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九年级物理(人教版)练习(一)
一、选择题(1-6小题每题只有一个答案正确。每小题3分,共18分)
1.下列现象能表明分子做无规则运动的是
A.雪花纷飞 B.墨香四溢 C.大雾弥漫 D.柳絮飞扬
2.运动员经常喝功能饮料来补充能量,有一种功能饮料标有“能量密度:2040J/mL”的字样。下列物理量中与“能量密度”的含义相似的是
A.热值 B.热量 C.比热容 D.内能
3.如图1所示,小明将手里的气球跟头发摩擦后, 靠近细细的水流,发现水流被吸引。对此,下列说法正确的是
A.用摩擦的方法创造了电荷,使气球带电
B.气球吸引水流的原理跟验电器工作原理相同
C.气球与水流相互吸引,二者一定带异种电荷
D.若头发带负电,则气球一定失去了电子
4.螺蜘粉是有名的小吃,汤鲜、料香、粉滑润,吃起来别有一番风味。以下说法正确的是
A.将粉从汤中捞出,粉的温度降低、内能不变
B.粉还未入口,就能闻到它的气味,说明分子之间存在作用力
C.汤温度高,内能大,含有的热量多
D.粉放入汤中后温度升高,是通过热传递的方式改变的内能
5.如图2所示是一款斯特林发动机模型,将其放在一杯热水上方,利用热水加热,发动机的飞轮就会转动起来。下列关于该发动机模型说法正确的是
A.杯中热水在蒸发过程中内能不变
B.水蒸气推动活塞向上运动是机械能转化为内能
C.飞轮转动获得动力的过程与汽油机做功冲程的能量转化情况相同
D.飞轮转动时,热水的内能全部转化为飞轮的机械能
6.如图3是水和液体A被相同酒精灯加热时的温度-时间图像,其中水的质量为0.6kg,液体A 的质量为1.2kg,已知水的比热容为4.2×lO3J/(kg •℃),下列分析正确的是
A.0~6min,水比液体A吸收的热量多
B.液体A的末温比水的高,液体A的吸热能力更强
C.2〜6min,液体A升高的温度比水高,所以液体A的吸热能力更强
D.液体A的比热容为1.05×lO3J/(kg •℃)
二、填空题(每空2分,共10分)
7.目前,新能源汽车行业推出多款混动车型,其发动机涵盖汽油机和柴油机。汽油机和柴油机在结构上的主要区别是汽油机顶部有 。
8.蝴蝶在飞行过程中,翅膀与空气不断摩擦,翅膀失去了部分
电子带上电荷。当带电荷的蝴蝶飞近花朵时,如图4所示,花
朵上的花粉被吸附到蝴蝶身上,这说明花粉 (选填“可能”或“一定”)带有与蝴蝶相反的电荷。
9.取酒精和水各50mL,将它们均匀混合后总体积小于100mL,此现象可用来说明 。
10.如图5所示,是某兴趣小组自制的模拟风形成的实
验装置。在上端开口的两个相同玻璃缸中分别装入质
量、初温均相同的水和沙土,其上部水平方向连通透明管AB,同时用相同功率的白炽灯对水和沙土加热来模拟太阳辐射,观察AB管内蚊香燃烧冒出的白烟流动方向。加热一段时间后,白烟会 (选填“从B向A流动”或“从A向B流动”)。“城市风”是由于人类活动而形成的,存在于城市的市区和郊区之间,也是一种热力环流现象。城市风在白天和晚上的风向是 (选填“相同”或“不相同”)的。
三、作图题(每题2分,共6分)
11.如图6是四冲程汽油机的工作示意图,请在图中画出此冲程中左侧进气门的开闭状态,并在括号中用箭头标出活塞的运动方向。
12.有两个带电小球A、B水平向右运动,当它们运动到带负电的静止小球C附近时,两小球的运动方向随即发生了改变,其运动轨迹如图7所示,请在两小球上分别标出它们所带的电荷种类。
13.请根据“探究冰熔化规律”实验中温度与加热时间关系图像,画出此物质在实验过程中比热容与对应加热时间关系大致图像(已知:热源供热稳定,不考虑晶体质量的变化和热损失)。
四、简答题(每题3分,共9分)
14.如图9所示是“纸片人跳舞”的场景。将很轻的餐巾纸裁剪成人形,用胶带固定住“纸人” 的脚部,然后将毛皮摩擦过的橡胶棒从上方靠近,“纸人”就站立起来了。请用物理知识解 释“纸人”站立的原因。
15.燧人氏被尊为“燧皇”,位列“三皇”之首,据《韩非子•五蠢》记载:“有 圣人作,钻燧取火,以化腥臊,而民悦之,使王天下,号之日燧人氏。”文中提及燧人氏钻木取火、教人熟食的事迹。请你用所学的物理知识解释为什么用小树枝在着火点较低的干木头上可以钻出火来。
16.如图10所示,相同阳光照射条件下,屋顶绿化区域、真草足球场的温度显著低于校园内裸露的石板路或水泥地面,且前者湿度更高,能有效降低夏季校园热环境对师生健康的影响。 请结合热学知识,分析这一现象的两点主要原因。
五、实验探究题(17题10分、18题10分、19题10分、共30分)
17.如图11甲所示,在比较“不同液体吸热本领大小”的实验中,小华将两支相同的试管(分别盛有初温相同的A, B两种液体)放入同一个红外加热器中,两个温度传感器的探头部分与两试管内的液体接触良好,并通过数据采集线与计算机相连接。利用红外加热器对两试管 内的液体加热,在其沸腾前记录到A, B两种液体温度随时间变化如表所示。
(1)实验中应取 (选填“质量”或“体积”)相同的A, B两种液体。
(2)实验中通过比较两种液体 (选填“升高的温度”或“加热的时间”)来比较 甲和乙两种液体吸收热量的多少。
(3)图乙中①是B液体加热时温度随时间变化的图线,如果将初温相同的B液体质量增加到原来的2倍,不考虑热损失,用相同的加热器加热,再绘制出一条温度随时间变化的图线, 则为图中的第 条(选填“①”、“②”或“③”)。
(4)本题中的实验数据表格存在的缺陷是 。
(5)若通过测量液体的质量并读取红外加热器释放的热量计算出液体的比热容 (选填 “大于”“等于”或“小于”)其真实值。
18.小明利用注射器完成了三组相关实验,请结合现象回答问题:
(1)如图甲,注射器内吸入半筒水,封住注射口,用力推活塞,水很难被压缩。这一现象说明 。
(2)如图乙,小明用容积为20mL的注射器测量大气压。注射器筒壁上有刻度部分的长度为 10cm,将活塞推至底端并封住注射口,用拉力传感器水平拉动活塞。当活塞开始滑动时,拉力传感器的示数为22N,则测得大气压强约为 Pa,他发现测量值大于实际值,其主要原因可能是:活塞被拉动时, 。
(3)如图丙、丁,小明在注射器筒壁内安装温度传感器并密封,吸入适量气体后用橡皮帽封住注射口。用力快速压活塞,传感器示数升高,说明对气体做功,气体内能 (选填“增加”“减小”或“不变”)。快速取下橡皮帽,气体喷出,注射口有“白雾”出现,传感器示数降低,这一过程的能量转化情况与汽油机的 冲程相同。
19.小明在探究“电荷种类和相互作用规律”的实验中用到了以下器材:毛皮、橡胶棒、丝绸、 玻璃棒、碎纸屑等物体。请你回答下列问题:
(1)用被丝绸摩擦过的玻璃棒(或被毛皮摩擦过的橡胶棒)靠近碎纸屑,碎纸屑被吸引, (选填“能”或“不能”)证明玻璃棒(或橡胶棒)摩擦后带上了电荷,理由: 。
(2)用一块丝绸同时摩擦两根玻璃棒后,将其中一根玻璃棒悬挂起来,用另一根玻璃棒靠近它,其现象如图甲所示,用一块毛皮同时摩擦两根橡胶棒后,将其中一根橡胶棒悬挂起来,用另一根橡胶棒靠近它,其现象如图乙所示。根据图中的箭头指向判断,由此你能得到的 初步结论是: 。
(3)将丝绸摩擦过的玻璃棒悬挂起来,用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近,实验现象如图丙所示,结合第(2)问中的实验现象分析,可判断丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过橡胶棒所带的电荷种类 (选填“相同”或“不同”),小明由上述现象分析得出自然界只存在两种电荷的结论,请你分析此过程得到的实验结论 (选填“可信”或“不可信”),理由是: 。
六、计算题(20题8分,21题9分,共17分)
20.小红在实验室利用电加热器加热,完成了冰的熔化实验,并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线(如图14所示)。实验时,冰的质量为0.5kg,相同时间内水和冰吸收的热量相同,水的比热容为4.2×lO3J/(kg •℃)。求:
(1)根据图线求 CD 段水吸收的热量。
(2)冰在熔化过程中吸收的热量。
(3)冰的比热容。
21.在建设公路时常用的一种机型为载重汽车,为了防止汽车行驶时发动机温度过高,载重汽车上安装了一个水箱与发动机相接触。下表是该汽车的参数,已知汽车在平直公路上匀速行驶时所受阻力是汽车总重的0.02倍。某次汽车满载,以10m/s的速度在平直路上匀速行驶108km,消耗柴油30kg;装满的水箱中水温升高了 8O℃。[c水=4.2×lO3J/(kg •℃), q柴油 =4.0×lO7 J/kg J, g 取 lON/kg]求:
(1)水箱中水吸收的热量是多少?
(2) 30kg的柴油完全燃烧放出多少热量?
(3)载重汽车在此行驶过程中的热机效率是多少?
自重/t
10
满载时得总质量/t
20
水箱容积/L
50
参考答案
学科网(北京)股份有限公司
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