快乐读书吧：在那奇妙的王国里 课件-2026-2027学年语文三年级上册统编版

快乐读书吧 亲爱的小朋友，你已经认识了爱幻想的王葆、 勇敢的蟋蟀红头和青头、公正的蚂蚁队长。 童话王国里还有更多奇妙的故事在等你，邀请你推开大门，走进整本书的童话世界! 童话王国的邀请函 童话王国谨邀 看图猜角色 丑小鸭 稻草人 4 看下列图片，猜一猜是哪个故事。 《白雪公主》 《灰姑娘》 《丑小鸭》 《小红帽》 《豌豆上的公主》 《皇帝的新装》 这些故事人物都来自哪本书？ 一本好书：《稻草人》 开创者，这本书里的故事都发生在 我们熟悉的土地上。 找 一 找 ：封面上站在田野里的稻草人， 小 介 绍 ：叶圣陶爷爷是中国现代童话的 它会看到什么、想到什么? 作者： 叶圣陶 第 丑小鸭、海的女儿、卖火柴的小女孩 …… 这些陪伴一代代孩子长大的故事， 都住在这本书里。 第二本好书：《安徒生童话》 封面上的小天鹅、小人鱼、小火柴， 你认出它们了吗? 安徒生童话 小提示： 作者： 安徒生(丹麦) 经 典 童 话 伴你成长 安 徒 生 童 话 找一找： H ANS CHRISTIAN ANDERSEN一 ⑥ 建 话 世界 出 服 壮 白雪公主、灰姑娘、小红帽 …… 这些流传全世界的故事， 都来自格林兄弟的搜集整理。 第三本好书：《格林童话》 格林童话 封面上的公主、红帽子、小水晶鞋，你能叫出它们的名字吗? 稻草人 安徒生童话 格林童话 搜集整理：格林兄弟(德国) 第 一本 第二本 第三本 格 林 童 话 格林兄弟(徳国)/搜集整理 找一找： 小提示： 说说这些童话故事中令你印象最深的地方。 童话奇妙的想象、鲜明的形象、有趣的情节。 160多个童话 翻译成150多种语言 世界儿童文学的太阳 写小说、戏剧、诗歌、散文而出名 只有童话代代流传 25部剧本 1000多首诗 赏读封面 插图选自《穿靴子的猫》 书名 作者和译者 出版社 起始页码 作品名称 读目录 16 拓展阅读，了解推荐书目 书名 作者 插图 主编 出版社 [丹]安徒生/著 立人/编译 天 地 出 版 社 叶圣陶/著 立人/编译 天 地 出 版 社 [德]格林童话/著 立人/编译 天 地 出 版 社 我从封面看出，《安徒生童话》的作者是丹麦的安徒生，《稻草人》的作者是叶圣陶，《格林童话》的作者是德国的格林兄弟。 《安徒生童话》的封面上有一个小女孩，这就是卖火柴的那个小女孩，这个故事我读过，我很同情这个小女孩的遭遇。 《格林童话》的封面画的是白雪公主和七个小矮人，这个故事我读过，很有趣。 在《安徒生童话》中，很多人物给我们留下了鲜明的印象，你能说出他们的名字吗？ 锡兵、豌豆公主、拇指姑娘、人鱼公主、皇帝、卖火柴的小女孩、艾丽莎…… 你对哪个故事中的哪个人物印象最深刻？为什么？请你说一说。 提示词：喜欢、向往、同情、佩服、厌恶…… 我喜欢锡兵，他在曲折的经历中，始终没有忘记自己是一个锡兵，很执着。 交流分享 要求： ①选择一个话题来讨论，如：希望、善良、信任、坚持、宽容、追求、愿望、理想。 ②结合故事，寻找话题依据。 汇报单 我们聊的话题是“希望”，我们认为“希望”是______________________________________________。 我们从《________》中，____________________。 探讨主题 小贴士 童话世界无奇不有。阅读时，只有发挥想象，才能真正领略童话的魅力。 我们可以把自己想象成童话中的主人公，和故事中的人物一起欢笑，一起悲伤。 （ ） （ ） （ ） （ ） 1.燕子飞走 3.一起飞 4.结婚 5.小鱼救 6.金龟子嘲笑 2.癞蛤蟆要她做媳妇 8.田鼠收留 7.鼹鼠娶她做新娘 （ ） （ ） （ ） 你觉得这些故事情节中哪些很奇妙？ 癞蛤蟆 小鱼 金龟子 田鼠 鼹鼠 燕子 花王子 安徒生童话的秘诀是:故事中的人物有神奇的遭遇。 拇指姑娘 拇指姑娘坐在鸟儿背上，飞过了哪些地方？你仿佛看到了什么颜色、什么样子的景物？ 如果你是拇指姑娘，在高空飞行会有什么感觉？会说什么？ 导读交流 24 选项1：画一画想象中的画面。 选项2：用动作和语言表演片段。 童话变变变 25 交流分享 欣赏交流《安徒生童话》 “是的，我要和你一块儿去！”拇指姑娘说。她坐在鸟儿的背上，把脚搁在他展开的双翼上，同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的一根羽毛上。燕子就这样飞到空中，飞过了森林，飞过了海洋，飞过了常年积雪 的高山。在寒冷的高空中，拇指姑娘冻得发起抖来。于是她就钻到鸟儿温暖的羽毛下面，只把她的小脑袋伸出来欣赏下面那些美丽的景致。 终于他们来到了温暖的国度，那儿的阳光更加明亮。田沟里、篱笆上，到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄。树林里到处挂着柠檬和橙子。 ——选自丹麦安徒生的《拇指姑娘》，叶君健译 交流：读完这段文字，你有什么感受？ 拇指姑娘 勇敢 坚强 个头小 聪明 乐观 神奇经历 …… 童话，是我 。 ——XXX 人生就是一个童话。我的一生居无定所，我的心灵漂泊无依，童话是我流浪一生的阿拉丁神灯。 ——安徒生 根据目录猜内容，制定阅读计划 阅读书目 阅读日期 阅读页数 阅读时长 问题引领，制定阅读计划。 1、这三本书分别有多少页？共有几个故事？哪些故 事你没有读过？哪些故事你虽然读过了，但是还 想读？ 2、你打算从哪本书开始读起？为什么？ 3、你打算用多长的时间读完这三本书？每天需要读 几页？每天抽多长的时间阅读？ 交流阅读进程，培养阅读好习惯。同学们现在正在读哪本书？读到哪里了？都是什么时间读的？ 讨论交流 “走进童话”读书记录卡 阅读日期： 书名/页码： 阅读时长： 我的积累：（有新鲜感的词语和句子） 我的一句话感想： 我的疑问： 总结提升，做好阅读记录 分享阅读记录，学习阅读好方法 提问：阅读过程中，你有没有碰到什么问题或困惑？你是怎么解决的？ 33 遇到不认识的字词——联系上下文猜一猜；查一查字典或词典；问一问身边的人；不影响理解时，还可以跳读。 遇到不理解的地方——联系生活想一想；问一问爸爸妈妈；上网查一查；小组里交流交流；课堂上提出来，与老师同学一起探讨。 小朋友，一个月要读完《安徒生童话》《格林童话》和《稻草人》。来，根据自己的阅读速度，订一份读书计划。如果你按计划完成了，请给自己画“☆”。 童话王国 （中国）叶圣陶 著 中国第一本童话故事集。《稻草人》给中国的童话开了一条自己创作的路。 相信你可以读更多 人生就是一个童话，我的人生也是一个童话。这个童话充满了流浪的艰辛和执着追求的曲折。 ——安徒生 $