阶段性提升训练（1-4单元）（综合训练）-2026-2027学年三年级上册数学（苏教版）

阶段性提升训练（1-4单元）（综合训练）-2026-2027学年三年级上册数学（苏教版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．用算式（7＋2）×3不可以解决的问题是（    ）。 A．1支钢笔7元，1支铅笔2元，求买3支钢笔和3支铅笔一共多少元？ B．1个奶油面包7元，比1个巧克力面包便宜2元，求买3个巧克力面包多少元？ C．一本故事书7元，一本漫画书比故事书贵2元，求买3本漫画书一共多少元？ D．橙汁每瓶3元，超市搞促销活动，买7瓶送2瓶，求买9瓶橙汁一共多少元？ 2．妈妈去超市购物，买4瓶同样的饮料花了32元，一袋饼干10元，一袋饼干比一瓶饮料贵（    ）元。 A．2 B．4 C．8 D．22 3．根据图中的信息，求舞蹈社团和合唱社团一共有多少人，列式正确的是（    ）。    A．20＋4 B．20×4 C．20×4＋20 D．20×5＋20 4．小汽车行驶1小时大约是（    ）。 A．80米 B．80千米 C．80分米 D．8千米 5．要使129×□的积是一个四位数，□里最小填（    ）。 A．9 B．8 C．7 D．6 6．教室里一共有45张单人桌，每5张摆成一组，值日生已经擦完6组，算式45÷5－6表示（    ）。 A．还剩多少组课桌没有擦 B．还剩多少张课桌没有擦 C．已经擦了多少张课桌 D．已经擦了多少组课桌 7．昙花花期十分短暂，一朵昙花从晚上8时开放，到第二天凌晨1时闭合，这朵昙花共开放了（    ）个小时。 A．4 B．5 C．6 D．7 二、填空题 8．下面是三年级一班男生立定跳远测试的成绩记录。（单位：厘米） 82        102        95        115        96        104        118        126        94 112        98        103        88        123        94        116        99        127 （1）完成下面的统计表。 成绩/厘米 合计 80～89 90～99 100～109 110～119 120～129 人数 （2）成绩在（    ）厘米的人数最多。 （3）成绩在110厘米及以上为优秀，达到优秀的有（    ）人。 （4）按从远到近的顺序，小林排在第5名，他的成绩是（    ）厘米。 9．运动场一侧的看台，有8排座椅，每排48个座位如果来400人，( )坐下。（填“能”或“不能”） 10．王阿姨买了1盒中式糕点和1盒港式流心奶黄月饼，一共花了368元。已知1盒中式糕点234元，1盒中式糕点比1盒港式流心奶黄月饼贵( )元。 11．军军读一本故事书，每天读38页。他第3天应从第( )页开始读起。 12．在括号里填上合适的数。 60毫米＝( )厘米    70分米＝( )米 35厘米＋65厘米＝( )米    150厘米＝( )分米 13．计算70×（91－715÷65）的计算顺序是( )。 14．三（1）班体育委员对全班同学最喜欢的运动项目进行调查（每人限选一项，1个“×”代表1人）。从下图可以看出，三（1）班一共有( )人。 三、判断题 15．三年级的乐乐同学号称“飞毛腿”，她每分钟能跑16千米。( ) 16．28厘米、米、0.28米这几个长度相等。( ) 17．一个手指头的宽大约是1分米。( ) 18．把1厘米的绳子平均分成10段，每段是1毫米。( ) 19．68×□＜400，□里最大填5。( ) 20．一个因数中间有0，但积的中间不一定有0。( ) 21．天天假期跟着妈妈去看望外婆，天天家距外婆家235千米，他们可以选择开车去。( ) 四、计算题 22．直接写出得数。 40×2＝    8×90＝    12×4＝    600×5＝          6×6＋4＝ 20×6＝    7×40＝    15×8＝    800×6＝          8＋3×9＝ 23．列竖式计算。 84×3＝    205×8＝    430×5＝    8×314＝ 24．计算下面各题。 467－（167－88）          420÷7×49          （34＋26）×78 16×（312－272）          260－180÷4          （200－144）÷4 五、作图题 25．下面的出行方式每时约行多少千米？圈出合适的答案。 六、解答题 26．20个男生和8个女生参加公益活动，每4人一组。参加公益活动的一共有多少人？一共分成了几组？ 27．小牛给小敏几张邮票后，两人的邮票就同样多了？ 28．（1）你最喜欢看哪种内容的课外书？要了解班级同学最喜欢看哪种内容的课外书，可以怎样进行调查？ （2）如果想了解班级同学每天看课外书的时间有多长，可以设计什么样的调查表？利用调查表收集数据，并完成下表。 时长 人数 你如何评价班级同学看课外书的情况？ 29．一艘船限载40人，咱们一共160人，运几次才能运完？ 30．小喇叭电台。 小喇叭电台播音时间表 第一次  5：30~7：30 第二次  11：30~13：30 第三次  17：30~20：30 （1）小喇叭电台第三次播音时间是下午（    ）到晚上（    ）。 （2）哪一次播音时间最长？ （3）全天一共播音多长时间？ （4）小军下午4：50放学，20分后到家，能按时收听第三次播音吗？ 31．下面是淘气周六下午的作息时间表。 13：00－16：00 16：20－18：00 18：00－18：30 18：50－20：00 20：30 学画画 看电视 吃晚饭 写作业 睡觉 淘气学画画用了多长时间？19时30分淘气在做什么？ 32．秋天到了，小兔子共收了48个胡萝卜。兔妈妈准备了15个篮子，每个篮子能装6个胡萝卜。兔妈妈装完胡萝卜后，还剩下几个篮子？ 33．工厂每天生产198个玩具小熊，5天一共能生产多少个玩具小熊？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《阶段性提升训练（1-4单元）（综合训练）-2026-2027学年三年级上册数学（苏教版）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 D A C B B A B 1．D 【分析】先求已知一支钢笔和一支铅笔的价格和，再乘数量，即可得到买3支钢笔和3支铅笔一共多少元； 已知奶油面包的价格且比巧克力面包便宜2元，因此可用奶油面包的价格加2得到巧克力面包的价格，用巧克力面包的价格乘数量，即可得到买3个巧克力面包多少元； 已知一本漫画书比故事书贵2元，用故事书的价格加2得到一本漫画书的价格，再用漫画书的价格乘数量即可得到买3本漫画书多少元； 橙汁每瓶3元，超市搞促销活动，买7瓶送2瓶，因此买9瓶橙汁只需要付7瓶的钱，用每瓶橙汁的价格乘数量7，即可得到买9瓶橙汁一共多少元。 【详解】A．1支钢笔和1支铅笔总价为元，各买3支总费用列式：，与题干算式相同； B．1个巧克力面包价格为元，买3个总费用列式：，与题干算式相同； C．1本漫画书价格为元，买3本总费用列式：，与题干算式相同； D．买7瓶送2瓶，买9瓶只需付7瓶的钱，总费用列式：，与题干算式不同。 2．A 【分析】已知买4瓶同样的饮料花了32元，要求一瓶饮料的钱就是求32里面有几个4，用除法计算，再用减法算出一袋饼干和一瓶饮料的价钱差即可。 【详解】10－32÷4 ＝10－8 ＝2（元） 所以，一袋饼干比一瓶饮料贵2元。 故答案为：A 3．C 【分析】观察上图可知，舞蹈社团有20人，合唱社团的人数是舞蹈社团人数的4倍，合唱社团有20×4＝80（人），80加20即等于舞蹈社团和合唱社团一共的人数，据此即可解答。 【详解】20×4＋20 ＝80＋20 ＝100（人） 故答案为：C 【点睛】分析清楚数量之间的关系是解答本题的关键。 4．B 【分析】常用的长度单位有毫米，厘米，分米，米和千米。我们知道，银行卡的厚度大约1毫米，食指宽大约1厘米，一支笔的长度约1分米，小学生展开双臂，两臂的距离大约是1米，连续步行10分钟所走的路程大概就是1千米。由题意得，小汽车行驶1小时的距离特别远，所以括号里填80千米比较合适。 【详解】由分析得，小汽车行驶1小时大约是80千米。 故答案为：B 5．B 【分析】最小的四位数是1000，根据125×8＝1000，要使129×□的积是一个四位数，其中129大于125，则□里面的数最小可能是8，通过验证129×7以及129×8的积，求出□里最小填的数。 【详解】129×7＝903，129×8＝1032，则要使129×□的积是一个四位数，□里最小填8。 故答案为：B。 【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算，根据最小的四位数及算式中数据特点，找出□里可能填的数，再将这个数及它相邻的数代入算式中进行验证即可。 6．A 【分析】一共有45张单人桌，每5张摆成一组。算式45÷5表示一共有几组。其中，值日生已经擦完6组。所以算式45÷5－6表示：还剩下多少组课桌没有擦。 【详解】教室里面单人桌的总张数÷平均每组的张数－已经擦完的组数＝还剩下没有擦的课桌组数。即45÷5－6表示还剩多少组课桌没有擦。 故答案为：A 7．B 【分析】根据普通计时法和24小时计时法的互换，将晚上8时去掉“晚上”两个字再加12小时，再用24：00减去开放的时间求出当天一共开了几个小时，再根据第二天凌晨1时闭合，则加上第二天的1个小时即可求出共开放了几个小时，据此选择即可。 【详解】晚上8时＝8时＋12小时＝20：00 24：00－20：00＝4（小时） 4＋1＝5（小时） 这朵昙花共开放了5小时。 故答案为：B 8．（1）18；2；6；3；4；3； （2）90～99； （3）7； （4）116； 【分析】（1）数出各成绩段人数，填入表格中。 （2）比较统计表中各成绩段人数，即可知道成绩在哪段的人数最多。 （3）成绩在110～119厘米段的人数加上成绩在120～129厘米段人数即可算出优秀人数是（4＋3）人。 （4）按从远到近的顺序，找出记录表中前5名的成绩即可解答。 【详解】（1） 2＋6＋3＋4＋3＝18（人） 成绩/厘米 合计 80～89 90～99 100～109 110～119 120～129 人数 18 2 6 3 4 3 （2）6＞4＞3＝3＞2 成绩在90～99厘米的人数最多。 （3）4＋3＝7（人） 成绩在110厘米及以上为优秀，达到优秀的有7人。 （4）127＞126＞123＞118＞116 按从远到近的顺序，小林排在第5名，他的成绩是116厘米。 9．不能 【分析】用座椅的排数乘每排的数量，求出实际的座位数，再与400比较即可。 【详解】8×48＝384（人） 384＜400，座位数不够，不能； 运动场一侧的看台，有8排座椅，每排48个座位如果来400人，不能坐下。 10．100 【分析】1盒中式糕点和1盒港式流心奶黄月饼一共368元，1盒中式糕点234元，用368－234求得1盒港式流心奶黄月饼多少钱，再用1盒中式糕点的钱减1盒港式流心奶黄月饼的钱即可。 【详解】234－（368－234） ＝234－134 ＝100（元） 王阿姨买了1盒中式糕点和1盒港式流心奶黄月饼，一共花了368元。已知1盒中式糕点234元，1盒中式糕点比1盒港式流心奶黄月饼贵（100）元。 11．77 【分析】每天读38页，3天读了3个38页，即38×3页，再加上1页即可解答。 【详解】38×2＝76（页） 76＋1＝77（页） 他第3天应从第77页开始读起。 【点睛】本题主要考查了运用整数乘法和加法的意义解决实际问题的能力。 12． 6 7 1 15 【分析】根据题意，明确单位间的进率，1厘米＝10毫米，1米＝10分米，1米＝100厘米，1分米＝10厘米，以此答题即可。 【详解】1厘米＝10毫米，60毫米里面有6个10毫米，也就是6个1厘米，即60毫米＝6厘米； 1米＝10分米，70分米里面有7个10分米，也就是7个1米，即70分米＝7米； 35厘米＋65厘米＝100厘米，1米＝100厘米，所以35厘米＋65厘米＝1米； 1分米＝10厘米，150厘米里面有15个10厘米，也就是15个1分米，即150厘米＝15分米。 13．先计算除法，再计算减法，最后计算乘法 【分析】带有小括号的，先计算小括号，而小括号里面有减法和除法混合运算，那么接着计算除法再计算减法，最后计算乘法，据此解答。 【详解】计算70×（91－715÷65）的计算顺序是（先计算除法，再计算减法，最后计算乘法）。 【点睛】本题考查混合运算的顺序，根据所给式子，灵活判断计算的顺序。 14．28 【分析】根据题意，把三（1）班最喜欢各种运动项目的人数相加，即可求出三（1）班一共有多少人。 【详解】最喜欢跳绳的有6人，最喜欢跑步的有5人，最喜欢踢毽子的有4人，最喜欢篮球的有7人，最喜欢羽毛球的有6人， 6＋5＋4＋7＋6 ＝11＋4＋7＋6 ＝15＋7＋6 ＝22＋6 ＝28（人） 三（1）班体育委员对全班同学最喜欢的运动项目进行调查（每人限选一项，1个“×”代表1人）。从下图可以看出，三（1）班一共有28人。 15．× 【分析】常用的长度单位有厘米，分米，米和千米。我们知道，食指宽大约1厘米，一拃大约1分米，一庹大约1米，连续步行10分钟所走的路程大概就是1千米。据此解答。 【详解】由分析得，1千米的距离较远，所以乐乐每分钟不可能跑16千米。原题说法错误。 故答案为：× 16．√ 【分析】低级单位换高级单位除以进率，根据1米＝100厘米，用28÷100即可化为单位米的数；再根据分数与小数的关系，把化为小数，最后根据小数比较大小的方法进行比较即可。 【详解】28厘米＝28÷100米＝0.28米 米＝0.28米 则28厘米、米、0.28米这几个长度相等。原题干说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题考查分数化小数，明确分数化小数的方法是解题的关键。 17．× 【分析】常用的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米。联系生活实际，结合数据大小及单位来判断即可。 【详解】根据分析可得，一个手指头的宽大约是1厘米。 所以判断错误。 【点睛】本题考查的是对长度单位的认识与掌握，平时要多注意观察积累。 18．√ 【分析】根据长度单位换算，1厘米等于10毫米。将1厘米的绳子平均分成10段，每段是1毫米。以此判断即可。 【详解】把1厘米的绳子平均分成10段，每段是1毫米。原题说法正确。 故答案为：√ 19．√ 【分析】把68看作70进行估算，70×6＝420，70×5＝350，所以分别计算出68×6与68×5的积，再与400比较判断即可。 【详解】68×6＝408，408＞400； 68×5＝340，340＜400，即：68×5＜340，□里最大填5。 故答案为：√ 【点睛】本题考查对两位数乘一位数计算的理解掌握。 20．√ 【分析】因数中间有0，积的中间可能有0，也可能没有0，如：202×2＝404，202×8＝1616，据此判断即可。 【详解】根据分析可知，一个因数中间有0，但积的中间不一定有0。 故答案为：√ 21．√ 【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知： 计量比较长的路程，通常用千米作单位，标准操场的一圈是400米，2圈半就是1千米，天天家距外婆家235千米，235千米是个比较远的路程，所以他们可以选择开车去；据此判断即可。 【详解】据分析可知： 天天假期跟着妈妈去看望外婆，天天家距外婆家235千米，结合生活实际可知235千米是个比较远的路程，所以他们可以选择开车去，故原题说法正确。 故答案为：√ 22．80；720；48；3000；40 120；280；120；4800；35 【解析】略 23．252；1640；2150；2512 【分析】多位数乘一位数，从个位开始分别用一位数与乘多位数每个数位上的数，乘积写在相应数位上，哪个数位上满几十就向前一位进几。 【详解】84×3＝252    205×8＝1640    430×5＝2150    8×314＝2512                24．388；2940；4680； 640；215；14 【分析】（1）先算小括号里的减法，再算括号外面的减法。 （2）先算除法，再算乘法。 （3）先算小括号里的加法，再算乘法。 （4）先算小括号里的减法，再算乘法。 （5）先算除法，再算减法。 （6）先算小括号里的减法，再算除法。 【详解】467－（167－88） ＝467－79 ＝388 420÷7×49 ＝60×49 ＝2940 （34＋26）×78 ＝60×78 ＝4680 16×（312－272） ＝16×40 ＝640 260－180÷4 ＝260－45 ＝215 （200－144）÷4 ＝56÷4 ＝14 25． 【分析】由生活常识可知，飞机飞行比较快，1小时大约800km；人步行的速度1小时大约4－5km；大巴车的速度1小时大约60km，据此选择。 【详解】略 26． 28人；7组 【分析】将男生和女生的人数相加，即是参加公益活动一共有的人数；用总人数除以每组的人数，即是分成的组数；据此解答。 【详解】由分析可得： 20＋8＝28（人） 答：参加公益活动的一共有28人。 28÷4＝7（组） 答：一共分成了7组。 27．3张 【分析】根据题意可知，小牛比小敏多（16－10）张，把多的邮票两人平均分后，其中的一份就是小牛给小敏的邮票数，这样两人邮票就同样多。 【详解】（16－10）÷2 ＝6÷2 ＝3（张） 答：小牛给小敏3张邮票后，两人的邮票就同样多。 28．（1）科普类；举手统计或问卷调查 （2）见详解 【分析】（1）根据自己的喜好来回答即可；要想了解班级同学最喜欢看哪种内容的课外书，可以在班级上用举手统计的方式来调查，也可以让同学们来填写问卷的方式来调查。 （2）由题意得，可以按照同学们看书的时长长短来进行统计和分析，如按照看书时长在0－30分钟、31－60分钟和60分钟以上的分类标准来统计，然后根据统计结果来评价同学看课外书的情况即可。 【详解】（1）答：我最喜欢科普类的课外书。要了解班级同学最喜欢看哪种内容的课外书，可以通过举手或问卷调查的方式来统计。（答案不唯一） （2） 时长 0－30分钟 31－60分钟 60分钟以上 人数 15 12 8 答：班级同学看课外书的时间大部分在合理范围内，建议继续保持。（答案不唯一） 29．4次 【分析】一艘船限载40人，一共160人，求运几次才能运完，就是求160里面有几个几，用除法． 【详解】160÷40=4（次） 答：运4次才能运完 30．（1）5：30；8：30 （2）第三次播音 （3）7小时 （4）能按时收听 【分析】（1）24时计时法→普通计时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的需要减掉12。据此解答。 （2）经过时间＝结束时间－开始时间。由题意得，可以用结束时间减去开始时间分别算出三次播音分别播多长时间，然后比较大小即可。 （3）由（2）可知三次播音分别的时长，求全天一共播音多长时间，直接把它们全部加起来即可。 （4）结束时间＝开始时间＋经过时间。由题意得，直接用小军的放学时间加路上的时间即可算出小军到家的时间，然后直接和第三次播音的开始时间比较即可。 【详解】（1）17－12＝5，所以17：30＝下午5：30。 20－12＝8，所以20：30＝晚上8：30。 小喇叭电台第三次播音时间是下午5：30到晚上8：30。 （2）第一次播音时长：7时30分－5时30分＝2（小时） 第二次播音时长：13时30分－11时30分＝2（小时） 第三次播音时长：20时30分－17时30分＝3（小时） 2＝2＜3 答：第三次播音时间最长。 （3）2＋2＋3＝4＋3＝7（小时） 答：全天一共播音7小时。 （4）下午4时50分＋20分＝下午5时10分 下午5时10分比下午5时30分早，所以他能按时收听第三次播音。 答：小军能按时收听第三次播音。 31．3小时；写作业 【分析】（1）用画画结束的时刻减去开始画画的时刻，求出画画所用的时间。 （2）根据表中的时间，确定所给时刻19时30分在哪个时间段，从而完成解答。 【详解】（1）16：00－13：00＝3（小时） 答：淘气画画用了3小时。 （2）19：30在18：50－20：00这个时间段里，那时淘气在写作业。 【点睛】本题考查经过时间的计算，关键是熟记经过时间的计算公式。 32．7个 【分析】用胡萝卜总数除以每个篮子装的胡萝卜个数求出篮子数，再用15减去篮子数即可。 【详解】15－48÷6 ＝15－8 ＝7（个） 答：还剩下7个篮子。 33．990个 【分析】用每天生产的玩具小熊数量乘时间即可求出5天一共生产的玩具小熊数量。 【详解】（个） 答：5天一共能生产990个玩具小熊。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $