内容正文:
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B(部编版)
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2026~2027学年度第一学期第一次阶段性作业
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七年级道德与法治
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(建议完成时何:80分钟
满分:80分)
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88
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二
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题
号
总分
1-15
16
17
18
学
校
得
分
一、选择题(下列各题中均有一个符合题意的选项,请你选出来。本大题共15小题,每小题2分,计
30分】
1.七年级同学在课前采访了即将毕业的学长.记录下他们对初中生话的回忆。下面的采访内容说明
姓
名
学长1:“初中生活让我养成了良圩的学习习惯,培养了我勤于思考的品质。”
学长2:“中学时期我加入了字校篮球队,让我成为了一个敢拼博、有自信的人。”
A.初中阶段决定我们未来一生的发展方向
班
级
B.初中阶段对我们的人生具有独特的价值
C.初中的课程给我们带来了极大的负担
D.初中阶段要延续小学的学习和生活节奏
2.七年级的小龙同学在日记本上记录自己开学第一天的兴奋:“今天发新书啦!不仅有语文数学英语
考
号
道德与法治,还有小学设有专门开设课程的历史地理和生物。对待这些新课程,我们应该()
①主动适应新课程
②将学习重心全部放在新课程上
③保持好奇心与学习兴趣
④只学好自己感兴趣的科目
A②③
B.①③
c.②④
D.①④
试
场
0
3.我们身边.总是有一些同学假期安排“前松后紧”一在假期即将结束前手忙脚乱熬夜补作业。
以下古语最适合送给这些同学作为忠告的是
()
A.千里之行,始于足下
B.知人者智.自知者明
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C.凡事预则立,不顶则废
D.近朱者赤,近型者黑
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4.“锐始者必图其终,成功者先计于始。”习近平总书记在新年贺词中提到的这句古语启示我们()
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①只顾眼前的生话,享受就好
②做事要提前规划
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③提前谋划的事情一定会成功
④要兼顾当下与长远
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A.②③
B.①③
C.②④
D.①④
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北年数通德与法治第一次阶段性作业B(部塢版)
第1页(共6页)
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5.小林一直觉得自己性格开朗,和同学们相处得都很不错。可好友小纤却委筑地指出,小林常常因
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为过于急切地衷达想法,设等别人说完就插话,建议小林要留意并改正这个习惯。关于小轩的评
价,下列认识正确的是
()
①
①是小林走向成熟的必经之路
②是小林认识自己的一面镜子
②
③打击了小林的自信心和动力
④能帮助小林形成更完整的自我认识
③
A.②③
B.①③
c.①④
D.②④
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6.“每个人心中都藏着一座未苡发摇的宝库,只待勇气与坚持去开启。那些看似平凡的日常里,藏
A
着无限可能,等待被唤醒,淀放独特光芒。”这段青春寄语告诉我们做更好的自己需要()
①主动发掘自己的潜能
②努力绽放自己的光芒
面
③据弃自身与众不同的特点
④照复别人的成长道路
E
A①②
B.①④
c.②③
D.③④
A
7.小强认为自己长得不好看,成绩也不如别人.常常感到自卓。要改变这种状况.他应该()
B
①接纳自己的不完美
②放弃努力,承认自己不如别人
③不只依靠外貌和成绩评判自我
④想方设法改变自己的外貌
D
A.②③
B.①④
C.②④
D.①③
8.每次考试后,小青都会认真反思自己的学习擅况,分析考试的得失,及时调整改进自己的学习方
法。由此可见小青
()
①只看重考试分数
②能主动发展自己
③善于自我反省
④无法接纳自身失误
A.②3
B.①③
c.②④
D.①④
14.
9.右图同学的话语意在说明
每个人的世界就像一个圆
A.学习是实现梦想的唯一方式
学习是半径,半径越大,
我们拥有的世界就越宽广
B学习使我们面前的世界更广圆、更精彩
C.只有学习才会取得成功
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D.努力学习就能拥有一切
10.周思来总理少年时求学沈阳,亲眼目睹国弱受辱,东北惨遭列强踩霸,立下了“为中华之蝇起面
读书”的志向,以少年之身坚守民族骨气,用求学奋进守护个人与国家尊严。周恩来总理的故
事告诉我们
(
L.只要树立远大理想一定能实现人生价值
B.少年树立志向只需要考虑个人兴趣
C少年应当树立远大志向,心杯爱国之情
D.志向是人生航标,志向起远大人生就越顺利
七年级道德与法治第一次阶段性作业B(部编版)第2页(共6页)
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11.《教育发展“十五五”规划》提出“建立中小学校国情研学制度”一从“研学旅行”到“国情研
学”,从“活动”到“制度”,这是一次质的飞跃。国情研学
()
①可以促进学校课堂和社会课堂有效融合
②有利于让教育从“纸上”落到“脚下”
③能让学生快速提高各科成绩
④可以代替课堂学习,比课堂学习更有意义
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
12.遇善治《老子》,为《老子》作训注。又善《左氏传》,更为作《朱墨别异》,人有从学者,遇不肯教,
而云:“必当先读百遍!”言:“读书百遍,其义自见。”在“学会学习”的问题上,“读书百遍,其义
自见”强调的是
()
A.学习只能依靠他人讲解,自己研读没有作用
B.读书数量越多,学习成绩就必然越好
C.只要读书一百遍,不用理解也能掌握全部知识
D要学会自主学习,在不断阅读思考中理解知识
13.“家是最小国,国是千万家”。下列对家庭的认识正确的是
()
A.家庭的结构是固定不变的
B.家庭是由婚姻关系,血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织
C.家庭仅承担抚养和教育子女的功能
D现代家庭的唯一沟通方式是线上交流
14.天气降温了,妈妈总是让小强穿上厚外套,小强今天大声吼了妈妈:“今天我有体育课,穿外套
不方便运动,便径直地跑了…“小强的做法
()
①值得学习,亲人之间不需要尊重对方
②没有做到接纳、理解妈妈的关爱
③缺乏沟通技巧,对待父母态度不礼貌
④是长大的表现,我们不必听父母唠叨
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
15.2026年5月13日,由陕西省妇女联合会、省纪委监委、省委宣传部、省委网信办,省教育厅共同
主办的“三秦家力量"2026年度陕西省家风家教主题宣传暨最美家庭发布活动在西安举行,现
场为2026年度“三秦最美家庭”代表颁奖。举办该活动
()
①有利于弘扬家庭美德
②能够消除家人之间的分歧和矛盾
③有利于培育良好社会风尚
④有利于统一所有家庭的生活方式
A.②③
B.①③
C.②④
D.①④
二、非选择题(本大题共3小题,计50分)
我们在跌撞中摸索,在感悟中蜕变,于时光里慢慢成长。某校七年级学生围绕“青春时光”开
展一系列探究活动,请你参与其中。
七年级道德与法治第一次阶段性作业B(部编版)第3页(共6页)
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16.(18分)开启初中生活
【畅享未来)课间,同学们围坐在教室里畅想自己的初中生活。
我喜欢打蓝球,想在篮球比赛中为咱们班争光。
小志
我喜欢做实脸,我趣在争校的科技节上向大家展示我的成果
小善
(1)你对自己的初中生活有什么样的畅想?你打算怎样让自己的初中生活更加丰富多彩?(不
能和试卷内容重复,6分)
【提供建议】下列为某中学七年级(2)班同学初中生活规划情况的调查统计结果(节选)。
问题
是
否
对自己的初中生活是否有明确的规划
24%
76%
有规刻后是否能持之以恒地落实规划
33.49%
66.6%
(2)根据上述结果,请你谈谈该班同学在初中生活规划方面存在的问题并给出建议。(4分)
(3)有同学认为规则初中生活是多此一举,请你向这些同学说明规划初中生活的必要性。(4分)
【分享途径】下表是小齐同学获得的踪合评价。
姓名
班主任评价
同学评价
家长评价
勇于担当,具有团队
知识丰富,爱好广泛,
热爱劳动,生活自理
小齐
意识和责任意识
乐于助人
能力明显提高
(4)上述综合评价体现的认识自己的途径是什么?请你再列举一个认识自己的途径。(4分)
七年级道德与法治第一次阶段性作业B(部追版)第4页(共6页)
17.(20分)绽放自我光彩
【解决颅恼】邻居小凡最近总是网月不乐,地说:“进入中学后,我的成绩没有优势:自己也不像
其他同学那群有很多才艺:因为进入面生环境,更不敢主动结交折的朋友…感觉自己哪里都
不好。”
(1)请你运用所学知识.帮助小凡解决顷恼。(4分)
【明确做法】小德向同桌诉说近期的因惑。
同学说我开明,邻居说我
这很正常。在不同人的
眼里,“我”有所不同。
内向。父母说我长大了,场奶
说支还小。这些不同的评价,
让我很递茫。
(2)面对不同的评价,小德应该如何做?(4分)
【分析问题】小峰和爸爸交流了最近的学习情况。
我的致字又考姬了。可是,我几乎把所有的时间都用来败数学题了:上平自习时,别的
同学都在背诵英语单词,我在做盘学题;午饭后,别的同学都午休了,我还在做数学
题…
(3)请你指出小蜂学习中存在的问题,并为他提出合理建议。(6分)》
【确立梦想】班会课上,围绕“少年有梦“这一主题.同学们纷纷发言:
◇小君:军人很伟大,我想成为一名军人,保家卫国。
◇小美:我梦想成为一名锌师,为人民仲张正义,雏护司法公正。
(4)如果小组推荐你发盲,请你说出自己的梦想和确立该梦想的理由。(6分)
七年级迢想与法治第一次所段性作业B(部编版)第5页(共6页)
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18.(12分)传承优秀家风
【辨析观点】妈妈带孩子超市购物,回家发现收银员少收货款。妈妈立刻带着孩子返回超市补
T
钱。路上告诉孩子:不属于我们的东西,一分也不能拿。孩子看在眼里,之后生活中始终诚实坦
荡,不占小便宜。
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(1)对此,有人评论:“家是人生的第一所学校。”你赞同这一观点吗?请说明理由。(4分)
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【重视家风】家风,或如长辈的絮絮叮咛,朴素而亲切;或如镌刻于族谱的家规家训,庄重而恒
久。严家赦、正家风,是每个家庭都必须修好的一门“必修课”。
谢
(2)结合所学知识.请你谈谈为什么要“正家风”。(4分)
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四
【建设家庭】成长路上,亲子陪伴是最温暖的底色,但在日常相处中,观念差异、沟通不当、情绪
母
积压,很容易引发亲子矛盾。适度摩擦是常态,但长期对立、冷战、争吵,会影响家庭氛围与个人
略
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心态。
(3)作为孩子,我们应该怎样为建设和谐家庭作贡献?(4分)
世
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紧⑧全任
2-小