3.10帝制复辟与军阀割据课件2026-2027学年统编版八年级历史上册

1914年11月，在军警的严密保护下，袁世凯身穿黑色十二章衮(gǔn)服，缓缓登上天坛圜(huán)丘，举行祭天之礼。明清两朝，都有天子率文武百官到天坛祭天的惯例，而十二章衮服正是皇帝祭祀时的礼服，象征着至高无上的地位。 统编版历史 八年级上册 第三单元 第10课 活动1：阅读教材，完成时间轴，梳理袁世凯为复辟帝制做了哪些准备？ 1912.1 中华 民国 就任临时大总统 1912.3 镇压二次革命后 不久后 1915年 1915年底 1914初 强迫国会选举他为正式大总统 解散国会 废除《中华民国临时约法》并颁布 《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制。接着，修改总统选举法，规定总统可无限期连任，可指定继承人 接受“二十一条”的大部分内容 下令改中华民国为中华帝国 中华 帝国 独裁专制 出卖主权 任务一：共和制度的第一次危机 —— 袁世凯是如何一步步破坏共和、走向帝制复辟？ 对内: 对外: 影响： ①损害了中国的主权，助长了日本军国主义的气焰，为后来日本侵略中国提供了条件； ②激起了中国人民的反日情绪，加速了袁世凯政府的倒台。 活动2：浏览59页相关史事，结合材料，说说二十一条的影响 任务一：共和制度的第一次危机 —— 袁世凯是如何一步步破坏共和、走向帝制复辟？ 材料一：此约成，山东、南满、东蒙之权，悉入日人掌握……日本国内视此次交涉为重大外交胜利，举国欢庆，舆论纷纷支持政府对华强硬之策，助长其扩张野心。” ——《中日“二十一条”交涉史料全编》 材料二：全国闻之，愤激奔走，各校罢课，商会抵制日货，定五月九日为国耻纪念日。”——章士钊《时局痛言》 材料三： 天祸中国，元首谋逆，蔑弃约法，背食誓言，拂逆舆情，自为帝制……锷等身受国恩，义不从贼，今已严拒伪命，奠定滇、黔诸地方，为国婴守，并檄布四方，声罪致讨…… ——蔡锷《致各省将军巡按使等电》 伏恳大总统俯察舆情，明定国是，取消帝制，以安海内。 ——冯国璋等五将军密电 云南筹饷局自开设以来，捐款者自晨至晚络绎不绝，妇女亦将簪环首饰拿出捐献，以充护国军费。——《敢为天下先：护国起义在云南》 革命派与爱国进步人士 北洋集团内部将领 人民群众 任务二：捍卫共和 —— 护国战争与复辟覆灭 活动1：概括革命派与爱国进步人士、北洋集团内部将领、人民群众的态度与行动；总结他们的共同点。 共同点：都反对袁世凯复辟帝制 所以护国战争是正义的战争。 材料一：袁世凯借机要挟民主革命派和清廷，大耍手腕，窃取了大总统的职位，不久又搞复辟，由于他倒行逆施，出卖国家和民族利益，引起全国人民的反对，只当了83天皇帝就见上帝去了。可见逆历史潮流而动，肯定是短命的。 ——毛泽东 事件 护国战争 目的 时间、 领导者 开始 标志 过程 结果 1915-1916年 唐继尧、蔡锷、李烈钧 蔡锷等在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁 袁世凯被迫取消帝制，在绝望中死去 维护共和制度 原因：①辛亥革命使民主共和观念深入人心，复辟 帝制违背民主共和的历史发展潮流 ②孙中山、蔡锷为代表的革命派的英勇抗争； ③北洋军队人心涣散； 启示：封建帝制不符合历史发展潮流，逆历史发展潮 流必将失败 活动2：小组合作：阅读课本，找出护国战争的相关信息，填写表格；并结合材料一，思考为什么袁世凯的帝制复辟很快失败？你从中得到了什么启示 任务二：捍卫共和 —— 护国战争与复辟覆灭 袁世凯纠集重兵围剿国护军，但北洋军队人心涣散，节节败退。不少省份宣布独立，袁世凯众叛亲离。 直系军阀 皖系军阀 奉系军阀 曹锟 段祺瑞 张作霖 直系统治时期 （1920.7-1924.10） 奉系统治时期 （1924.10-1928.10） 皖系统治时期 （1916.6-1920.7） 袁世凯独裁专制（1912-1916年） 北洋军阀割据混战（1916-1928年） 军阀混战和割据 政治上分崩离析 袁世凯 从1912年至1928年的16年间，国家元首变换了12次，共有7人先后担任总统，每人平均每次在位不到16个月；内阁改组45次，有29人担任过政府首脑（总理），任期最长的为17个月，最短的仅有5天。 ——摘编自《北洋政府总统与总理》 任务三：共和再次受挫 —— 军阀割据的出现与护法运动 冯国璋 其他军阀：粤系军阀、湘系军阀、川军、晋系军阀、西北国民军、马家军、辫子军…… 直接原因：袁世凯死后，北洋军阀分裂。 重要原因：帝国主义在华相互争夺，扶植各自代理人。 根本原因：中国半殖民地半封建社会的性质。 皖系段祺瑞 直系冯国璋曹锟 奉系张作霖 桂系陆荣廷 滇系唐继尧 活动1：在地图中找到各军阀的势力范围，思考为什么会出现军阀割据的局面？ 任务三：共和再次受挫 —— 军阀割据的出现与护法运动 派系 代表人物 控制区域 依附国家 北洋军阀 直系 冯国璋、曹锟 直、苏、赣、鄂 英、美 皖系 段祺瑞 皖、浙、鲁、闽 日 奉系 张作霖 东北三省 日 西南 军阀 滇系 唐继尧 云南、贵州 英、美 桂系 陆荣廷 广东、广西 英、美 活动2：根据以下材料，说说军阀割据给中国带来了怎样的影响？ 任务三：共和再次受挫 —— 军阀割据的出现与护法运动 材料一：袁世凯死后，北洋军阀分化为直、皖、奉三系…… 大大小小的军阀都把军队当作自己的私产。官僚、政客和土豪恶霸是他们所依靠的主要社会力量。为了扩大地盘，并争夺对北京政府的控制权，各派军阀之间进行着频繁的战争，使国家陷于长期的分裂和动乱之中。” ——《北洋军阀的黑暗统治》 政治：国家分裂，政局动荡 材料二：段祺瑞为筹措军费、推行武力统一，1917—1918 年和日本签订西原借款一系列协定，以铁路、矿产、森林、电讯等权益抵押，换取巨额日款。——《中华民国史档案资料汇编》 1924年，张作霖正全力准备第二次直奉战争之时，日本乘机提出索取路权的要求，促成中日签订吉敦铁路承造合同。 外交：依附帝国主义，主权进一步丧失 材料三：军阀割据混战造成的一些后果 农户 1914-1918年 减少1500多万户 耕地 1914-1918年 减少26000多万亩 荒地 1914-1918年 增加49000多万亩 陆军 1914-1919年 增加92万多人 军费 1916-1918年 增加5000多万元 战争频繁 人口减少 经济破坏 活动2：根据以下材料，说说军阀割据给中国带来了怎样的影响？ 任务三：共和再次受挫 —— 军阀割据的出现与护法运动 材料四：四川梓桐 1926 年的赋税已预征到 1957 年；四川南溪县，1925 年一年之内换了六次占领军，地丁税从 7000 元增加至 323500 元。河北定县，1911-1927 年间，田赋正税增加 63.42%，附加税增加 353.25%。 ——《乡村危机与近代百年中国政治格局的嬗变》 经济民生：人口减少，生产力破坏，经济下滑；苛捐杂税增多，百姓负担加重；军阀割据混战，社会动荡不安，民不聊生。 材料五：军阀混战带给人民深重灾难，使中国先进分子认识到，不打倒帝国主义和封建军阀，中国没有出路。 ——《中国共产党历史（第一卷）上册》 材料六：祺瑞破坏约法、国会，以武力逞私，国内军阀纷争，非护法无以救中国。”——《孙中山全集》第四卷 社会：苦难唤醒民众，推动护法运动，推动之后的国民革命 任务三：共和再次受挫 —— 军阀割据的出现与护法运动 活动3：革命派如何继续捍卫共和？结局如何？ 护法运动 袁世凯死后，段祺瑞（继任北洋政府统治者）拒绝恢复《中华民国临时约法》和国会。孙中山认为，约法和国会是共和国的象征，为维护共和制度，他毅然举起了“护法”的大旗。1917年秋，孙中山在广州组织护法军政府，被选举为大元帅。他试图借助滇系、桂系等西南军阀的军事力量，开展护法运动。然而，南北军阀最终达成了妥协，孙中山意识到“南与北如一丘之貉”，不可能依靠军阀达到护法目的。1918年5月，孙中山辞去大元帅职务，离开广州回到上海，护法运动失败。 1913年 1914年 北洋军阀 资产阶级 制造 “宋案” 二次革命 1915年 袁世凯 复辟帝制 护国战争 1916年 军阀割据 1917年 护法运动 资产阶级革命道路的艰巨性与曲折性。 民国初期，中国政治斗争的焦点：独裁专制与民主共和的斗争 活动4：结合所学，完成时间轴，梳理北洋军阀破坏共和、资产阶级革命派维护共和的相关史实，思考民国初年的斗争焦点是什么？ 任务三：共和再次受挫 —— 军阀割据的出现与护法运动 1．【新素养·时空观念】从下列两幅形势图中可以得出的推论是（  ） A．革命运动都从南到北席卷全国 B．两次斗争都取得了胜利 C．两次斗争都反对北洋军阀割据混战 D．都是为了反对袁世凯的倒行逆施 二次革命形势图 护国战争形势图 D 1．【新情境·漫画与历史】下图《自作孽不可活》是民国时期的一幅漫画，它讽刺了（  ） A．宣统皇帝下诏退位 B．巴黎和会外交失败 C．袁世凯的复辟帝制 D．军阀之间混战不休 2．【新情境·漫画与历史】下图是民国四年的一幅宣传报，印有“不用日货，争回主权”“务要收回旅顺、大连”等。该宣传报印发的直接原因是（  ） A．甲午中日战争结束 B．“二十一条”的签订 C．巴黎和会外交失败 D．一二·九运动的兴起 C B 1．【新素养·历史解释】造成下列实质问题的主要原因是（  ） A．列强侵略 B．政体改变 C．军阀割据 D．闭关锁国 2．【新情境·漫画与历史】如图为1917年的时政漫画《这把交椅能坐几人》，描绘了各路人士在四方的手臂推动下，争夺一把“交椅”。这幅漫画反映了（  ） A．北洋政府权力争夺激烈 B．社会各界追求民主政治 C．民主共和观念深入人心 D．各路人士追求国家统一 C A 3．【新情境·漫画与历史】下图是北洋军阀混战时期的漫画，此漫画主要反映的是（  ） A．各派军阀都依附于帝国主义 B．混战给人民带来了深重灾难 C．军阀混战意图抢夺北京政权 D．各派军阀不惜出卖国家利益 4．下面是同学们制作的知识结构图，它反映的主题是（  ） A．辛亥革命历史背景 B．封建帝制的新发展 C．列强对华侵略加剧 D．共和与专制的较量 B D $