精品解析:江苏省常州高级中学2026-2027学年高一年级上学期十月份数学学科单元巩固与提升训练

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2026-10-19
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江苏省常州高级中学 高一年级十月份数学学科单元巩固与提升训练 命题人:高一数学备课组 2026.10 说明:1.请将答案填写在答卷上. 2.本卷总分为150分,考试时间为120分钟. 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 命题“,”的否定为( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】D 【解析】 【详解】由全称命题的否定, 命题“”的否定为“”. 2. 下列关系式正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据集合与集合的关系的定义及性质逐个判断即可. 【详解】因为空集是任何集合的子集,所以,A错误, 因为,所以,B错误, 因为,所以,C正确, 因为,所以,D错, 故选:C. 3. 某班级共50人,其中21人喜爱篮球运动,18人喜爱乒乓球运动,20人对这两项运动都不喜爱,则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为( ) A. 3 B. 9 C. 12 D. 18 【答案】C 【解析】 【分析】首先设全班同学组成集合,喜欢篮球运动的组成集合,喜欢乒乓球运动的组成集合,由题知:集合有人,集合有人,集合的补集有人,再利用集合运算求解即可. 【详解】设全班同学组成集合,喜欢篮球运动的组成集合,喜欢乒乓球运动的组成集合, 由题知:集合有人,集合有人,集合的补集有人, 所以有人,有人, 所以喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为人. 4. 下列选项中是集合中的元素的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 利用选项回代验证,求出k是相同的整数即可. 【详解】集合, 对于A,当,时,,,k不相同,不满足题意.对于B,当,时,,,k不相同,不满足题意.对于C,当,时,,,k不相同,不满足题意.对于D,当,时,,,k相同,满足题意. 故选:D 【点睛】本题考查描述法表示集合,属于基础题. 5. 不等式对一切实数x都成立,则k的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】分和两种情况讨论,时直接验证不等式成立,时利用一元二次不等式恒成立的条件求解,最终合并得到的取值范围. 【详解】分两种情况进行讨论: 当时,原不等式化为,该式对任意实数恒成立,符合题意; 当时,原不等式为关于的一元二次不等式,若要对一切实数恒成立,需同时满足: (1)二次项系数小于0,即,解得; (2)判别式,代入系数得,解不等式得; 综上所述,的取值范围为. 6. 已知,且,则的最小值为( ) A. 6 B. 8 C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先展开代数式,利用已知化简,再用基本不等式求最小值,验证等号可取,得到原式最小值. 【详解】因为且, 所以, 当且仅当时取等号,结合可知,此时. 所以的最小值为. 7. 若实数,且,,则代数式的值为( ) A. B. C. D. -2 【答案】A 【解析】 【分析】首先根据题意得到为方程的两个不相等的根,再利用根系关系求解即可. 【详解】因为若实数,且,, 所以为方程的两个不相等的根. 所以,. 所以 . 故选:A 8. 已知的三边长为a,b,c,则方程的根的情况是( ) A. 无实根 B. 有两个相等实根 C. 有两个相异实根 D. 不能确定 【答案】A 【解析】 【分析】根据方程有,应用因式分解转化乘积形式,结合三角形三边关系判断判别式符号,即可得答案. 【详解】由 , 由两边之和大于第三边知:,,,且, 所以,故方程无实根. 故选:A 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列命题正确的是( ) A. 若,则 B. 若,,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】ABC 【解析】 【分析】本题考查不等式的基本性质,可通过性质推导、作差法、特殊值法逐个判断选项即可. 【详解】对于A,若,则,不等式两边除以一个正数,不等式方向不变,正确; 对于B,,所以,正确; 对于C,若,,则,正确; 对于D,若,则,错误. 10. 下面命题为真命题的是( ) A. 设,则“”是“”的必要不充分条件 B. “”是“二次方程有一正根一负根”的充要条件 C. “”是“”的充分不必要条件 D. “”是“为单元素集”的充分不必要条件 【答案】ABD 【解析】 【分析】对于A,利用取特殊值以及不等式性质,可得答案; 对于B,利用函数与方程的关系,根据二次函数的性质,可得答案; 对于C,根据不等式的倒数性质,可得答案; 对于D,根据二次方程的解法,以及二次项系数的讨论,可得答案. 【详解】对于A,当,时,;由,则且.故“”是“”的必要不充分条件,故A正确; 对于B,令,则且开口向上,当时,函数必然存在一正一负两个零点,故二次方程有一正根一负根; 当函数存在一正一负两个零点,不妨设,则,由函数图象开口向上,则,故B正确; 对于C,当时,成立;当时,.由,则,故“”是“”的必要不充分条件,则C错误; 对于D,当时,方程为,,解得,即,满足充分性,但当时,方程为,解得,不满足必要性,故D正确. 故选:ABD. 11. 不等式有多种解法,其中有一种方法如下,在同一直角坐标系中作出和的图象,然后根据图象进行求解,请类比此方法求解以下问题:设,若对任意,都有成立,则的值可以是( ) A. 0 B. C. 15 D. 2 【答案】BCD 【解析】 【分析】结合题意,排除、;当,时,作出两函数的图象,数形结合可得,结合即可得解. 【详解】若时,当时,,此时恒成立,即, 不存在这样的实数; 当时,,此时即对任意恒成立, 不存在这样的实数; 所以,, 当,时,函数是减函数,与x轴的交点为, 函数与x轴的交点为, 在同一直角坐标系内,画出函数的图象,如下图所示: 数形结合可得,若满足题意,则即, 又,,,所以或或, 所以或或 故选:BCD. 【点睛】关键点点睛:解决本题的关键是准确理解题意,结合二次函数、一次函数的性质分类讨论,转化条件为. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 因式分解___________. 【答案】 【解析】 【分析】应用十字相乘法写出两个因式的乘积形式. 【详解】. 故答案为: 13. 满足条件的集合的个数为______. 【答案】 【解析】 【分析】利用集合包含的关系分析集合的元素的情况,从而将问题转化为求集合的非空子集的个数,由此得解. 【详解】因为, 所以集合必含有元素,且至少含有元素中的一个, 则集合的个数与集合的非空子集的个数一样, 所以集合的个数为. 故答案为:. 14. 已知集合,.若,且,则实数的取值范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】先由非空及为非空区间确定的初步范围,再根据交集区间长度不小于1,进而分情况讨论端点位置,最后综合得解. 【详解】由,得,即. 因为为非空闭区间,所以, 即且,解得且.结合,得. 此时. 因为,所以,故. 由,即,分两种情况讨论: ①当,即时,, 则,解得,所以. ②当,即 时,,则, 解得,所以. 综上,实数的取值范围是. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知集合和集合. (1)求; (2)求. 【答案】(1). (2). 【解析】 【小问1详解】 , 等价于 ,即 , 等价于,即 或,则或 , 所以; 【小问2详解】 或 ,或, 则 16. 设全集,集合,非空集合,其中. (1)若“”是“”的充分条件,求的取值范围; (2)若“”是“”的必要不充分条件,求的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由“”是“”的充分条件可得,列出不等式组求解即可. (2)由“”是“”的必要不充分条件可得是的真子集,列出不等式组求解即可. 【小问1详解】 由题意得到,由“”是“”的充分条件可得,    则 ,解得,则实数的取值范围是. 【小问2详解】 由于集合B为非空集合,所以,解得,      由“”是“”的必要不充分条件可得是的真子集,        所以 ,解得,所以,        当且仅当 ,即 时,.该方程组无解,所以恒成立,因此是的真子集的条件与的条件相同 故实数a的取值范围是. 17. 已知实数,,. (1)求的最小值; (2)求的最大值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)两式相乘整理得,结合基本不等式运算求解;(2)根据题意结合,运算求解. 【小问1详解】 ∵,当且仅当,即时等号成立 ∴,即的最小值为 【小问2详解】 ∵,即,当且仅当等号成立 ∴,即的最大值 18. 近年来,某企业每年消耗电费24万元,为了节能减排,决定安装一个可使用15年的太阳能供电设备接入企业内电网,安装这种供电设备的费用(单位:万元)与太阳能电池板的面积(单位:平方米)成正比,比例系数为0.5,为了保证正常用电,安装后采用太阳能和电能互补供电的模式,假设在此模式下,安装后该企业每年消耗的电费C(单位:万元)与安装的这种太阳能电池板的面积x(单位:平方米)之间的函数关系是(,k为常数).记F(单位:万元)为该企业安装这种太阳能供电设备的费用与安装后该企业15年内共消耗的电费之和. (1)求k的值,并建立F关于x的函数关系式; (2)当x何值时,F取得最小值?最小值是多少万元? 【答案】(1); ; (2)当 (平方米)时,F的最小值是57.5(万元). 【解析】 【分析】(1)将代入 即可算出k,F就是C与安装费用之和; (2)运用基本不等式求最小值即可. 【小问1详解】 将代入C表达式得: ,即 , F与x的函数关系式为:, ; 【小问2详解】 由(1): , 当且仅当 ,即 时等号成立, 所以当 时,F取最小值,最小值是57.5. 19. 已知不等式的解集为. (1)若,且不等式有且仅有9个整数解,求的取值范围; (2)解关于的不等式:. 【答案】(1) (2) 当时,不等式解集为; 当时,不等式解集为; 当时,不等式解集为; 当时,不等式解集为; 当时,原不等式解集为;当时,原不等式解集为. 【解析】 【分析】(1)由已知结合二次函数性质及二次不等式的恒成立可求; (2)结合含参二次不等式的求法对进行分类讨论即可求解. 【小问1详解】 因为,原不等式等价于恒成立, 且的解集为,故方程的2个根为2,3, 故由韦达定理,所以, 所以恒成立, 可得恒成立,所以,解得, 则,即,故, 所以,因为不等式有且仅有9个整数解,故,解得, 所以的取值范围为; 【小问2详解】 1、当时,由(1)得时,, 故,即:, ①当时,原不等式解集为; ②当时,原不等式解集为; ③当时,原不等式解集为. 2、当时,原不等式等价于恒成立,且的解集为, 由韦达定理:,所以,则恒成立,即恒成立,所以, 解得,又, 该不等式解集为, 3、当时,,则无解. 4、当时,,则. 综上:当时,不等式解集为; 当时,不等式解集为; 当时,不等式解集为; 当时,不等式解集为; 当时,原不等式解集为;当时,原不等式解集为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 江苏省常州高级中学 高一年级十月份数学学科单元巩固与提升训练 命题人:高一数学备课组 2026.10 说明:1.请将答案填写在答卷上. 2.本卷总分为150分,考试时间为120分钟. 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 命题“,”的否定为( ) A. , B. , C. , D. , 2. 下列关系式正确的是( ) A. B. C. D. 3. 某班级共50人,其中21人喜爱篮球运动,18人喜爱乒乓球运动,20人对这两项运动都不喜爱,则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为( ) A. 3 B. 9 C. 12 D. 18 4. 下列选项中是集合中的元素的是( ) A. B. C. D. 5. 不等式对一切实数x都成立,则k的取值范围为( ) A. B. C. D. 6. 已知,且,则的最小值为( ) A. 6 B. 8 C. D. 7. 若实数,且,,则代数式的值为( ) A. B. C. D. -2 8. 已知的三边长为a,b,c,则方程的根的情况是( ) A. 无实根 B. 有两个相等实根 C. 有两个相异实根 D. 不能确定 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列命题正确的是( ) A. 若,则 B. 若,,则 C. 若,则 D. 若,则 10. 下面命题为真命题的是( ) A. 设,则“”是“”的必要不充分条件 B. “”是“二次方程有一正根一负根”的充要条件 C. “”是“”的充分不必要条件 D. “”是“为单元素集”的充分不必要条件 11. 不等式有多种解法,其中有一种方法如下,在同一直角坐标系中作出和的图象,然后根据图象进行求解,请类比此方法求解以下问题:设,若对任意,都有成立,则的值可以是( ) A. 0 B. C. 15 D. 2 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 因式分解___________. 13. 满足条件的集合的个数为______. 14. 已知集合,.若,且,则实数的取值范围是______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知集合和集合. (1)求; (2)求. 16. 设全集,集合,非空集合,其中. (1)若“”是“”的充分条件,求的取值范围; (2)若“”是“”的必要不充分条件,求的取值范围. 17. 已知实数,,. (1)求的最小值; (2)求的最大值. 18. 近年来,某企业每年消耗电费24万元,为了节能减排,决定安装一个可使用15年的太阳能供电设备接入企业内电网,安装这种供电设备的费用(单位:万元)与太阳能电池板的面积(单位:平方米)成正比,比例系数为0.5,为了保证正常用电,安装后采用太阳能和电能互补供电的模式,假设在此模式下,安装后该企业每年消耗的电费C(单位:万元)与安装的这种太阳能电池板的面积x(单位:平方米)之间的函数关系是(,k为常数).记F(单位:万元)为该企业安装这种太阳能供电设备的费用与安装后该企业15年内共消耗的电费之和. (1)求k的值,并建立F关于x的函数关系式; (2)当x何值时,F取得最小值?最小值是多少万元? 19. 已知不等式的解集为. (1)若,且不等式有且仅有9个整数解,求的取值范围; (2)解关于的不等式:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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