精品解析：贵州遵义市南白初级中学2026-2027学年上学期九年级第一次练习物理试题卷

遵义市南白初级中学2026年秋九年级第一次练习物理试题卷 考试时间：90分钟 总分：90分本试卷共6大题，共21小题 一、选择题（本题共6个小题，每小题3分，共18分。每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 贵阳素有“避暑之都”的美誉，夏季凉爽。请你估计一下贵阳夏季的平均温度是（ ） A. 40℃ B. -5℃ C. 14℃ D. 23℃ 【答案】D 【解析】 【详解】A．40℃属于夏季极端高温，不可能是夏季平均温度，故A不符合题意； B．-5℃属于冬季低温，不符合夏季温度特征，故B不符合题意； C．14℃温度偏低，仅为春秋季或夏季夜间气温，不是夏季平均温度，故C不符合题意； D．23℃凉爽舒适，符合“避暑之都”的夏季平均温度特征，故D符合题意。 故选D。 2. 激光雷达是电动汽车自动驾驶技术所需的核心设备之一、雷达发射的激光遇到路障会返回，这是因为激光在路障表面发生了（ ） A. 直线传播 B. 反射 C. 折射 D. 色散 【答案】B 【解析】 【详解】激光遇到路障后返回，是因为光射到路障表面后，被反射回原来的传播方向，这种现象是光的反射。 故选B。 3. “小寒冻土，大寒冻河”是一句关于节气的谚语，其中“冻河”是指大寒时节河水发生了下列哪一物态变化（　　） A. 熔化 B. 液化 C. 凝固 D. 升华 【答案】C 【解析】 【详解】物质由液态变为固态的物态变化叫做凝固。“冻河”是液态的河水遇冷变为固态的冰，这个过程属于凝固。 故选C。 4. 如图所示是汽油机的压缩冲程，下列事例的能量转化过程与之相同的是（ ） A. 火箭发射 B. 拉弓射箭 C. 炭烤牛肉 D. 钻木取火 【答案】D 【解析】 【详解】汽油机压缩冲程中，活塞对气体做功，机械能转化为内能。 A．火箭发射时，燃气对火箭做功，内能转化为机械能，故A不符合题意； B．拉弓射箭时，弓的弹性势能转化为箭的动能，故B不符合题意； C．炭烤牛肉时，通过热传递改变内能，属于内能的转移，故C不符合题意； D．钻木取火时，克服摩擦做功，机械能转化为内能，故D符合题意。 故选D。 5. 如图所示是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像。下列说法不正确的是（　　） A. 该物质凝固点等于 B. 在段，该物质没有吸热所以温度不变 C. 在时，该物质处于固态 D. EF段物质处于固液共存态 【答案】B 【解析】 【详解】A．晶体的熔点和凝固点相等，该物质熔化时温度保持不变，即熔点为，因此凝固点也为，故A正确，不符合题意； B．BC段是晶体的熔化过程，熔化过程需要持续吸热，温度不变，故B错误，符合题意； C．时，该物质还未开始熔化，因此处于固态，故C正确，不符合题意； D．EF段是晶体的凝固过程，凝固过程中晶体处于固液共存态，故D正确，不符合题意 故选B。 6. 将装有酒精的金属管固定在桌子上，并用塞子塞紧，快速来回拉动绕在管子上的绳子，过一会儿塞子跳动起来，如图所示，则下列说法正确的是（　　） A. 拉动绳子过程中，金属管温度升高、内能增加，是通过做功改变物体的内能 B. 拉动绳子过程中，金属管内酒精温度降低、内能减小 C. 塞子跳起时，管内气体温度升高、内能增加 D. 塞子跳起时，与内燃机的压缩冲程能量转化相同 【答案】A 【解析】 【详解】A．拉动绳子时，绳子与金属管摩擦，机械能转化为内能，是通过做功改变了金属管的内能，使金属管温度升高、内能增加，故A正确； B．拉动绳子时金属管温度升高，会通过热传递使管内酒精温度升高、内能增加，故B错误； C．塞子跳起时，管内气体对塞子做功，内能转化为机械能，管内气体自身内能减小、温度降低，故C错误； D．塞子跳起时能量转化是内能转化为机械能，这和内燃机做功冲程的能量转化相同；压缩冲程是机械能转化为内能，故D错误。 故选A。 二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共10分） 7. 如图所示，手机的孔状喇叭口若积有灰尘，可通过手机放音将灰尘驱除，这是利用了喇叭发声时在___________而实现的。 【答案】振动 【解析】 【详解】声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动。手机喇叭发声时，其内部的振膜在振动，这种振动能够将附着在喇叭口的灰尘驱除。 8. 2009年底，为了预防甲型流感，某校要求学生每天早上用如图所示的体温计测量体温，这种体温计是根据液体的 _____规律制成的，图中体温计的读数是 _____℃。 【答案】 ①. 热胀冷缩 ②. 37.8 【解析】 【详解】[1]图中是体温计，体温计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。 [2]如图体温计的示数在37℃~38℃之间，体温计的一个大格是1℃，一个小格是0.1℃，即分度值为0.1℃，所以示数是37.8℃。 9. 人骑自行车下坡，到了平地刹车后，自行车很快停了下来，发现刹车片很烫，这是通过_____的方式改变刹车片的内能。 【答案】做功 【解析】 【详解】刹车片克服摩擦做功导致温度升高内能增大，这是通过做功的方式改变了刹车片的内能。 10. 《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上（如图）。给墙壁烤火能使湿纸很快变干的主要物态变化是 ___________。 【答案】汽化（或蒸发） 【解析】 【详解】“透火焙干”中把湿纸贴在热墙上，湿纸从墙上吸收热量，使纸的温度升高，从而使水分蒸发加快，使湿纸干得更快，故物态变化为蒸发（或汽化）。 三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分） 11. 如图所示，一个装满水的罐子放在水平木凳上，请画出罐子所受重力G的示意图。（图中O点为罐子的重心） 【答案】 【解析】 【详解】略 12. 如图所示，一束光射向平面镜，请在图中作出反射光线。 【答案】 【解析】 【详解】根据光的反射定律，反射光线、入射光线和法线在同一平面内，且反射角等于入射角。在法线右侧作出与入射角相等的角，画出光线并标上背离镜面的箭头即为反射光线。 13. 如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放少量硝化棉，将活塞从顶端迅速下压并开始计时。t1时刻，筒内空气温度达到硝化棉着火点，硝化棉燃烧，随后活塞反弹至顶端。请在答题卡坐标图中画出从开始压缩至活塞返回顶端这个过程中，玻璃筒内空气温度随时间变化关系的大致图像。 【答案】 【解析】 【详解】活塞从顶端迅速下压过程中，活塞对厚玻璃筒内气体做功，玻璃筒内气体内能增大，温度升高，当温度达到着火点时，硝化棉燃烧，释放出热量，使玻璃筒内气体内能迅速增大，温度迅速升高，同时对活塞做功，使活塞返回顶端，玻璃筒内气体内能迅速减小，温度迅速降低。此过程中，玻璃筒内气体温度变化大致图形。 四、简答题（本题共3个小题，每小题3分，共9分） 14. 降雨是地球上淡水资源的重要来源，然而现实中人们在收集和利用雨水方面仍有很多不足，请提出两条合理使用雨水资源的建议。 【答案】建设雨水收集系统：在城市中，无论是新建小区还是老旧小区改造，都应考虑规划建设完善的雨水收集系统。制定相关政策与激励措施：政府应出台专门针对雨水收集利用的政策法规，将雨水收集纳入规划前置审批要点，要求新建、改建、扩建工程必须进行雨水利用工程设计和建设。 【解析】 【详解】略。 15. 如图所示是压缩空气除尘罐。使用时，罐内空气快速从喷嘴喷出，从而达到除尘的效果。请回答下列问题： （1）请判断罐体内外气体压强的大小关系； （2）请判断使用时罐体温度将如何变化，并说明判断理由。 【答案】（1）压缩空气除尘罐内有高压气体，使用时，罐内空气快速从喷嘴喷出，说明罐体内气体压强大于外部气体压强。 （2）当高压空气从喷嘴中喷出时，储存罐内的压缩空气对外做功，自身的内能会减小，温度降低。 【解析】 【详解】（1）略。 （2）略。 16. 宁夏因多沙质土壤而盛产西瓜，这与其特殊的地理特征密切相关。沙质土壤比热容小，导致昼夜温差大，有利于西瓜糖分的积累。然而，沙质土壤保水性差，为减少水分蒸发，农民常在种植地表覆盖地膜。请结合所学的物理知识，解答下列问题: （1）结合比热容的相关知识，解释宁夏沙质土壤昼夜温差大的原因。 （2）从影响液体蒸发快慢的因素分析，覆盖地膜如何有效减少水分的蒸发。 【答案】（1）比热容越小，物质在吸收或放出相同热量时，温度变化幅度越大；沙质土壤在白天接受太阳辐射时，吸收相同热量后温度升高更快、幅度更大；夜晚地面向外界散热时，沙质土壤放出相同热量后温度下降更快、幅度更大。 （2）液体蒸发快慢与温度、表面积、表面空气流速密切相关，地膜通过同时抑制温度升高、减小蒸发面积、阻隔空气流动这三个因素，有效降低了土壤水分的蒸发速度。 【解析】 【详解】（1）略 （2）略 五、实验与科学探究题（本题共3个小题，每小题10分，共30分） 17. 如图甲是小明同学“探究水的沸腾”的实验装置。当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录。 （1）安装实验装置时，应该________（选填“自上而下”或“自下而上”）安装。 （2）图乙中，表示水在沸腾时的现象的是其中的图________（选填“A”或“B”）。 （3）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图像，如图丙所示。水在沸腾过程中，需要吸收热量，温度________（选填“升高”“不变”或“降低”）。 （4）小明同学完成探究实验，回家后利用家里的锅和碗也尝试做了一下水沸腾的实验。把盛有少量水的碗放在锅里的水中，如图丁所示，小明发现锅里的水沸腾了，可碗中的水始终没有沸腾，这是因为________。 （5）实验过程中两位同学分别绘制了水的温度随时间变化的图像（如图戊所示），两位同学图像不同的原因是水的________（选填“初温”或“质量”）不同。 【答案】（1）自下而上 （2）A （3）不变 （4）碗中的水达到沸点后不能从锅中吸收更多的热量 （5）质量 【解析】 【小问1详解】 实验装置需先调整酒精灯外焰的高度（确保用外焰加热），再依次固定铁圈、放置烧杯，最后调整温度计的高度，因此要自下而上安装，避免后续调整酒精灯位置时被烧杯阻挡。 【小问2详解】 水沸腾时，整个容器内水温一致，水内部不停汽化，产生大量水蒸气进入气泡，气泡上升过程中不断变大，对应图A；图B的气泡上升时体积变小，是沸腾前的现象，上层水温低于下层，气泡内的水蒸气遇冷液化，体积收缩。 【小问3详解】 由水的沸腾特性可知，水沸腾时持续吸热，但温度保持在沸点不变，这是液体沸腾的核心特点。 【小问4详解】 沸腾的条件是温度达到沸点，且能持续吸热。锅里的水沸腾后温度保持在沸点不变，碗里的水可以通过热传递达到和锅内水相同的沸点，但此时碗内外没有温度差，碗内的水无法继续吸收热量，因此不能沸腾。 【小问5详解】 从图戊可见，两人的水初温都是90℃、沸点也相同，但升温快慢不同，在相同加热条件下，升温更慢的水吸收相同热量升高的温度更小，是因为水的质量更大，因此差异原因是水的质量不同。 18. 在“探究不同物质吸热能力”的实验中，将A和B两种不同密度的液体分别装在两个相同的烧杯中，两杯液体的液面相平，如图甲所示。用电加热器进行加热，并用相同的温度计测温，每隔2min记录一次温度。（所用A、B液体初温均为20℃） （1）实验中，应将完全相同的电加热器分别放入A、B两种液体中进行加热。这样就可以通过比较________（选填“升高的温度”或“加热时间”）来反映两种液体吸收热量的多少。 （2）在实验操作的过程中有一处明显错误，你认为是________。 （3）纠正错误后打开电加热器进行加热，隔2min记录一次液体温度，根据记录的实验数据，绘制了如图乙所示的液体温度随时间变化关系的图像，由此可知：升高相同的温度，________液体吸收的热量更多，所以________液体的吸热能力更强。（均选填“A”或“B”）。 （4）齐齐设计并制作了一台家用小型风力发电机，其独特的尾翼结构，能使其旋翼自动迎风，如图丙所示。海边，仅在海陆风因素的影响下，如图丁所示的情形通常________（填字母序号）。 A. 发生在白天，且陆地温度较高 B. 发生在白天，且海水温度较高 C. 发生在夜晚，且陆地温度较高 D. 发生在夜晚，且海水温度较高 【答案】（1）加热时间 （2）没有控制液体质量相同 （3） ①. B ②. B （4）D 【解析】 【小问1详解】 使用完全相同的电加热器，相同时间内两种液体吸收的热量相等，因此可以通过加热时间的长短，间接反映液体吸收热量的多少，这是初中物理常用的转换法。 【小问2详解】 探究不同物质的吸热能力，需要控制两种液体的质量、初温相同，只改变物质种类。本题中A、B液面相平即体积相同，但两种液体密度不同，根据，二者质量不相等，没有满足实验的控制变量要求，这是操作的明显错误。 【小问3详解】 从图乙可知，初温都是20℃，升高到60℃时，A的加热时间为4min，B的加热时间为8min，说明升高相同温度时B的加热时间更长，吸收的热量更多；吸热能力的强弱由比热容决定，吸收相同热量升温越慢、升高相同温度吸热越多的物质吸热能力更强，因此B的吸热能力更强。 【小问4详解】 水的比热容比陆地砂石大，夜晚放出相同热量时，海水降温慢、温度更高，陆地降温快、温度更低，海面上方空气受热上升，近地面风从陆地吹向大海；图丁中风从左侧陆地吹向右侧大海，对应夜晚的情形，此时海水温度更高，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 19. 红灯亮时，所有车辆在停止线前等候，绿灯亮起时，所有车辆同时启动，但很快就会拉开距离，这是由于不同车辆的提速快慢不同。小明发现这一现象后，想要探究“影响物体提速快慢的原因”，先着手研究滑动的物体的提速情况，他提出了如下因素的猜想： 猜想一：物体提速的快慢可能与物体所受拉力大小有关； 猜想二：物体提速的快慢可能与物体总质量有关。 小明准备的实验器材有：质量不同的多个木块、可通过电路控制拉力大小的电动机、电子秒表、粗糙程度均匀的长木板。 （1）如图所示为小明设计的实验原理图，将木块在启动后2s内前进距离s来反映木块提速的快慢，若木块前进的距离越远，说明木块提速越___________，该实验方法为___________。 （2）小明接通电路让电动机工作，电动机沿水平方向拉动木块，为了验证猜想一，应控制___________相同。 （3）为了验证猜想二，小明在电动机水平拉力大小不变的情况下，更换质量不同的木块进行多次实验，多次拉动木块，测出木块在2s内前进的距离，并将数据记录在如图表格中：根据表格中的数据、小明得出结论：“物体所受的拉力一定时，物体的质量越大，提速越慢”。老师指出探究因素不全面，老师问小明“电动机拉力可以做到相同，那物块的水平方向受到的合力相同吗？”你认为___________（填“相同”或“不相同”），原因是___________ 实验次序 1 2 3 木块的质量m/kg 1.0 1.5 2.0 2s内前进的距离s/cm 25.00 15.00 3.50 （4）根据（3）问，为了避免第三因素影响，你将怎样改进实验___________ 【答案】（1） ①. 快 ②. 转换法 （2）木块的总质量 （3） ①. 不相同 ②. 木块质量不同，对木板的压力及所受滑动摩擦力不同，因此即使电动机拉力相同，木块所受的水平合力也不同。 （4）改用气垫导轨和滑块，使摩擦力可忽略，再保持拉力不变、改变滑块总质量进行实验。 【解析】 【小问1详解】 木块从静止开始运动，且测量的时间均为2s。相同时间内，木块前进的距离越远，表明其速度增加得越快，故第一空填“快”。实验中用木块在相同时间内通过的距离来反映提速的快慢，把不便直接比较的量转换为便于测量的距离，采用的是转换法。 【小问2详解】 探究提速快慢与拉力大小的关系，必须运用控制变量法：改变电动机对木块的水平拉力，同时控制木块的总质量相同，并保持接触面的粗糙程度等其他条件相同。因此应控制“木块的总质量”相同。 【小问3详解】 由表格可知，在电动机拉力保持不变时，木块质量从1.0kg增至1.5kg、2.0kg，对应的2s内前进距离依次为25.00cm、15.00cm、3.50cm。但这不能直接说明距离变化只由质量引起。木块在水平木板上滑动时，木块质量越大，对木板的压力越大；在接触面粗糙程度相同的情况下，木块受到的滑动摩擦力也越大。电动机的水平拉力相同，不代表木块所受的水平合力相同。因此应填“不相同”；原实验同时改变了质量和摩擦力，未排除第三因素的影响。 【小问4详解】 可改用气垫导轨和滑块，在滑块上增减配重以改变运动物体的总质量，使滑块与轨道间的摩擦力尽可能小、可忽略，再保持电动机拉力大小不变，测量各次从静止开始运动后相同时间内的距离。这样能尽量排除因质量变化导致的摩擦力变化，使实验更符合只改变质量这一条件。 六、综合应用题（本题共2个小题，20题8分，21题9分，共17分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明，只写计算结果不得分） 20. 小明家用天然气做饭时，将一壶质量为2kg的水由20℃烧至100℃时，消耗了天然气，求： （1）壶中水吸收的热量；（水的比热容：） （2）天然气完全燃烧放出的热量；（天然气的热值为） （3）用天然气烧水时的效率。 【答案】（1） （2） （3）60% 【解析】 【小问1详解】 壶中水吸收的热量 【小问2详解】 天然气完全燃烧放出的热量 【小问3详解】 天然气烧水的效率 21. 我国南方夏季常遇洪水，一些低洼地区的房屋容易被水淹没或被洪水冲垮。某项目化学习小组准备制作一款“防洪屋”模型，“防洪屋”主要由房屋主体和基座两部分构成，请你跟随他们一同完成“防洪屋”的设计优化过程。 【任务一：选材与制作】 （1）如图甲所示，小组同学将准备好的底板、顶板和四周围板用热熔胶粘合成一个密闭的中空腔体作为房屋主体。为了使“防洪屋”更容易在洪水中浮起来，在制作房屋主体时应选择密度较___________的材料。 （2）接着小组同学制作房屋基座，基座为中空结构，同学们在基座中央放上配重并进行固定。在基座中放置配重的目的是___________。 【任务二：测试与优化】 （3）完成“防洪屋”制作后，小组同学用电子秤测得整个模型的总质量为2kg。将模型放置在水槽中，缓慢加水，观察到模型逐渐上浮至漂浮，则该模型漂浮时所受的浮力为多大？（） 【任务三：拓展与应用】 （4）在抗洪抢险中，常用L 型应急防洪板来阻挡洪水，如图丙所示。洪水会对挡板产生水平冲击力，为防止挡板被冲翻（绕底部外侧转动），L形挡板的竖直段和水平段，哪一段设计得更长会更有效？请说明理由。 【答案】（1） 小 （2） 降低重心，增大稳度 （3） （4） 水平段设计得更长更有效。以挡板底部外侧为支点，洪水对竖直段的水平冲击力为动力，使挡板有绕支点转动的趋势；水平段上方水的重力为阻力，阻碍挡板转动。水平段越长，水平段上方水的重力越大，且阻力臂越长，阻力与阻力臂的乘积越大，越能防止挡板被冲翻。 【解析】 【小问1详解】 体积相同时，密度小的物体重力小，更易在水中上浮。 【小问2详解】 底部放置配重可降低整体重心，提高稳度，避免防洪屋漂浮时翻倒。 【小问3详解】 模型漂浮时，所受浮力等于总重力。模型总重力为 故漂浮时浮力 【小问4详解】 略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 遵义市南白初级中学2026年秋九年级第一次练习物理试题卷 考试时间：90分钟 总分：90分本试卷共6大题，共21小题 一、选择题（本题共6个小题，每小题3分，共18分。每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 贵阳素有“避暑之都”的美誉，夏季凉爽。请你估计一下贵阳夏季的平均温度是（ ） A. 40℃ B. -5℃ C. 14℃ D. 23℃ 2. 激光雷达是电动汽车自动驾驶技术所需的核心设备之一、雷达发射的激光遇到路障会返回，这是因为激光在路障表面发生了（ ） A. 直线传播 B. 反射 C. 折射 D. 色散 3. “小寒冻土，大寒冻河”是一句关于节气的谚语，其中“冻河”是指大寒时节河水发生了下列哪一物态变化（　　） A. 熔化 B. 液化 C. 凝固 D. 升华 4. 如图所示是汽油机的压缩冲程，下列事例的能量转化过程与之相同的是（ ） A. 火箭发射 B. 拉弓射箭 C. 炭烤牛肉 D. 钻木取火 5. 如图所示是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像。下列说法不正确的是（　　） A. 该物质凝固点等于 B. 在段，该物质没有吸热所以温度不变 C. 在时，该物质处于固态 D. EF段物质处于固液共存态 6. 将装有酒精的金属管固定在桌子上，并用塞子塞紧，快速来回拉动绕在管子上的绳子，过一会儿塞子跳动起来，如图所示，则下列说法正确的是（　　） A. 拉动绳子过程中，金属管温度升高、内能增加，是通过做功改变物体的内能 B. 拉动绳子过程中，金属管内酒精温度降低、内能减小 C. 塞子跳起时，管内气体温度升高、内能增加 D. 塞子跳起时，与内燃机的压缩冲程能量转化相同 二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共10分） 7. 如图所示，手机的孔状喇叭口若积有灰尘，可通过手机放音将灰尘驱除，这是利用了喇叭发声时在___________而实现的。 8. 2009年底，为了预防甲型流感，某校要求学生每天早上用如图所示的体温计测量体温，这种体温计是根据液体的 _____规律制成的，图中体温计的读数是 _____℃。 9. 人骑自行车下坡，到了平地刹车后，自行车很快停了下来，发现刹车片很烫，这是通过_____的方式改变刹车片的内能。 10. 《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上（如图）。给墙壁烤火能使湿纸很快变干的主要物态变化是 ___________。 三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分） 11. 如图所示，一个装满水的罐子放在水平木凳上，请画出罐子所受重力G的示意图。（图中O点为罐子的重心） 12. 如图所示，一束光射向平面镜，请在图中作出反射光线。 13. 如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放少量硝化棉，将活塞从顶端迅速下压并开始计时。t1时刻，筒内空气温度达到硝化棉着火点，硝化棉燃烧，随后活塞反弹至顶端。请在答题卡坐标图中画出从开始压缩至活塞返回顶端这个过程中，玻璃筒内空气温度随时间变化关系的大致图像。 四、简答题（本题共3个小题，每小题3分，共9分） 14. 降雨是地球上淡水资源的重要来源，然而现实中人们在收集和利用雨水方面仍有很多不足，请提出两条合理使用雨水资源的建议。 15. 如图所示是压缩空气除尘罐。使用时，罐内空气快速从喷嘴喷出，从而达到除尘的效果。请回答下列问题： （1）请判断罐体内外气体压强的大小关系； （2）请判断使用时罐体温度将如何变化，并说明判断理由。 16. 宁夏因多沙质土壤而盛产西瓜，这与其特殊的地理特征密切相关。沙质土壤比热容小，导致昼夜温差大，有利于西瓜糖分的积累。然而，沙质土壤保水性差，为减少水分蒸发，农民常在种植地表覆盖地膜。请结合所学的物理知识，解答下列问题: （1）结合比热容的相关知识，解释宁夏沙质土壤昼夜温差大的原因。 （2）从影响液体蒸发快慢的因素分析，覆盖地膜如何有效减少水分的蒸发。 五、实验与科学探究题（本题共3个小题，每小题10分，共30分） 17. 如图甲是小明同学“探究水的沸腾”的实验装置。当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录。 （1）安装实验装置时，应该________（选填“自上而下”或“自下而上”）安装。 （2）图乙中，表示水在沸腾时的现象的是其中的图________（选填“A”或“B”）。 （3）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图像，如图丙所示。水在沸腾过程中，需要吸收热量，温度________（选填“升高”“不变”或“降低”）。 （4）小明同学完成探究实验，回家后利用家里的锅和碗也尝试做了一下水沸腾的实验。把盛有少量水的碗放在锅里的水中，如图丁所示，小明发现锅里的水沸腾了，可碗中的水始终没有沸腾，这是因为________。 （5）实验过程中两位同学分别绘制了水的温度随时间变化的图像（如图戊所示），两位同学图像不同的原因是水的________（选填“初温”或“质量”）不同。 18. 在“探究不同物质吸热能力”的实验中，将A和B两种不同密度的液体分别装在两个相同的烧杯中，两杯液体的液面相平，如图甲所示。用电加热器进行加热，并用相同的温度计测温，每隔2min记录一次温度。（所用A、B液体初温均为20℃） （1）实验中，应将完全相同的电加热器分别放入A、B两种液体中进行加热。这样就可以通过比较________（选填“升高的温度”或“加热时间”）来反映两种液体吸收热量的多少。 （2）在实验操作的过程中有一处明显错误，你认为是________。 （3）纠正错误后打开电加热器进行加热，隔2min记录一次液体温度，根据记录的实验数据，绘制了如图乙所示的液体温度随时间变化关系的图像，由此可知：升高相同的温度，________液体吸收的热量更多，所以________液体的吸热能力更强。（均选填“A”或“B”）。 （4）齐齐设计并制作了一台家用小型风力发电机，其独特的尾翼结构，能使其旋翼自动迎风，如图丙所示。海边，仅在海陆风因素的影响下，如图丁所示的情形通常________（填字母序号）。 A. 发生在白天，且陆地温度较高 B. 发生在白天，且海水温度较高 C. 发生在夜晚，且陆地温度较高 D. 发生在夜晚，且海水温度较高 19. 红灯亮时，所有车辆在停止线前等候，绿灯亮起时，所有车辆同时启动，但很快就会拉开距离，这是由于不同车辆的提速快慢不同。小明发现这一现象后，想要探究“影响物体提速快慢的原因”，先着手研究滑动的物体的提速情况，他提出了如下因素的猜想： 猜想一：物体提速的快慢可能与物体所受拉力大小有关； 猜想二：物体提速的快慢可能与物体总质量有关。 小明准备的实验器材有：质量不同的多个木块、可通过电路控制拉力大小的电动机、电子秒表、粗糙程度均匀的长木板。 （1）如图所示为小明设计的实验原理图，将木块在启动后2s内前进距离s来反映木块提速的快慢，若木块前进的距离越远，说明木块提速越___________，该实验方法为___________。 （2）小明接通电路让电动机工作，电动机沿水平方向拉动木块，为了验证猜想一，应控制___________相同。 （3）为了验证猜想二，小明在电动机水平拉力大小不变的情况下，更换质量不同的木块进行多次实验，多次拉动木块，测出木块在2s内前进的距离，并将数据记录在如图表格中：根据表格中的数据、小明得出结论：“物体所受的拉力一定时，物体的质量越大，提速越慢”。老师指出探究因素不全面，老师问小明“电动机拉力可以做到相同，那物块的水平方向受到的合力相同吗？”你认为___________（填“相同”或“不相同”），原因是___________ 实验次序 1 2 3 木块的质量m/kg 1.0 1.5 2.0 2s内前进的距离s/cm 25.00 15.00 3.50 （4）根据（3）问，为了避免第三因素影响，你将怎样改进实验___________ 六、综合应用题（本题共2个小题，20题8分，21题9分，共17分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明，只写计算结果不得分） 20. 小明家用天然气做饭时，将一壶质量为2kg的水由20℃烧至100℃时，消耗了天然气，求： （1）壶中水吸收的热量；（水的比热容：） （2）天然气完全燃烧放出的热量；（天然气的热值为） （3）用天然气烧水时的效率。 21. 我国南方夏季常遇洪水，一些低洼地区的房屋容易被水淹没或被洪水冲垮。某项目化学习小组准备制作一款“防洪屋”模型，“防洪屋”主要由房屋主体和基座两部分构成，请你跟随他们一同完成“防洪屋”的设计优化过程。 【任务一：选材与制作】 （1）如图甲所示，小组同学将准备好的底板、顶板和四周围板用热熔胶粘合成一个密闭的中空腔体作为房屋主体。为了使“防洪屋”更容易在洪水中浮起来，在制作房屋主体时应选择密度较___________的材料。 （2）接着小组同学制作房屋基座，基座为中空结构，同学们在基座中央放上配重并进行固定。在基座中放置配重的目的是___________。 【任务二：测试与优化】 （3）完成“防洪屋”制作后，小组同学用电子秤测得整个模型的总质量为2kg。将模型放置在水槽中，缓慢加水，观察到模型逐渐上浮至漂浮，则该模型漂浮时所受的浮力为多大？（） 【任务三：拓展与应用】 （4）在抗洪抢险中，常用L 型应急防洪板来阻挡洪水，如图丙所示。洪水会对挡板产生水平冲击力，为防止挡板被冲翻（绕底部外侧转动），L形挡板的竖直段和水平段，哪一段设计得更长会更有效？请说明理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $