学易金卷：九年级历史上学期期中模拟卷（新疆专用）

2026-2027学年九年级历史上学期期中模拟卷（新疆专用） 历史 （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：九上全册 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．【新情境·考古发现与人类起源】1974年，科学家在埃塞俄比亚发现了一具距今约300万年的女性骨骼化石，取名“露西”。经研究，科学家发现“露西”已经能够直立行走。这一发现有助于我们了解（   ） A．人类的形成 B．农业的起源 C．国家的产生 D．文字的出现 【答案】A 【解析】A．题干中的“露西”是距今约300万年的早期古人类化石，直立行走是古人类脱离古猿、人类诞生的关键标志，这一发现为研究人类的形成提供了重要考古依据，正确。 B．农业起源距今约一万年，与题干时间、内容不符，错误。 C．国家产生于原始社会末期，距今仅几千年，与本题内容无关，错误。 D．文字是人类文明产生的重要标志，和早期古人类研究无关，错误。 2．《汉谟拉比法典》规定：盗窃神庙或宫廷财物者处死刑；奴隶主打死奴隶，只须赔偿奴隶主一点银钱，而不必偿命。这些条文表明，该法典的实质是（   ） A．维护奴隶主阶级的利益和统治秩序 B．保护全体社会成员的利益 C．体现了自由平等的法治精神 D．以保护平民利益为核心 【答案】A 【解析】A．《汉谟拉比法典》条文偏袒奴隶主，严苛压制底层民众，法典本质维护奴隶主阶级的利益与统治秩序，正确。 B．奴隶的生命和利益没有得到法典保护，因此并不会保护全体社会成员的利益，错误。 C．条文明确显示奴隶主和奴隶法律地位不平等，并未体现自由平等的法治精神，错误。 D．法典核心维护的是奴隶主阶级利益，而非以保护平民利益为核心，错误。 3．尼罗河每年定期泛滥，洪水退去后两岸留下肥沃的淤泥，适宜农耕。古埃及人依据尼罗河泛滥的规律制定了世界上第一部太阳历，还修建了金字塔。这说明（   ） A．古埃及文明与尼罗河密切相关 B．古埃及是欧洲文明的发源地 C．金字塔是古埃及唯一的建筑成就 D．太阳历是古埃及最重要的科技发明 【答案】A 【解析】A．尼罗河定期泛滥为古埃及提供了肥沃的耕地，太阳历的制定源于对泛滥规律的观察，金字塔的修建也与尼罗河提供的水运条件有关，说明古埃及文明与尼罗河密切相关，正确。 B．古埃及位于非洲东北部，不是欧洲文明的发源地，古希腊才是欧洲文明的发源地，错误。 C．金字塔是古埃及文明的象征之一，但“唯一”的表述过于绝对，古埃及除金字塔外还有诸多建筑，错误。 D．太阳历是古埃及的重要科技成就，但材料中“最重要的科技发明”无法从题干中得出，属于过度推断，错误。 4．香蕉叶饭（如图）是一种典型的印度菜。现今许多印度贵族在婚礼宴席上招待客人时，仍把香蕉叶当餐盘。据说是因为居上位者很忌讳接触较低等级碰过的器皿，所以用后即丢的香蕉叶自然成了最佳选择。这个习俗适合用来印证印度（   ） A．专制思想根深蒂固 B．环保意识的增强 C．种姓制度影响深远 D．文化具有多样性 【答案】C 【解析】A．材料体现的是不同等级之间的严格隔阂与禁忌，反映的是种姓等级观念，而非专制统治思想，错误。 B．材料中的习俗重点是为了避免接触低种姓人群使用过的器皿，其产生的根源是种姓制度下的等级忌讳，与环保意识无关，错误。 C．“居上位者很忌讳接触较低等级碰过的器皿”反映了古代印度种姓制度等级森严、贵贱分明，不同等级之间界限严格，说明种姓制度对印度社会习俗影响深远，正确。 D．题干内容仅强调等级隔离与身份禁忌，没有体现印度文化的多样性，错误。 5．2024年11月7日，由中国与希腊共同主办的首届世界古典学大会在北京开幕。国家主席习近平向大会致贺信指出，两千多年前，中国和希腊两大文明在亚欧大陆两端交相辉映，为人类文明演进作出了奠基性贡献。下列全部能够印证希腊文明“为人类文明演进作出了奠基性贡献”的一组关键词是（   ） A．雅典卫城、奴隶制民主政治、苏格拉底 B．大竞技场、两河流域、德谟克利特 C．金字塔、楔形文字、种姓制度 D．万神殿、《荷马史诗》、亚里士多德 【答案】A 【解析】A．雅典卫城是古希腊建筑代表，雅典奴隶制民主政治是西方民主源头，苏格拉底是古希腊著名哲学家，三者都属于希腊文明成果，印证其对人类文明的奠基性贡献，正确。 B．大竞技场是古罗马建筑，两河流域是古巴比伦文明区域，并不全部属于古希腊文明，无法印证希腊文明成就，错误。 C．金字塔是古埃及文明，楔形文字属于两河流域，种姓制度是古印度制度，和古希腊文明没有关联，错误。 D．万神殿属于古罗马建筑，不属于古希腊文明成果，不能全部印证希腊文明的贡献，错误。 6．【新情境·钱币图像与政治信息】下图的尼姆双面铜币，正面是屋大维与其密友的肖像，背面是被链子禁锢的象征埃及的鳄鱼。该铜币可以佐证（   ） A．希腊民主政治影响深远 B．罗马经济繁荣兴盛 C．丝绸之路往来贸易频繁 D．罗马对外征服扩张 【答案】D 【解析】A．题干核心是古罗马相关史实，与希腊民主政治无关，错误。 B．尼姆双面铜币反映的是征服扩张的政治信息，无法直接佐证罗马经济繁荣，错误。 C．材料内容未涉及丝绸之路的贸易往来，无法体现“丝绸之路往来贸易频繁”，错误。 D．题干中屋大维是古罗马帝国的建立者，铜币背面象征埃及的鳄鱼被铁链禁锢，说明埃及已经被罗马征服，能够佐证罗马的对外征服扩张，正确。 7．根据《末日审判书》的记录，12世纪初，牛津郡最大的几个领主均选择将自己1/3到2/3的地产租赁给承租人以换取租金。这一现象的发展（   ） A．有利于经济结构的转变 B．体现了民主平等的精神 C．强化庄园自给自足特点 D．壮大了教皇教会的权力 【答案】A 【解析】A．领主把大量土地出租收取租金，土地经营方式发生变化，推动农业商品化，有利于经济结构的转变，正确。 B．中世纪庄园存在严格等级，不存在民主平等精神，错误。 C．土地出租换取租金，打破自给自足，不会强化庄园自给自足特点，错误。 D．材料只涉及领主土地租赁经营，和教会权力壮大无关，错误。 8．12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，巴黎大学、牛津大学等相继出现。大学的兴起被称为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。这说明中世纪大学（   ） A．完全不受基督教会的影响 B．都是由国王直接创办的 C．标志着西欧已进入资本主义社会 D．反映了城市经济发展的需要，享有一定的自治权 【答案】D 【解析】A．中世纪大学的课程设置仍受基督教会影响，并非完全不受教会控制，错误。 B．中世纪大学多由师生团体自发组建形成，并非都由国王直接创办，错误。 C．12世纪西欧仍处于封建社会，大学兴起不能标志西欧进入资本主义社会，错误。 D．12世纪西欧城市兴起，城市经济发展催生对专业人才的需求，推动了大学兴起，同时中世纪大学通过斗争获得教皇或国王的特许状，享有一定自治权，正确。 9．有历史学习小组做了一份思维导图，▲中应该填写（   ） A．印度文化 B．阿拉伯文化 C．儒家文化 D．拜占庭文化 【答案】D 【解析】A．印度文化属于南亚文明，没有兼收基督教、希腊罗马古典文化，也不影响东欧文化，和思维导图信息不符，错误。 B．阿拉伯文化起到东西方文化交流的桥梁作用，但并不直接影响东欧文化，与题干思维导图描述不匹配，错误。 C．儒家文化属于古代中国文明，和基督教、希腊罗马古典文化无关，不会为文艺复兴提供基础，错误。 D．拜占庭文化吸收基督教文化、希腊罗马古典文化与西亚北非东方文化，保存古典典籍，承续希腊罗马文化，为文艺复兴提供精神营养，同时深刻影响东欧文化，正确。 10．对比同类历史事件是历史学习中的基本技能之一。下面材料所述中日两国改革措施的共同之处是（   ） 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。 ——《汉书·食货志》 废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终身使用，也不能买卖。 ——《改新之诏》 A．农业与军事相结合 B．为完成国家统一奠基 C．实行土地国有政策 D．土地所有制发生变化 【答案】D 【解析】A．“急耕战之赏”属于商鞅变法的内容，大化改新未涉及农业与军事结合的措施，不是二者共同点，错误。 B．商鞅变法为秦国统一全国奠基，大化改新是日本统一全国后开展的封建化改革，错误。 C．商鞅变法废除井田制，承认土地私有，确立了封建土地私有制。大化改新实行土地国有，不是二者共同点，错误。 D．商鞅变法将原有的奴隶社会土地国有制转变为封建土地私有制，大化改新将原有的贵族私有土地转变为国家土地所有制，二者都改变了原有的土地所有制，是二者共同之处，正确。 11．【新情境·文学作品与商业信息】《天方夜谭》里提到“从前，在巴格达……的一家卖水果和鲜花的店里有沙姆的苹果、土耳其的榅桲、阿曼的桃子、阿勒颇的茉莉花、大马士革的睡莲、尼罗河谷的黄瓜、埃及的柠檬以及指甲花、白头翁和紫罗兰等”。材料说明（   ） A．拜占庭帝国的商业繁荣 B．西班牙的农业发达 C．阿拉伯帝国的商业繁荣 D．日本的手工业发达 【答案】C 【解析】A．拜占庭帝国的都城是君士坦丁堡（今伊斯坦布尔），与材料中的“巴格达”不符，错误。 B．材料描述的是商业店铺的商品交易场景，且地点是巴格达，与西班牙的农业无关，错误。 C．巴格达是阿拉伯帝国的都城，店里汇集了来自不同地区的商品，体现了阿拉伯帝国商业繁荣，贸易范围广泛，正确。 D．材料未涉及日本，且描述的是商业而非手工业，错误。 12．下图是印加梯田示意图，层层梯田沿山坡修建，配套有灌溉沟渠。这一工程反映了印加文明（   ） A．发达的灌溉农业与工程建设能力 B．以商业贸易为经济核心 C．农业种植技术落后 D．城市建筑水平高超 【答案】A 【解析】A．印加修建山地梯田并配套灌溉沟渠，反映出灌溉农业发达、工程建设能力强，符合题意，正确。 B．印加文明经济核心是农业，并非商业贸易，错误。 C．梯田与灌溉系统，说明农业种植技术先进，不是落后，错误。 D．题干描述的是农田水利工程，和城市建筑无关，错误。 13．某手工工场里，商人提供羊毛、纺车等原料和工具，几十名工人集中在同一场所，按梳毛、纺线、织呢等工序分工劳作，制成品由商人运往市场销售，工人按期领取工资。这种生产组织最突出的特点是（   ） A．产品主要供劳动者自己消费 B．存在雇佣关系且产品面向市场 C．生产工具归工人自己所有 D．由行会统一分配劳动产品 【答案】B 【解析】A．这种生产组织（手工工场）的产品是商人销往市场的，不是给劳动者自己消费，不符合史实，错误。 B．材料明确说明制成品由商人运往市场销售，工人按期领取工资，这直接体现了商人雇佣工人劳作、生产的产品面向市场售卖的特点，正确。 C．材料中羊毛、纺车都是商人提供的，生产工具不归工人自己所有，错误。 D．材料里没有提到行会分配产品的相关信息，产品是由商人支配销往市场的，与材料不符，错误。 14．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效地动员人力物力的民族君主国。”作者评论的是（   ） A．近代科技发展的社会基础 B．文艺复兴的经济基础 C．新航路开辟的原因和条件 D．殖民扩张的客观作用 【答案】C 【解析】A．题干材料重点讲西欧向外扩张的多重推动力，并非围绕近代科技发展展开论述，错误。 B．文艺复兴的经济基础是西欧商品经济发展、资本主义萌芽，材料包含宗教、思想、经济、技术、民族国家多个维度，不只是经济层面，错误。 C．宗教动力（传播基督教）、思想骚动、经济活力（寻金、商品经济）、技术进步（航海造船技术）、民族君主国支持，都是新航路开辟的原因与条件，对应西欧向外远洋探索扩张，正确。 D．殖民扩张的客观作用指殖民活动带来的后果，而材料描述的是西欧向外冲击具备的各项推动力量，属于扩张前的条件，不是扩张带来的影响，错误。 15．【跨学科融合·人口统计数据解读】下图反映的是1519-1630年墨西哥中部印第安人人口变化情况。该变化的主要原因是（   ） A．罪恶的“三角贸易” B．早期殖民掠夺 C．世界市场最终形成 D．医疗水平落后 【答案】B 【解析】A．“三角贸易”主要是将非洲黑人贩卖到美洲，直接造成非洲人口减少，不是美洲印第安人口锐减的原因，错误。 B．新航路开辟后，欧洲殖民者对美洲展开早期殖民掠夺，对印第安人进行残酷屠杀、奴役，同时殖民者带来的传染病也造成印第安人大量死亡，是这一人口变化的主要原因，正确。 C．世界市场最终形成于19世纪末第二次工业革命完成后，与题干时间不符，错误。 D．医疗水平落后不是印第安人口锐减的主要原因，不符合题意，错误。 16．某同学对“英国资产阶级革命”进行探究性学习时，制作出如下图所示的时间轴。这反映出，英国资产阶级革命过程的突出特点是（   ） A．曲折反复 B．迅速彻底 C．平稳有序 D．孤立偶然 【答案】A 【解析】A．从图中曲线图可以看出，英国资产阶级革命从1640年开始，先后经历处死国王建立共和国、斯图亚特封建王朝复辟，最终1688年光荣革命标志着革命完成，进程起伏波动，体现出曲折反复的突出特点，正确。 B．英国资产阶级革命历时近半个世纪，出现封建王朝复辟，最终保留君主制，并不迅速彻底，错误。 C．革命过程中政权多次反复更迭，发展起伏不定，并非平稳有序，错误。 D．英国资产阶级革命是资本主义发展冲击封建统治的必然结果，不是孤立偶然事件，错误。 17．这部法律设计的制衡机制，“首先是各州和联邦政府之间的分权制衡……其次是联邦政府内部立法、行政、司法……的分权制衡，第三……对立法权再度分割”。该法律是（   ） A．《罗马民法大全》 B．《权利法案》 C．《独立宣言》 D．1787年宪法 【答案】D 【解析】A．《罗马民法大全》是古罗马的法律文献，没有这类近现代分权制衡设计，错误。 B．《权利法案》是英国限制王权的法律，确立的是君主立宪制，不存在联邦与州的分权规则，错误。 C．《独立宣言》是美国独立战争时期宣告美国诞生的文件，没有设计上述制衡机制，错误。 D．题干明确提到了两层核心制衡：一是中央（联邦）和地方各州的分权制衡，二是联邦政府内部立法、行政、司法三权分立的制衡，这是美国1787年宪法的典型设计，正确。 18．如图是1989年捷克斯洛伐克发行的法国大革命两百周年纪念邮票。据此可知，该邮票（   ） A．属于革命的一手资料 B．宣扬了人文主义思想 C．肯定革命的宝贵价值 D．见证了封建制度衰落 【答案】C 【解析】A．一手资料指的是历史事件发生当时产生的资料，该邮票是1989年捷克斯洛伐克为纪念法国大革命200周年发行的，属于后人制作的二手资料，错误。 B．人文主义是文艺复兴的核心思想，该邮票主题是纪念法国大革命，宣扬的是法国大革命追求自由、反抗旧制度的革命精神，并非宣扬人文主义思想，错误。 C．该邮票明确纪念法国大革命爆发200周年，画面展现了法国大革命中第三等级的革命力量，象征法兰西民族在自由旗帜下的抗争，体现了对法国大革命打破旧制度、追求自由的宝贵价值的肯定，正确。 D．该邮票是后人发行的纪念品，本身不能直接“见证”法国大革命时期封建制度的衰落，仅反映后人对法国大革命的纪念与评价，错误。 19．下图所示是19世纪早期的一种新型交通工具。18世纪后期到19世纪中期，蒸汽机被广泛应用于纺织、采矿和交通运输等部门，人类进入“蒸汽时代”。这一变化主要得益于（   ） A．文艺复兴运动的推动 B．新航路的开辟和殖民扩张 C．第一次工业革命中机器的发明与应用 D．马克思主义理论的指导 【答案】C 【解析】A．文艺复兴是14—17世纪的思想解放运动，与19世纪蒸汽机的广泛应用没有直接因果关系，错误。 B．新航路开辟发生在15世纪末16世纪初，为工业革命提供了市场条件，但蒸汽机的发明与应用本身是工业革命的成果，错误。 C．18世纪60年代英国开始工业革命，哈格里夫斯发明珍妮机，瓦特改良蒸汽机，蒸汽机被广泛应用于生产部门，人类进入“蒸汽时代”，这一变化直接得益于第一次工业革命中机器的发明与应用，正确。 D．马克思主义诞生于1848年，是工业革命推动工人运动发展的理论成果，不能成为蒸汽机应用的“原因”，错误。 20．在《共产党宣言》的影响下，1864年，欧洲各国工人建立第一国际，1871年巴黎公社成立，随后的俄国十月革命、中国的新民主主义革命等相继展开。这表明马克思主义诞生（   ） A．只适合欧洲的无产阶级革命 B．是中国和西方无产阶级革命经验的总结 C．只适合中俄两国的暴力革命 D．极大地推动了世界无产阶级革命运动 【答案】D 【解析】A．材料中明确提到了“俄国十月革命”“中国的新民主主义革命”，这些发生在欧洲之外，说明马克思主义的影响远超欧洲，“只适合”的表述过于绝对，错误。 B．马克思主义诞生于1848年，而中国的新民主主义革命开始于1919年五四运动之后，时间上不吻合。马克思主义是马克思、恩格斯批判继承前人思想成果并总结欧洲工人运动经验创立的，并非总结中国经验，错误。 C．第一国际和巴黎公社均发生在欧洲，并不局限于中俄两国，且“只适合”表述过于绝对，错误。 D．材料指出，在《共产党宣言》的影响下，欧洲建立了第一国际，成立了巴黎公社；随后，俄国十月革命、中国新民主主义革命等也相继展开。这些史实涵盖了欧洲和亚洲，说明马克思主义不仅在欧洲，而且在世界范围内极大地推动了无产阶级革命运动的发展，正确。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共60分） 21．世界古代史的一些重要改革，推动了所在国家和地区的进步与发展。（20分） 材料一  我们的宪法没有照搬任何毗邻城邦的法律，相反的，我们的宪法却成为其他城邦模仿的范例。我们的制度之所以被称为民主制，是因为城邦是由大多数人而不是由极少数人加以管理的……我们在政治生活中享有自由，我们的日常生活也是如此。 ——摘自《在阵亡将士葬礼上的演说》 （1）材料一中城邦的政治制度有何特色？写出为这一政治制度发展作出突出贡献的政治人物。依据材料一结合所学指出“我们的制度之所以被称为民主制”的表现。（6分） 材料二  6—7世纪，日本积极派遣遣隋使、遣唐使，学习中国制度、文化、律令。公元646年，孝德天皇颁布《改新之诏》：废除贵族世袭制，建立中央集权官僚制度；废除私地、私民，将土地、部民收归国有；统一赋税；仿照唐朝均田制，实行班田收授法。 （2）材料二描述了日本历史上的什么重大事件？根据材料二并结合所学，概括其在政治和经济方面的核心改革措施。这次改革对日本社会发展有什么影响？（6分） 材料三  8世纪初，在法兰克王国查理·马特改革中，这种层层封授的君臣关系是很复杂的。各个大中小领主仅在自己的领地内享有土地所有权及其行政权和司法权，并没有权力干涉封臣权力的运行实施，封臣只对其直接的领主负责，形成了所谓的“我的附庸的附庸不是我的附庸”的原则……封君封臣带来的是中央权力的削弱，地方权力的强大。 ——黄瑞玲《采邑契约等级》 （3）查理·马特改革使西欧形成什么政治制度？根据材料三，分析这一制度带来的中世纪欧洲社会的时代特征，并概括造成这一时代特征的原因。（6分） （4）综合上述三则材料，试提炼一个观点。（2分） 【答案】（1）特色：实行奴隶制民主政治，是古代民主城邦的典范。（2分）政治人物：伯里克利。（2分）表现：城邦由多数人而非少数人管理，全体成年男性公民可普遍参与城邦公共事务，公民大会是最高权力机构，公职人员多从公民中抽签产生。（2分，答出一点即可） （2）事件：日本大化改新。（2分）政治措施：废除贵族世袭制，建立中央集权官僚制度。（1分，答出一点即可）经济措施：将土地、部民收归国有，推行班田收授法，统一赋税。（1分，答出一点即可）影响：使日本发展成为中央集权的封建国家，步入封建社会。（2分） （3）政治制度：西欧封君封臣制度（封建等级制度）。（2分）时代特征：中央权力弱化，地方势力强大，社会呈现分裂割据状态。（2分）原因：封君封臣规则下封臣仅对直接领主负责，各级领主在自身领地内独立享有行政、司法权，中央无权干涉地方领主事务。（2分） （4）观点：改革是推动社会进步与发展的重要动力，符合国情的改革能够有效促进国家发展。（言之有理即可）（2分，答出一点即可） 【解析】（1）特色：“《在阵亡将士葬礼上的演说》”“相反的，我们的宪法却成为其他城邦模仿的范例”→这段材料出自伯里克利的葬礼演说，对应古希腊雅典城邦，古希腊城邦实行奴隶制民主政治，是古代民主城邦的典范。 政治人物：民主制→伯里克利主政时期，雅典民主政治达到全盛。 表现：“城邦是由大多数人而不是极少数人加以管理”→城邦由多数人而非少数人管理； “我们在政治生活中享有自由，我们的日常生活也是如此”→全体成年男性公民可普遍参与城邦公共事务，公民大会是最高权力机构，公职人员多从公民中抽签产生。 （2）事件：“6—7世纪，日本积极派遣遣隋使、遣唐使，学习中国制度、文化、律令”→日本大化改新。 政治措施：“废除贵族世袭制，建立中央集权官僚制度”→废除贵族世袭制，建立中央集权官僚制度。 经济措施：“废除私地、私民，将土地、部民收归国有；统一赋税；仿照唐朝均田制，实行班田收授法”→将土地、部民收归国有，推行班田收授法，统一赋税。 影响：来自教材原文。 （3）政治制度：“这种层层封授的君臣关系是很复杂的”→西欧封君封臣制度（封建等级制度）。 时代特征：“封君封臣带来的是中央权力的削弱，地方权力的强大”→中央权力弱化，地方势力强大，社会呈现分裂割据状态。 原因：“封臣只对其直接的领主负责”→封君封臣规则下封臣仅对直接领主负责； “各个大中小领主仅在自己的领地内享有土地所有权及其行政权和司法权，并没有权力干涉封臣权力的运行实施”→各级领主在自身领地内独立享有行政、司法权，中央无权干涉地方领主事务。 （4）观点：根据材料和所学知识可知，雅典民主政治的发展促进雅典城邦繁荣；日本大化改新使日本步入封建社会；查理・马特改革确立西欧封君封臣制度，推动西欧社会转型，故可拟定观点：改革是推动社会进步与发展的重要动力； 根据材料和所学知识可知，雅典民主改革、日本大化改新、查理・马特的土地分封改革，都是结合自身国情推行变革，推动本国发展，故可拟定观点：符合国情的改革能够有效促进国家发展。 22．民主和法治是人类社会文明进步的重要标志。阅读以下材料回答问题。（20分） 材料一  如下图石柱上面镌刻了282条法典条文 （1）材料一所示的文明成果是古巴比伦国王制定的什么重要文献？具有怎样的地位？（4分） 材料二  我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的…… ——伯里克利 （2）材料二中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河，请指出“我们”指的是哪个城邦？其最高权力机构是什么？（4分） 材料三  第一条：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 （3）依据材料三写出英国资产阶级革命后建立的政治体制及为确立新政体提供法律保障的文献。（5分） 材料四  如下图是美国国家权力构成示意图 （4）图中这种权力结构的确立，直接是依据哪一部法律文献？请根据材料四图示并结合所学，概括美国国家权力构成所体现的核心原则。（5分） （5）综上所述并结合所学知识，请你简单概括人类政治文明演进的趋势。（2分） 【答案】（1）文献：《汉谟拉比法典》。（2分） 地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。（2分） （2）城邦：雅典。（2分） 最高权力机构：公民大会。（2分） （3）政治体制：君主立宪制。（3分） 文献：《权利法案》。（2分） （4）文献：1787年美国宪法。（2分） 核心原则：分权制衡（三权分立）。（3分） （5）趋势：由专制走向民主，由人治走向法治。（2分） 【解析】（1）文献：依据材料图片为刻有法律条文的石柱这一信息，结合所学知识，该石柱对应的是《汉谟拉比法典》。 地位：来自教材原文。 （2）城邦：依据材料中“政权是在全体公民手中”“伯里克利”的引文信息，结合所学，伯里克利是雅典的执政者，雅典开启了西方民主政治的先河，所以这个城邦是雅典。 最高权力机构：在雅典民主制度下，公民大会由成年男性公民组成，负责决定城邦一切重大事务，是雅典的最高权力机构。 （3）政治体制：依据材料“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力”，材料体现议会限制国王的权力，国王权力受法律约束，由此确立的政体是君主立宪制。 文献：英国议会为限制王权颁布《权利法案》，这份文献以法律形式划定王权边界，为君主立宪制的确立提供保障。 （4）文献：依据材料示意图，国家权力分为行政、立法、司法三部分，结合所学，1787年美国宪法设计了这套权力结构。 核心原则：依据图示，总统掌握行政权、国会掌握立法权、最高法院掌握司法权，三者相互独立又相互制约，体现分权制衡（三权分立）的原则。 （5）趋势：综合以上材料，古巴比伦的《汉谟拉比法典》体现奴隶主专制统治；雅典出现早期民主；英国《权利法案》、美国1787年宪法以法律形式构建近代民主制度，纵向对比可以看出人类政治文明演进呈现由专制走向民主，由人治走向法治的趋势。 23．【新情境·主题探究“音乐中的历史”】音乐随着时代变迁而不断发展。某校历史项目式学习小组以“音乐中的历史”为主题策划探究活动，邀请你一起完成相关任务。（20分） 探究一  【文艺复兴的世俗回响】 材料一  在人文主义思想的影响下，普通民众的音乐需求也进一步增加，这使得教会音乐出现世俗化倾向。器乐、合唱、复调音乐等音乐形式都得到了极大的发展，随着印刷术和造纸术在欧洲广泛传播，大量音乐作品被输送到更为广泛的地区。 ——摘编自李艺花《浅谈文艺复兴时期的音乐研究》 （1）根据材料一，概括文艺复兴时期音乐得到发展的原因，并结合所学，列举文艺复兴运动的一位代表人物及其作品。（6分） 探究二  【大革命的自由号角】 材料二  1792年，法军上尉鲁热仅用几个小时就创作了《莱茵军战歌》，他把对暴君的仇恨、对乡土的忧虑、对胜利的信心、对自由的热爱，把全体国民的内在感受表达出来，这首歌后来被称为《马赛曲》。 ——摘编自【奥】斯蒂芬·茨威格《人类群星闪耀时》 （2）根据材料二并结合所学知识，分析《马赛曲》创作的历史背景，并简述《马赛曲》体现的时代精神。（4分） 探究三  【全世界无产者的战歌】 材料三 1871年6月，担任过公社委员的著名工人诗人欧仁·鲍狄埃满腔悲愤地写下了这首不朽的诗篇。十几年后，法国作曲家狄盖特为这首诗作谱曲。从此，《国际歌》就成了一首被全世界无产阶级世代传唱的战歌。 ——摘编自吕一民《法国通史》 （3）歌词中的“奴隶”“受苦的人”具体指哪个群体？根据材料三并结合所学知识，说说这首歌曲产生的影响。在当今时代，《国际歌》依然被许多人传唱，你认为它传递的哪些精神仍具有现实意义？（6分） （4）综合以上探究活动，说一说影响音乐创作的因素。（4分） 【答案】（1）原因：人文主义思想激发了民众对音乐的需求；印刷术和造纸术为音乐的广泛传播提供技术条件。（2分，答出一点即可） 人物及作品：但丁，《神曲》。（其他人物及作品也可给分）（4分） （2）背景：法国大革命（或“法国遭遇外敌入侵或法国人民反抗侵略者”）。（2分） 时代精神：爱国主义精神、反抗封建压迫、追求自由民主。（2分） （3）群体：无产阶级/工人阶级；（或写“劳苦大众”或“人民群众”）。（2分） 影响：鼓舞了全世界无产阶级斗争；推动了国际工人运动。（2分，答出一点即可） 精神：自力更生、独立自主的奋斗精神；追求社会公平正义的批判与抗争精神；坚定理想信念、不屈不挠的乐观主义精神等。（2分，答出一点即可） （4）因素：时代背景，文化氛围，个人情感，社会普遍价值观等。（4分，答出两点即可） 【解析】（1）原因：“在人文主义思想的影响下，普通民众的音乐需求也进一步增加”→人文主义思想激发了民众对音乐的需求；“随着印刷术和造纸术在欧洲广泛传播，大量音乐作品被输送到更为广泛的地区”→印刷术和造纸术为音乐的广泛传播提供技术条件。 人物及作品：列举文艺复兴运动的任意一位代表人物及其作品即可。如：但丁是文艺复兴的先驱，代表作《神曲》；达·芬奇代表作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；莎士比亚代表作《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。 （2）背景：“1792年，法军上尉鲁热仅用几个小时就创作了《莱茵军战歌》……这首歌后来被称为《马赛曲》”→1792年处于法国大革命时期，反法联军入侵法国，法国面临外敌威胁，鲁热创作此歌鼓舞法军。 时代精神：“对暴君的仇恨”→反抗封建压迫；“对乡土的忧虑、对胜利的信心”→爱国主义；“对自由的热爱”→追求自由民主。 （3）群体：“《国际歌》就成了一首被全世界无产阶级世代传唱的战歌”→巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，歌词中的“奴隶”“受苦的人”指无产阶级（工人阶级）。 影响：“1871年6月，担任过公社委员的著名工人诗人欧仁·鲍狄埃满腔悲愤地写下了这首不朽的诗篇……《国际歌》就成了一首被全世界无产阶级世代传唱的战歌”和所学知识→《国际歌》号召全世界无产者联合起来，鼓舞全世界无产阶级开展斗争，推动国际工人运动发展。 精神：结合当代社会对劳动价值的尊重、对共同富裕与社会公平的追求，从《国际歌》的核心精神中提炼适配当下的正向价值，如：自力更生、独立自主的奋斗精神；追求社会公平正义的批判与抗争精神；坚定理想信念、不屈不挠的乐观主义精神等。 （4）因素：结合材料一文艺复兴时期音乐的发展、材料二《马赛曲》创作的历史背景和时代精神、材料三《国际歌》创作的背景、影响和精神，可见音乐创作会受到所处的时代背景、社会文化氛围、创作者个人情感、社会主流价值观等因素影响。 试卷第1页（共3页） 1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级历史上学期期中模拟卷（新疆专用） 参考答案 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A A A C A D A D D D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C A B C B A D C C D 二、非选择题：本题共3小题，共60分。 21．（1）特色：实行奴隶制民主政治，是古代民主城邦的典范。（2分）政治人物：伯里克利。（2分）表现：城邦由多数人而非少数人管理，全体成年男性公民可普遍参与城邦公共事务，公民大会是最高权力机构，公职人员多从公民中抽签产生。（2分，答出一点即可） （2）事件：日本大化改新。（2分）政治措施：废除贵族世袭制，建立中央集权官僚制度。（1分，答出一点即可）经济措施：将土地、部民收归国有，推行班田收授法，统一赋税。（1分，答出一点即可）影响：使日本发展成为中央集权的封建国家，步入封建社会。（2分） （3）政治制度：西欧封君封臣制度（封建等级制度）。（2分）时代特征：中央权力弱化，地方势力强大，社会呈现分裂割据状态。（2分）原因：封君封臣规则下封臣仅对直接领主负责，各级领主在自身领地内独立享有行政、司法权，中央无权干涉地方领主事务。（2分） （4）观点：改革是推动社会进步与发展的重要动力，符合国情的改革能够有效促进国家发展。（言之有理即可）（2分，答出一点即可） 22．（1）文献：《汉谟拉比法典》。（2分） 地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。（2分） （2）城邦：雅典。（2分） 最高权力机构：公民大会。（2分） （3）政治体制：君主立宪制。（3分） 文献：《权利法案》。（2分） （4）文献：1787年美国宪法。（2分） 核心原则：分权制衡（三权分立）。（3分） （5）趋势：由专制走向民主，由人治走向法治。（2分） 23．（1）原因：人文主义思想激发了民众对音乐的需求；印刷术和造纸术为音乐的广泛传播提供技术条件。（2分，答出一点即可） 人物及作品：但丁，《神曲》。（其他人物及作品也可给分）（4分） （2）背景：法国大革命（或“法国遭遇外敌入侵或法国人民反抗侵略者”）。（2分） 时代精神：爱国主义精神、反抗封建压迫、追求自由民主。（2分） （3）群体：无产阶级/工人阶级；（或写“劳苦大众”或“人民群众”）。（2分） 影响：鼓舞了全世界无产阶级斗争；推动了国际工人运动。（2分，答出一点即可） 精神：自力更生、独立自主的奋斗精神；追求社会公平正义的批判与抗争精神；坚定理想信念、不屈不挠的乐观主义精神等。（2分，答出一点即可） （4）因素：时代背景，文化氛围，个人情感，社会普遍价值观等。（4分，答出两点即可） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年九年级历史上学期期中模拟卷（新疆专用） 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认 真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形 码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mmm黑色 签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清 晰。 3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写 的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 第I卷（请用2B铅笔填涂） 日 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12[AJ[B][C][D] 3[][B][c][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[AJ[B][C][D] 9[AJ[B][C][D] 14[AJ[B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[AJ[B][C][D] 15[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 17[AJ[B][C][D] 18[AJ[B][C][D] 19[A][B][C][D] 20[AJ[B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 21. (20分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22.（20分) 23.(20分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 2026-2027学年九年级历史上学期期中模拟卷（新疆专用） 历史 （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：九上全册 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．【新情境·考古发现与人类起源】1974年，科学家在埃塞俄比亚发现了一具距今约300万年的女性骨骼化石，取名“露西”。经研究，科学家发现“露西”已经能够直立行走。这一发现有助于我们了解（   ） A．人类的形成 B．农业的起源 C．国家的产生 D．文字的出现 2．《汉谟拉比法典》规定：盗窃神庙或宫廷财物者处死刑；奴隶主打死奴隶，只须赔偿奴隶主一点银钱，而不必偿命。这些条文表明，该法典的实质是（   ） A．维护奴隶主阶级的利益和统治秩序 B．保护全体社会成员的利益 C．体现了自由平等的法治精神 D．以保护平民利益为核心 3．尼罗河每年定期泛滥，洪水退去后两岸留下肥沃的淤泥，适宜农耕。古埃及人依据尼罗河泛滥的规律制定了世界上第一部太阳历，还修建了金字塔。这说明（   ） A．古埃及文明与尼罗河密切相关 B．古埃及是欧洲文明的发源地 C．金字塔是古埃及唯一的建筑成就 D．太阳历是古埃及最重要的科技发明 4．香蕉叶饭（如图）是一种典型的印度菜。现今许多印度贵族在婚礼宴席上招待客人时，仍把香蕉叶当餐盘。据说是因为居上位者很忌讳接触较低等级碰过的器皿，所以用后即丢的香蕉叶自然成了最佳选择。这个习俗适合用来印证印度（   ） A．专制思想根深蒂固 B．环保意识的增强 C．种姓制度影响深远 D．文化具有多样性 5．2024年11月7日，由中国与希腊共同主办的首届世界古典学大会在北京开幕。国家主席习近平向大会致贺信指出，两千多年前，中国和希腊两大文明在亚欧大陆两端交相辉映，为人类文明演进作出了奠基性贡献。下列全部能够印证希腊文明“为人类文明演进作出了奠基性贡献”的一组关键词是（   ） A．雅典卫城、奴隶制民主政治、苏格拉底 B．大竞技场、两河流域、德谟克利特 C．金字塔、楔形文字、种姓制度 D．万神殿、《荷马史诗》、亚里士多德 6．【新情境·钱币图像与政治信息】下图的尼姆双面铜币，正面是屋大维与其密友的肖像，背面是被链子禁锢的象征埃及的鳄鱼。该铜币可以佐证（   ） A．希腊民主政治影响深远 B．罗马经济繁荣兴盛 C．丝绸之路往来贸易频繁 D．罗马对外征服扩张 7．根据《末日审判书》的记录，12世纪初，牛津郡最大的几个领主均选择将自己1/3到2/3的地产租赁给承租人以换取租金。这一现象的发展（   ） A．有利于经济结构的转变 B．体现了民主平等的精神 C．强化庄园自给自足特点 D．壮大了教皇教会的权力 8．12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，巴黎大学、牛津大学等相继出现。大学的兴起被称为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。这说明中世纪大学（   ） A．完全不受基督教会的影响 B．都是由国王直接创办的 C．标志着西欧已进入资本主义社会 D．反映了城市经济发展的需要，享有一定的自治权 9．有历史学习小组做了一份思维导图，▲中应该填写（   ） A．印度文化 B．阿拉伯文化 C．儒家文化 D．拜占庭文化 10．对比同类历史事件是历史学习中的基本技能之一。下面材料所述中日两国改革措施的共同之处是（   ） 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。 ——《汉书·食货志》 废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终身使用，也不能买卖。 ——《改新之诏》 A．农业与军事相结合 B．为完成国家统一奠基 C．实行土地国有政策 D．土地所有制发生变化 11．【新情境·文学作品与商业信息】《天方夜谭》里提到“从前，在巴格达……的一家卖水果和鲜花的店里有沙姆的苹果、土耳其的榅桲、阿曼的桃子、阿勒颇的茉莉花、大马士革的睡莲、尼罗河谷的黄瓜、埃及的柠檬以及指甲花、白头翁和紫罗兰等”。材料说明（   ） A．拜占庭帝国的商业繁荣 B．西班牙的农业发达 C．阿拉伯帝国的商业繁荣 D．日本的手工业发达 12．下图是印加梯田示意图，层层梯田沿山坡修建，配套有灌溉沟渠。这一工程反映了印加文明（   ） A．发达的灌溉农业与工程建设能力 B．以商业贸易为经济核心 C．农业种植技术落后 D．城市建筑水平高超 13．某手工工场里，商人提供羊毛、纺车等原料和工具，几十名工人集中在同一场所，按梳毛、纺线、织呢等工序分工劳作，制成品由商人运往市场销售，工人按期领取工资。这种生产组织最突出的特点是（   ） A．产品主要供劳动者自己消费 B．存在雇佣关系且产品面向市场 C．生产工具归工人自己所有 D．由行会统一分配劳动产品 14．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效地动员人力物力的民族君主国。”作者评论的是（   ） A．近代科技发展的社会基础 B．文艺复兴的经济基础 C．新航路开辟的原因和条件 D．殖民扩张的客观作用 15．【跨学科融合·人口统计数据解读】下图反映的是1519-1630年墨西哥中部印第安人人口变化情况。该变化的主要原因是（   ） A．罪恶的“三角贸易” B．早期殖民掠夺 C．世界市场最终形成 D．医疗水平落后 16．某同学对“英国资产阶级革命”进行探究性学习时，制作出如下图所示的时间轴。这反映出，英国资产阶级革命过程的突出特点是（   ） A．曲折反复 B．迅速彻底 C．平稳有序 D．孤立偶然 17．这部法律设计的制衡机制，“首先是各州和联邦政府之间的分权制衡……其次是联邦政府内部立法、行政、司法……的分权制衡，第三……对立法权再度分割”。该法律是（   ） A．《罗马民法大全》 B．《权利法案》 C．《独立宣言》 D．1787年宪法 18．如图是1989年捷克斯洛伐克发行的法国大革命两百周年纪念邮票。据此可知，该邮票（   ） A．属于革命的一手资料 B．宣扬了人文主义思想 C．肯定革命的宝贵价值 D．见证了封建制度衰落 19．下图所示是19世纪早期的一种新型交通工具。18世纪后期到19世纪中期，蒸汽机被广泛应用于纺织、采矿和交通运输等部门，人类进入“蒸汽时代”。这一变化主要得益于（   ） A．文艺复兴运动的推动 B．新航路的开辟和殖民扩张 C．第一次工业革命中机器的发明与应用 D．马克思主义理论的指导 20．在《共产党宣言》的影响下，1864年，欧洲各国工人建立第一国际，1871年巴黎公社成立，随后的俄国十月革命、中国的新民主主义革命等相继展开。这表明马克思主义诞生（   ） A．只适合欧洲的无产阶级革命 B．是中国和西方无产阶级革命经验的总结 C．只适合中俄两国的暴力革命 D．极大地推动了世界无产阶级革命运动 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共60分） 21．世界古代史的一些重要改革，推动了所在国家和地区的进步与发展。（20分） 材料一  我们的宪法没有照搬任何毗邻城邦的法律，相反的，我们的宪法却成为其他城邦模仿的范例。我们的制度之所以被称为民主制，是因为城邦是由大多数人而不是由极少数人加以管理的……我们在政治生活中享有自由，我们的日常生活也是如此。 ——摘自《在阵亡将士葬礼上的演说》 （1）材料一中城邦的政治制度有何特色？写出为这一政治制度发展作出突出贡献的政治人物。依据材料一结合所学指出“我们的制度之所以被称为民主制”的表现。（6分） 材料二  6—7世纪，日本积极派遣遣隋使、遣唐使，学习中国制度、文化、律令。公元646年，孝德天皇颁布《改新之诏》：废除贵族世袭制，建立中央集权官僚制度；废除私地、私民，将土地、部民收归国有；统一赋税；仿照唐朝均田制，实行班田收授法。 （2）材料二描述了日本历史上的什么重大事件？根据材料二并结合所学，概括其在政治和经济方面的核心改革措施。这次改革对日本社会发展有什么影响？（6分） 材料三  8世纪初，在法兰克王国查理·马特改革中，这种层层封授的君臣关系是很复杂的。各个大中小领主仅在自己的领地内享有土地所有权及其行政权和司法权，并没有权力干涉封臣权力的运行实施，封臣只对其直接的领主负责，形成了所谓的“我的附庸的附庸不是我的附庸”的原则……封君封臣带来的是中央权力的削弱，地方权力的强大。 ——黄瑞玲《采邑契约等级》 （3）查理·马特改革使西欧形成什么政治制度？根据材料三，分析这一制度带来的中世纪欧洲社会的时代特征，并概括造成这一时代特征的原因。（6分） （4）综合上述三则材料，试提炼一个观点。（2分） 22．民主和法治是人类社会文明进步的重要标志。阅读以下材料回答问题。（20分） 材料一  如下图石柱上面镌刻了282条法典条文 （1）材料一所示的文明成果是古巴比伦国王制定的什么重要文献？具有怎样的地位？（4分） 材料二  我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的…… ——伯里克利 （2）材料二中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河，请指出“我们”指的是哪个城邦？其最高权力机构是什么？（4分） 材料三  第一条：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 （3）依据材料三写出英国资产阶级革命后建立的政治体制及为确立新政体提供法律保障的文献。（5分） 材料四  如下图是美国国家权力构成示意图 （4）图中这种权力结构的确立，直接是依据哪一部法律文献？请根据材料四图示并结合所学，概括美国国家权力构成所体现的核心原则。（5分） （5）综上所述并结合所学知识，请你简单概括人类政治文明演进的趋势。（2分） 23．【新情境·主题探究“音乐中的历史”】音乐随着时代变迁而不断发展。某校历史项目式学习小组以“音乐中的历史”为主题策划探究活动，邀请你一起完成相关任务。（20分） 探究一  【文艺复兴的世俗回响】 材料一  在人文主义思想的影响下，普通民众的音乐需求也进一步增加，这使得教会音乐出现世俗化倾向。器乐、合唱、复调音乐等音乐形式都得到了极大的发展，随着印刷术和造纸术在欧洲广泛传播，大量音乐作品被输送到更为广泛的地区。 ——摘编自李艺花《浅谈文艺复兴时期的音乐研究》 （1）根据材料一，概括文艺复兴时期音乐得到发展的原因，并结合所学，列举文艺复兴运动的一位代表人物及其作品。（6分） 探究二  【大革命的自由号角】 材料二  1792年，法军上尉鲁热仅用几个小时就创作了《莱茵军战歌》，他把对暴君的仇恨、对乡土的忧虑、对胜利的信心、对自由的热爱，把全体国民的内在感受表达出来，这首歌后来被称为《马赛曲》。 ——摘编自【奥】斯蒂芬·茨威格《人类群星闪耀时》 （2）根据材料二并结合所学知识，分析《马赛曲》创作的历史背景，并简述《马赛曲》体现的时代精神。（4分） 探究三  【全世界无产者的战歌】 材料三 1871年6月，担任过公社委员的著名工人诗人欧仁·鲍狄埃满腔悲愤地写下了这首不朽的诗篇。十几年后，法国作曲家狄盖特为这首诗作谱曲。从此，《国际歌》就成了一首被全世界无产阶级世代传唱的战歌。 ——摘编自吕一民《法国通史》 （3）歌词中的“奴隶”“受苦的人”具体指哪个群体？根据材料三并结合所学知识，说说这首歌曲产生的影响。在当今时代，《国际歌》依然被许多人传唱，你认为它传递的哪些精神仍具有现实意义？（6分） （4）综合以上探究活动，说一说影响音乐创作的因素。（4分） 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年九年级历史上学期期中模拟卷（新疆专用) 答题卡 日 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 ▣ 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[][][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[AJ[B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[AJ[B][G][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][c][D] 12[A][B][C][D] 3[A][B][C[D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][CI[D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 5 [A][B][c][D] 10[A][B][C][D] 15[A][B][c][D] 16[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 21.(20分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22.(20分) 23.(20分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2026-2027学年九年级历史上学期期中模拟卷（新疆专用） 历史 （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：九上全册 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．【新情境·考古发现与人类起源】1974年，科学家在埃塞俄比亚发现了一具距今约300万年的女性骨骼化石，取名“露西”。经研究，科学家发现“露西”已经能够直立行走。这一发现有助于我们了解（   ） A．人类的形成 B．农业的起源 C．国家的产生 D．文字的出现 2．《汉谟拉比法典》规定：盗窃神庙或宫廷财物者处死刑；奴隶主打死奴隶，只须赔偿奴隶主一点银钱，而不必偿命。这些条文表明，该法典的实质是（   ） A．维护奴隶主阶级的利益和统治秩序 B．保护全体社会成员的利益 C．体现了自由平等的法治精神 D．以保护平民利益为核心 3．尼罗河每年定期泛滥，洪水退去后两岸留下肥沃的淤泥，适宜农耕。古埃及人依据尼罗河泛滥的规律制定了世界上第一部太阳历，还修建了金字塔。这说明（   ） A．古埃及文明与尼罗河密切相关 B．古埃及是欧洲文明的发源地 C．金字塔是古埃及唯一的建筑成就 D．太阳历是古埃及最重要的科技发明 4．香蕉叶饭（如图）是一种典型的印度菜。现今许多印度贵族在婚礼宴席上招待客人时，仍把香蕉叶当餐盘。据说是因为居上位者很忌讳接触较低等级碰过的器皿，所以用后即丢的香蕉叶自然成了最佳选择。这个习俗适合用来印证印度（   ） A．专制思想根深蒂固 B．环保意识的增强 C．种姓制度影响深远 D．文化具有多样性 5．2024年11月7日，由中国与希腊共同主办的首届世界古典学大会在北京开幕。国家主席习近平向大会致贺信指出，两千多年前，中国和希腊两大文明在亚欧大陆两端交相辉映，为人类文明演进作出了奠基性贡献。下列全部能够印证希腊文明“为人类文明演进作出了奠基性贡献”的一组关键词是（   ） A．雅典卫城、奴隶制民主政治、苏格拉底 B．大竞技场、两河流域、德谟克利特 C．金字塔、楔形文字、种姓制度 D．万神殿、《荷马史诗》、亚里士多德 6．【新情境·钱币图像与政治信息】下图的尼姆双面铜币，正面是屋大维与其密友的肖像，背面是被链子禁锢的象征埃及的鳄鱼。该铜币可以佐证（   ） A．希腊民主政治影响深远 B．罗马经济繁荣兴盛 C．丝绸之路往来贸易频繁 D．罗马对外征服扩张 7．根据《末日审判书》的记录，12世纪初，牛津郡最大的几个领主均选择将自己1/3到2/3的地产租赁给承租人以换取租金。这一现象的发展（   ） A．有利于经济结构的转变 B．体现了民主平等的精神 C．强化庄园自给自足特点 D．壮大了教皇教会的权力 8．12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，巴黎大学、牛津大学等相继出现。大学的兴起被称为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。这说明中世纪大学（   ） A．完全不受基督教会的影响 B．都是由国王直接创办的 C．标志着西欧已进入资本主义社会 D．反映了城市经济发展的需要，享有一定的自治权 9．有历史学习小组做了一份思维导图，▲中应该填写（   ） A．印度文化 B．阿拉伯文化 C．儒家文化 D．拜占庭文化 10．对比同类历史事件是历史学习中的基本技能之一。下面材料所述中日两国改革措施的共同之处是（   ） 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。 ——《汉书·食货志》 废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终身使用，也不能买卖。 ——《改新之诏》 A．农业与军事相结合 B．为完成国家统一奠基 C．实行土地国有政策 D．土地所有制发生变化 11．【新情境·文学作品与商业信息】《天方夜谭》里提到“从前，在巴格达……的一家卖水果和鲜花的店里有沙姆的苹果、土耳其的榅桲、阿曼的桃子、阿勒颇的茉莉花、大马士革的睡莲、尼罗河谷的黄瓜、埃及的柠檬以及指甲花、白头翁和紫罗兰等”。材料说明（   ） A．拜占庭帝国的商业繁荣 B．西班牙的农业发达 C．阿拉伯帝国的商业繁荣 D．日本的手工业发达 12．下图是印加梯田示意图，层层梯田沿山坡修建，配套有灌溉沟渠。这一工程反映了印加文明（   ） A．发达的灌溉农业与工程建设能力 B．以商业贸易为经济核心 C．农业种植技术落后 D．城市建筑水平高超 13．某手工工场里，商人提供羊毛、纺车等原料和工具，几十名工人集中在同一场所，按梳毛、纺线、织呢等工序分工劳作，制成品由商人运往市场销售，工人按期领取工资。这种生产组织最突出的特点是（   ） A．产品主要供劳动者自己消费 B．存在雇佣关系且产品面向市场 C．生产工具归工人自己所有 D．由行会统一分配劳动产品 14．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效地动员人力物力的民族君主国。”作者评论的是（   ） A．近代科技发展的社会基础 B．文艺复兴的经济基础 C．新航路开辟的原因和条件 D．殖民扩张的客观作用 15．【跨学科融合·人口统计数据解读】下图反映的是1519-1630年墨西哥中部印第安人人口变化情况。该变化的主要原因是（   ） A．罪恶的“三角贸易” B．早期殖民掠夺 C．世界市场最终形成 D．医疗水平落后 16．某同学对“英国资产阶级革命”进行探究性学习时，制作出如下图所示的时间轴。这反映出，英国资产阶级革命过程的突出特点是（   ） A．曲折反复 B．迅速彻底 C．平稳有序 D．孤立偶然 17．这部法律设计的制衡机制，“首先是各州和联邦政府之间的分权制衡……其次是联邦政府内部立法、行政、司法……的分权制衡，第三……对立法权再度分割”。该法律是（   ） A．《罗马民法大全》 B．《权利法案》 C．《独立宣言》 D．1787年宪法 18．如图是1989年捷克斯洛伐克发行的法国大革命两百周年纪念邮票。据此可知，该邮票（   ） A．属于革命的一手资料 B．宣扬了人文主义思想 C．肯定革命的宝贵价值 D．见证了封建制度衰落 19．下图所示是19世纪早期的一种新型交通工具。18世纪后期到19世纪中期，蒸汽机被广泛应用于纺织、采矿和交通运输等部门，人类进入“蒸汽时代”。这一变化主要得益于（   ） A．文艺复兴运动的推动 B．新航路的开辟和殖民扩张 C．第一次工业革命中机器的发明与应用 D．马克思主义理论的指导 20．在《共产党宣言》的影响下，1864年，欧洲各国工人建立第一国际，1871年巴黎公社成立，随后的俄国十月革命、中国的新民主主义革命等相继展开。这表明马克思主义诞生（   ） A．只适合欧洲的无产阶级革命 B．是中国和西方无产阶级革命经验的总结 C．只适合中俄两国的暴力革命 D．极大地推动了世界无产阶级革命运动 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共60分） 21．世界古代史的一些重要改革，推动了所在国家和地区的进步与发展。（20分） 材料一  我们的宪法没有照搬任何毗邻城邦的法律，相反的，我们的宪法却成为其他城邦模仿的范例。我们的制度之所以被称为民主制，是因为城邦是由大多数人而不是由极少数人加以管理的……我们在政治生活中享有自由，我们的日常生活也是如此。 ——摘自《在阵亡将士葬礼上的演说》 （1）材料一中城邦的政治制度有何特色？写出为这一政治制度发展作出突出贡献的政治人物。依据材料一结合所学指出“我们的制度之所以被称为民主制”的表现。（6分） 材料二  6—7世纪，日本积极派遣遣隋使、遣唐使，学习中国制度、文化、律令。公元646年，孝德天皇颁布《改新之诏》：废除贵族世袭制，建立中央集权官僚制度；废除私地、私民，将土地、部民收归国有；统一赋税；仿照唐朝均田制，实行班田收授法。 （2）材料二描述了日本历史上的什么重大事件？根据材料二并结合所学，概括其在政治和经济方面的核心改革措施。这次改革对日本社会发展有什么影响？（6分） 材料三  8世纪初，在法兰克王国查理·马特改革中，这种层层封授的君臣关系是很复杂的。各个大中小领主仅在自己的领地内享有土地所有权及其行政权和司法权，并没有权力干涉封臣权力的运行实施，封臣只对其直接的领主负责，形成了所谓的“我的附庸的附庸不是我的附庸”的原则……封君封臣带来的是中央权力的削弱，地方权力的强大。 ——黄瑞玲《采邑契约等级》 （3）查理·马特改革使西欧形成什么政治制度？根据材料三，分析这一制度带来的中世纪欧洲社会的时代特征，并概括造成这一时代特征的原因。（6分） （4）综合上述三则材料，试提炼一个观点。（2分） 22．民主和法治是人类社会文明进步的重要标志。阅读以下材料回答问题。（20分） 材料一  如下图石柱上面镌刻了282条法典条文 （1）材料一所示的文明成果是古巴比伦国王制定的什么重要文献？具有怎样的地位？（4分） 材料二  我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的…… ——伯里克利 （2）材料二中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河，请指出“我们”指的是哪个城邦？其最高权力机构是什么？（4分） 材料三  第一条：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 （3）依据材料三写出英国资产阶级革命后建立的政治体制及为确立新政体提供法律保障的文献。（5分） 材料四  如下图是美国国家权力构成示意图 （4）图中这种权力结构的确立，直接是依据哪一部法律文献？请根据材料四图示并结合所学，概括美国国家权力构成所体现的核心原则。（5分） （5）综上所述并结合所学知识，请你简单概括人类政治文明演进的趋势。（2分） 23．【新情境·主题探究“音乐中的历史”】音乐随着时代变迁而不断发展。某校历史项目式学习小组以“音乐中的历史”为主题策划探究活动，邀请你一起完成相关任务。（20分） 探究一  【文艺复兴的世俗回响】 材料一  在人文主义思想的影响下，普通民众的音乐需求也进一步增加，这使得教会音乐出现世俗化倾向。器乐、合唱、复调音乐等音乐形式都得到了极大的发展，随着印刷术和造纸术在欧洲广泛传播，大量音乐作品被输送到更为广泛的地区。 ——摘编自李艺花《浅谈文艺复兴时期的音乐研究》 （1）根据材料一，概括文艺复兴时期音乐得到发展的原因，并结合所学，列举文艺复兴运动的一位代表人物及其作品。（6分） 探究二  【大革命的自由号角】 材料二  1792年，法军上尉鲁热仅用几个小时就创作了《莱茵军战歌》，他把对暴君的仇恨、对乡土的忧虑、对胜利的信心、对自由的热爱，把全体国民的内在感受表达出来，这首歌后来被称为《马赛曲》。 ——摘编自【奥】斯蒂芬·茨威格《人类群星闪耀时》 （2）根据材料二并结合所学知识，分析《马赛曲》创作的历史背景，并简述《马赛曲》体现的时代精神。（4分） 探究三  【全世界无产者的战歌】 材料三 1871年6月，担任过公社委员的著名工人诗人欧仁·鲍狄埃满腔悲愤地写下了这首不朽的诗篇。十几年后，法国作曲家狄盖特为这首诗作谱曲。从此，《国际歌》就成了一首被全世界无产阶级世代传唱的战歌。 ——摘编自吕一民《法国通史》 （3）歌词中的“奴隶”“受苦的人”具体指哪个群体？根据材料三并结合所学知识，说说这首歌曲产生的影响。在当今时代，《国际歌》依然被许多人传唱，你认为它传递的哪些精神仍具有现实意义？（6分） （4）综合以上探究活动，说一说影响音乐创作的因素。（4分） 试卷第1页（共3页） 1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $