9.1 文化发展的必然选择 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

（1）①要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性。②既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。（对待文化多样性的正确态度8.1） （2）推动文化交流与文化交融，学习借鉴外来文化的有益成果，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。（文化交流和文化交融角度8.2） （3）要克服文化复古主义和全盘西化论两种错误的倾向，坚持文化发展的正确方向。（反对两种错误倾向8.3） （4）必须保持开放的心态，面向世界，博采众长。我们要学习借鉴一切有利于加强我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。（对待外来文化的正确态度8.3） （5）①立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用。②坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。（对待外来文化的要求、原则8.3） 第八课 知识整合：2.如何正确对待外来文化 必修四 哲学与文化 第九课 发展中国特色社会主义文化 第 1 框 文化发展的必然选择 2 第三单元 文化 继承发展中华优秀传统文化（第7课）——不忘本来 学习借鉴外来文化的有益成果（第8课）——吸收外来 发展中国特色社会主义文化（第9课）——面向未来 整体感知 9.1文化发展的必然选择 9.2文化发展的基本路径 9.3文化强国与文化自信 怎样发展 发展目标 发展什么 春秋 战国 中华文化 初具雏形 隋唐时期 中华文化 全盛时代 近代时期 中华文化 陷入低谷 如何复兴中华文化，路在何方？ 中华文化发展历程图 01 03 近代中国文化思潮及结果？ （P112） 中国共产党对中华文化发展的贡献？（P113） 02 马克思主义对中国的影响？（P112） 04 革命文化的地位和社会主义先进文化的内涵？（p113） 阅读教材P111-114的内容，找出以下问题的答案并圈画好。 自主预习 05 文化生命力判断标准？（P113） 06 走中国特色社会主义文化发展道路的原因？（p113-114） 2026年9月9日是毛泽东同志逝世50周年纪念日。毛泽东是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、战略家和理论家。他的一生，是坚持马克思主义信仰、探索中国文化正确道路的一生。 议学任务一：1、当时的中国文化界还作了哪些探索？这些主张为何都无法使中华文化走向复兴之路？探索的重要转折点是什么？ 2、以毛泽东为代表的中国共产党倡导的是什么文化？其与中华传统文化、社会主义先进文化、中国特色社会主义文化是怎样的关系？ 子议题一：确立信仰——在众多“主义”中选择了马克思主义 1920年11月底，毛泽东在给罗章龙的信中提出：“要有一种为大家共同信守的‘主义’，没有主义，是造不成空气的……旗子立起了，大家才有所指望，才知所趋赴。”1921年毛泽东在新民学会长沙会员大会上的发言中谈到，选择俄国式的革命道路，是“诸路皆走不通了新发明的一条路”。 他在比较了社会民主主义、无政府主义等方法后提出：“激烈方法的共产主义，即所谓劳农主义，用阶级专政的方法，是可以预计效果的，故最宜采用。”同年他在给蔡和森的信中旗帜鲜明地提出：“唯物史观是吾党哲学的根据。” 毛泽东1936年在同斯诺谈话时说：“我热烈地寻找当时中国所能见到的一点共产主义书籍……建立我对马克思主义的信仰，我一旦接受它是历史的正确解释后，此后丝毫没有动摇过。”“在某种程度的行动上，我已成为一个马克思主义者了，而且从此我也认为自己是一个马克思主义者了。” 议学提示 十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义。马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的转折点。中国共产党带领中国人民在革命、建设和改革中创造了革命文化和社会主义先进文化。 中国共产党既是先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。 中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。 中国特色社会主义文化，源自于中华优秀传统文化，熔铸于革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践 20240726 1、当时的中国文化界还作了哪些探索？这些主张为何都无法使中华文化走向复兴之路？探索的重要转折点是什么？ 2、以毛泽东为代表的中国共产党倡导的是什么文化？其与中华传统文化、社会主义先进文化、中国特色社会主义文化是怎样的关系？ 20240726 发展社会主义先进文化，就要坚持以马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，坚持为人民服务，为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展，以社会主义核心价值观为引领，不断推动文化创新创造，为人民提供精神指引。 何谓社会主义先进文化？ 中华优秀传统文化 革命文化 社会主义先进文化 区别 孕育于中华民族五千多年的文明发展中。 例如：核心思想理念、 中华传统美德、 中华人文精神 形成于新民主主义革命时期。 例如：红船精神、 井冈山精神、 长征精神 形成于社会主义建设和改革开放的实践中。 例如：邓小平理论、 习近平新时代中特思想、 社会主义核心价值观 联系 三种文化都是中华民族在生存发展实践中的伟大创造，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。 三种文化比较 知识拓展 中特伟大实践 先进文化 优秀传统文化 中国特色社会主义文化 熔铸于 源自于 植根于 拓展：革命文化、先进文化、优秀传统文化与中国特色社会主义文化的关系 革命文化 （中国革命的精神标识） 继承和发展 继承和发展 时间 关键事件 意义 1920年 确立马克思主义信仰 找到“大本大源” 1921年 出席中共一大，回湘建党 从理论信仰走向组织实践 1921—1923年 领导安源工人运动 用马克思主义指导工人斗争 1927年初 考察湖南农民运动 发现中国革命的主力军 1927年8月 八七会议提出“枪杆子里面出政权” 从血的教训中认清革命规律 1927年9—10月 秋收起义、转兵井冈山 开辟农村包围城市的革命新路 【议学情境】毛泽东从1920年确立信仰到1927年开辟井冈山道路的七年历程： 议学任务二：毛泽东从一名马克思主义的追随者成长为革命道路的开拓者，其中文化选择是正确的，为什么正确的？这启示我们当下应该选择什么样的文化发展道路 ？ 20240726 有没有生存发展的实践土壤 实践根源 人民需求 人民有没有对它的需求 是不是代表先进文化发展的方向 发展方向 20240726 文化生命力的判断标准 议学提示2：湖南卫视的成功告诉我们应该需要什么样的文化，走什么样的文化发展道路？为什么？ 我们要发展中国特色社会主义文化，走中国特色社会主义文化发展道路。这是因为： 是由人民群众根本利益决定的； 由党的性质宗旨决定的； 由我国社会制度、发展道路决定的 由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的； 由我国文化自身发展规律决定的。 总之：走中特文化发展道路是文化发展的必然选择。 才能建设社会主义文化强国， 才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应， 才能与建设富强民主文明和谐美丽的现代化强国目标相衔接， 才能与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。 必要性 重要性 “五个决定” “四个才能” ①形成：中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 ②内涵：是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 ③作用：是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神动力，是中华文化获得空前发展、重新走向辉煌的必然选择。 ④指导思想：马克思主义。 ⑤特征：面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的。 ⑥立场：坚守中华文化立场。 ⑦基本要求：推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。 ⑧根本目的：不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想文化道德素质。 归纳总结 全面理解中国特色社会主义文化 课堂小结 文化发展的必然选择 20240726 革命文化与社会主义先进文化 1.文化复兴的探索 2.马克思主义传入对中华文化发展的影响 3.中国共产党与中华文化的发展 中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 1.判断标准（先进方向、实践、人民需求 2.决定因素（必要性） 3.积极影响（重要性） $