7.2正确认识中华传统文化课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

文化的功能？（意义、作用） （1）对社会：文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。。 ①文化引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养。 ②文化教化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展。 ③文化服务社会,满足人们过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的精神食粮。 ④文化推动发展,是国家繁荣振兴的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用。 （2）对人：人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀的文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。积极参加健康有益文化，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。 （3）对民族：文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。 （4）对经济、政治：文化反作用于经济、政治，给予经济、政治以重大影响。先进、健康的文化会促进经济、政治的发展，落后、腐朽的文化会阻碍经济、政治的发展. （5）实质：文化实质上是一种精神力量，能够在人们认识和改造世界中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 （6）文化的核心：世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 第三单元 文化传承与文化创新 第七课 继承和发展中华优秀传统文化 第二框 正确认识中华传统文化 议题一 中华优秀传统文化的主要内容及特点 议题二 中华优秀传统文化的当代价值 1、中华文化的发源和形成？ 2、中华优秀传统文化主要内容是什么？ 3、中华优秀传统文化的特点是什么? 4、中华优秀传统文化的重要意义是什么？ 5、对待中华传统文化的正确态度是什么？ 6、中华优秀传统文化的当代价值有哪些？ 舞剧《永乐未央》 议学任务： 1.结合材料，从舞剧《永乐未央》概括中华文化如何产生？ 2.舞剧《永乐未央》的四个篇章体现了中华优秀传统文化的什么内容、哪些特点 2026年8月28日，舞剧《永乐未央》以山西芮城永乐宫壁画为创作蓝本，为中原观众奉上一场跨越七百年的中式美学盛宴。舞剧的灵感与精神内核，来源于700年前修建永乐宫的工匠、画师们。特别是20世纪50年代，近千名工匠和青年建设者历时10年，完成了将永乐宫整体迁移的壮举。正是匠人与守护者的集体智慧与坚韧劳动，创造了这部史诗。同时，舞剧通过提炼元代“兼具中原文脉的庄重、北方疆域的雄浑与西域文化的斑斓开放”的独特审美，在舞台上再现了那个文明交汇的时代气象。 舞剧《永乐未央》以永乐宫迁建史诗为叙事主线，提炼出“古建、壁画、琉璃、传承”四重美学维度，分为“筑广厦”“绘至境”“炼釉心”“承光阴”四个篇章。它从“建”的敬业和合，到“绘”的崇信守义，再到“炼”的自强不息，最后升华至“承”的仁爱民生，共同完成了 “守岁华，共丹青” 的宏大主题。 在《永乐未央》的翩跹舞姿中，触摸古建温度，感受壁画神韵，共同见证文明的薪火相传。这场让文物“活”起来的艺术之旅，正以舞蹈为桥，让中华优秀传统文化在当代持续绽放光彩。 七百年壁画“重归”中原 议题一 中华优秀传统文化的主要内容及特点 议学情境 永乐宫文物 传统服饰 传统艺术 传统建筑 1.中华文化的形成和发展： （1）中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。 （在劳动中创造） （2）中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的。 （国内各民族交流） （3）中华文化是与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。 （中国与世界交流） 中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。 各民族文化互鉴融通、兼收并蓄，逐渐超越地域乡土、血缘世系、宗教信仰，汇聚形成具有强大凝聚力和吸引力的中华文化，形成了中华文明多元一体的格局。 ≠ 全盘吸收 包容性：即求同存异、兼收并蓄。 求同存异就是能与其他民族的文化和睦相处。 兼收并蓄就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。 ≠ 各民族文化渐趋统一、同一、趋同≠文化差异消除 ≠各民族文化总和 议题一 中华优秀传统文化的主要内容及特点 知识探究 那么聪刚刚同学们的回答中我们已经可以得出文化的内涵了，也就是人创造的物质成果和精神成果。这是广义的文化，狭义的文化是指相对于经济、政治而言的人类全部精神现象。 当然我们还需要注意。纯粹自然的东西不能称为文化，比如桂林山水的自然景色，因为它不是人类实践的产物。但如果对其进行加工，比如把它创作进电影里，那就是文化了。 ◆读到了人生追求： 仁以为己任，修己安人，安百姓 ◆读到了忠恕之道： 己所不欲，勿施于人，己欲利而利人，己欲达而达人，做到推己及人 ◆读到了如何为人： 为人应当孝悌忠信温良恭俭让 君子忧道不忧贫…… …… 2.中华优秀传统文化的主要内容： 我们为何要读《论语》 （1）中华文化的核心思想理念： 讲仁爱、重民生、守诚信、崇正义、 尚和合、求大同…… （2）中华传统美德： 自强不息、敬业乐群、扶危济困、 见义勇为、孝老爱亲…… （3）中华人文精神： 促进社会和谐、鼓励人们向上向善…… ≠ 传统道德 议题一 中华优秀传统文化的主要内容及特点 知识探究 3.中华优秀传统文化的特点 4.中华优秀传统文化的意义 （1）中华优秀传统文化源远流长、博大精深 （2）具有突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性和突出的和平性。 时间角度——历史悠久 内容角度——丰富多彩、各具特色、厚重 时间角度：没有中断而延续至今的文化 作用角度：深刻影响着当代中国的发展进步，深刻影响着当代中国人的精神世界 （1）对世界：中华文化很长时间一直走在世界前列，对周边国家和世界文明进程产生了深远影响，中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。 （2）对中国：中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。 ≠ 一直走在时代前列 ≠比其他民族优越 汉字和史书典籍是源远流长的见证 议题一 中华优秀传统文化的主要内容及特点 知识探究 中华民族文艺创造力是如此强大、创造的成就是如此辉煌，中华民族素有文化自信的气度，我们应该为此感到无比自豪，也应该为此感到无比自信。 ——习近平 源远流长 博大精深 区别 角度 侧重于历史悠久、绵延不断，相对于其他文明的衰落、消亡而言。 侧重于丰富厚重，具体表现为独特性、区域性、民族性。 特征 历程、动态、纵向 内涵、静态、横向 见证 汉字、史书典籍 文学艺术、科学技术、哲学等 联系 ①都是中华文化与其他文化区别的基本特征。 ②因为中华文化源远流长，所以才有时间发展自己、丰富自己，才有可能博大精深；因为中华文化博大精深，所以才具有了强大的生命力，才有可能源远流长。 ③重要原因：在于它的包容性。 ④表现：具有突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性和突出的和平性。是中华民族共同文化特质的体现，是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。 议题一 中华优秀传统文化的主要内容及特点 知识拓展 舞剧《永乐未央》 议学任务： 从舞剧《永乐未央》的价值概括中华优秀传统文化的价值？ 舞剧以展示中华民族多元一体文明特质的珍贵文化遗存——永乐宫为创作蓝本。从“建”看，永乐宫承载着“永乐”的追求，“共同居、琉璃宅”指向一种精神内守之境。从“移”看，以三门峡水利枢纽为背景，其背后是民为邦本的思想。观众在剧场中与中式美学同频共振，血脉里的文化认同感与自豪感被深深唤醒。有评论说：“你看的不是凝固的文物，而是我们民族在逆境中依然昂扬向上的生命力。” 《永乐未央》将这段历史搬上舞台，让世界看到中国在文化遗产保护上的决心与智慧。这种“让文物从被凝视的静观对象，转化为可被舞姿讲述的精神接力”的创新思路，为全球文化遗产的活化利用提供了独特的中国方案。 《永乐未央》正在积极走向世界舞台。实现从 “山西故事”到“中国表达”的跨越。当这部舞剧走向世界舞台，它不仅是艺术的展示，更是中华文明与世界文明对话的桥梁。它向世界传递中华民族“美美与共”的文化胸襟，为推动文明交流互鉴、构建人类命运共同体贡献独特的文化力量。 舞剧《永乐未央》的当代价值 议题二 中华优秀传统文化的当代价值 议学情境 永乐宫文物 传统服饰 传统艺术 传统建筑 2.中华优秀传统文化的当代价值 (1)对国家发展的意义：优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。只有坚持从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓前进,我们才能办好今天的事情，推动国家发展。 (2)对中华民族的意义： 中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族的共同体意识。 (3)对今天解决问题的意义：中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想,脚踏实地、实事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想,道法自然、天人合一的思想等,能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。 (4)对处理国际关系的意义：中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展,这些思想和理念有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。 议题二 中华优秀传统文化的当代价值 知识探究 舞剧《永乐未央》 议学任务： 1、舞剧《永乐未央》的“转化”给我们如何对待传统文化的启示是什么？ 永乐宫修建于元代，是全真教三大祖庭之一，其背后是元代统治者对道教的扶持和利用。《永乐未央》虽然歌颂工匠的“敬业乐群”，但这些工匠，本质上是被征调的劳役。他们的劳动成果，服务于宗教统治和王权合法性建构。是封建社会不平等生产关系、专制政治秩序和宗教蒙昧主义的物质载体。 永乐宫壁画《朝元图》描绘的是道教神仙朝拜元始天尊的场面，其政治目的是人间帝王的神圣化。壁画中帝君、王母的威严，正是封建等级秩序的投射。 舞剧《永乐未央》通过“转化”来“卸下包袱”：它不再强调“神权”，而是强调“守护”。它不再歌颂“帝王”，而是歌颂“匠人”。它把“朝拜神仙”转化为“致敬历史”。 是财富还是包袱？ 议题二 中华优秀传统文化的当代价值 议学情境 永乐宫文物 传统服饰 传统艺术 传统建筑 议题二 中华优秀传统文化的当代价值 知识探究 观点一 ：传统文化是财富。它架起了我们前进的阶梯，维持着我们的社会秩序，增强了我们的民族认同感，为我们的精神提供了栖息之所。如果没有传统文化，我们将失去精神家园。 观点二：传统文化是包袱。它是一种惰性的力量、保守的因素。它钳制着我们的交往方式和思维方式，控制着我们的情感体验和审美情趣，制约着我们的价值取向。 探究问题： 1.传统文化对现实生活而言是财富还是包袱？为什么？ 2.应该如何正确对待传统文化？ 1.对待中华传统文化的态度 ： （1）取其精华、去其糟粕，改造传统文化 (继承) （2）推陈出新、革故鼎新，创造新文化、发展先进文化 (发展) （3）坚持古为今用，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。 (继承与发展统一) ≠ 全面继承/沿袭/承袭/复古回归传统文化 注意：“取其精华、去其糟粕”；“推陈出新、革故鼎新”，是同一个过程的两个方面，不是先后的两个过程。（不是先继承后发展） 中华优秀传统文化具有积极作用 中华传统文化存在糟粕 板书设计 作业设计 教学重难点 教学方法 注意：继承与发展是同一个过程的两个方面，文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。 取其精华去其糟粕 推陈出新革故鼎新 ①对待传统文化的 正确态度 (对传统文化；侧重改造、转化；强调批判继承；包含内涵与形式；适应) 标准:必须按照当今时代的特点和要求 途径:对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造。（改造原有的） 目标:转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。 (对优秀传统文化；侧重创新、发展；强调发展优秀传统文化内涵；仅包含内涵无形式；适合) 标准:必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展。 途径:对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善。（增加新的） 目标:使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。 一、创造性转化与创新性发展 继承 发展 必要前提 必然要求 ③以喜闻乐见的形式，推动中华优秀传统文化对外交流传播。 议题三 创造性转化与创新性发展 知识探究 创新性发展 创造性转化 ②实现优秀传统文化 要 求 要 求 前奏 升华 如何传承中华优秀传统文化？ 创造性转化 创新性发展 区别 着重点 改造和转化 创新和发展 对象上 有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式 （既包括内涵，也包括形式） 中华优秀传统文化的内涵 （只包括内涵，不包括形式） 途径上 侧重对有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式加以改造，赋予其新的时代内涵和新的呈现形式（现代表达形式）——内涵赋新、形式现代 侧重对中华优秀传统文化内涵“进行补充、拓展和完善” 目标上 重在激活由于表达形式陈旧等客观原因而减少甚至丧失的优秀传统文化的生命力 重在进一步增强中华优秀传统文化的影响力和感召力 实质 强调继承 强调创新 联系 ①二者是一个紧密联系、不可分割的整体，却又各有侧重、有所区别。 ②二者都要在鉴别分析的基础上，结合时代条件和实际需要，对传统文化进行改造和发展，而且在改造和发展的具体内容上也有相同、相通之处。 ③创造性转化是创新性发展的前奏，创新性发展是创造性转化的升华。 知识技巧：比较创造性转化与创新性发展 ——判断下列例子属于创造性转化还是创新性发展 1.《经典咏流传》将古代经典诗词以流行音乐的方式“唱出来” 2.“以人民为中心的发展思想”汲取了我国传统文化中“民惟邦本，本固邦宁”“民可载舟，亦可覆舟”“仁政”的民本思想的合理成分，同时又体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和执政理念。 3.将甲骨文做成可爱的“表情包” 4.在长期的封建社会中，“孝”更多强调个人对家庭对封建统治者的绝对服从；今天我们讲“孝”，则又突出亲子双方平等、互相尊重的内涵。 5.将三星堆遗址考古发现的文物做成年轻人喜欢的畅销款盲盒 创造性转化 创造性转化 创新性发展 创造性转化 创新性发展 牛刀小试 2．（2026·江苏·高考真题）新时代以来，越来越多的青年人把民族音乐植入电子节拍、将东方美学融入现代工艺设计，尝试用当代语言对中华优秀传统文化进行新的阐释。他们充分运用短视频、动画等载体，推动“国潮”“国风”等从小众走向大众，让中华优秀传统文化可触摸、可参与、可分享。据此可知，新时代青年（   ） A．努力掌握科学知识和专业技能，勇做时代的弄潮儿 B．不断增强传承和发展中华优秀传统文化的自觉意识 C．善于从中华人文精神中汲取智慧，追求更有品位的人生 D．推动了马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合 B 题干并未体现青年“掌握科学知识和专业技能” 题干强调青年对外传播传承中华优秀传统文化，而非青年自身从中华人文精神中汲取养分、追求个人人生品位 能力提升.随堂训练 题干完全未提及马克思主义基本原理相关内容，与题意无关 2．（2025·江苏·高考真题）博物馆是保护和传承人类文明的重要场所。最新数据显示，我国备案博物馆已达7046家。近期，全国各地又有一批新馆陆续建成开放。某地新建博物馆的设计通过题刻、匾额、楹联架起历史与现实的桥梁，通过自然通风和采光、屋顶植被、雨水回收系统传递人与自然和谐共生的绿色发展理念。该馆的设计 ①彰显了中华文化的包容性特征 ②发挥了文化引领风尚的功能 ③坚持在文化交流互鉴中为我所用 ④展现了中华传统文化的底蕴与魅力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ D 未体现中华文化吸收或融合外来文化的包容性特征，设计聚焦于本土传统和绿色技术， 未涉及文化交流互鉴或借鉴其他文化元素，设计主要基于本土传统和现代绿色理念，未体现“为我所用”的交流过程， 能力提升.随堂训练 1．（2026·湖南·高考真题）从桃符对联到电子烟花，春节古老的习俗并非一成不变。“人机共舞”的科技美学，AI绘制糖人的“赛博庙会”，3D打印的定制化春节礼品⋯⋯科技赋能让“中国年”成为不同文化语境下可理解、可参与、可共创的“世界年”。由此可见（   ） ①科技的进步为文化繁荣发展创造了条件 ②古老习俗在科技革命浪潮中逐渐淡出舞台 ③各国热闹的新春习俗展现了世界文化多样性 ④“中国年”具有开放包容、创新活跃的文化特性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 材料强调的是春节习俗在科技的赋能下实现了创新与传承，而非“逐渐淡出舞台” 材料强调“中国年”借助科技走向世界，而非展现各国新春习俗，未涉及世界文化多样性 能力提升.随堂训练 3.近年来，景德镇大力推动“非遗+旅游”“非遗+文创”“非遗+电商”等融合模式，让传统技艺从“养在深闺”走向广阔市场。据统计，2025年景德镇手工制瓷相关非遗产品年产值已突破100亿元，直接带动就业5万余人，真正实现了“指尖技艺”向“指尖经济”的转化。这表明（ ） ①文化创新要立足于对传统文化的批判性继承 ②传统文化的当代价值就在于其能转化为物质财富 ③文化与经济相互交融，非遗赋能经济社会发展 ④推动优秀传统文化创造性转化，能增强文化自信 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 【详解】①：文化创新要立足于社会实践，而不是立足对传统文化的批判性继承，排除。 ②：传统文化的当代价值既包括经济价值，也包括社会价值、文化价值等，并非仅在于转化为物质财富，排除。 ③：景德镇大力推动“非遗+旅游”“非遗+文创”“非遗+电商”等融合模式，让传统技艺从“养在深闺”走向广阔市场，体现文化与经济相互交融，非遗能赋能经济社会发展，正确。 ④：通过多元融合模式让传统技艺从“养在深闺”走向广阔市场，是对优秀传统文化的创造性转化，有利于增强文化自信，正确。 课堂达标 4.习近平总书记指出，中华民族具有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。近年来，《何以中国》《寻古中国》《良渚》等一大批考古题材纪录片集中涌现。它们或见微知著，深入探索文物的文化底蕴；或多元融合，系统展现中华民族的历史变迁与文明图景。这反映的道理有（ ） ①传承发展中华文明需要坚定文化自信 ②历史悠久的中华文明具有跨越时空的魅力 ③人们的多元解读赋予中华文明突出的连续性 ④中华文明的包容性根源于传播途径的多样性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 【详解】①：考古题材纪录片深挖文物底蕴、展现中华文明发展脉络，体现了对自身历史文化价值的充分肯定，说明传承发展中华文明必须坚定文化自信，符合题意。②：考古题材纪录片集中涌现，跨越时空展现中华民族的历史变迁与文明图景，或见微知著或多元融合，引起当代人的关注和共鸣，说明中华文明具有跨越时空的独特魅力，符合题意。③：中华文明突出的连续性，源于中华文明自身源远流长的历史实践，是中华文明自身发展的客观结果，不是由人们的多元解读赋予的，排除。④：中华文明的包容性是中华文化自身海纳百川的特质，传播途径的多样性能够展现包容性，但并非包容性的根源，排除。 课堂达标 5.从“民惟邦本”的民本思想到“以人民为中心”的发展思想，从“天人合一”的生态智慧到生态文明建设，中华优秀传统文化中的治国理念与哲学智慧，为当代中国发展提供了深厚的文化滋养。这说明（ ） ①传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性 ②中华优秀传统文化是国家治理的物质力量 ③对传统文化的创造性转化能够服务于当代 ④传统文化决定着当代社会的发展方向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 【详解】①：中华传统的民本思想、“天人合一”智慧跨越干年延续至今，又被赋予了“以人民为中心”、生态文明建设的当代新内涵，既体现了传统文化鲜明的民族性，也体现了传统文化在世代相传中保留核心特质、具体内涵又能因时而变的相对稳定性，正确。 ②：中华优秀传统文化属于精神力量，而非“物质力量”，排除。 ③：古代优秀传统文化中的治国理念与哲学智慧经过转化，成为当代中国发展的文化滋养，服务于当代发展，体现了对传统文化的创造性转化能够服务于当代，正确。 ④：传统文化属于文化范畴，由经济政治决定，只能影响社会发展，不能“决定当代社会的发展方向”，该选项夸大了传统文化的作用，排除。 课堂达标 6. 2025年暑期，影片《浪浪山小妖怪》创造了票房奇迹。该影片在《西游记》这个被反复讲述的神话中，将镜头对准了最不起眼的“小妖怪”们，通过他们的视角重构了我们熟悉的取经神话。对待中华传统文化，我们应该（ ） ①全面继承 ②古为今用，推陈出新 ③直接应用 ④有鉴别地对待，批判继承 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 【详解】①：中华传统文化包含精华与糟粕，应取其精华、去其糟粕，不能不加区分全面继承，错误。 ②：该影片从全新视角重构传统《西游记》的故事，体现了对传统文化的创新发展，符合“古为今用，推陈出新”的要求，正确。 ③：传统文化需结合时代发展要求进行创造性转化、创新性发展，不能盲目地直接应用，错误。④：对待中华传统文化要辩证分析其当代价值，有鉴别地取舍，批判继承，正确。 课堂达标 7. 《黑神话：悟空》上市近两月在Steam平台上销量已突破2100万份，收入超10亿美元。这不仅是一款游戏的成功，更是中华文化底蕴的一次有力展示。它让世界看到了中国传统文化的博大精深和无穷魅力，也为中国游戏产业的发展提供了新的思路和方向。这说明（ ） ①一个国家的文化影响力与经济影响力同步增强 ②中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力 ③不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新 ④弘扬中华传统文化要坚持创造性转化和创新性发展 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ B 【详解】①：文化具有自身的相对独立性，文化发展与经济发展并不完全同步，排除。 ②：《黑神话：悟空》依托中华传统文化底蕴，让世界看到了中国传统文化的博大精深和无穷魅力，也为中国游戏产业的发展提供了新的思路和方向，体现了中华优秀传统文化是我国最深厚的文化软实力，符合题意。 ③：《黑神话：悟空》继承了中国传统神话的文化内核（不忘本来），结合现代游戏技术和创作方式实现创新，成功后为中国游戏产业开辟了新的发展方向，符合“不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新”的内涵，正确。 ④：传统文化包含精华与糟粕，我国倡导弘扬中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，排除。 课堂达标 8. 2026年8月15日，《中华人民共和国生态环境法典》正式实施。我国自古崇尚“取之有度、用之有节”的生态理念，形成了宝贵的传统生态智慧。新时代我国立足治理实践，传承吸纳传统生态理念，完善现代生态治理与法治体系，让传统生态智慧在当代社会焕发新生。这表明（ ） ①对传统生态智慧要坚持古为今用、推陈出新 ②植根于传统生态智慧的生态法治建设更具先进性 ③传统生态思想为解决当代生态问题提供有益借鉴 ④传统生态理念的传承是生态治理现代化的核心任务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 【详解】①：对待中华优秀传统文化要坚持古为今用、推陈出新，我国传承吸纳传统生态理念完善现代生态治理体系，体现了对传统生态智慧的继承与发展，正确。 ②：文化发展要立足时代之基、回答时代问题，生态法治建设应当植根于当代中国生态治理实践，并非植根于传统生态智慧，错误。 ③：中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力，传统生态思想中的合理内容能为当代生态治理和法治建设提供有益借鉴，助力当代生态问题解决，正确。 ④：生态治理现代化的核心任务是提升生态治理效能、推动生态环境高质量保护，传承传统生态理念是重要举措而非核心任务，该表述夸大了理念传承的地位，错误。 课堂达标 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $