第六单元自测卷-【大单元教学】六年级语文上册同步备课系列（统编版· 新教材）

第六单元自测卷

亲爱的同学们，六年级上册第六单元“守护我们的家园”单元学习之旅即将收官！课堂上我们品读《只有一个地球》《青山不老》《三黑和土地》三篇课文，研读《古诗三首》，读懂“我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分”的人文内涵，掌握抓住关键语句，把握文章主要观点的阅读方法，学会分辨观点与支撑材料，读懂事实、事例如何印证作者主张；积累想象画面、结合文化背景理解古诗的阅读策略，完成词句品读、片段仿写与《学写倡议书》习作练习，同时在口语交际中练习换位思考、理性沟通。请带着课堂所学认真完成检测。愿大家读懂文字里对山河土地的热爱与思考，善于观察身边的环境现状，以少年之心关注自然、践行环保，用笔写下有理有据、恳切真诚的倡议，争做守护家园的小小实践者！

一、基础检测

1.【新题型・语段综合】读读下面描写地球的语段，完成练习。

地球——这位人类的母亲，这个生命的yáo lán，在群星璀璨（     ）的宇宙中，她是美丽而又miǎo xiǎo的。她的半径不到6400千米，她慷慨（     ）而又无私地zào fú人类，和蔼可亲的她给我们提供（     ）各种zī yuán，如果我们随意huǐ huài地球，必将造成一系列生态灾难，给我们的生存带来严重威胁（     ）。让我们精心保护地球，保护地球的生态huán jìng吧！

（1）【情境考查、识记】根据情境，读拼音，写词语。

（2）并给文中加点的词语注音。

（3）按要求完成练习，体会作者这种写法带来的说服力。

①文中画线的句子运用了______的说明方法，生动形象地写出了地球的美丽，表达了作者________________的情感。

②运用同样的说明方法，从森林、水、空气、土地中选择一种，阐明其与人类的关系。

                                                                                         

                                                                                       

（4）下列词语中加点的“慷慨”意思与文中意思相同的一项是（    ）。

A.慷慨大方   B.慷慨陈词   C.慷慨激昂   D.慷慨就义

（5）【语文要素】赏析“地球 —— 这位人类的母亲，这个生命的 yáo lán”这句话。

                                                                                         

                                                                                       

2.给句中加点的字词选择正确的解释。

（1）浪淘风簸自天涯（    ）。   A.天边   B.天上

（2）千里莺啼绿映红（    ）。   A.映照，衬托   B.放映

（3）水村山郭酒旗风（    ）。   A.山城，山村   B.山的轮廓

（4）两山排闼送青来（    ）。   A.推开门   B.排列的门

3.选择正确的答案，把序号填入括号中。

（1）【核心题】下列对古诗的理解不正确的一项是(     )。

A.“南朝四百八十寺”是说，南朝有四百八十座寺院，强调寺院很多。

B.“书湖阴先生壁”中的“书”与“观书有感”中的“书”含义不同。

C.“如今直上银河去，同到牵牛织女家”两句，诗人通过浪漫的想象，表达了自己逆流而上、不屈不挠的豪迈气概。

D.“茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽”描写了湖阴先生居所的清幽，表达出诗人对居所主人品行、情趣的赞赏。

（2）下列对“青山是不会老的”这句话的分析，不恰当的一项是（     ）。

A.这句话饱含着对“造林英雄”的感谢、敬佩和祝福之情。

B.“青山”暗指老人，他常年植树造林，身体硬朗，不容易老去。

C.“青山”表面上指老人创造的奇迹，实际上象征着老人的高贵品质、执着精神，它像青山一样充满生机。

D.“不会老”是说老人虽然会离开人世，但他种下的这片青山和他崇高的精神会世世代代流传下去。

（3）对地球渺小相关语句理解有误的一项是（     ）。

A.“半径不到6400千米”用列数字，写出地球在宇宙中体积很小。

B.地球不会再长大，点明地球资源、空间有限的客观事实。

C.语句意在说明地球渺小，人类可以放弃地球移居其他星球。

D.为下文写保护地球做铺垫，提醒人类要珍惜地球。

（4）“科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。”下列对这句话的理解，有误的一项是（     ）。

A.“40万亿千米”直观表明了人类目前探索宇宙的范围之广，用了列数字的说明方法。

B.“至少”表示最小的限度，说明40万亿千米以内没有适合人类居住的第二个星球，但这个范围之外一定有适合人类居住的星球。

C.这句话说明目前的研究成果还只限于这个范围，40万亿千米以外的情况还不能确定，体现了说明文语言的严谨性。

D.这句话有力地说明了，到目前为止，地球仍是人类唯一赖以生存的家园。

4.照样子，写词语。

AABB式：隐隐约约（     ）   （     ）   （     ）

ABCC式：生机勃勃（     ）   （     ）   （     ）

AABC式：源源不断（     ）   （     ）   （     ）

描写灯火、夜色场景：璀璨明亮（     ）   （     ）   （     ）

写人物做事态度：一丝不苟（     ）   （     ）   （     ）

5.补充本课词语，完成下面的练习。