内容正文:
吃,寓意又好,现在已经成为国家级
非物质文化遗产。
2.竹编、水果、服装、玩具、面塑…
五、略。
第11课可亲可敬的家乡人
一、1.温暖2.快递员3.乡亲们
4.电工5.送奶员
二、1.AB2.A3.AB4.ABC
三、1./2.X3.√/4.√5.X
四、示例:1.理发员王阿姨;快递员张叔
叔;乡亲们。
2.写封感谢信;向他们说声“辛苦
了”…
五、略。
第12课家乡新变化
一、1.变化2.锻炼3.鲜花
4.延续做糖画
风味小吃
5.示例:快板地方戏
二、1.ABC2.ABCD3.C4.ABC
5.A
三、1./2.√3.√/4.V5.V/
四、示例:1.①街道更整洁了;②喜欢锻
炼的人更多了;③荒地变成了湿地;
④用鲜花祭拜祖先。
2.①河流更清澈;②道路更平坦;
③交通更通畅;④百姓更富足;⑤邻
里关系更和谐。
五、略。
第四单元我爱我们的祖国
第13课美丽中国我们的家
一、1.中华人民共和国2.北京
3.人民大会堂4.故宫博物院
5.河山森林草原大海
二、1.ABCD2.ABCDE3.AB4.A
5.ABC
三、1.√2.V3.X4.X5.
6.V/
四、示例:1.天安门广场、人民大会堂、人
民英雄纪念碑、故宫博物院等。
2.河、山、森林、草原、大海等。
五、略。
第14课我们都是中国人
一、1.社会主义中华民族
2.漠河椰林3.国徽首都
4.五星谷穗和齿轮5.国徽
二、1.ABC2.A3.B4.A
5.ABCD
三、1.V2./3.V4.X5.X
41《第三单元:我的家乡美
第门课
可亲可敬的家乡人
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可亲的身边人
可敬的家乡人
夯实基础
一、填空题。
1.身边很多人常常带给我们微笑和
2.我最盼望见到
叔叔,他们会为我送来包裹。
3.农忙的时候,多亏
来帮忙。
4.停电了,应该请
来维修。
5.一大早就能喝上新鲜的牛奶,应该感谢
二、选择题。
1.姐姐从二年级就做校园志愿者,值得(
)。(多选)
A.尊敬
B.学习
C.讨厌
2.王叔叔被称为“热心肠”,是因为他(
)。
A.爱帮助他人
B.爱劳动
C.爱学习
3.遇到可敬的家乡人,应该表示(
)。(多选》
A.感谢
B.尊重
C.无所谓
4.下面是身边的人的有(
)。(多选)
A.理发的王阿姨
B.快递员张叔叔
C.来帮忙的乡亲们
三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“X”)
1.身边很多人常常带给我们微笑和温暖。
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2.停电了,可以找快递员叔叔来修。
()
3.有这么多可亲可敬的身边人,我觉得很幸福。
4.快递员帮我们送快递,使我们的生活变得方便。
(
5.为了早日修好道路,叔叔伯伯们起早贪黑地干,他们并不辛苦。
?能力提升
四、简答题。
1.结合课文内容,简要回答有哪些生活在身边的人。
2.如何表达对可亲可敬的家乡人的感谢?
五、实践题。
做一做:做一个关于可敬的家乡人的小调查。
小调查
可敬的家乡人:
上榜理由:
我是通过
知道的。
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