精品解析：广东省梅州市兴宁市宋声学校 2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

广东省梅州市兴宁市宋声学校2024-2025学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 说明：1.考试范围为（期中卷）七年级上册第一～二单元。 2.考试时间60分钟，满分100分。 班级：  姓名：  座号：  得分： 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 进入初中阶段，富有挑战的课程和学习任务带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动给我们提供了更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。这表明（     ） A. 新的环境让我们越来越坚强，有韧劲 B. 初中阶段是青少年人生成长的十字路口 C. 初中阶段对我们的成长提出了新的要求 D. 初中阶段为我们的发展提供了新的机会 2. 近几年，许多初中学校不断丰富课后延时服务内容，开展乒乓球、手工制作、电脑编程等课后延时服务项目，学生可根据自己的喜好和特长进行自由选择。对此，迈进初中生活的我们应该（     ） A. 放弃学习，积极参与各项服务项目 B. 以学习课程为主，不参加其他活动 C. 制订目标，规划好自己的初中生活 D. 放纵青春年华，尽情快乐虚度青春 3. “做人最重要的，其实就一点，把自己给搞清楚了。搞清楚自己的性格和情绪，搞清楚自己的理想和志向，搞清楚自己的局限和弱点，搞清楚自己的品位和兴趣，搞清楚自己的认知体系和价值体系。”“搞清楚自己”有助于（     ） ①促进自我发展②战胜一切困难 ③让自己变得完美④我们增强自信 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 聂某盼1岁那年因打针落下残疾，一路走来，她淋过太多大雨。2024年，22岁的她和团队一起，搭建了残障人士就业创业公益帮扶平台。该项目在河南省省赛中荣获一等奖。她的故事告诉我们做更好的自己需要（     ） A. 利用一切机会丰富和发展自己 B. 以乐观、勇气和智慧面对现实 C. 接纳自己的优点，不接纳不足 D. 只接纳现在和将来，不接纳过去 5. “我相信梦想就是最好的信仰，指引我们向前不会彷徨，拥有梦想的人一定势不可挡⋯⋯拥有梦想能让奇迹从天而降，梦想就是最好的奖赏。”从中我们能感悟到（     ） A. 只要有梦想就一定能战胜困难走向成功 B. 有梦想就有希望，有梦想就能成为名人 C. 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 D. 编织人生梦想是青少年时期最重要的事 6. “世界上什么事最大?吃饭问题最大。”从年轻时义无反顾考农学专业，下定决心“解决粮食增产问题，不让老百姓挨饿”起，袁隆平院士一生专注田畴，坚守杂交水稻研究半个多世纪。这启示我们（     ） ①要立长志，一辈子只能有一个梦想 ②要敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦 ③做有梦想的少年要树立远大志向 ④志向是航标，有了志向就一定能成功 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 漫画启示我们（     ） A. 只有参与社会实践活动，才能获取知识 B. 课堂教学已经过时，已不适应学生发展 C. 参加社会实践活动是中学生的主要任务 D. 学习也表现为探究、发现、体验和感悟 8. 期中试卷发下来了，小雅望着不及格的试卷哭红了眼圈，心里很难过。进入初中以来，她常常写作业到深夜，尤其是道德与法治学科和历史学科，书本知识背得很熟，课上也听得懂，但就是考试时不会答题，她很郁闷。对此，你给小雅的建议有（     ） ①掌握科学学习方法②尽量参加集体活动 ③养成良好学习习惯④照搬他人的学习方法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. “家是依靠的翅膀/借助它的力度/你可以飞翔到蓝天/家是停泊的港湾/早晨出发即一个弧度/在夜晚的幕布里回到终点/出发点与归宿/都在同一个点上。”这首诗启示我们（　　） A. 家是我们心灵的港湾 B. 我们的成长绝不能离开家庭 C. 家是一生都不可离开的地方 D. 家是传宗接代、延续生命的组织 10. 2024年5月15日，福州市妇联、鼓楼区妇联在锦江社区举办“立德树人为家美好”2024年福州市家风家教主题宣传月进社区活动。这一活动有利于（     ） ①构建良好家庭氛围，培养良好家风 ②增强家庭责任意识，让家庭更幸福 ③化解成员所有矛盾，让家庭更团结 ④调整家庭结构变化，让家庭更和谐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 2024年6月25日14时，嫦娥六号返回器准确着陆，实现世界首次月球背面采样返回。八年级某班的同学们就此向物理老师请教了许多问题。有的问题老师当面进行了回答，有的问题则鼓励大家回家查找资料，次日进行讨论。这表明师生之间应该（ ） A. 教学相长，携手共进 B. 彼此尊重，无话不谈 C. 智者为上，长者为尊 D. 平等相待，相互体谅 12. 七年级的小浩因上课迟到，被老师批评了几句，他却振振有词地说：“我迟到是有正当理由的，你凭什么批评我！”小浩应该（ ） ①学会正确对待老师的批评 ②不理睬老师，该干啥就干啥 ③理解老师的良苦用心 ④学会正确对待老师的表扬 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 经过一个学期的了解，小林对几位任课老师的风格进行了概括：数学老师逻辑严谨，让人信服；语文老师真实坦诚，让人钦佩；道德与法治老师满腔热忱，让人信赖⋯⋯面对不同风格的老师，我们要（ ） A. 喜欢哪位老师就学好哪一科 B. 尊重并适应不同风格的老师 C. 与自己讨厌的老师保持距离 D. 理解包容老师的一切优缺点 14. 朋友和友谊是人生永恒的话题。七年级（2）班开展了“友谊之树常青”的主题班会，以下是同学们关于朋友和友谊的观点，你认为不正确的是（ ） A. 友谊是人生永恒的主题，伴随着我们生命成长的全过程 B. 获得友谊需要付出真诚和努力，友谊也需要精心呵护 C. 在所有的友谊中，我们都能够得到朋友的理解和帮助 D. 我们应当不辜负每一段友谊，让友谊伴随着我们成长 15. 从交友的角度看，漫画警示我们要学会（     ） A. 自我保护、欺骗他人 B. 远离网络、拒绝交往 C. 以诚相待、毫不隐瞒 D. 理性辨别、慎重选择 16. 张某等人因琐事与肖某、范某等人发生口角，于是打电话叫好友李某到场处理矛盾。李某听到“兄弟”求助，立刻叫上一同吃夜宵的谢某火速赶往现场，并用拳脚殴打肖某，范某前去阻拦也遭到了殴打。李某、谢某因帮朋友打架均获刑一年。这警示我们（     ） ①不随波逐流，并积极地对朋友予以规劝②友谊需要信任和忠诚，要为朋友做任何事③要坚持正确立场，帮助朋友及时改正错误④友谊不等于不加分辨地为朋友做任何事 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 为了参加学校元旦文艺晚会，七年级（1）班的同学认真排练舞蹈，内向的小柔在大家的鼓励和支持下，在舞台上自信满满，还获得了最佳表现奖。材料表明（     ） A. 集体生活让我们与人交往的能力有根本性改变 B. 集体生活有助于我们发展个性，获得成长 C. 集体生活有助于我们培养责任感，名利双收 D. 集体生活为个人发展提供最好条件和最大可能 18. “自从担任班委后，觉得身上的担子重了，不仅要严以律己，还要帮助老师管理班级事务。”“担任小组长后，在组织活动中，我学会了分工合作，也学会了理解包容。”从上面两位班委的感言中，可以体会到集体生活能够（     ） ①培养我们的责任感与担当②培养我们的与人交往能力 ③充分展示自己的独特个性④影响甚至改变任何一个人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射圆满成功。这一成功的背后离不开上百个子系统、几千家协作单位、数十万科研人员的团结协作，他们岗位不同、领域不同，但都是“奔赴浩瀚宇宙”的人。对此，下列认识错误的是（     ） A. 集体的建设需要发挥每个人的智慧和力量 B. 为集体出力需要每个人各负其责，各尽所能 C. 建设美好集体，需要我们树立主人翁意识 D. 建设美好集体需要合作，只要合作就能成功 20. 2024年6月9日至18日，南平全境连续10天强降雨。“我是党员，我先上。”“我年轻，体力好，我也去。”强降雨持续，延平区峡阳镇葛大村高陡边坡、地质灾害点附近的村民面临威胁，村党支部书记严章祥与村里的几名年轻党员快速套上救生衣，主动承担急难险重任务。严章祥与年轻党员的行为体现了他们（     ） A. 坚持集体主义原则，发扬集体主义精神 B. 始终坚持把个人利益放在集体利益之上 C. 在危急时充分重视和保障个人的正当利益 D. 以集体利益为重，完全不考虑个人利益 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。初中是我们人生的一段记忆，初中是我们人生的一个新阶段，初中是我们人生的一次馈赠…… （1）结合奏响中学序曲的知识，分析这个新阶段对我们的成长有什么意义。 （2）结合奏响中学序曲的知识，你认为这个新的阶段对我们的期望是什么? 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 沉迷汽车的他，从中职生逆袭985大学研究生。提到汽车两个字，恩施土家族小伙儿贺某蔚开始滔滔不绝：“从小，我就感觉汽车、汽修对我有一种莫名的吸引力，平时看到汽车就走不动路了，小时候经常会让家人买一些汽车玩具给我研究。”谈起自己七年前的决定，贺某蔚坦言自己并不后悔，“我学文化课吃力，但从小就对汽车感兴趣，就想一门心思搞汽车。” （1）贺某蔚正确认识自己有何意义? 材料二 吴某瑚5岁摔倒导致颅脑损伤，终身无法站立。面对生活的这记闷棍，他不怨叹，不沮丧，不退缩，考上了中职学校。通过专升本，拿下本科学士学位。2024年6月28日下午，泉州职业技术大学的毕业典礼上，吴某瑚和妈妈吴某英一同上台，校长第一个为他拨穗，颁发学士学位证书，现场的三千多人为他鼓掌。 （2）你打算怎样向吴某瑚学习，做更好的自己? 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 小宁与小秦小学时就是好友。进入中学，他俩分到同一个班上，小秦在数学方面有优势，经常辅导小宁，因此小宁的成绩进步不少。后来，他们又认识了一些新的同学，其中小天喜欢跑步与打篮球，他们放学后也一起运动；小乐喜欢周末做义工，他们也一起去做义工。小宁发现他的朋友圈扩大了不少。 材料二 同时升入中学的小菲和小雪分在同一个班级中，而且是同桌。她们的兴趣爱好一致，很快就成为形影不离的好朋友。然而，一个过分的玩笑导致两人的友情出现了危机，彼此中断了交往，形同路人。事后，两人都有悔意，多次想向对方说“对不起”，但话到嘴边却又咽了回去。 （1）结合材料一和所学知识，分析朋友对小宁的影响。 （2）请你为材料二中的小菲和小雪和好如初出谋划策。 （3）结合材料一、二，谈谈你准备怎样“呵护友谊”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省梅州市兴宁市宋声学校2024-2025学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 说明：1.考试范围为（期中卷）七年级上册第一～二单元。 2.考试时间60分钟，满分100分。 班级：  姓名：  座号：  得分： 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 进入初中阶段，富有挑战的课程和学习任务带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动给我们提供了更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。这表明（     ） A. 新的环境让我们越来越坚强，有韧劲 B. 初中阶段是青少年人生成长的十字路口 C. 初中阶段对我们的成长提出了新的要求 D. 初中阶段为我们的发展提供了新的机会 【答案】D 【解析】 【详解】AB：“越来越坚强有韧劲”、“人生成长的十字路口”的表述在题干中没有体现，AB不符合题意； C：该项强调的是初中阶段对我们提出的新要求，而题干侧重的是初中生活给我们提供的各类发展条件，而非要求，C不符合题意； D：题干中提到初中的新课程、社团活动、社会实践、集体生活，分别为我们探索知识、培养兴趣、认识社会、涵养品格提供了对应的平台与条件，这些都是初中新生活为我们成长发展提供的新机会，D正确。 2. 近几年，许多初中学校不断丰富课后延时服务内容，开展乒乓球、手工制作、电脑编程等课后延时服务项目，学生可根据自己的喜好和特长进行自由选择。对此，迈进初中生活的我们应该（     ） A. 放弃学习，积极参与各项服务项目 B. 以学习课程为主，不参加其他活动 C. 制订目标，规划好自己的初中生活 D. 放纵青春年华，尽情快乐虚度青春 【答案】C 【解析】 【详解】A：学习是初中生的主要任务，放弃学习的做法本末倒置，不可取，A错误； B：完全不参加课后有益活动，不利于自身全面发展，是错误的学习观念，B错误； C：面对丰富的课后延时服务，作为初中生应当合理规划自己的初中生活，平衡好课内学习和兴趣特长发展，C符合题意； D：虚度青春是浪费自身成长机会的错误行为，要把握青春年华、奋斗青春，不能虚度青春，D错误。 3. “做人最重要的，其实就一点，把自己给搞清楚了。搞清楚自己的性格和情绪，搞清楚自己的理想和志向，搞清楚自己的局限和弱点，搞清楚自己的品位和兴趣，搞清楚自己的认知体系和价值体系。”“搞清楚自己”有助于（     ） ①促进自我发展②战胜一切困难 ③让自己变得完美④我们增强自信 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】 ①④：我们搞清楚自己、正确认识自身的情况，能明确自己的所长所短，找到适合自己的发展路径，有助于促进自我发展，也能在了解自身优势的基础上增强自信，①④说法符合题意； ②：“战胜一切困难”的说法过于绝对，正确认识自己也不可能做到战胜所有困难，②错误； ③：“让自己变得完美”不符合客观实际，人无完人，我们可以不断完善自己，但不可能达到绝对的完美，③错误； 4. 聂某盼1岁那年因打针落下残疾，一路走来，她淋过太多大雨。2024年，22岁的她和团队一起，搭建了残障人士就业创业公益帮扶平台。该项目在河南省省赛中荣获一等奖。她的故事告诉我们做更好的自己需要（     ） A. 利用一切机会丰富和发展自己 B. 以乐观、勇气和智慧面对现实 C. 接纳自己的优点，不接纳不足 D. 只接纳现在和将来，不接纳过去 【答案】B 【解析】 【详解】A：“利用一切机会”表述过于绝对，题干核心并没有突出“抓住各类机会拓展自身”，A错误； B：聂某盼身残却没有被困境打倒，反而搭建残障人士就业帮扶平台、获得省级奖项，体现了她用乐观的心态、直面挫折的勇气和应对困境的智慧面对自身遭遇的现实，这正是做更好的自己的要求，B正确； C：我们既要接纳自己的优点，也要接纳自己的不足，C错误； D：接纳自己需要接纳自己的全部，包括过去，D错误； 5. “我相信梦想就是最好的信仰，指引我们向前不会彷徨，拥有梦想的人一定势不可挡⋯⋯拥有梦想能让奇迹从天而降，梦想就是最好的奖赏。”从中我们能感悟到（     ） A. 只要有梦想就一定能战胜困难走向成功 B. 有梦想就有希望，有梦想就能成为名人 C. 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 D. 编织人生梦想是青少年时期最重要的事 【答案】C 【解析】 【详解】A：“只要有梦想就一定能战胜困难走向成功” 表述过于绝对，实现梦想还需要努力等条件，故 A 不符合题意。 B：有梦想不一定就能成为名人，说法过于绝对，故 B 不符合题意。 C：梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，激励我们不断前进，故 C 符合题意。 D：编织人生梦想是青少年重要的事情，但不是最重要的事，故 D 不符合题意。 6. “世界上什么事最大?吃饭问题最大。”从年轻时义无反顾考农学专业，下定决心“解决粮食增产问题，不让老百姓挨饿”起，袁隆平院士一生专注田畴，坚守杂交水稻研究半个多世纪。这启示我们（     ） ①要立长志，一辈子只能有一个梦想 ②要敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦 ③做有梦想的少年要树立远大志向 ④志向是航标，有了志向就一定能成功 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：我们提倡立长志，是说要树立坚定的长远理想，不是要求一辈子只能有一个梦想，①错误； ②③：袁隆平院士年轻时就立下解决粮食增产、让百姓不挨饿的远大志向，一生扎根田间追梦、圆梦，体现了青少年要树立远大志向，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，②③正确； ④：志向是指引前进的航标，但成功还需要付出实际努力等诸多条件，“有了志向就一定能成功”的说法太绝对，不符合实际，④错误； 7. 漫画启示我们（     ） A. 只有参与社会实践活动，才能获取知识 B. 课堂教学已经过时，已不适应学生发展 C. 参加社会实践活动是中学生的主要任务 D. 学习也表现为探究、发现、体验和感悟 【答案】D 【解析】 【详解】A：获取知识的途径是多样的，课堂学习、自主阅读等都可以获取知识，“只有参与社会实践才能获取知识”的表述过于绝对，A错误。 B：课堂教学是学生获取知识的重要渠道，并没有过时，该说法不符合现实，B错误。 C：中学生的主要任务是知识学习和品德培养，参加社会实践是学习的补充，并非主要任务，C错误。 D：研学过程中的观察、探索、体验感悟，同样属于学习的表现，符合“学习不局限在学校，探究、发现、体验和感悟都是学习的形式”的知识点，D正确。 8. 期中试卷发下来了，小雅望着不及格的试卷哭红了眼圈，心里很难过。进入初中以来，她常常写作业到深夜，尤其是道德与法治学科和历史学科，书本知识背得很熟，课上也听得懂，但就是考试时不会答题，她很郁闷。对此，你给小雅的建议有（     ） ①掌握科学学习方法②尽量参加集体活动 ③养成良好学习习惯④照搬他人的学习方法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③：小雅的问题是学习很努力、知识点背得熟也能听懂课，但考试不会答题，属于学习方法和习惯存在不足，建议她掌握科学学习方法：可以帮助她把背熟的知识点灵活运用到答题中，解决“会背不会用”的问题；养成良好学习习惯，如养成整理知识框架、练习典型题总结答题思路的习惯，能有效改善她的答题困境，①③符合题意。 ②：尽量参加集体活动和她当前遇到的学习答题困难没有直接关联，②不符合题意。 ④：不同人的学习情况有差异，适合自己的方法才是好方法，照搬他人做法是错误的学习观念，④说法错误。 9. “家是依靠的翅膀/借助它的力度/你可以飞翔到蓝天/家是停泊的港湾/早晨出发即一个弧度/在夜晚的幕布里回到终点/出发点与归宿/都在同一个点上。”这首诗启示我们（　　） A. 家是我们心灵的港湾 B. 我们的成长绝不能离开家庭 C. 家是一生都不可离开的地方 D. 家是传宗接代、延续生命的组织 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对家的正确认识。 A：分析小诗可知，体现了家的重要性，表明家是我们心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情，A是正确的选项； BC：“绝不能、都不可”观点太绝对，排除； D：理解太片面，排除； 故本题选A。 10. 2024年5月15日，福州市妇联、鼓楼区妇联在锦江社区举办“立德树人为家美好”2024年福州市家风家教主题宣传月进社区活动。这一活动有利于（     ） ①构建良好家庭氛围，培养良好家风 ②增强家庭责任意识，让家庭更幸福 ③化解成员所有矛盾，让家庭更团结 ④调整家庭结构变化，让家庭更和谐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：举办家风家教主题宣传进社区活动，能够向居民传递优良家风家教的相关理念，有助于引导居民构建良好家庭氛围，培养优良家风，也能增强家庭成员的责任意识，提升家庭的幸福感，①②说法正确； ③：“化解成员所有矛盾”的表述过于绝对，家风宣传活动可以助力缓和家庭矛盾，但不可能做到化解所有家庭矛盾，③说法错误； ④：家庭结构的变化是家庭规模、成员组成等方面的客观变动，这类家风宣传活动并不具备调整家庭结构的作用，④不符合题意； 11. 2024年6月25日14时，嫦娥六号返回器准确着陆，实现世界首次月球背面采样返回。八年级某班的同学们就此向物理老师请教了许多问题。有的问题老师当面进行了回答，有的问题则鼓励大家回家查找资料，次日进行讨论。这表明师生之间应该（ ） A. 教学相长，携手共进 B. 彼此尊重，无话不谈 C. 智者为上，长者为尊 D. 平等相待，相互体谅 【答案】A 【解析】 【详解】A：老师鼓励学生查找资料并进行讨论，体现了教与学相互促进、共同成长，故 A 说法符合题意； B：师生之间应彼此尊重，但交往应有界限，“无话不谈”说法过于绝对，故 B 说法不符合题意； C：现代师生关系倡导民主平等，“智者为上，长者为尊”属于传统等级观念，不符合新型师生关系，表述错误，故 C 说法不符合题意； D：平等相待、相互体谅是建立良好师生关系的基础，但题干侧重强调学习过程中的互动与共进，故 D 不符合题意。 12. 七年级的小浩因上课迟到，被老师批评了几句，他却振振有词地说：“我迟到是有正当理由的，你凭什么批评我！”小浩应该（ ） ①学会正确对待老师的批评 ②不理睬老师，该干啥就干啥 ③理解老师的良苦用心 ④学会正确对待老师的表扬 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：面对老师的批评，小浩应反省自己，改进不足，学会正确对待，故①符合题意； ②：不理睬老师是不尊重老师的表现，不利于师生交往和解决问题，故②不符合题意； ③：老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，小浩应理解老师的良苦用心，故③符合题意； ④：题干情境涉及的是老师的批评，未涉及表扬，故④不符合题意。 13. 经过一个学期的了解，小林对几位任课老师的风格进行了概括：数学老师逻辑严谨，让人信服；语文老师真实坦诚，让人钦佩；道德与法治老师满腔热忱，让人信赖⋯⋯面对不同风格的老师，我们要（ ） A. 喜欢哪位老师就学好哪一科 B. 尊重并适应不同风格的老师 C. 与自己讨厌的老师保持距离 D. 理解包容老师的一切优缺点 【答案】B 【解析】 【详解】 A：学习不能仅凭个人喜好，否则会导致偏科，不利于全面发展，故 A 说法错误； B：每位老师解决问题的方法和表达方式不同，我们要尊重并适应不同风格的老师，故 B 说法符合题意； C：疏远老师不利于建立良好的师生关系，也会影响自己的学习成长，故 C 说法错误； D：尊重老师并不意味着要包容老师的一切，“一切”的说法过于绝对，故 D 说法错误。 14. 朋友和友谊是人生永恒的话题。七年级（2）班开展了“友谊之树常青”的主题班会，以下是同学们关于朋友和友谊的观点，你认为不正确的是（ ） A. 友谊是人生永恒的主题，伴随着我们生命成长的全过程 B. 获得友谊需要付出真诚和努力，友谊也需要精心呵护 C. 在所有的友谊中，我们都能够得到朋友的理解和帮助 D. 我们应当不辜负每一段友谊，让友谊伴随着我们成长 【答案】C 【解析】 【详解】A：友谊是人生永恒的主题，伴随着我们生命成长的全过程，故A说法正确； B：获得友谊需要付出真诚和努力，友谊也需要精心呵护，故B说法正确； C：友谊不是一成不变的，有些友谊会淡出，并非在所有的友谊中都能够得到朋友的理解和帮助，说法过于绝对，故C说法错误； D：我们应当不辜负每一段友谊，让友谊伴随着我们成长，故D说法正确。 15. 从交友的角度看，漫画警示我们要学会（     ） A. 自我保护、欺骗他人 B. 远离网络、拒绝交往 C. 以诚相待、毫不隐瞒 D. 理性辨别、慎重选择 【答案】D 【解析】 【详解】A：“欺骗他人”是违背交友原则的错误行为，不符合道德要求，A错误。 B：网络交往有积极意义，“远离网络、拒绝交往”是全盘否定网络的极端做法，B错误。 C：网络交友有自我保护的必要，“毫不隐瞒”是缺乏安全意识的行为，不符合交友的正确要求，C错误。 D：漫画体现了网络交友中，不法分子利用AI换脸、拟声技术伪装成虚拟人设实施诈骗的现象，从交友角度警示我们面对网络交友的虚拟性与潜在风险，要理性辨别交友对象的真实情况、慎重做出交友选择，D正确。 16. 张某等人因琐事与肖某、范某等人发生口角，于是打电话叫好友李某到场处理矛盾。李某听到“兄弟”求助，立刻叫上一同吃夜宵的谢某火速赶往现场，并用拳脚殴打肖某，范某前去阻拦也遭到了殴打。李某、谢某因帮朋友打架均获刑一年。这警示我们（     ） ①不随波逐流，并积极地对朋友予以规劝②友谊需要信任和忠诚，要为朋友做任何事③要坚持正确立场，帮助朋友及时改正错误④友谊不等于不加分辨地为朋友做任何事 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：面对朋友的错误求助，我们不能盲从，要及时规劝朋友，故①符合题意。 ②：友谊不能没有原则，不能为朋友做任何事，故②不符合题意。 ③：我们要坚守原则，坚持正确立场，帮助朋友改正错误，故③符合题意。 ④：友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事，故④符合题意。 17. 为了参加学校元旦文艺晚会，七年级（1）班的同学认真排练舞蹈，内向的小柔在大家的鼓励和支持下，在舞台上自信满满，还获得了最佳表现奖。材料表明（     ） A. 集体生活让我们与人交往的能力有根本性改变 B. 集体生活有助于我们发展个性，获得成长 C. 集体生活有助于我们培养责任感，名利双收 D. 集体生活为个人发展提供最好条件和最大可能 【答案】B 【解析】 【详解】A：集体生活有助于提升我们的人际交往能力，但不一定是根本性改变，故A说法错误； B：内向的小柔在集体的鼓励和支持下，在舞台上变得自信满满并获奖，说明集体生活为我们提供了展示和发展个性的平台，有助于我们发展个性、获得成长，故B说法正确； C：集体生活有助于培养责任感，但参与集体活动的目的不是为了追求名利，故C说法错误； D：集体生活为个人发展提供了良好条件，但不能说是最好和最大，故D说法错误。 18. “自从担任班委后，觉得身上的担子重了，不仅要严以律己，还要帮助老师管理班级事务。”“担任小组长后，在组织活动中，我学会了分工合作，也学会了理解包容。”从上面两位班委的感言中，可以体会到集体生活能够（     ） ①培养我们的责任感与担当②培养我们的与人交往能力 ③充分展示自己的独特个性④影响甚至改变任何一个人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干里第一位班委提到担任班委后意识到担子重、严以律己、承担班级管理责任，对应集体生活能培养我们的责任感与担当，①正确。 ②：第二位班委提到当小组长后学会分工合作、理解包容，这属于与人交往的能力在集体生活中得到锻炼，②正确。 ③：题干内容没有涉及展示个人独特个性的相关表述，③不符合题意。 ④：集体生活在某种程度上可以影响甚至改变任何一个人，④说法错误。 19. 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射圆满成功。这一成功的背后离不开上百个子系统、几千家协作单位、数十万科研人员的团结协作，他们岗位不同、领域不同，但都是“奔赴浩瀚宇宙”的人。对此，下列认识错误的是（     ） A. 集体的建设需要发挥每个人的智慧和力量 B. 为集体出力需要每个人各负其责，各尽所能 C. 建设美好集体，需要我们树立主人翁意识 D. 建设美好集体需要合作，只要合作就能成功 【答案】D 【解析】 【详解】ABC：神舟十八号发射成功离不开数十万科研人员、数千家单位的团结协作，体现了美好集体建设需要每个人贡献智慧力量、成员各负其责各尽所能、树立主人翁意识主动参与，ABC正确； D：只要合作就能成功，夸大了合作的作用，D错误； 20. 2024年6月9日至18日，南平全境连续10天强降雨。“我是党员，我先上。”“我年轻，体力好，我也去。”强降雨持续，延平区峡阳镇葛大村高陡边坡、地质灾害点附近的村民面临威胁，村党支部书记严章祥与村里的几名年轻党员快速套上救生衣，主动承担急难险重任务。严章祥与年轻党员的行为体现了他们（     ） A. 坚持集体主义原则，发扬集体主义精神 B. 始终坚持把个人利益放在集体利益之上 C. 在危急时充分重视和保障个人的正当利益 D. 以集体利益为重，完全不考虑个人利益 【答案】A 【解析】 【详解】A：严章祥与年轻党员主动承担急难险重任务，优先守护村民安全、维护集体利益，体现了他们坚持集体主义原则，发扬集体主义精神，A正确； B：坚持把集体利益放在个人利益之上，B错误； C：材料侧重党员主动舍身投入抢险、维护集体群众利益，没有体现“重视和保障个人正当利益”的内容，C不符合题意； D：提倡集体主义不是完全无视个人正当利益，D错误； 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。初中是我们人生的一段记忆，初中是我们人生的一个新阶段，初中是我们人生的一次馈赠…… （1）结合奏响中学序曲的知识，分析这个新阶段对我们的成长有什么意义。 （2）结合奏响中学序曲的知识，你认为这个新的阶段对我们的期望是什么? 【答案】（1）初中阶段是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期；初中阶段为我们的发展提供了新的机会；初中阶段对于我们的成长提出了新的要求；初中阶段对我们的人生具有独特的价值；等等。 （2）①中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。②我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力，在新的阶段不断实现自我超越，重塑更好的自我形象。③期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；越来越踏实，努力学习，勤于思考；越来越包容，尊重他人，学会合作；越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 设问要求回答初中阶段对我们的期望，可从中学生活的馈赠、面对中学时代的正确态度相关内容作答即可。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 沉迷汽车的他，从中职生逆袭985大学研究生。提到汽车两个字，恩施土家族小伙儿贺某蔚开始滔滔不绝：“从小，我就感觉汽车、汽修对我有一种莫名的吸引力，平时看到汽车就走不动路了，小时候经常会让家人买一些汽车玩具给我研究。”谈起自己七年前的决定，贺某蔚坦言自己并不后悔，“我学文化课吃力，但从小就对汽车感兴趣，就想一门心思搞汽车。” （1）贺某蔚正确认识自己有何意义? 材料二 吴某瑚5岁摔倒导致颅脑损伤，终身无法站立。面对生活的这记闷棍，他不怨叹，不沮丧，不退缩，考上了中职学校。通过专升本，拿下本科学士学位。2024年6月28日下午，泉州职业技术大学的毕业典礼上，吴某瑚和妈妈吴某英一同上台，校长第一个为他拨穗，颁发学士学位证书，现场的三千多人为他鼓掌。 （2）你打算怎样向吴某瑚学习，做更好的自己? 【答案】（1）正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于增强自信，促进自我发展；有利于促进与他人的交往，正确认识个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 （2）尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己；学会欣赏自己；学会接纳自己；不断完善自己；不断发掘自己的潜能；在为他人、为社会服务中做更好的自己；等等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查正确认识自己的意义，结合材料内容进行关键词提炼； 贺某蔚明确自身优劣势、找准兴趣方向，可知增强自信，促进自我发展，促进与他人交往等等。 【小问2详解】 从设问中可知考查做更好的自己，结合材料内容进行关键词提炼； 吴某瑚面对身体残疾仍坚持求学、突破自我的事迹，可从欣赏自己、接纳自己，不断完善自己，不断发掘自己的潜能，在为他人、为社会服务中做更好的自己。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 小宁与小秦小学时就是好友。进入中学，他俩分到同一个班上，小秦在数学方面有优势，经常辅导小宁，因此小宁的成绩进步不少。后来，他们又认识了一些新的同学，其中小天喜欢跑步与打篮球，他们放学后也一起运动；小乐喜欢周末做义工，他们也一起去做义工。小宁发现他的朋友圈扩大了不少。 材料二 同时升入中学的小菲和小雪分在同一个班级中，而且是同桌。她们的兴趣爱好一致，很快就成为形影不离的好朋友。然而，一个过分的玩笑导致两人的友情出现了危机，彼此中断了交往，形同路人。事后，两人都有悔意，多次想向对方说“对不起”，但话到嘴边却又咽了回去。 （1）结合材料一和所学知识，分析朋友对小宁的影响。 （2）请你为材料二中的小菲和小雪和好如初出谋划策。 （3）结合材料一、二，谈谈你准备怎样“呵护友谊”。 【答案】（1）友谊让我们感受到生活的美好；在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受到更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足；志趣相投、志同道合的友谊更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。 （2）①要及时处理，因为时间拖得越久，会使问题的解决越困难。②要坦诚地交流、讨论，给对方也给自己一个解释的机会。③要勇于承担责任。如果自己错了，真诚地说声“对不起”；如果对方向自己道歉，也要能够谅解对方。④要学会换位思考，试着从对方的角度看问题。 （3）朋友之间要相互鼓励，相互切磋，相互劝勉，共同进步；交友需要真诚和热情；交友需要学会关心和尊重对方；交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突；应学会以诚待人，同多数人和睦相处，努力构建和谐的人际关系；等等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要分析朋友对小宁的影响，需要对材料内容进行关键词提炼。 小宁和小秦保持友谊，结识新朋友，参与各类活动，朋友圈不断扩大，可联系得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心；志趣相投、志同道合的友谊让我们更深刻地体悟人生的美好。 【小问2详解】 从设问中可知要分析小菲和小雪和好如初的方法，需要对材料内容进行关键词提炼。 小菲与小雪成为好友，因玩笑产生矛盾，二人心中懊悔却不敢主动道歉，可联系要及时处理；要坦诚地交流、讨论；要勇于承担责任等。 【小问3详解】 从设问中可知要考查呵护友谊方法的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 宁和小秦保持友谊，结识新朋友，参与各类活动，可联系交友需要真诚和热情；交友需要学会关心和尊重对方。 小菲与小雪成为好友，因玩笑产生矛盾，可联系交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $