黑龙江省佳木斯市富锦市部分学校联考2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测历史试题

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2026-10-19
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2026——2027学年度(上)七年级阶段测试 历史试题(2026.10) 一、单选题(每题2分,共15小题,30分) 1. 泱泱华夏五千年文明源远流长,先秦文化是其中的一段华彩篇章。以下历史材料中,说法错误的一项是(   ) A.中国最古老的文字出现于商朝 B.夏朝历法分为12个月,24节气 C.扁鹊创立“望闻问切”的中医诊疗法 D.楚国的屈原写下不朽名著《诗经》 2. 《秦集史》指出,商鞅变法的重要内容在东方各国早已推行,而秦国“则后来居上,新制度之创建,惟秦为最有功焉”。这说明(     ) A.东方各国实行了商鞅变法 B.商鞅变法借鉴其他国家的经验 C.秦国变法较早于其他国家 D.商鞅首创的县制促使秦国强大 3. 下面是陶寺古城遗址考古发现的实物(复原物),该遗址距今约4300—4000年。这些考古实物(复原物)的发现能够印证当时这一地区(     ) A.手工业水平已经较为发达 B.农业生产出现细致分工 C.具备了早期国家的雏形 D.代表农耕文明的最高水平 4. 二里头遗址是一座沉睡千年的神秘古城,被誉为“最早的中国”。遗址内发现有宫殿建筑群、大型墓葬和制陶作坊、铸铜作坊等遗迹,还有平民生活区和墓葬群。该遗址反映出夏朝(     ) A.出现阶级分化和等级界限 B.阶级斗争很严重 C.是我国第一个封建制王朝 D.手工业非常发达 5. 下列文物反映出中华文明的特点是(     ) A.形式单一 B.多元一体 C.兼收并蓄 D.一脉相承 6. 当你读到“周王”“诸侯”“血缘”“功臣”这几个关键词时你最能想到(       ) A.禅让制 B.宗法制 C.分封制 D.科举制 7. 下列各项制度属于西周的是 ①世袭制 ②等级制 ③分封制 ④禅让制 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.③④ 8. 下图是哪一水利工程的示意图(       ) A.长城 B.都江堰 C.大运河 D.丝绸之路 9. 从夏、商、西周三代的覆亡中,我们得到的历史教训是国君应该(     ) A.勤政爱民 B.重视教育 C.发展经济 D.增强国力 10. 下列关于氏族聚落时代生产生活状况的描述,不正确的是 ( ) A.已经懂得了饲养家禽家畜 B.开始从穴居走向定居生活 C.普遍使用磨制石器 D.半坡居民吃上了香喷喷的大米饭 11. 最能提高秦国军队战斗力的措施是(     ) A.确立县制 B.废除井田制 C.奖励耕织 D.奖励军功 12. 从山西省陶寺村考古发掘的1300余座墓葬看,占少数的大型墓随葬品丰富精致,有特磬、彩绘龙盘等重要礼器;而占墓葬总数90%的小墓,死者身无长物,是社会的平民阶层。这反映出(     ) A.中华文明多元一体的特点 B.黄河流域已经进入奴隶社会 C.山西已经出现早期的国家 D.社会的贫富分化已经很明显 13. 西周时期,天子传世,父死子继,先嫡后庶,以长不以贤。但天子往往以“贤者不绝于世”的名义,选拔一些贤人之后辅助天子,“王者即位,先封贤者,忧民之急也”。这一做法(       ) A.有利于统治秩序的稳定 B.破坏了分封制度的原则 C.强化了君主专制制度 D.扩大了西周的统治基础 14. 在中国历史上,春秋战国是思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代。这一时期出现了诸子百家彼此诘难,相互争鸣的盛况空前的学术局面,在中国思想发展史上占有重要的地位。下列对诸子百家的描述正确的是(     ) A.孟子,创立儒学,思想核心是“仁” B.老子,道家学派创始人,主张“无为而治” C.墨子,强调依法治国 D.韩非,提出“民贵君轻”的思想 15. 都江堰放水节在四川成都都江堰景区飞沙堰溢洪道举行。本次活动以“水润天府·万千气象”为主题,上千名观礼嘉宾着秦朝服饰,学习秦朝礼仪,沉浸式体验智慧的治水文化。主持修建都江堰的是(     ) A.李冰 B.秦孝公 C.商鞅 D.秦穆公 二、综合题(5小题,共40分) 16. 春秋战国时期是我国历史上巨大的社会转型时期。阅读下列材料,回答问题。(共7分) 【宏观·时代特征】 材料一    (1)根据材料一,将相关史实按时代特征进行归类,并完成表格。(3分) 序号 时代特征 ② 大动荡:春秋战国时期战争不断,带给百姓无尽灾难,使得社会动荡不安。 ____ 大变革:____ ① 大发展:____ 【聚焦·变法革新】 材料二   商鞅的变法使得“民得卖买”耕地……通过向国家贡献粮食,……可以不同程度的免除劳役和税赋。 ——摘编自费正清《剑桥中国史》 材料三    (2)根据材料二概括商鞅变法的内容。(2分) (3)概括材料三的两种观点。并结合所学知识,谈谈应如何评价历史上的改革。(2分) 17. 为了感受中华文明源远流长与赓续有序,学校将举行“赓续前行·文物策展”活动,你们班级承担了中国古代史部分,请完成下列任务。(共7分) 【任务一】“设计展区” ①浙江义乌桥头遗址出土的炭化稻粒 ②河姆渡遗址出土的骨耜 ③北京人使用的石器 ④陶寺古城遗址出土的彩绘龙纹陶盘 ⑤二里头遗址出土的绿松石龙形器[夏] ⑥良渚遗址出土的玉琮 ⑦妇好墓出土的青铜钺[商] ⑧山顶洞人使用的骨针和装饰品 【任务二】“观察国宝” 三星堆出土的青铜爬龙柱形器上的龙,与华夏龙似是而非……这尊三星堆龙是以山羊为原型之一,综合采纳了华夏龙的形态特征,整体结合而成的龙,可谓之“蜀龙”……说明古蜀也是“龙的传人”之一,并对文化交流、融合和传播,起到了不可忽视的作用。 ——段渝《三星堆发现》 【任务三】“诉说国宝” 音乐艺术 (新石器时代) 天文历法 (商朝) 吉金铸史 (西周) 政治变革 (战国) 历史文物 ①贾湖骨笛 ②日食刻辞牛骨 ③何尊 ④商鞅方升 国家物语 入选理由:是目前中国发现的最早、保存最为完整的吹管乐器,对研究新石器时代音乐艺术有极高的史料价值。 入选理由:是记载日食的商朝甲骨,对研究商朝的天文历法有极高的史料价值。 入选理由: 入选理由: 请回答: (1)【任务一】是同学查找到的资料,请将示例后剩余资料序号填入下面对应的展区中。(3分) (提示:各展区资料数平均,且不重复) 示例:展区一:人类发祥       ③⑧ 展区二:农业状况______;展区三:早期国家______;展区四:奴隶社会______。 (2)根据【任务二】概括三星堆遗址文物中“龙”的特点,并结合所学写出中华文明发展的特征。(2分) (3)根据【任务三】中的表格信息,从③④中任选一个文物,撰写其入选理由。(2分) 18. 阅读下列材料,回答问题。(共6分) 夏、商、西周时期是我国早期国家的产生和发展的重要时期,社会经济和文化有了巨大飞跃,给后人留下了许多宝贵的财富。某校历史兴趣小组开展了以“王朝更替与制度创新”为主题探究活动,请你参与其中。 [王朝更替] 材料一 (1)根据图片总结夏、商、西周三朝灭亡的共同原因。(3分) [制度创新] 材料二 (2)在方框和括号内填上相关内容:A:_________   B:____________(2分) 材料三 (3)根据图示并结合所学知识,说说西周实行分封制的目的和所起作用分别是什么?(4分) [活动感悟] (4)学习了夏商西周的兴衰和更替史,你有何感悟?(3分) 19. 识读下图,西周实行的什么制度?在对应的横线上填写图中人物相应的身份。(共6分) (1)西周实行的什么制度?(2分) (2)1、                                。(4分) 2、                                。 3、                                。 4、                                。 20. 观察下面的两组图片,结合所学知识回答下列问题。(10分) 材料一: 材料二: (1)根据材料一图1石器的制作方式,写出考古学上对使用这种石器时代的称呼。(2分) 写出图2所示农业工具的名称。(2分) (2)写出材料二图A和B房屋样式的名称。(2分)居住B房屋原始居民培植的农作物名称?(2分) (3)中国古代原始居民房屋样式不同的主要原因是什么?(2分) 历史参考答案: 一、单选题(每题2分,共30分) 1-5:D B C A B 6-10:C C B A D 11-15:D D A B A 二、综合题 16.(共7分) (1)(3分)大变革:①(变法革新/商鞅变法等);大发展:百家争鸣(思想文化繁荣) (2)(2分)允许土地自由买卖;奖励耕织(生产粮食布帛多的人可免除劳役和税赋) (3)(2分)两种观点:一种肯定变法,一种否定变法(或:对变法持不同评价);评价方法:应放在特定的历史条件下,全面、客观、辩证地分析改革的得失 17.(共7分) (1)(3分)展区二(农业状况):①②;展区三(早期国家):④⑥;展区四(奴隶社会):⑤⑦ (2)(2分)特点:融合了华夏龙与古蜀地区文化元素(以山羊为原型之一,综合采纳华夏龙形态特征);特征:多元一体 (3)(2分)示例一:③何尊——西周早期青铜器,铭文中有"宅兹中国",是"中国"一词最早的文字记载,对研究西周分封制和政治制度有极高的史料价值。 示例二:④商鞅方升——商鞅变法时统一度量衡的标准器,对研究战国时期秦国的政治变革和经济发展有极高的史料价值。 18.(共12分) (1)(3分)末代君主昏庸残暴,不理朝政,沉迷享乐,失去民心(统治者暴虐无道) (2)(2分)A:世袭制;B:分封制(注:需结合原图确认) (3)(4分)目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土(巩固西周统治);作用:保证了西周对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围 (4)(3分)得民心者得天下,失民心者失天下;统治者应勤政爱民,施行仁政 19.(共6分) (1)(2分)分封制 (2)(4分)1. 周王(天子) 2. 诸侯 3. 卿大夫 4. 士 20.(共10分) (1)(2分)新石器时代;(2分)骨耜 (2)(2分)A:半地穴式房屋;B:干栏式房屋;(2分)水稻 (3)(2分)自然环境不同(地理气候差异) ( - 1 - ) ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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