2027届陕西榆林市第十中学高三上学期模拟考试语文试题

2026-2027学年第一学期高三年级第三次高考模拟考试 语文试卷 说明：1、命题人：王永华审核人：李乐 2、本试题满分：150分，考试时间：150分钟。 3、所有答案必须写在答题卡上，写在试题和草稿纸上无效。 一、阅读(72分) (一)阅读I(本题共5小题，18分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 王的疥想（节选) 北京时问2026年7月23日晚，四年一届的国际致学家大会在类目资城举行。当35 岁的王女从须奖人手中接过菲尔拉奖时，远隔重洋的祖目一片沸腾。 一年多前，因文克三维情形下的挂谷猜想，这位中目籍女致学家走入公众视野。 挂谷猜想是一道叁路国际效学界百年的经典难题。道俗来讲，问题可以具象化为：一根 工 没有厚度的闻针，如果要在空问里调转至所有方向，容纳它运动的区城，最低常要多大单度？ 百年以来，一代代数学家不断推演，二单情形早已得到证明，三维版本却始终悬而未决。王 封 虹与合作者用长达127页的论文，为这道世纪难题画上句号。消息传出，度动世界几何分析 须战。 王虹的人生，恰似那根不停旋转的“针"。这位从桂林走来的”数学女王”，早在中学时期 便如此形容数学："它是那么的纯粹与抽象化，远离尘弧，是我们精神领战的一方净土，但又 绝非清玄之谈。· 非典型“小镇做题家” 挂北群山连锦，平乐县藏在山水裙皱里。王虹的少年时代，就在这里度过。旁人眼里， 地从小使和别的孩子有些不一样，不热衷热闹培戏，常常一个人掉着习题静坐。2024年春 节，王虹短暂回乡探亲。与亲友用谈片刻后，地便回到房间打开电脑继续工作，隔绝屋外空 露。大伯看着地伏案的背形感概：“这么多年，地对数学的专注从来没有改支。” 这种近乎本能的“屏蔗力”，可以追潮到地4岁那年的一场壳外—一手臂被开水严重更伤 随后几年，父母带着地振转求医，一次次做植皮手术。因为皮肤怕光，地习惯待在室内，学 拟 会了与自己独处。 试花第1页（共12页） 身为沙于镇中学数学教师的父亲王应文，带领王虹走进敛学世界。早年县里有意调王应 文去玫府办工作，这在旁人眼中是个难得的跃迁机会，但王应文怕蔬于照质孩子，抗言谢绝 了。“数学是我理解世界的一种方式。”多年后，斩茨国际大关的王虹，始终对父母心怀总思： “他们给了我很大的自由，让我做自己想微的事。” 在沙于镇中学，王虹的成绩常年稳居前茅，却并非典型的“小镇做题家”。刚上初一，地 就啦着母亲要去听初三的化学误。试了一周，终究因知识跨度太大而作罢。2004年，13岁 的王虹走进位于市区的百年名校桂林中学，在老师看来，地“有种和年龄不相称的沉静”。入 学伊始，地因思维活跃、爱抢答，招来同学当面讥讽：“你一个小站越，称什么雄？”委屈邀 在心里，她一度动了回平乐县上学的念头。班主任磨年华路她买了热饮，陪地数步谈心。“敢 抢者回答问题，是你的优点，但也要学会听别人的声音。”唐年华安排王虹与性情相投的同学 同桌，又吸纳她进入效学兴拖小组，磨炼效学思单。高一那年，地的成绩在年级百名开外徘 徊；到了高三，冲进了前十。 “起前“成为地学习的一种本能。每学期开学前，王虹都找来新禄本，从头到尾先“悟”一 遮。逼到不懂之处，很少急着问老师，而是坦头查资料、反复推演，一道难题那磨几天都是 家常便饭。地日后总结道：“就是不停地问，然后试图自己去回答。”比起机城的返海战术， 主动探路更有穿透力。 高三毕业前，语文老师布置了一篇自由命题作文，用来集册留念。当大多数人还在套用 应试模板时，王虹交了一篇（敛学之美）。16岁的地，展现出一个年轻灵魂向科学真知元限 靠近时的强烈共鸣。 自我怀疑中探索 王虹以压线分数考进北京大学。被地球与空间科学学院录取的地，与心仅的数学专业失 之交臂。 “数学一下变得很难。”在牌星弦璨的燕图，面对不少经过多年系统竞赛训练的同学，习 惯自学先行的地，开始怀疑自己，“感觉一直在挣扎，能生存下来就不错了。” 但她对数学实在难以割舍，决定大二通过转系考武进入数学科学学院。中国科学院院士、 北京国际数学研究中心主任田刚教过王虹。他告诉记者：“能成功转系，意味着大一时要同时 学两个专业的课程，本专业成绩还不能太差。“ 但王虹做到了。 即便如此，自我怀矮仍如影随形。初入数院，王虹一度只是人群里不起眼的一员。成绩 中游，很少得到导师重点关注。后来远赴巴黎留学期问，王虹一度将目光投向数学之外的广 试卷第2页（共12页） 下””””””“ 扫描全能王 额亿人整程用的日撞AP时 间世界一文学、给画、艺术，甚至暂停数学研究长达半年，一头扎进建筑的殿堂。 可地还是回到了效学的怀抱。“在处学里，我可以自由建造任何东西，不需要向任何人 请求。所以我想，再试一次吧，看看会态样。· 直到去美国麻省理工学院攻读博士学位，她仍不确定自己是否只擅长微习题，而不具备 微研究的能力。于是，地经常请导师先给自己一娄“小问题”。随者问题难度逐步增加，地的 信心一点，点建立起来。正是这段时期，三雏挂谷猜想，成为地长久素绕心底的目标。 支按王虹走到最后的，不仅是解决问题的能力，更是对数学长久不衰的兴趣，以及在反 复的怀疑、迁回和挫折中，仍盾意一次次回到问题本身的韧性。 2025年，重虏论文正式发布。全球效学界得知：三雏挂谷猜想，被完楚证明。 慢一点，也能抵达 菲尔兹奖被芬为较学界最高荣荣，每四年硕发一次，只授予40岁以下青年数学家。王 虹成为菲尔营关历史上第三住女性英奖者，也是首位中目籍女性得主。 一夜之间，无数聚光灯投向地。谋体试田提冻“逆袭刷本”，把地塑造成一成而就的传奇。 面对外界的纷纷扰扰，王虹始终保持一贯的低羽、冷静与谦和。在极少公开的发言里， 地说最多的是感谢，将成果归功于前人的积累、合作的智慧，以及“怡好在合适的时问遇到合 造工具”的幸运。 研究之余，地拿出更多时问去僚炼：除了从小打到大的乒兵球，还练起了击剑、跆拳道。 “有时我只是随意走走，在花木丛之问。这让我头脑清醒，也更平静。我只是任由思绪漫游， 超到什么是什么。“ “有时侯，探常数学之外的东西也英好。”在菲尔#奖须发现场福放的个人短片中，出现 了王虹家乡的秀美山水，地说，“每次回家，我常和父母去公因散步。桂林是一座非常美丽、 菲常低意的坡市。 “中国牡幸界等待这一天，已经等了太久。而当它终于到来时，它以双倍的分量降临。” 有煤体评论指出，王虹的故事，不仅是个人的登顶，更是一个国家数学实力从量变走向质变 的集体织事。 在颂头后的新阳发布会上，王虹向一位提问的学生给出建议：“我从过往学到的是，只 要最终有所得，花多长时问并不重要。也许别人快一点，你慢一点，真的没关系。” 说这话时，地即将踏上新的猜想之路。“所以，别着急，怪授来。” (摘选自2026年7月25日《广西日报)，记者：美界年顾醒杭苏时格) 1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) () 试卷第3页（共12页） A.4岁时意外烫伤让王虹习惯于独处，独处的经历潜移默化塑造了她强大的“屏蔽力”， 使她能够隔绝外界喧嚣，沉心思考钻研。 B.王虹中学阶段并非传统意义上的小镇做题家，相比机械刷题，她更喜欢主动探寻、自 主推演，善于独立思考，秉持求真之心钻研问题。 C.考人北大后，王虹未能就读心仪的数学专业，激烈的竞争让她陷人自我怀疑，在巴黎 留学期间她曾放弃数学，潜心研究建筑。 D.斩获非尔兹奖之后，王虹依旧低调谦和，面对外界的追捧，她保持清醒头脑，把成就 归功于前人积累、团队合作与机遇。 2.下列对原文相关内容的分析和评价，正确的一项是（3分) () A文章开篇以挂谷猜想比喻王虹的人生，以不停旋转的“针"统摄全文，意在说明数学家 必须不断转换研究方向才能取得突破。 B.文章记叙王应文蜿拒调动机会一事，旨在说明家庭敦育是成才的决定性因素，凸显父 母的选择最终成就了王虹的数学之路。 C。文章采用总分结构，按照童年—中学一大学—海外求学—获奖的时间顺序叙 事，层层递进，完整展现王虹的成长轨迹。 D.文中多处引用师长、亲友的评价，多角度塑造人物，避免单一叙事，让王虹的形象更 加立体真实，增强了文章可信度。 3.下面的问答文段是对王虹成长之路的总结。请根据原文内容，在横线处补写出恰当的语句， 每处不超过8个字。（2分) 问一：王虹的成长，凭借的是什么？ 答：家庭给子的自由与包容，为地构筑潜心求知的净土。 问二：天赋出众，研究就会一帆风颀吗？ 答：求学路上都会遭逼挫折从而 ，但她最终在摇摆中坚守数学理想。 问三：王虹科研路上依靠什么走到最后？ 答：不止依靠解题能力，更依靠长久的热爱与 ,直面研究中的反复与挫败。 问四：成名之后王虹如何自处？ 答：保持低调冷静，看淡外界喧置，常怀感恩之心，不意不赚持续探套。 4.与新闻报道相比，第3题的问答形式在人物事迹宜传方面具有哪些优势？请概括说明，(4 试卷箱4页（共12页） 厂”””””””” C③扫描全能王 富篱亿人在阳的日挥A时 分) 留 5.(王的猜想)一经发表，标题就受到了广大读者的好评，请你说说这个标题好在哪里？(6 分) (二)阅读Ⅱ（本题共4小题，18分） (免他 阅读下面的文宇，完成下面小题。 阳光政和 朱以撒 到了政和，自然想听听四平戏，只是时节未到，整个村子静悄悄的，有动感的只是那条 ® 穿过村子的溪流。技叶婆娑，在阳光的照射下漾出一片碎金。树形斜外覆在水面，或明或昧。 色调不一的包鱼忽浅忽深地互相追赶，像是游走于蓝色的天慕。 戏台在一个老宅子里边。户外晒得很，一到里边忽地感到清凉。戏台高出地面，我站上 去，胡牙免然开同。可以想见，观者町者的那个女主角，显然也要比台下看到时立体、高大。 的 我猜想，女主角的底气源于从台上看台下的感觉一地的腔羽也不由得激扬了许多。.戏台有 一段时间没使用了，积了一些尘土。拔开柱子前的布，我看到了两边的对联。此时，阳光 正牙从天亩洒了下来，宇这一下子明亮起来。一对是“秦欤汉放将近代放，是也非也其信然也”， 另一对是“往事今朝重提起，工夫明日早些来”。看落款，是几十年前的圣迹。当年唱戏的那 几位主角，而今应该不叠台了，他们也坐在下边，看后生唱秦欤汉欤，是也非也。 四平戏呈然是受地域及制的戏种，不似京剧，到哪里都会有痴速的票友。我喜欢这样的 留 戏种，受园，因此发展慢，却也持守了它的本真、纯粹，使它和这片水土的联系更紧密。《英 雄会)《九龙图》（宝声记》都是可以让人者送、听到夜半也不忍散去的好戏。 戏台空下来了，那些在台上功架十足的亮相、唱腔，等待者下一次的呈现。演员们可 能为了生计，正在忙尿着与唱戏全然不同的事务。因为不穿戏服，我无法从眼前走过的村民 中分辨出哪些是演员。待他们壶台，又是一出动人心晚的好戏。 一个村子总是需要一个戏台，尽管平素闲者。几十年前人们少外出，和如今相比，村子 里自然是不同的声响。那时，戏台勾起了许多人的期待。得如戏班子开唱的日子，心里就有 试卷第5页（共12页） 了底，算着那一天还有多远。还有一些少年，戏看够了，积#了一些英雄气，跑到台上棍捧 相持，驰骋快意。 没希到四平戏，却看到了戏台，也党得值了。 村子的庭院里，石阶、短培上，摆者不少發其，；其里是各种瓜果、蔬莱，它们被农妇 们切成薄片，仰面享用阳光。此时是初秋，一天之内足以让蔬果的水分蒸发。如果多蹈几天， 在装入城子时，会发出清脆的声响。土地肥沃，种上一点作物，不经意间說长大了，主人一 家如何都吃不完，于是龙着阳光正盛，将它们切成片置于户外。圆润而修长的白萝卜无泛是 水分最充足的，然而在阳光下，如水的萝卜也要变瘦变效，堪编起来。衣妇苏一把闻一闻， 想者可以腌制了。山上的竹笋无效，衣妇挥动锄头一个一个地挖起，一担一担地挑下山，剖 开，先放在大锅里荒，再切成或厚或淳的笋片，也放在阳光下暴晒。过些天，衣妇收拾笋干， 拿两片鼓打者，能听见相互碰撞的声音。这是一年里随时可以品尝的美味。 晚问吃了一桌素莱。时令小菜刚从地里采来，洗净，放入锅里翻妙，自是斟关异常。而 那些在阳光下晾晒后收兹的，其溢味多了一分热烈。晒过的系干，在口苦何更见初性与穿动， 有时还真难以分辨它们具体是那一种蔬莱。我想，这正是阳光的杰作一阳光不仅改变了它 们的模样，更把日子的烟火气，揉进了每一丝肌理里。 农妇都喜欢范阳高照的日于，地们大大方方地享用者阳光，晾蹈出生活的溢味。 远远地，便看到了那座库桥。它的顶部就像一被倒扣在空中的长船，在炽热的阳光下琼 晒。年复一年，楚个库桥显然干透了。老旧的库桥用的全是木井，这些木井来自不远的山中。 树木被欢伐后，剥去树皮，经过一段时日的放置，湿气新淅退去，可以用来造桥了。根据膏 要，木料当发则拔，当刨则刨，而后掉卯兼有地交织在一起。库桥旁在山牙的抗润上，从这 头到那头，建造起来大费功力。建成后的廊桥稳当宽放，有柱有梁，铺上风雨板，搭是库座。 瓦片是本地烧制的，灰色，弧形，粗朴而简素。在幕色中，席桥和山色交融在一起。近村的 库桥责气一些，村民会请来善于点来丹青的好手，壁画是不可块少的。再请老先生旗几副对 联，击刻于木板，悬于柱上。至于桥的命名，则是一件郑重的事，常要村上有识者共同商定。 一个山乡有多少座序桥？一代一代留下来不少，估计没人铳计过。经过摩桥走向外边的 人，和经过库桥走进村子的人，怀端不同的心思。行行复行行，进出的人渐浙老去。只有库 桥，一如既往地以沉实之质经受轻重不一的步及。 新建的席桥起始在山林中显得有些突兀，梁柱还散发者油漆、清油的味道，几基红灯复 远远地便可以看到。山静似太古，草木无甲子，没有谁去计算库桥经历的岁月。山风山雨横 扫针侵，风雨过后艳阳照耀，终归是斯薇渐成旧容，苍老起来。 山问行路的人，会把从一个席桥走到下一个库桥的时问算好。其问荒郊野径，紧赶慢迁， 直到看到库桥，有些开心。方才坐下来，喝水，之干就，靠在桥边的长木条上乔乔材神。说 试鞋第6页（共12页） ”””””” C③扫描全能王 病多人形程用的日播A 起来，库桥是使人心安之物，它让行人感到武松，毕竞，离村于、人群不太远了。 是后，我走进了几座比较有神色的民居。门都放开者，生人进来，女主人依然埋头做着 自己手上的活儿一热茶梗或尉花生，任人随意走走看看。民居都是平房，也就在阳光下充 分地就开。造房子的关健不只是内部构造，更在于如何最大限度地接钠阳光。此刻，阳光洒 落于天井，厅堂散亮，生机勃发。 行走于乡野，能真切地体会到古人所说的“日月无私照”。乡人是最亲近阳光的人，如同 土地上蓬蓬勃勃亲近阳光的植物。 (有别改) 【注】①功矣十足：指演员在表演时身段、姿势非常到位且富有表现力，晨现出扎实的 戏白表波功底和强烈的舞台气扬。 6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) () A开篇描写了溟水、游鱼，以动村静，营造宁静悠然的氛围，为下文写戏台、廊桥等人 文风物铺茧环境。 B.作者只看到了四平戏的戏台却觉得值了，因为四平戏台承载的历史记忆与戏曲文化， 比实际演出更有价值。 C.文中写演员们平时可能忙于生计、朴素平凡，登台却能演绎好戏，体现演员们对四平 戏的热爱和投人。 D.文中写萝卜“圆润而修长”，写瓦片“灰色，弧形，粗朴而简素”，语言平实，对事物外 形措摹真切。 7.文中画波浪线的句子化用了古诗，下列对其散文化的改写，最符合原文意思的一项是（3 分)() A山间幽静如同远古洪荒，草木按照自己的节奏自然荣枯，并不知晓岁月的流转。 B.山间寂静仿佛回到了太古时代，草木生生不息，全然不在意人间的盛衰兴亡。 C.山间的静默让人恍若置身天地初开之时，草木恣意生长，完全不受时令约束。 D.山间沉静得如同一位老人，草木自由生长，从来没有属于自己的纪年历法。 8.“阳光”是贯穿全文的意象，请结合全文，简要分析其多重意蕴。（6分) 9.本文做到了“记游”与“感悟“的自然融合，结合全文简要分析。（6分) 试卷第7页（共12页） (三)阅读Ⅲ（本题共5小题，21分) 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材并一： 二年正月，诏曰："先以所置贤良方正能直言极读，经学优深可为师法，详拥吏治达于 教化等三科，并委州府解送吏部，武论三道，限三千字以上。自爱及今，未有应者，得非抱 偶悦者耻肩于常调，怀说言者难动于有司，必欲兴自朕躬乎？篮今不限内外职官、前资见任、 布衣、黄衣，并许诣阁门投牒自荐，朕当亲试焉。” 开宝元年，王祐知贡举，奏进士合格者十人，陶谷子那名在第六。翌日入讲，上谓左右 曰：“闻谷不能训于，安能登第？”因下诏日：“造士之选，匪树私恩；世禄之家，宜教素业。 如开党与，颜容窃吹，文街公器，岂宜私滥？自今举人，凡关食禄之家，具析以闻，当令覆 试。” 戊辰，上御讲武殿，覆武王祐等所奏合格举人王式等，因语之曰：“向者登科名签多为 势家所取，致塞孤贫之路，甚无训也。今肤书亲临武，尽苹骑肯之票。”式等皆频首谢。 (选自彭百川《太平治迹统类)，有别改) 材林二： 自唐以来，进士皆为知举门生，恩出私门，不复知有人主。开宝六年，下第人徐士廉挝 登闻鼓，言久困场屋，乃诏入策进士、终场经学，并试殿庭。三月庚午，御讲武毁，覆武新 进士宋准以下一百二十七人。是岁礼部所放进士十一人而已，五经止二十二人。艺祖间皇帝 以初御武，特优与取放，以示异恩，而御试进士不许称门生，于私门一洗故习，大战宏漠， 可谓知所先务矣。 (选自《燕翼贻谋录〉，有副改) 材林三： 大臣不以荐士为德，而士一失矣；师儒不以教士为思，而士再失矣；长吏不以举士为荣， 而士蔑不失矣。乃为之语曰：“拜爵公门，受思私室，非法也。”下泮决而不相亲，上专私而 不能广，亿兆其人而亿兆其心，心离而德离，鲜不亡矣。故人主之病，莫甚于与下争士也 太祖之欲得士也已迫因下第举人挝数言屈引进士而试之照廷不许称门生于私口2赖休宋 之世不再举耳。守此以为法，将与苏秦等。察察之明，捐帽之忿，响响之思，以抚万方，以 有多士，岂有幸哉！岂有幸故！ 试卷第8页（共12页） ”””””” C③扫描全能王 高g人整在用的日Ap (速自王夫之《宋论·太祖》，有刷改) [注]艺祖：宋人对宋大祖赵匡凰的尊称。 10.材料三画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 (3分) 专充酒 太祖之欲得A士也B已迫C因下第D举人挝歧言屈E引进士而试之F殿廷G不许称H门生 于私门。 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分) ( A委，委派，与《归去来兮辞并序)“曷不委心任去留“中的“委”意义相同。 B.匪，同“非”，不是，与（诗经·卫风氓）“匪来贸丝”中的“匪”意义和用法相同。 C.所，助词，构成“所字结神”，与《项脊轩志》“某所，而母立于兹"中的“所“用法不同。 D.乃，于是，就，与《石钟山记》“而陋者乃以斧斤考击而求之“中的“乃“意义不同。 12.下列对材料有关内容的橱述，不正确的一项是（3分) () A宋太祖最初设立的三科选拔方式，要求考生通过州府解送、吏部试论，且试论字数需 达到三千字以上，严苛的要求可能是无人应考的原因之一。 B.开宝元年，宋太祖因怀疑陶郦登第有私，不仅下诏要求官宦子弟科举需复试，还亲自 主持复试，可见其对科举徇私舞弊的管愒惕。 C.开宝六年，宋太祖初次举行爱试，为彰显特殊恩典，特意放宽录取尺度；是年取士极 剑 少，最终仅录取进士十一人、五经科考生二十二人。 D.大臣如果不重举荐人才，师长如果不重教导士子，地方官如果不重荐举，人才便接连 祓错失，最终难逃被彻底埋没的命运。 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分)） （1)向者登科名级多为势家所取，致塞孤贫之路，甚无谓也。 (2)自唐以来，进士皆为知举门生，恩出私门，不复知有人主。 14.材料二与材料三对宋太祖时期科举改革的举措的评价有何不同？请简要概括。（4分) 拟 试卷郭9页（共12页） (四)阅读WV（本题共3小题，15分) 阅读下面两首诗，完成小题。 海棠 郑谷 春风用意匀颜色，纺得将篇与赋诗。 铱艳最宜新著雨，矫饶全在欲开时。 莫愁粉黛临窗拔，梁广①丹青点笔迟 朝醉暮吟看不足，美他均蝶宿深技。 前柊诗二十首·海棠 李绅 海边佳树生奇彩，知是仙山取得我。 琼莫籍中闻阀苑，常芝图上见违菜“。 浅深芳茅通宵换，委积©红英报晓开。 寄语春国百花道，莫争煎色泛金杯。 【注】①梁广：唐代擅画海索的画家。②阀苑、莲菜：均为古代传说中神仙居住的地方。 ③委积：层层堆叠，形容花开得繁盛。 15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) () A郑诗首联赋子春风人的情态，写春风精心调配海棠的花色；海棠美景动人，值得诗人 携酒赏玩、吟咏诗篇。 B.郑诗额联捕捉海棠最美的姿态：雨后海棠秾丽动人，花苞将开未开之时，尽显娇柔妩 媚，观察十分细赋。 C.李诗开篇想象海棠乃从仙山移栽而来，出身不凡；领联借用间苑、蓬莱的典故，实写 眼前仙苑海棠的景致。 D.李诗颈联以实笔描嘉海棠之美，借彻夜不断变幻的花色，细致刻画出海棠超凡脱俗、 明艳动人的绮丽风姿。 16.两首诗都写海巢，但描写角度与备托的情感各有侧重。请结合诗句简要分析。(3分)夕(B分) 17.补写下列句子的空缺部分。（6分) 试卷第10页（共12页） 下””””””” 嬲C3扫描全能王 额3化人移程用的日维Ae (1)讨论“成功与天赋”时，小明引用了荀子（劝学》中“ ”一句与韩愈《师 说》中” ”一句来反驳“天赋决定一切”的观点。 （2)民为邦本。魏征意识到民众的力量，他在《谏太宗十思疏》中指出，人民对统治 者的怨恨不在于大小，” ”。杜牧认为人民是国家稳固的根基，他在 《阿房宫赋》中感叹，· ”,就完全可以与秦国相抗衡。 (3)苏诗以瓢为取水烹茶之实物，张孝祥{念奴娇·过洞庭>中“ 两句，则以北斗为天上之“”，吞吐天地万象。 二、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 小小说体量不大，却搜膨标，多变匀。在精心布设下，亦可如一粒璀染灯珠，发出烁亮 先辉。共“功率”大小，取决于[]、【]、[]。 对素材的搜寻，进比在茫茫旷野寻找矿脉。生活经历的积累固然重要，却往往呈碎片状， 不成体系，需要用合理的想象将其与另外的材料拼接黏合起来。个人的经验无疑是真实的， 但与“文学的真实”又有差异。以上种种，均对写作者构成挑战。 ①通过素材收集齐后②对“故事拉”的提取就至关重要。③”故事拉”是小小说的骨与魂， ④决定了一高作品很大程度上的风味、品质与重量。⑤“人性”是文学永恒的主题，⑥如何将 人性的温暖置于"核”中，⑦快之透过文宇烛照人问，⑧是写作者的天职。或可将此当作小小 说自己的地盘，任由各路方享开碰拓土。从“往事”素材中可草取到大爱、大义，亦能提炼出 寺、拖、步、因、乐等多种内#，但最终的把心，仍是“"人”。 如何使珍贵的材料被多样化地雕啄与呈现，同时保持小小说的“颜位”，且不“失重”，不 少经典篇目已给出完关的示范。故事的铺陈，情节的递进，会如乐章般牵引读者情绪的起落， 如不少小小说会在结尾设置反转，但这并非唯一的“套路”。其中，若将故事比作舟船，语言 则为浆。小小说的语言无法藏拙，对作者是一大考验。语言火侯的拿捏，直接决定了作品 是否“可口”。遗遇粗花的语言，坑如吃到掺了沙子的米饭。经典的文言文是汉语写作者() 的语言富矿。我后悔年少时未曾大量鉴赏背诵古文名篇，导致基本功的欠缺。 总的来说，小小说就像一枚哨子，仅有拇指大小，却能吹出无远弗届之声。保持沉潜的 写作姿态，才能诞生出飞期的文本。 18.文中画波浪线句子标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并修改，使语言准确流 畅，逻辑严密。可少量增副词语，不得改变原意。（4分) 试卷第11页（共12页） 19.文中第四段有错别字，请我出两处有错别字的词语并改正。（2分)》 20.填人文中括号内的词语，不恰当的一项是（3分) () A.取之不尽 B.用之不竭 C.不可或缺 D.不可方物 21.下列各项中引号与文中画横线句子中引号的作用相同的一项是（3分)（) A闻一多的《红烛》化用“蜡炬"这一古典意象，赋予它新的含义。 B.郭沫若的诗集（女神》以崭新的内容和形式，表达了“"五四”时期狂飒突进的时代蕱神。 C.于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 D.我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的“厚障壁”了。 22.“总一分一总”是议论文中最基础且高效的结构模式，常通过“提出论点一展开论证一总 结升华”形成严英的论述逻辑，请在文章开篇方框内补充三个短语，使之成为文段的总述句。 (6分) 三、写作(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。 星星， 不在乎， 看起来像萤火虫。 一泰戈尔《飞乌集)》 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息；不少于800字。 试卷第12页（共12页) 下”””””” C③扫描全能王 3笔人感程用的日维AP