4.相同距离比快慢同步练习-【七彩课堂】2026-2027学年三年级上册科学同步测试卷（教科版·新教材）

二、1.X2./3./4.V5.X ◆能力提升 三、1.西北2.东800南600 2各种各样的运动 ◆知识回顾 1.平移转动振动 摆动 2.平移3.转动滚动振动 ◆基础巩固 -、1.A2.A3.B4.C5.A6.A 7.C 二、1.X2.X×3.X4.√ 5./ 三、在地面上运动 摆动 的足球 钟表指针 转动 擦黑板 平移 水珠落入水面 振动 荡秋千 滚动 ◆能力提升 四、车轮的运动形式： 车身运动的形式： 3直线运动和曲线运动 ◆知识回顾 1.直线运动 曲线运动2.直线曲线 ◆基础巩固 -、1.A2.B3.A4.C5.C6.B 7.C 二、1.X2.X3.V4.X5. 三、荡秋千 玩直轨道滑 梯的小朋友 直线运动 天空中盘旋飞 翔的老鹰 曲线运动 台球桌上被撞 击的台球 ◆ 能力提升 四、1. 2. 4相同距离比快慢 ◆知识回顾 1.秒表2.时间3.快慢 ◆基础巩固 一、1.B2.B3.A4.A5.C 二、1.V2.V3.V4.X5.X ◆能力提升 三、1.①11秒 ②15秒 2.B3.C 4.A 5相同时间比快慢 ◆知识回顾 1.距离快2.速度 ◆基础巩固 -、1.C2.A3.C4.A5.C 51相同距离比快慢 分知识回顾 1.测量时间可以用 来计时。 2.在相同距离内，可以通过测量不同物体的运动 来比较它们的快慢。 3.在相同距离内，物体运动所用的时间越短，说明物体运动得越 ;物体运动所用 的时间越长，物体运动得越 @基础巩固 一、选择题 1.甲、乙两人步行上班，两人从家到公司的距离相同，甲步行花费了15分钟，乙步行 花费了12分钟，他们运动的快慢情况是( )。 A.甲快 B.乙快 C.一样快 2.小明分别去甲、乙两个长度相同但坡度不同的滑梯玩（如图），发现从甲滑梯滑下时 花费的时间少一些，这说明从乙滑梯滑下来时，小明运动得( 甲 A.快 B.慢 C.无法确定 3.在2022年北京冬奥会短道速滑项目男子1000米决赛中，中国选手夺得冠军。在 这一项目中，裁判通过( )来判定运动员运动的快慢。 A.相同的距离内比较运动员运动的时间 B.相同的时间内比较运动员运动的距离 C.不同的时间内比较运动员的运动距离 4.动物王国举办了百米赛跑，成绩如下表，则跑得最快的是( )。 动物 猎豹 羚羊 斑马 时间 5秒 6秒 8秒 A.猎豹 B.羚羊 C.斑马 5.在学校的200米跑步比赛中，陶陶用时25秒，晨晨比陶陶慢。你认为晨晨有可能 跑了( )。 A.24秒 B.25秒 C.27秒 二、判断题 1.为了保证实验的准确性，我们需要多次测量数据。 () 2.在比较相同距离内运动的快慢实验中，实验小组要合理分工，安排操作员、计时员、 发令员和记录员等。 () 3.在百米赛跑中，通过测量每个人跑步所用的时间可以比较他们跑步的快慢。 () 4.做“追及跑”游戏时，可以任意起跑和停止，这样最准确。 ( 5.在“比较物体运动的快慢”实验中，推一下小球，不影响实验结果。 () 凸能力提升 三、科学课上，某小组同学比较两个小球运动的快慢，得到如下数据： 小球的运动时间 小球颜色 运动距离 第1次 第2次 第3次 选择的数据 红 100厘米 10秒 11秒 12秒 ① 蓝 100厘米 14秒 15秒 15秒 ② 1.选择正确数据，填在表格中。 2.这个小组用来比较小球运动快慢的方法是( )。 A.相同时间比较运动距离的远近 B.相同距离比较运动时间的长短 3.同一个小球要测量三次，主要原因是( )。 A.小组成员各做一遍 B.训练使用秒表 C.重复实验，数据更准确 4.通过分析数据，发现( )。 A.红色小球运动速度快 B.蓝色小球运动速度快 C.两个小球运动速度一样快 39