4.5竖笛练习（四）（教学课件+素材）小学音乐苏少版六年级上册（新教材）

null 《竖笛练习（四）》 苏少版（新教材）小学音乐六年级上册 第4单元 核心素养目标 审美感知：聆听俄罗斯民歌《夜歌》，感受行板速度，体会 4/4、5/4、3/4 混合节拍带来的韵律美感，感受乐曲宁静温柔的情绪。 艺术表现：掌握竖笛演奏姿势与气息控制，能流畅演奏《夜歌》，做好连音吹奏，在变换节拍中保持旋律连贯，提升竖笛演奏能力。 文化理解：了解《夜歌》是俄罗斯民歌，知晓柴可夫斯基以它为基调创作《如歌的行板》，感受俄罗斯民间音乐风格。 态度责任：在竖笛练习中耐心练习、专注倾听，体会器乐演奏的乐趣，愿意欣赏世界各国民间音乐。 情境导入，认识乐曲 01 情境导入，揭示课题 同学们，今天我们进行竖笛练习，一起来吹奏俄罗斯民歌《夜歌》。 乐曲基础信息介绍 这首乐曲是俄罗斯民歌《夜歌》，1=C，行板，包含 4/4、5/4、3/4 多种节拍。 阅读拓展知识 绿色方框里有乐曲相关小知识，请大家轻声读一读。 初听乐曲音频 我们先来完整聆听《夜歌》，感受乐曲宁静柔和的情绪。 识读乐谱，感知节拍 02 阅读学习提示第一条 课本学习提示第一条告诉我们，演奏时要注意节拍的变换，吹出韵律感。 探究混合节拍（课本核心提问） 大家想一想，乐曲里面出现了 4/4、5/4、3/4 不同节拍，演奏时我们要注意什么？答案：演奏时要关注拍子强弱规律的变化，稳定速度，跟着节拍变化，吹出流畅自然的韵律，不要忽快忽慢。 阅读学习提示第二条 学习提示第二条提醒我们，吹好连音，每个乐句的气息要连贯。 视唱旋律，熟悉音高 我们用 “lu” 轻声视唱乐曲旋律，感受连音线条与节拍变化。 分步练习，吹奏乐曲 03 竖笛长音基础练习 我们先来做竖笛长音练习，平稳吹气，练习连贯气息，做好连音吹奏准备。 分句吹奏乐曲 我们分句练习竖笛演奏，注意节拍变化，连音乐句一口气完成。 难点乐句专项练习 我们重点练习节拍切换的乐句，稳定速度，把握 5/4 拍的韵律。 完整慢速吹奏乐曲 我们跟着伴奏，完整慢速吹奏整首乐曲，注意连音和节拍变化。 展示评价，拓展总结 04 小组排练，互相点评 小组内轮流吹奏乐曲，同伴之间互相倾听，提出小建议。 上台展示竖笛演奏 邀请同学上台，完整竖笛演奏《夜歌》。 欣赏《如歌的行板》片段拓展 柴可夫斯基把这首民歌改编成弦乐四重奏《如歌的行板》，我们听一小段。 课堂回顾巩固提问 我们回顾，这首竖笛练习曲的原名是什么？演奏的两个要点是什么？答案：乐曲是俄罗斯民歌《夜歌》；演奏要点：注意节拍变换吹出韵律；吹好连音，乐句气息连贯。 教师结语 同学们，今天我们完成了竖笛练习《夜歌》。大家练习了变化节拍与连音吹奏，感受了俄罗斯民歌温柔宁静的美感。器乐练习贵在坚持，平稳的气息、稳定的节拍，才能吹出动人旋律。希望大家课后多多练习竖笛，感受世界民间音乐的美好。 谢谢观赏 苏少版（新教材）小学音乐六年级上册 Lavf59.27.100 $