陕西渭南市华州区铁中等校 2026-2027学年秋季阶段性学科训练（ 一 ）七年级道德与法治

1 2026-2027学年秋季阶段性学科圳练（一) 1 七年级道德与法治 (建议完成时间：80分钟 满分：80分) 二 题号 总分 1-15 16 17 18 得 分 ,选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15小题，每小题2分，计 30分) 1.七年级同学在课前采访了即将毕业的学长，记录下他们对初中生活的回忆。下面的采访内容说明 学长1：“初中生活让我养成了良好的学习习惯，培养了我勁于思芳的品质。” 学长2：“中学时期我加入了学校篮球队，让我成为了一个敢拼搏、有自信的人。” A.初中阶段决定我们未来一生的发展方向 B.初中阶段对我们的人生具有独特的价值 C.初中的课程给我们带来了极大的负担 D.初中阶段要延续小学的学习和生活节奏 2.七年级的小龙同学在日记本上记录自已开学第-一天的兴奋：“今天发新书啦！不仅有语文、数学、英语、 道德与法治，还有小学没有专门开设课程的历史、地理和生物。对待这些新课程，我们应该() ①主动适应新课程 ②将学习重心全部放在新课程上 ③保持好奇心与学习兴趣 ④只学好自己感兴趣的科目 A.②③ B.①③ 0.②④ 9.①④ 3.我们身边总是有一些同学假期安排“前松后紧”一一在假期即将结束前手忙脚孔熬夜补作业。 以下古语最适合送给这些同学作为患告的是 A.千里之行，始于足下 B.知人者智，自知者明 C.凡事预则立，不预则废 D.近朱者赤，近墨者黑 4.“锐始者必图其终，成功者先计于始。”习近平总书记在新年贺词中提到的这句古语启示我们(） ①只顾眼前的生活，享受就好 ②做事要提前规划 ③提前谋划的事情一定会成功 ④要兼顾当下与长远 A.②③ B.①③ C.②④ D.①④ 2026-2027学年秋季阶段性学科训练（一) 5.小林一直觉得自己性格开朗，和同学们相处得都很不错。可好友小轩却委婉地指出，小林常常因 为过于急切地表达想法，没等别人说完就插话，建议小林要留意并改正这个习惯。关于小轩的评 价，下列认识正确的是 () ①是小林走向成熟的必经之路 ②是小林认识自己的一面镜子 ③打击了小林的自信心和动力 ④能帮助小林形成更完整的自我认识 A.②③ B.①③ C.①④ D.②④ 6.“每个人心中都藏着一座未被发掘的宝库，只待勇气与坚持去开启。那些看似平凡的日常里，藏 着无限可能，等待被唤，绽放独特光芒。”这段青春寄语告诉我们，做更好的自己需要(·) ①主动发漏自己的潜能 ②努力绽放自已的光芒 ③摒弃自身与众不同的特点 ④照搬别人的成长道路 A.①② B.①④ C.②③ D.⑤④ 7.小强认为自己长得不好看，成绩也不如别人，常常感到自卑。要改变这种状况，他应该（) ①接纳自己的不完美 ②放弃努力，承认自己不如别人 ③不只依靠外貌和成绩评判自我 ④想方设法改变自己的外貌 A.②③ B.①④ C.②④ D.①③ 8.每次考试后，小青都会认真反思自己的学习情况，分析考试的得失，及时调整改进自己的学习方 法。由此可见小青 () ①只看重考试分数 ②能主动发展自己 ③善于自我反省 ④无法按纳自身失误 A.②③ B.①③ C.②④ D.①④ 9.右图同学的话语意在说明 每个人的世界就像一个@ A.学习是实现梦想的唯一方式 学习是半径，半径越大， 我们拥有的世界就越宽广。 B.学习使我们面前的世界更广阔、更精彩 C.只有学习才会取得成功 D.努力学习就能拥有-切 10.周恩来总理少年时求学沈阳，亲眼目睹国弱受辱，东北惨遭列强蹂躏，立下了“为中华之颯起而 读书”的志向，以少年之身坚守民族骨气，用求学奋进守护个人与国家尊严。周恩来总理的故 事告诉我们 A.只要树立远大理想一定能实现人生价值 B.少年树立志向只需要考虑个人兴趣 C.少年应当树立远大志向，心怀爱国之情 D,志向是人生航标，志向越远大人生就越顺利 ·）B七年级道德与法治第1页，共3页 11.《教育发展“十五五”规划》提出“建立中小学校国情研学制度”一一从“研学旅行”到“国情研 学”，从“活动”到“制度”，这是一次质的飞跃。国情研学 () ①可以促进学校课堂和社会课堂有效融合 ②有利于让教育从“纸上”落到“脚下” ③能让学生快速提高各科成绩 ④可以代替课堂学习，比课堂学习更有意义 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.遇善治《老子》，为《老子》作训注。又善《左氏传》，更为作《朱墨别异》，人有从学者，遇不肯教， 而云：“必当先读百遍！”言：“读书百遍，其义自见。”在“学会学习”的问题上，“读书百遍，其义 自见”强调的是 》 A.学习只能依靠他人讲解，自己研读没有作用 B.读书数量越多，学习成绩就必然越好 C.只要读书一百遍，不用理解也能掌握全部知识 D.要学会自主学习，在不断阅读思考中理解知识 13.“家是最小国，国是千万家”。下列对家庭的认识正确的是 A.家庭的结构是固定不变的 B.家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织 C.家庭仅承担抚养和教育子女的功能 D.现代家庭的唯一沟通方式是线上交流 14.天气降温了，妈妈总是让小强穿上厚外套，小强今天大声吼了妈妈：“今天我有体育课，穿外套 不方便运动，便径直地跑了.…”小强的做法 () ①值得学习，亲人之间不需要尊重对方 ②没有做到接纳、理解妈妈的关爱 ③缺乏沟通技巧，对待父母态度不礼貌 ④是长大的表现，我们不必听父母唠明 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.2026年5月13日，由陕西省妇女联合会、省纪委监委、省委宣传部、省委网信办、省教育厅共同 主办的“三秦家力量”2026年度陕西省家风家教主题宣传暨最美家庭发布活动在西安举行，现 场为2026年度“三秦最美家庭”代表颁奖。举办该活动 () ①有利于弘扬家庭美德 ②能够消除家人之间的分歧和矛盾 ③有利于培育良好社会风尚 ④有利于统一所有家庭的生活方式 A.②⑤ B.①③ C.②④ D.①④ 二、非选择题（本大题共3小题，计50分） 我们在跌撞中摸索，在感悟中蜕变，于时光里慢慢成长。某校七年级学生围绕“青春时光”开 展一系列探究活动，请你参与其中。 2026-2027学年秋季阶段性学科训练（一) 16.(18分)开启初中生活 【畅享未来】课间，同学们围坐在教室里畅想自己的初中生活。 我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光。 小志 我喜欢做实验，我想在学校的科技节上向大家辰示我的成果。 小善 (1)你对自己的初中生活有什么样的畅想？你打算怎样让自己的初中生活更加丰富多彩？（刁 能和试卷内容重复，6分) ?提供建议}下列为某中学七年级(2)斑同学初中生活规划情况的调查统计结果（节选）。 问题 是 否 对自己的初中生活是否有明确的规划 24% 76% 有规划后是否能持之以恒地落实规划 33.4% 66.6% (2)根据上述结果，请你谈谈该班同学在初中生活规划方面存在的问题并给出建议。（4分) (3)有同学认为规划初中生活是多此一举，请你向这些同学说明规划初中生活的必要性。(4分) 【分享途径1下表是小齐同学获得的综合评价。 姓名 班主任评价 同学评价 家长评价 勇于担当，具有团以 知识丰富，爱好广泛， 热爱劳动，生活自理 小齐 意识和负任意识 乐于助人 能力明显提高 (4)上述综合评价体现的认识自已的途径是什么？请你再列举一个认识自己的途径。(4分)》 )B七年级道德与法治第2页，共3页 17.(20分)绽放自我光彩 【解决烦恼】邻居小几最近总是闷闷不乐，她说：“进入中学后，我的成绩没有优势；自已也不像 其他同学那样有很多才艺：因为进入陌生环境，更不散主动结交新的朋友…感觉自己哪里都 不好。” (1)请你运用所学知识，帮助小凡解决烦恼。（4分) 【明确做法】小德向同桌诉说近期的困感。 同学说我开朗，邻居说我 这很正常。在不同人的 眼里，“我”有所不同。 内向。父母说我长大了，奶奶 说我还小。这些不同的评价， 让我很逃茫。 (2)面对不同的评价，小德应该如何做？(4分) 【分析河题小峰和爸爸交流了最近的学习情况。 我的数学又芳砸了。可是，我几乎把所有的时间都用来做数学题了：上早自习时，别的 同学都在背诵英语单词，我在做数学题；午饭后，别的同学都午休了，我还在做数学 题… (3)请你指出小峰学习中存在的问题，并为他提出合理建议。(6分) 【确立梦想】班会课上，围绕“少年有梦”这一主题，同学们纷纷发言： ◇小君：军人很伟大，我想成为一名军人，保家卫国。 ◇小美：我梦想成为一名律师，为人民伸张正义，维护司法公正。 (4)如果小组推荐你发言，请你说出自己的梦想和确立该梦想的理由。(6分) 2026-2027学年秋季阶段性学科训练（一) 18.(12分)传承优秀家风 【辨析观点】妈妈带孩子超市购物，回家发现收银员少收货款。妈妈立刻带着孩子返回超市补 线。路上告诉孩子：不属于我们的东西，一分也不能拿。孩子看在眼里，之后生活中始终诚实坦 荡，不占小便宜。 (1)对此，有人评论：“家是人生的第一所学校。”你赞同这一观点吗？请说明理由。（4分)》 【重视家风}家风，或如长辈的絮絮叮咛，朴素而亲切：或如镌刻于旅谱的家规家训，庄重而恒 久。严家教、正家风，是每个家庭都必须修好的一门“必修课”。 (2)结合所学知识，请你谈谈为什么要“正家风”。（4分)》 【建设家庭】成长路上，亲子陪伴是最温暖的底色，但在日常相处中，观念差异、沟通不当、情绪 积压，很容易引发亲子矛盾。适度摩擦是常态，但长期对立、冷战、争吵，会影响家庭泵围与个人 心态。 (3)作为孩子，我们应该怎样为建设和谐家庭作贡献？(4分) （)B七年级道德与法治第3页，共3页