河北唐山市玉田县大安镇中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测语文试题

九年级语文教学质量评估 (100分，90分钟) 一、积累与运用(1-2题，共14分) 1.阅读下面的语段，完成后面的题目。(6分) 有人说，读书是一场与作者的对话。真止会读书的人，从不肯心无旁w心ù地“快翻”，而是述字 逐句地明嚼，遇到疑难处总要查阅资料加以印证，读出文章的精髓。这种字斟句酌的功夫，看似鲁 dù，实则最养人。一个人若能长期恪守这样的读书之道，日积月累，气质自会改变。囫囵吞枣地读 十本，不如静下心来读透一本☐只有沉入字里行间，书才能灌溉我们的心灵，让精神世界一天天丰 盈。读书不是把文字从纸上搬进脑子，而是让思想在碰撞中生长。通过广泛阅读，使我懂得了许多 人生的道理。 (1)给语段中加点的字注音。（2分) 精髓()灌溉() (2)根据拼音写出相应的汉字。(2分) 心无旁w心()鲁dùn（ (3)在方框内填入标点(2分) (4)语段画线句有一处语病，请写出修改意见。(2分) 2.“自强不息”是我国传统文化的精髓。你所在的班级拟开展一次以“君子自强不息”为主题的 综合性学习活动，请你完成下列任务。 【资料收集】 (1)请你制作“自强不息”信息卡。(4分) 故事一 故事二 名言二则 人物：① 人物：范仲淹 A三更灯火五更鸡，正是男儿 故事：② 故事：划粥断齑 读书时—颜真卿《劝学诗》 点评：奋斗不息，进步 点评：③ B④ 不止。 【活动设计】 (2)班级以“自强不息”为主题开展演讲活动，请你完成活动策划。(2分) ·赛前准备 *组织演讲团队，明确分工： *确定演讲题目，撰写演讲稿： ① ·现场比赛 *小组选手依序上场，发表演讲： *评委打分，评出奖项： CS扫描全能王 同壁3亿人都在用的扫描App ② 二、阅读(3-14题，46分) （一)默写 3.古诗文默写。(10分) 古之文人登高观水，见洞庭“衔远山，吞长江，(1) 横无际涯”；行旅途中，闻 “(2) ,人迹板桥霜”；望月遥寄心愿，“但愿人长久，(3) ”; 寒夜赏雪，“(4) 独往湖心亭看雪”；纵使前路坎坷，李白借典故抒怀：“(5) ,(6) ”;遇贬谪困境，叹“(7) 雪拥蓝关马不前”；为政之道贵在赤诚，《曹刿论战》中“(8) ,(9) 必以情”；《邹忌讽齐王纳谏》言“(10) 受上赏”，皆是治国取信于民的智慧。 (二)古诗文阅读（共16分) 4.阅读下面这首唐诗，回答问题。(4分) 江上渔者 范仲淹 江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。 (1)这首诗主要用了什么表现手法？有什么表达效果？(2分) (2)联系《岳阳楼记》中的名句，说说这首诗表达了诗人怎样的思想感情？(2分) 阅读下面的文言文，完成5-7题。(12分) 【甲】岳阳楼记（节选) 范仲淹 子观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。 然则北通邓峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧 然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临 风，其喜洋洋者矣。 【乙】黄州新建小竹楼记（节选）王禹偶 黄冈之地多竹，大者如椽。竹工破之，刳去其节，用代陶瓦。比屋皆然，以其价廉而工省也。 子城西北隅，因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，平挹江濑，幽阒辽夐，不可具状。夏宜急 雨，有瀑布声；冬宜密雪，行碎玉声。皆竹楼之所助也。 公退之暇，披鹤整衣，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遭世忠。江山之外，第见风 帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。 (节选自王禹偶《黄州新建小竹楼记》) 5.解释下列句中加点的词。(4分) ①此则岳阳楼之大观也 ②至若春和景明 ③因作小楼二间 ④亦谪居之胜概也 CS扫描全能王 始链3亿人都在用的扫描AP印 6.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)览物之情，得无异乎？ (2)待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。 7.甲乙两文都写“贬谪”。请参下面的示意图，从“所写之景”和“所寄之志”两方面仟选一方 面，分析两文的异同。(4分) 景：眼中所见 情：心中所惑 志：文末所寄 写景一抒情一言志，是“记”体文常见的行文线索 图二“记”体文言的景·情·志线索示意图 (三)议论文阅读（10分) 阅读下面文字，完成（(8-11题) 以风骨立身，以创新致远 ①民族之魂，在于风骨：时代之进，在于创新。骨气是中国人代代相传的精神底色，自信是民族前 行的底气支撑，创造是时代发展的核心动力。三者相融共牛，滋养着一代代中国青年向阳成长、逐 梦前行。 ②坚守骨气，方能立身正道。真正的骨气，不是孤傲偏执，而是坚守本心、恪守原则、心怀家国。 古有仁人志士贫贱不移、威武不屈，以气节，就民族脊梁：今有各行各业从业者坚守底线、敬业奉 献，以风骨彰显时代担当。有骨气的人，不言从、不浮躁、不退缩，在风丽中坚守初心，在诱惑前 坚守正道。 ③坚守自信，方能笃行致远。民族自信，源于千年文脉的积淀，源于代代国人的奋斗。百年前，有 人质疑民族未来、妄断国人失却自信，殊不知，华夏儿女从未缺失奋进的底气。无数埋头苦干、拼 命硬干的中国人，以实干守护民族根基，以坚守铸就民族自信，让中国力量屹立于世界东方。 ④勇于创造，方能赋能时代。时代从不止步于过往，发展永远需要创新活力。平凡的环境、平淡的 生活，从来不是拒绝创造的理由。其正的创造，无关天赋高低、境遇优劣，在于敢于突破桎梏、勇 于尝试探索、勤于深耕实践。青年作为时代主力军，唯有挣脱思维束缚、敢于创新突破，才能为个 人成长、民族发展注入新生力量。 ⑤立身有骨气，前行有白信，成长有创造。新时代青年当传承民族风骨，涵养自信底气，勇担创造 之责，以青春之力续写时代华章。 8.概括本文的中心论点（2分) 3 CS扫描全能王 始链3亿人都在用的扫描AP印 9.文章第②段主要运用了什么论证方法？有何作用？(2分) 10.简要概括骨气、自信、创造三者的内在关联（3分) 11.结合单元学习，谈谈青少年如何涵养骨气、践行创造（3分) (四)整木书阅读（10分) 12.下面是某同学在阅读《简·爱》之后，梳理出来的主人公主要的生活地点和人生经历，其中存在 错误的一项是（)（2分) A.盖茨海德府-·寄人篱下，被人欺侮 B.洛伍德学校+好友死于瘟疫；当了两年老师 C.桑菲尔德庄园+任家庭教师并与男主人相爱 D.芬丁庄园→接受遗产并召回真爱 13.下面是小语《放弃也是一种智慧》演讲稿的开头部分，请结合《简·爱》人物的经历对演讲稿进 行补充论述。（4分) 该放弃的时候放弃，是一个人精神内涵的自然流露，也是一种人生智慧。面对纷繁复杂的人生，应 把有限的时间和精力投入伟大的事业之中去，计生命焕发多姿多彩的绚丽。 14.成长路上总会遭遇磨难挫折，请结合原著《简·爱》具体情节，分析人物面对苦难的态度，并说 说带给你的成长启发。（4分) 三、写作(40分) 一位背年向陶艺师请教，怎样才能烧出好的瓷器。陶艺师把他带到窑前，说：“你看，同样是泥， 有的成了砖，有的成了瓷。区别不在泥，而在密火里能不能守住那一千三百度。” 读了上面这则材料，你有怎样的联想与思考？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的 记叙文。 要求：①结合材料，选好角度，确定立意，题目自拟；②要有具体的情节和细节，写出自己的 真实感受与思考；③不少于600字；④文中不得出现真实的校名、人名。 马爱流羽 CS扫描全能王 蒙凝3亿人都在用的日箱A9P