利瓦尔会晤的内容,至今不明。但是,他以独立大局为重、急流勇退的精神受到后人的称赞。1878年,阿根廷、智利和秘鲁在纪念圣马丁诞生100周年时,共尊他为“祖国之父” 人物简介 阿根廷 智利 秘鲁 ②自南向北:圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动 圣马丁和玻利瓦尔被誉为南美的解放者 由 南 向 北 圣马丁 翻越安第斯山的圣马丁 玻利瓦尔与圣马丁会晤 一、拉丁美洲独立运动 3、过程 一、拉丁美洲独立运动 3、过程 1804年 1819年 1822年 1826年 法国的殖民地海地独立,建立了世界上第一个黑人共和国 玻利瓦尔翻越安第斯山,打败西班牙军队,解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,建立“大哥伦比亚共和国” 巴西脱离葡萄牙,获得独立 圣马丁解放阿根廷、智利、秘鲁;西属拉美殖民地基本独立 性质:反抗殖民统治,争取民族独立的运动 思考:根据材料,说一说拉丁美洲独立运动的特点和影响 一、拉丁美洲独立运动 4、特点和影响 材料:18世纪末19世纪初拉丁美洲的独立运动,波及地区之广,卷入人口之多,斗争时间之长,在近代世界殖民地革命斗争史上都是空前的。这个波澜壮阔的独立运动是资产阶级世界革命的一部分,它沉重地打击了西班牙和葡萄牙的腐朽封建势力,同西欧和北美资产阶级革命运动相配合,加速了欧洲封建主义的崩溃……出现哥伦比亚、厄瓜多尔、委内瑞拉等17个独立国家,基本上形成今天拉丁美洲各国的政治布局 ——吴于廑、齐世荣《世界史﹒近代史》 特点:范围广、人口多、斗争时间长 积极影响:摧毁了欧洲列强的殖民统治,产生了一批独立国家 一、拉丁美洲独立运动 4、特点和影响 材料二:独立之后,昔日殖民时代的大地产制几乎原封不动保留下来。土生白人地主掌握大片土地,印第安人、混血民众大多依附于大庄园劳作,社会阶层壁垒森严,肤色依旧成为划分社会地位的重要标尺 —— 摘编自《世界通史・近代卷》 材料三:拉美各国宣告独立后,政治上摆脱西、葡管辖,但英国、法国、美国的资本迅速涌入。各国大量出口咖啡、白银、橡胶等原料,进口欧洲工业制成品,本国民族工业发展艰难,经济命脉被外部大国拿捏 —— 摘编自刘宗绪《世界近代史》 消极影响:①但这些国家的社会依旧等级分明,存在着种族歧视 ②在经济上继续受到列强控制 ①拉美各国人民联合起来,协同作战,南北夹击,为民族独立英勇斗争; ②有统一的指挥; ③玻利瓦尔等领导人的卓越领导; ④西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落 合作探究:拉丁美洲独立运动取得胜利的原因 二、印度民族大起义 古印度是四大文明古国之一,公元前2500年诞生了印度河文明(主要位于今巴基斯坦境内)。公元前1500年左右,中亚的雅利安人进入南亚次大陆,征服当地古印度人,建立了一些奴隶制小国,并确立种姓制度,吠陀教开始发展为婆罗门教 公元前4世纪,孔雀王朝统一印度,开始推行佛教,并向外传播。约前188年,孔雀帝国灭亡后群雄割据、外族入侵,印度教和伊斯兰教兴起。1600年英国侵入莫卧儿帝国,建立东印度公司,1757年以后逐步沦为英国殖民地 19世纪中期的印度 民族大起义前的印度 视频:印度民族大起义的背景 19世纪中期,印度已沦为英国的殖民地。此时,英国完成了第一次工业革命,进一步加紧了对印度的经济掠夺和政治压迫 1757—1775年英国侵占地区 1775—1858年英国侵占地区 1858年英国控制的地区 至19世纪中期,印度三分之二的土地被英国侵占 英国殖民者处死印度人 材料:为满足英国国内工业的需要,英国殖民当局要求印度农民多种棉花,少种粮食。英国从印度进口大量棉花,并向印度倾销机器生产的棉纺织品。1818—1836年英国输入印度的棉纱增长5200倍,印度的棉纺织业被挤垮了 经济掠夺 政治压迫 二、印度民族大起义 1、背景 二、印度民族大起义 2、英国殖民统治的表现 阶层 殖民统治 手工业者 农民 部分王公贵族 士兵 印度的手工棉纺织业遭到毁灭性打击,许多手工业者破产 除了要向王公、地主缴纳地租外,有些还要向殖民当局缴纳高额田赋 英国殖民者还兼并了部分印度王公的领地 经常受到英国军官的虐待,宗教信仰也未得到尊重 印度各阶层对英国的殖民统治强烈不满,反抗情绪日益高涨 根本原因:英国殖民者残酷的政治压迫和经济掠夺 英军&印度土兵 19世纪上半期时,英国在印度实行疯狂的殖民掠夺造成了印度人民深重的灾难。当时,英国在印度的军队大部分是殖民当局的土兵,他们备受民族压迫和宗教歧视,生活条件也十分恶劣。1857年初,英国殖民当局发给印度土兵一种涂有牛脂和猪油的纸包装的新子弹,使用时必须用牙咬开 信奉印度教和伊斯兰教的土兵认为这是对他们宗教信仰的侮辱(印度教视母牛和白牛为神圣,伊斯兰教忌猪肉),极为愤慨。四月底五月初,密拉特85名土兵拒绝使用新子弹,殖民者将他们处以七年徒刑。5月9日,英国军官召集全体军官集会,当众剥去85名士兵的军装,戴上脚镣押往监牢。英军的行为严重伤害了土兵的宗教感情,成为大起义的导火索 二、印度民族大起义 3、导火索——涂油子弹事件 起义军保卫德里 驻守密拉特城的印度士兵首先起来反抗英国殖民者,农民、手工业者以及一些剥夺了权力的印度王公也参加了起义 起义者占领德里 1857年5月10日 德里被英军攻陷 1857年5月11日 1857年9月 起义军保卫章西 1858年3—4月 章西女王牺牲 1858年6月 被英军镇压,英国政府取消了英国东印度公司对印度的特权,由英国总督直接统治 二、印度民族大起义 4、经过 1859年底 性质:正义的反侵略战争 代表人物 章西女王——克拉什米·巴依 在印度民族大起义期间,涌现出一些英勇作战的英雄,章西女王是其中的代表。1857年6月,在印度中北部土邦章西,土兵发动抗英斗争。章西女王响应土兵起义,率军坚决抗击英军。章西失陷后,她率军转战外地,在战斗中身先士卒,最终战死疆场 人物简介:本名拉克希米·巴伊,她与章西王公结婚,成为章西王后。1853年,章西王公去世,没有留下儿子。巴伊以章西女王的身份,开始执政。当时,英国殖民者以章西王公没有男嗣为借口,要求兼并章西,章西女王义愤填膺,她当着英国殖民官吏的面表示:“我决不放弃我的章西!”1858年,英军围困章西,章西女王亲自领导全城军民奋起反抗。最终在抗击英军进攻时不幸牺牲 思考:根据材料,分析印度民族大起义产生了怎样的影响? 二、印度民族大起义 5、影响 材料一:起义虽然失败,但它狠狠冲击了英国在印度的殖民统治体系,迫使英国调整殖民统治政策。在共同反抗外来压迫的斗争之中,印度各阶层的民族认同感不断萌发 ——摘自《世界通史·近代卷》 ①印度民族大起义沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒 材料二:19世纪中期,亚洲多地掀起反抗殖民侵略的浪潮。印度民族大起义,与亚洲其他国家抗争彼此呼应,成为近代亚洲民族解放运动洪流当中不可忽视的一环 ——摘自义务教育历史教科书教师教学用书 ②这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分 材料:英国武器先进,实力强大。英国殖民者调集军队镇压起义,甚至把派往伊朗和中国的侵略军调回印度。由于各地的起义军基本上是各自为战,力量分散,再加上有的封建王公被敌人分化,在关键时刻动摇投敌,起义城市先后失陷,起义失败 外因:英国实力强大,武器先进,集中力量镇压起义 内因:起义军各自为政,未形成统一指挥,部分封建王公动摇投敌 合作探究:印度民族大起义失败的原因 事件 根本原因 领导人物 性质 结果 意义 拉丁美洲独立运动 印度民族大起义 思考:分析拉美独立运动和印度民族大起义的相同点 英国残酷的殖民统治和经济掠夺 西班牙、葡萄牙残酷的殖民统治和经济掠夺 玻利瓦尔 圣马丁 章西女王 民族解放运动 民族解放运动 打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒 成功 失败 摆脱了殖民统治,赢得了民族独立,出现了一系列新兴独立国家,基本上形成今天拉美的国家格局 相同点一:根本原因相同(残酷的殖民统治和经济掠夺) 相同点二:都有英雄人物出现 相同点三:都打击了殖民统治 相同点四:性质相同(反抗殖民统治的民族解放运动) 殖民地人民的反抗斗争 拉丁美洲独立运动 印度民族大起义 根本原因:殖民者残酷的殖民统治和经济掠夺 代表人物:玻利瓦尔、圣马丁(“解放者”) 结果:胜利 时间:18世纪末19世纪初 根本原因:英国对印度的经济掠夺和政治压迫 代表人物:章西女王 意义:沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒 结果:失败 影响:摧毁了欧洲列强的殖民统治,产生了一批独立国家 时间:1857年—1859年 课堂小结 Lavf60.4.100 $

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