串讲02 探索生命和植物细胞（4大考点）（期中复习课件）六年级生物上学期新教材鲁科版五四学制

串讲02 探索生命和植物细胞 2026-2027学年 期中考情 考点扫描 提升演练 新教材鲁科版五四制·生物学·六年级上册 期中考情 01 知识板块 考查方式及题型 复习提示及易错点 核心考点 期中考情 知识板块 核心考点 常见考查方式与题型 复习提示与易错点 科学探究 显微镜 科学探究的过程和对照实验 科学思维的特点和应用；科学探究的过程和对照实验 科学探究的过程和对照实验 显微镜的结构和作用；显微镜的使用步骤 辨认显微镜的结构和作用；分析显微镜的成像；分析显微镜的放大倍数；分析污点的位置等。选择题；识图分析题；实验探究题。 区分目镜和物镜、粗准焦螺旋和细准焦螺旋、单目显微镜和双目显微镜等；显微镜倍数的改变；显微镜的成像及玻片的移动等 考点扫描 02 知识回顾 考点突破 考点1 科学思维 考点2 科学探究 考点3 显微镜的使用 考点4 植物细胞 考点解析 考点01：科学思维 1.生物学问题通常需要运用　 　,通过　 ,并借助 　 来解决。  2.归纳是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法,由　 　和 　 　两部分组成。  3.科学思维主要具有　 、　 、　 等特点。  4.逻辑关系的推理可以运用　 　、　 　、　 　、　 　、分析、综合、建模等方法。 科学思维 科学探究 研究工具　 前提 结论 尊重事实 注重逻辑 勇于质疑 比较 分类 归纳 演绎 一、科学思维的特点 考点01：科学思维 二、区分事实与观点 事实是_________或_________的事物， 观点是个人对事物的______或_____。 事实是观点形成的基础和_____，观点应根据事实形成和_____。 已经发生 已知存在 看法 判断 依据 提出 考点01：科学思维 考点突破 【例题1】沃伦不受传统观点的束缚，提出了新的见解。这反映出他的思维具有 的特点( ) A．尊重事实 B．注重逻辑 C．勇于批判 D．敢于冒险 C 解析：依据科学思维的特点作答。 考点01：科学思维 考点突破 【例题2】在科学研究中要能够区分事实和观点，下列属于观点的是( ) A．鸟类有翅 B．昆虫有三对足 C．鱼生活在水中，用鳃呼吸 D．保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区 解析：事实是客观存在的物体、现象和事情等，观点是从一定的立场或角度出发，对事物或问题的看法。 D 考点02：科学探究 思维导图 考点02：科学探究 研究者通过_____、_____等多种途径获得_________，再通过 _____对获得的_________作出_____的过程。 观察 实验 事实证据 推理 解释 事实证据 1）、步骤： 、作出假设、 、实施计划 、表达和交流。 2）、对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件 以外，其他条件都 的实验叫对照实验。 要探究的“这个条件” 就是实验的 。 提出问题 制定计划 得出结论 不同 相同 变量 一、科学探究和对照实验 考点02：科学探究 3）、对照实验一般分为 和 。 对照组一般都是控制在理想状态下，排除一切影响实验的因素。 实验组一般只控制研究因素，其他都处于理想状态。 4）、科学探究的对照试验中要遵循 原则。对照实验只能有一个变量，除这个变量外，其他条件都要 。 5）、坚持重复试验原则。实验中，研究对象应足够多，以避免 ；为了使实验结果更加准确，减少 ，要设置重复组并计算多次结果的 。 对照组 实验组 单一变量 相同且适宜 偶然性 误差 平均值 一、科学探究和对照实验 考点02：科学探究 考点突破 【例题1】塑料制品便利了人们的生活，但其中含有的一些塑化剂会对人体的生殖系统产生影响。塑化剂能引发性早熟吗？科研人员用小鼠设计了如下实验，相关步骤或结论正确的是( ) A．随机选择20只幼龄雌鼠 B．实验的变量是饲料 C．记录每只小鼠初次发情时间，分别计算每组的平均值 D．若甲组的初次发情时间早于乙组，则说明塑化剂能引发性早熟 C 考点02：科学探究 考点突破 解析：应该选取20只发育程度相似的同龄、幼年雌鼠，随机分为两组。根据甲乙两组饲喂方式的不同，可知实验的变量是塑化剂。本题实验的因变量为各组雌鼠的初次发情时间，即观察记录每只雌鼠的初始发情时间，并取平均值。若乙组的初次发情时间早于甲组，则说明塑化剂能引发性早熟。 考点02：科学探究 考点突破 【例题2】某同学了解了鼠妇喜欢黑暗的环境后,准备继续探究“水分对鼠妇分布的影响”,他应该选择下列装置中的(　　) A B C D B 解析：单一变量为水分，其它条件要相同且适宜。 考点03：显微镜的使用 思维导图 考点03：显微镜的使用 一、单目显微镜和双目显微镜的构造与功能 考点03：显微镜的使用 [①]　　　　　　　　：调节玻片标本和物镜之间的距离，调节范围　　 。  [②]　　　　　　　　：调节玻片标本和物镜之间的距离，调节范围　　 ，调节物像的清晰度。  [③]　　　　和物镜：使观察材料放大成像。  [④]　　　　　　：可转动，以更换所需的物镜并使物镜对准通光孔。  压片夹：固定玻片标本。 载物台：放置要观察的玻片标本。 大　 细准焦螺旋 粗准焦螺旋　 小 目镜 转换器 考点03：显微镜的使用 遮光器：调节光圈大小。 通光孔：使　　　通过。  [⑤]　　　　　：反射光线。光线强时使用　　　　；光线弱时使用　　　　(可聚光)。  [⑥]　　　　　：移动玻片。  底光源：为观察提供光源。 [⑦]　　　　　　　：调节视野亮度。  反光镜　 平面镜 光线　 凹面镜 移动手轮 光源调节旋钮 考点03：显微镜的使用 二、显微镜的目镜和物镜 目镜越长，放大倍数越小。 物镜越长，放大倍数越大。 显微镜的放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数 考点03：显微镜的使用 三、显微镜的使用 1、取镜和安放。 2、 ：包括“四转”“一转” ， 先使镜筒慢慢上升 “二转”：转动 ，使低倍物镜对准通光孔。 “三转”：转动 ，选用较大光圈对准通光孔。 “四转”：转动反光镜，同时一只眼注视目镜，找到白亮的圆形视野。 转换器 遮光器 对光 粗准焦螺旋 物镜 3、观察 “放”：把玻片标本放置在载物台上。 “降”：转动 ，镜筒下降，眼看 ，防止物镜压碎玻片。 “升”：逆时针转动粗准焦螺旋，镜筒缓缓上升，一只眼注视目镜观察物象。 粗准焦螺旋 考点03：显微镜的使用 四、显微镜的使用要点 1、显微镜下看到的物像是 。（将试卷旋转180°即可）。 显微镜下看到细胞质环流方向为逆时针，实际细胞质环流方向也是逆时针。 2、玻片标本的移动方向与物像移动方向 。物像偏向哪玻片标本就往哪里移。（同向移动） 3、显微镜视野中的污点可能出现在 、 、 上。 4、光线入眼的途径： 。 5、观察材料必须 。 相反 目镜 物镜 玻片 反光镜→光圈→通光孔→载玻片→物镜→镜筒→目镜 薄而透明 倒像 考点03：显微镜的使用 五、污物位置判断 转动目镜 污点移动 污点不动 在目镜上 移动玻片 污点移动 在玻片上 污点不动 在物镜上 污点可能存在的位置：目镜、物镜、玻片标本 考点03：显微镜的使用 考点突破 【例题1】下列关于显微镜使用过程中遇到的问题与对应的解决方法，正确的是( ) A．视野模糊不清——转动粗准焦螺旋 B．视野较暗——改用较大光圈或凹面镜 C．视野范围过小——换用高倍镜 D．物像偏右上方——向左下方移动玻片 分析：视野模糊应调节细准焦螺旋，A错误。 室内光线较暗，可以选用凹面镜和大光圈，B正确。 显微镜镜头倍数越大，视野范围越小；倍数越小，视野范围越大，所以视野范围过小，要换低倍镜，C错误。 显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，物像偏右上方，应向右上方移动玻片，D错误。 B 考点03：显微镜的使用 考点突破 【例题2】小华用显微镜观察池塘水中的微小生物时，使用的目镜（带有标尺）与物镜放大倍数均为10×。他在视野中看到一只体长约为6毫米的眼虫，则这只眼虫的实际体长约为（　　） A．600毫米 B．60毫米 C．0.6毫米 D．0.06毫米 解析：显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。 D 考点03：显微镜的使用 考点突破 【例题3】小青用显微镜观察自制的临时装片时，看到视野中有一个大气泡（如图），她移动装片，将气泡从视野的右上方移出。你判断她移动装片的方向是（ 　） A.右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方 D 解析：同向移动，物像偏哪边就往哪边移动。 考点04：植物细胞 思维导图 考点04：植物细胞 擦 滴 撕 刮 展 涂 盖 染 吸 植物临时装片的制作 动物临时装片的制作 目的：防止细胞重叠 目的：防止气泡产生 清水 生理盐水 一、观察植物细胞 考点04：植物细胞 二、植物细胞的结构与功能 保护和支持细胞 细胞壁 细胞膜 控制物质的进出 叶绿体 进行光合作用的场所 细胞核 染色较深，近似球形，内含遗传物质 液泡 内含细胞液，溶解无机盐、糖类、色素等多种物质 细胞质 线粒体 呼吸作用的主要场所，为细胞的生命活动提供能量 考点04：植物细胞 考点突破 【例题1】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，下图所示操作要缓慢，主要目的是（    ） A．避免盖玻片下产生气泡 B．避免液体溢出 C．防止盖玻片破损 D．防止压破细胞 解析：图中表示的是盖盖玻片。盖盖玻片正确的操作是：用镊子夹住盖玻片的一端让另一端先接触液滴慢慢放下盖玻片，避免产生气泡。 A 考点04：植物细胞 考点突破 【例题2】洋葱鳞片叶内表皮细胞与人口腔上皮细胞相比，特有的结构是（　　） A．细胞壁和液泡 B．细胞核和线粒体 C．叶绿体和细胞膜 D．线粒体和液泡 解析：洋葱表皮细胞具有细胞壁、液泡（无叶绿体），而人体口腔上皮细胞没有。 A 考点04：植物细胞 考点突破 【例题3】下图表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关实验步骤，正确的顺序是(　　) A．①②③④ B．②③④① C．③④②① D．①②④③ C 解析：植物细胞临时装片制作步骤：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 提升演练 03 常考题型 易错题型 中考真题 常考题型 1.科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径。下列叙述不正确的是( ) A．为了解某市城市绿化情况，可以选用调查法 B．想知道土壤湿度对鼠妇生活和分布的影响，最好选用观察法 C．科学探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的 D．观察是科学探究的一种方法，有时可借助放大镜、显微镜等仪器 B 解析：探究土壤湿度对鼠妇生活和分布的影响应该用实验法。 常考题型 2. 同学们发现学校附近有废水排入的水域中，蛙类的数量越来越少。于是推测“污染的水质会影响蛙类的生活”。这属于科学探究基本过程的( ) A．提出问题 B．作出假设 C．制订计划 D．得出结论 B 解析：推测“污染的水质会影响蛙类的生活”，应属于作出假设 易错题型 1. 如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野的物像从图甲转为图乙，下列操作步骤正确的是( ) ①调节细准焦螺旋　②调节粗准焦螺旋　③转动转换器 ④移动装片　⑤调大光圈 A．①③④② B．③①②⑤ C．④③⑤① D．③④②① C 解析：考察高倍镜的使用，应先移动物像到视野中央，然后转动转换器换成高倍镜，视野偏暗应换用大光圈，物像不清晰应调节细准焦螺旋。 易错题型 2. 显微镜是生物学研究中常用的观察仪器,它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。下列说法正确的是(　　) A.转动c可使物像更加清晰 B.视野最亮的镜头组合是①和③ C.观察时,视野中的异物一定位于a或e上 D.对光时,应转动d使高倍物镜对准通光孔 A 解析：视野最亮应选择放大倍数小的目镜物镜组合，①③均为目镜，应选择①④；异物可能位于目镜物镜和玻片上；对光时须使用低倍物镜。 中考真题 1.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，同一目镜下，观察到清晰物像时，视野范围最大的是( ) 解析：视野范围最大，放大倍数应该最小，此时物镜距离载玻片距离最远 D 中考真题 2. 某同学想探究影响蟑螂生活的环境因素，搜集了如下资料：蟑螂，学名蜚蠊，别名“小强”，是一种适应能力很强的室内昆虫。白天它们一般都隐藏在家具、墙壁的缝隙、洞穴中和角落、杂物堆中。一到夜晚，特别是灯灭人睡后才出外活动。 (1)这位同学根据上述资料提出了问题：________________________________________________________？ (2)作出的假设是：______________________________________ 你作出假设的依据是____________________________。 (3)该实验的变量是_____，设计实验时应该提供_____和_____ 两种环境。其他条件必须完全相同。这样的实验我们称之为______实验。 (4)他可以用___________只蟑螂做实验，以减小实验误差。 蟑螂喜欢生活在黑暗的环境中吗(或光对蟑螂的生活有影响吗) 蟑螂喜欢生活在黑暗的环境中(或光对蟑螂的生活有影响) 白天隐藏，夜间灯灭后才活动 光照 明亮 黑暗 对照 10(或更多) $