精品解析：河北邢台市襄都区豫让桥学区联考2026-2027学年人教版二年级上学期10月阶段检测数学试题

2026年秋季学期“教学评一体化”学业素养检测（阶段一） 二年级数学（人教版） 注意事项： 1.本练习共4页，满分100分，时间60分钟； 2.请将姓名、班级等信息填写到相应位置； 一、填一填（每空1分，共31分） 1. 每盘有（ ）个苹果，有（ ）盘，一共有（ ）个苹果。 加法算式：（ ） 乘法算式：（ ） 【答案】 ①. 5 ②. 4 ③. 20 ④. 5＋5＋5＋5＝20 ⑤. 4×5＝20##5×4＝20 【解析】 【分析】根据每盘有5个苹果，要求4盘一共有多少个苹果，也就是4个5相加，求和；求几个相同加数的和的简便运算，用乘法计算。用每盘的苹果数乘盘数，即可算出一共有多少个苹果。据此解答。 【详解】由分析可得：每盘有5个苹果，有4盘，一共有20个苹果。 加法算式：5＋5＋5＋5＝20 乘法算式：4×5＝20 【点睛】本题主要考查乘法意义的实际运用，属于基础知识，要熟练掌握。 2. 5个2相加，写成乘法算式是（ ），其中（ ）和（ ）是乘数，（ ）是积。 【答案】 ①. ②. 2 ③. 5 ④. 10 【解析】 【分析】首先明确乘法的定义，因为乘法是求几个相同加数和的简便运算，所以先确定相同的加数和相同加数的个数，据此写出对应的乘法算式。 再回忆乘法算式的各部分组成，因为乘法算式中相乘的两个数叫做乘数，两个数相乘得到的结果叫做积，所以对应找出算式里的乘数和积即可。 【详解】5个2相加，写成乘法算式是2×5＝10或5×2＝10，其中2和5是乘数，10是积。 3. 实验小学坚持“以人为本，全面发展”的宗旨，保证学生每天1小时的体育活动时间，请给这些爱运动的同学分类。 （1）把这些同学按性别分成两类，将分类结果填在表中。 性别 人数 （2）按活动项目分一分。 活动项目 踢毽子 跳绳 拍球 人数 （3）上图中一共有（ ）位同学，喜爱（ ）运动和（ ）运动的同学人数一样多。 【答案】（1）男；女； 4；6 （2）3；4；3 （3） ①. 10 ②. 踢毽子 ③. 拍球 【解析】 【分析】（1）按性别分类：逐个区分图里的男同学和女同学，数出男生一共4位，女生一共6位。 （2）按活动项目分类：数出踢毽子的有3人，跳绳的有4人，拍球的有3人。 （3）逐一数一数所有同学人数得到总人数；踢毽子和拍球的人数都是3，数量一样多。 【小问1详解】 性别 男 女 人数 4 6 【小问2详解】 活动项目 踢毽子 跳绳 拍球 人数 3 4 3 【小问3详解】 上图中一共有10位同学，喜爱踢毽子运动和拍球运动的同学人数一样多。 4. 1个小丑3个球，2个小碗顶在头。 3个小丑（ ）个球，（ ）个小碗顶在头。 5个小丑（ ）个球，（ ）个小碗顶在头。 …… 【答案】 ①. 9 ②. 6 ③. 15 ④. 10 【解析】 【分析】求几个相同加数的和是多少，可以用连加计算。 【详解】3＋3＋3＝9（个），2＋2＋2＝6（个），3个小丑9个球，6个小碗顶在头。 3＋3＋3＋3＋3＝15（个），2＋2＋2＋2＋2＝10（个），5个小丑15个球，10个小碗顶在头。 5. 补充乘法口诀。 一群小金鱼，三四（ ）条；青蛙四条腿，（ ）四得八；龙虾拿大钳，二五（ ）；水母半透明，（ ）六三十六。 【答案】 ①. 十二 ②. 二 ③. 一十 ④. 六 【解析】 【分析】根据乘法口诀“三四十二”、“二四得八”、“二五一十”、“六六三十六”，进行填空。 【详解】由分析可得： 一群小金鱼，三四十二条；青蛙四条腿，二四得八；龙虾拿大钳，二五一十；水母半透明，六六三十六。 6. 按规律填数。 3，6，9，（ ），（ ），18。 【答案】 ①. 12 ②. 15 【解析】 【分析】通过计算可知3＋3＝6，6＋3＝9，所以是依次加3的规律，用前一个数加3可得出下一个数。 【详解】9＋3＝12；12＋3＝15，填数如下： 3、6、9、12、15、18． 7. ＋＋＋＝16，6×＝，＝（ ），＝（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 24 【解析】 【分析】4个相加和为16，用乘法计算列式为4×＝16，根据口诀四四十六，＝4，根据乘法口诀四六二十四得出＝24，据此解答。 【详解】4×＝16 4×4＝16 6×＝24 6×4＝24 所以＝4，＝24。 二、选一选（每小题2分，共10分） 8. 给下面卡片分类，按卡片的形状可以分成（   ）类 A. 1   B. 2   C. 3 【答案】C 【解析】 【分析】逐一观察卡片的外轮廓形状，能看到有三角形、正方形、圆形这三种不同的形状。 【详解】卡片形状有三角形、正方形和圆形，所以按形状可以分成3类。 9. ×3＝，等于（    ）。 A. ＋3  B.    C.   【答案】C 【解析】 【分析】一个数乘3的本质是3个该数相加，所以苹果×3等价于3个苹果相加。 【详解】苹果×3＝橙子，说明橙子就等于3个苹果相加，即等于。 10. 小渔船，真好看，小旗挂了有3串。下面不能用来计算小旗面数的算式是（ ）。 A. 3×5 B. 5＋5＋5 C. 3＋5 【答案】C 【解析】 【分析】根据题图可知，1串小旗有5面，一共有3串，求一共有多少面小旗，可以用加法计算，也就是求3个5的和是多少，即3个5相加；也可以用乘法计算，即3×5，逐项分析各个选项，找出正确答案即可解答。 【详解】A．3×5，表示3个5，能计算小旗的总数。 B．5＋5＋5，是3个5相加，能计算小旗的总数。 C．3＋5，是3和5相加，和小旗总数的数量关系不符，不能计算小旗的总数。 故答案为：C 11. 汉字“日”的笔画是4画，汉字“晶”的笔画是（ ）画。 A. 12 B. 16 C. 8 【答案】A 【解析】 【分析】汉字“晶”由3个“日”组成，1个“日”是4画，求总笔画就是求3个4相加，用乘法计算。 【详解】3×4＝12（画） 12. 下面问题中，可以用8×4来解决的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】8×4表示4个8相加，据此解答。 【详解】A．：图中一共有3组物品，每组8个，求总数就是求3个8相加的和，列乘法算式为8×3，不符合。 B．：左边有4个鸡腿，右边盒子里有8个鸡腿，求总数量将左右两边的数量相加，列式为4＋8，不符合。 C．：1个冰淇淋8元，求总价格就是求4个8相加的和，可以列乘法算式为8×4，符合。 三、算一算（23分） 13. 直接写出得数。 2×2＝   1×3＝   4×6＝   5×5＝ 6×2＝   2×4＋2＝   6×6－16＝   4×5＋2＝ 【答案】 4；3；24；25； 12；10；20；22 14. 看图列算式。 （盆） 【答案】6×5＝30 【解析】 【分析】茉莉花是1段，代表6盆；月季花有同样长的5段，求月季花一共有多少盆，就是求5个6相加，用乘法计算。 【详解】6×5＝30（盆） 15. 看图列算式。 （个） 【答案】4×4＋3＝19 【解析】 【分析】由图可知，前4堆每堆都有4个铜钱，即4个4相加，用乘法计算，再加单独的1堆3个铜钱即可求出总数量。 【详解】铜钱总数量：4×4＋3＝16＋3＝19（个） 16. 填一填，算一算。 【答案】 【解析】 【分析】一次跳5格，连续跳4次一共跳几格，可以用5乘4计算。 【详解】，， 填一填略。 四、做一做（13分） 17. 把生活在水里的动物圈出来。 共有（   ）只动物生活在水里。 【答案】；4 【解析】 【分析】图中的动物依次是：鱼、羊、章鱼、鲸鱼、兔子、蝴蝶、鸽子、海豚。 判断它们生存环境是否为水里，把所有判定为生活在水里的动物标记出来。最后统计标记出的动物的数量，填入对应括号中。 【详解】鱼（水里）、羊（陆地）、章鱼（水里）、鲸鱼（水里）、兔子（陆地）、蝴蝶（陆地空中）、鸽子（空中）、海豚（水里）。（画图略） 因此，生活在水里的一共有4只动物。 18. 将下面的卡片分为两类，可以按（ ）分，也可以按（ ）分。选择其中一种分类标准先分成两类，再接着往下分，完成下面右图（填序号）。 【答案】形状；颜色 【解析】 【分析】将下面的卡片分为两类，可以按形状（猫耳朵和兔耳朵）分，也可以按颜色（紫色和粉色）分。先按照形状（猫耳朵和兔耳朵）分，再接着往下分。 【详解】将下面的卡片分为两类，可以按形状分，也可以按颜色分。 猫耳朵：②③⑥⑦；紫色：②⑦；粉色：③⑥； 兔耳朵：①④⑤⑧；紫色：⑤；粉色：①④⑧； （分法不唯一） 五、解一解（23分） 19. 照这样计算，6只熊猫一次可以吃掉多少根竹子？ 【答案】36根 【解析】 【分析】由图可知一只大熊猫每次可以吃6根竹子，要求6只熊猫一次可以吃掉多少根竹子。用乘法计算，每只熊猫每次吃竹子的数量×熊猫的只数＝总共吃的竹子数量。 【详解】6×6＝36（根） 答：6只熊猫一次可以吃掉36根竹子。 20. （1）乐乐买了3枚纪念奖牌，一共花了多少钱？ （2）一套明信片有6张，买1套明信片，需要多少钱？如果买2套需要多少钱？ 【答案】（1）15元；（2）12元；24元 【解析】 【分析】（1）根据题意可知：求一共花了的钱数？用每枚纪念奖牌的价格乘买的数量即可。 （2）根据题意可知：求买一套明信片的钱？用每张的钱数乘一套的钱数即可。求买2套的钱数用1套的钱数再加上1套的钱数即可。 【详解】（1）5×3＝15（元） 答：一共花了15元。 （2）2×6＝12（元） 12＋12＝24（元） 答：1套需要12元，买2套需要24元。 21. 每只刺猬采5个果子。 （1）3只刺猬一共采多少个果子？ （2）6只刺猬采的果子，比35个多还是少？ 【答案】（1）15个 （2）比35个少 【解析】 【分析】（1）每只刺猬采5个果子，求几只刺猬采的果子总数，就是求几个5相加的和，用乘法计算。 （2）用每只刺猬采的果子数乘6算出6只刺猬的采果总数，再和35比较大小即可。 【小问1详解】 （个） 答：3只刺猬一共采15个果子。 【小问2详解】 （个） ，比35个少。 答：6只刺猬采的果子比35个少。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋季学期“教学评一体化”学业素养检测（阶段一） 二年级数学（人教版） 注意事项： 1.本练习共4页，满分100分，时间60分钟； 2.请将姓名、班级等信息填写到相应位置； 一、填一填（每空1分，共31分） 1. 每盘有（ ）个苹果，有（ ）盘，一共有（ ）个苹果。 加法算式：（ ） 乘法算式：（ ） 2. 5个2相加，写成乘法算式是（ ），其中（ ）和（ ）是乘数，（ ）是积。 3. 实验小学坚持“以人为本，全面发展”的宗旨，保证学生每天1小时的体育活动时间，请给这些爱运动的同学分类。 （1）把这些同学按性别分成两类，将分类结果填在表中。 性别 人数 （2）按活动项目分一分。 活动项目 踢毽子 跳绳 拍球 人数 （3）上图中一共有（ ）位同学，喜爱（ ）运动和（ ）运动的同学人数一样多。 4. 1个小丑3个球，2个小碗顶在头。 3个小丑（ ）个球，（ ）个小碗顶在头。 5个小丑（ ）个球，（ ）个小碗顶在头。 …… 5. 补充乘法口诀。 一群小金鱼，三四（ ）条；青蛙四条腿，（ ）四得八；龙虾拿大钳，二五（ ）；水母半透明，（ ）六三十六。 6. 按规律填数。 3，6，9，（ ），（ ），18。 7. ＋＋＋＝16，6×＝，＝（ ），＝（ ）。 二、选一选（每小题2分，共10分） 8. 给下面卡片分类，按卡片的形状可以分成（   ）类 A. 1   B. 2   C. 3 9. ×3＝，等于（    ）。 A. ＋3  B.    C.   10. 小渔船，真好看，小旗挂了有3串。下面不能用来计算小旗面数的算式是（ ）。 A. 3×5 B. 5＋5＋5 C. 3＋5 11. 汉字“日”的笔画是4画，汉字“晶”的笔画是（ ）画。 A. 12 B. 16 C. 8 12. 下面问题中，可以用8×4来解决的是（ ）。 A. B. C. 三、算一算（23分） 13. 直接写出得数。 2×2＝   1×3＝   4×6＝   5×5＝ 6×2＝   2×4＋2＝   6×6－16＝   4×5＋2＝ 14. 看图列算式。 （盆） 15. 看图列算式。 （个） 16. 填一填，算一算。 四、做一做（13分） 17. 把生活在水里的动物圈出来。 共有（   ）只动物生活在水里。 18. 将下面的卡片分为两类，可以按（ ）分，也可以按（ ）分。选择其中一种分类标准先分成两类，再接着往下分，完成下面右图（填序号）。 五、解一解（23分） 19. 照这样计算，6只熊猫一次可以吃掉多少根竹子？ 20. （1）乐乐买了3枚纪念奖牌，一共花了多少钱？ （2）一套明信片有6张，买1套明信片，需要多少钱？如果买2套需要多少钱？ 21. 每只刺猬采5个果子。 （1）3只刺猬一共采多少个果子？ （2）6只刺猬采的果子，比35个多还是少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $