9.1 铸牢中华民族共同体意识 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

第九课　凝聚团结伟力 第1课时　铸牢中华民族共同体意识 1.铸牢中华民族共同体意识的地位、内涵分别是什么? (1)地位:①铸牢中华民族共同体意识是新时代　 　的主线,也是民族地区各项工作的　 　。②铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设,是全党全国各族人民的　 。  党的民族工作 主线 共同任务 (2)内涵:铸牢中华民族共同体意识,就是要牢固树立　 　、　 　、 　 　、　 　的共同体理念。  2.为什么要铸牢中华民族共同体意识? (1)多民族的大一统,各民族多元一体,是我们国家的　 　。  (2)全国各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,推进中华民族共同体建设,携手同心,才能不断书写　 　新篇章。  (3)只有铸牢中华民族共同体意识,才能为巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系　 　,才能团结一致、凝聚力量,有效应对各种　 　,确保我国发展的巨轮胜利前进。  休戚与共 荣辱与共 生死与共 命运与共 重要优势 中华民族伟大复兴 夯实思想基础 风险挑战 3.在全面建成社会主义现代化强国的道路上,各民族应怎么做? (1)全面建成社会主义现代化强国,　 　。  (2)要大力促进各民族共同　 　,为强国建设、民族复兴　 　。  (3)要全面实现各民族　 　,让各族人民共享强国建设、民族复兴的　 。  一个民族也不能少 团结奋斗 凝聚磅礴力量 共同发展 伟大荣光 4.怎样铸牢中华民族共同体意识? (1)要增进各族群众对　 　、中华民族、中华文化、　 　、中国特色社会主义的认同,构筑中华民族共有　 　。  (2)要完善　 　机制和　 　政策,推动各民族共同迈向社会主义现代化。  (3)要促进各民族广泛　 　,相互学习、相互借鉴,逐步实现在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位互嵌。  (4)要依法保护各族群众　 　,坚决反对大汉族主义和地方民族主义,依法打击各类破坏民族团结进步、制造民族分裂的违法犯罪行为,用法律保障民族团结。  伟大祖国 中国共产党 精神家园 区域一体化发展 差别化区域支持 交往交流交融 合法权益 问题：你知道我国共有多少个民族？共有多少个少数民族？ 问题：哪个民族人口最多？哪个少数民族人口最多？ 问题：你知道我国少数民族分布最多的省是哪个省吗？ 56个， 55个 汉族, 壮族 中华民族 问题：我国56个民族总称为什么民族？ 云南 1. 彝族 2. 白族 3. 藏族 4. 傣族 5. 佤族 6. 侗族 7. 哈尼族 8. 苗族 9.拉祜族 10.纳西族 11.景颇族 12.水族 13.怒族 14.僳僳族 15.独龙族 16.布朗族 17.基诺族 18.羌族 19.门巴族 20.德昂族 21.阿昌族 22.普米族 23. 布依族 24.珞巴族 25.仡佬族 26.回族 27.东乡族 28.撒拉族 29.保安族 30.维吾尔族 31.土族 32.裕固族 33.锡伯族 34.俄罗斯族 35.塔塔尔族 36.哈萨克族 37.柯尔克孜族 38.塔吉克族 39.乌孜别克族 40.高山族 41.畲族 42.黎族 43.壮族 44.瑶族 45.京族 46.仫佬族 47.毛南族 48.土家族 49.满 族 50.朝鲜族 51.赫哲族 52.蒙古族 53.达斡尔族 54.、鄂温克族 55.鄂伦春族 56.汉族 中华民族家谱 6 看图片猜民族 苗族 藏族 维 吾 尔 族 壮族 回族 蒙古族 导入新课 我国是一个统一的多民族国家，我们要树立中华民族共同体意识 小飞教道法 第九课 凝聚团结伟力 9.1 铸牢中华民族共同体意识 小飞教道法 自秦代以来，既有汉民屯边，又有边民内迁，历经几次民族大融合，各民族你中有我、我中有你，共同开拓着脚下的土地。 秦汉雄风、大唐气象、康乾盛世，都是各民族共同铸就的历史。 我国各民族创作了诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等伟大作品，传承了格萨尔王、玛纳斯、江格尔等震人心的伟大史诗，建设了万里长城、都江堰、大运河、故官、布达拉官、坎儿井等伟大工程。 在历史长河中，农耕文明的勤劳质朴、崇礼亲仁，草原文明的热烈奔放、勇猛刚健，海洋文明的海纳百川、敢拼会赢，源源不断注入中华民族的特质和禀赋，共同熔铸了以爱国主义为核心的伟大民族精神。 我们伟大的祖国，幅员辽阔，文明悠久，中华民族多元一体先人们留给我们的丰厚遗产。 思考：以上材料说明了什么？ 我国各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你的多元一体格局。 农耕文明、草原文明、海洋文明的交融，共同铸就了以爱国主义为核心的伟大民族精神，这是中华民族共同体的精神纽带。 p86 生活观察 小飞教道法 我国是统一的多民族国家。在历史演进中，我国各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你，汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也离不开的中华民族命运共同体。 1.铸牢民族共同体意识的原因？ 小飞教道法 少数民族摆脱贫困，中国共产党使命所系 在脱贫奔小康的路上，中国共产党人始终牵挂着少数民族这个特殊群体。由于历史、自然环境等方面的原因，少数民族地区往往是贫中之贫、困中之困，是最难啃的“硬骨头”。 2017年6月，在深度贫困地区脱贫攻坚座谈会上，习近平总书记列举了当时的一个数据：全国334个深度贫困县中，有少数民族县113个。各民族都是中华民族大家庭的一份子，脱贫、全面小康、现代化，一个民族也不能少，我们都是携手并进。 经过8年持续奋斗，新时代脱贫攻坚目标任务如期完成，解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题取得历史性成就。其中，民族地区累计减贫超过2500多万人。在2021年新年贺词中，习近平主席说，我们还要咬定青山不放松，脚踏实地加油干，努力绘就乡村振兴的壮美画卷，朝着共同富裕的目标稳步前行。 思考：1、在减贫路上党始终牵挂着少数民族这个特殊群体说明了什么？ 铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。只有铸牢中华民族共同体意识，才能为巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系夯实思想基础，才能团结一致、凝聚力量，有效应对各种风险挑战，确保我国发展的巨轮胜利前进。 小飞教道法 1.铸牢民族共同体意识的原因？ （1）血浓于水，中华一家亲。铸牢中华民族共同体意识，是维护各民族根本利益、实现中华民族伟大复兴、巩固和发展平等团结互助和谐社会主义民族关系的必然要求。（86蓝色字体） （2）我国是统一的多民族国家。在历史演进中，我国各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你，汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的中华民族命运共同体。 （3）铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。只有铸牢中华民族共同体意识，才能为巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系夯实思想基础，才能团结一致、凝聚力量，有效应对各种风险挑战，确保我国发展的巨轮胜利前进。 铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设，是全党全国各族人民的共同任务。 小飞教道法 包钢职工在一号高炉工地举行庆祝大会 1958年，包钢一号高炉建设进入关键阶段，但面临设备和建设材料供应不足的难题。为此，党中央提出“要想办法为包钢解决困难”，全国上下迅速掀起支援包钢的热潮。在全国各地的支援下，1959年9月，包钢提前一年建成我国当时容量最大、技术最先进的一号高炉。 齐心协力建包钢 小飞教道法 话剧《国家的孩子》在内蒙古呼和浩特上演 三千孤儿入内蒙 1959—1961年，上海、江苏等地灾荒频繁。因为缺少粮食，孤儿院里大批孤儿面临营养不良的威胁。当时，生活并不宽裕的内蒙古人民，用博大的胸怀接纳了3000多名嗷嗷待哺的孤儿。在草原人民心里，这些孩子是自己的孩子，更是“国家的孩子”。 小飞教道法 这两个案例，生动诠释了 “休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共” 的共同体理念。在历史的关键节点，各民族始终心往一处想、劲往一处使，共同应对挑战、建设家园。 小飞教道法 3月5日，习近平总书记在参加十三届全国人大五次会议内蒙古代表团审议时强调，要紧紧抓住铸牢中华民族共同体意识这条主线，深化民族团结进步教育，引导各族群众牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，不断巩固中华民族共同体思想基础，促进各民族在中华民族大家庭中像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同建设伟大祖国，共同创造美好生活。 思考：习总书记的讲话要求我们如何铸牢中华民族共同体意识？ 铸牢中华民族共同体意识，就是要牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。 小飞教道法 柳洞村是典型的边境少数民族贫困村，位于南坪镇北部，隔图们江与朝鲜相望。村内党员少，党员老龄化严重，没有35岁以下党员，曾被确定为“软弱涣散”基层党组织。 为扭转村集体经济“空壳”局面，柳洞村在市委市政府的坚强领导和党委镇政府的正确指导下，村干部多次到其他地区学习先进经验，探索符合本村集体经济增长的发展道路。依托“一汽小镇”项目，柳洞村建立10余座民宿，供游客住宿，建立全州第一个“五同”教育培训基地，推动集体经济实现“从无到有，从弱到强”。截至自前，柳洞村集体经济积累超过百万元，成为远近闻名的富裕村。 案例：昔日穷“柳洞”、今朝新“桃源“ 思考：柳洞村“由贫到富”说明了什么？ 全面建成社会主义现代化强国，一个民族也不能少。要大力促进各民族共同团结奋斗，为强国建设、民族复兴凝聚磅碱力量；要全面实现各民族共同发展，让各族人民共享强国建设、民族复兴的伟大荣光。 小飞教道法 P90 中国是世界上最悠久的国家之一。中国各族人民共同创造了光辉灿烂的文化，具有光荣的革命传统。 中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。平等团结互助和谐的社会主义民族关系已经确立，并将继续加强。在维护民族团结的斗争中，要反对大民族主义，主要是大汉族主义，也要反对地方民族主义。国家尽一切努力，促进全国各民族的共同繁荣。 思考：上述《宪法》规定，说明国家是如何铸牢中华民族共同体意识的？ 增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，构筑中华民族共有精神家园。依法保护各族群众合法权益，坚决反对大汉族主义和地方民族主义，依法打击各类破坏民族团结进步、制造民族分裂的违法犯罪行为，用法律保障民族团结。 小飞教道法 五部门联合印发通知，设立“少数民族发展”专项任务支持民族地区发展 《通知》要求帮扶资金分配对国家乡村振兴重点帮扶县等欠发达地区予以倾斜，并明确对新疆、西藏予以倾斜支持，体现了对民族地区、边疆地区的持续重点关照。 思考：设立“少数民族发展”专项任务支持民族地区发展，说明国家是如何铸牢中华民族共同体意识的？ 完善差别化区域支持政策，推动各民族共同走向社会主义现代化。 小飞教道法 P88 广西壮族自治区环江毛南族自治县的一个村庄，居住着毛南族、壮族、瑶族、苗族、水族等民族。一位村民回忆说，苗族群众刚从大山里搬来村庄时，不会种植稻谷。当地各族群众热情地给他们提供水牛，手把手教他们生产技术，一起发展糖蔗、砂糖橘、桑蚕等产业。 党的十八大以来，村里各族群众以美丽乡村建设为依托，创办了农家乐园，打造集饮食、观光、民俗表演于一体的特色生态旅游景点。村民日子一天比一天好，民族团结之花在这里常开长盛。 思考：该村的发展为我们铸牢中华民族共同体意识提供了哪些启示？ 要促进各民族广泛交往交流交融，促使各民族相互学习、相互借鉴，逐步实现在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位嵌入。 小飞教道法 2.如何铸牢民族共同体意识？P88-89 ①铸牢中华民族共同体意识，就是要牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。 ②要大力促进各民族共同团结奋斗，为强国建设、民族复兴凝聚磅礴力量；要全面实现各民族共同发展，让各族人民共享强国建设、民族复兴的伟大荣光。 ③铸牢中华民族共同体意识，要增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，构筑中华民族共有精神家园。 ④要完善差别化区域支持政策，推动各民族共同迈向社会主义现代化; ⑤要促进各民族广泛交往交流交融，促使各民族相互学习、相互借鉴，逐步实现各民族在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位嵌入; ⑥要依法保护各族群众合法权益，坚决反对大汉族主义和地方民族主义，依法打击各类破坏民族团结进步、制造民族分裂的违法犯罪行为，用法律保障民族团结。 小飞教道法 3.正确处理中华民族和各民族的关系？P88相关链接 中华民族和各民族的关系，是一个大家庭和家庭成员的关系；各民族的关系，是一个大家庭里不同成员的关系。正确把握中华民族共同体意识和各民族意识的关系，要始终把中华民族利益放在首位，本民族意识要服从和服务于中华民族共同体意识，同时要在实现好中华民族共同体整体利益进程中实现好各民族具体利益。 小飞教道法 在日常生活中，青少年能为铸牢中华民族共同体意识做些什么？ ①树立中华民族共同体意识。 ②自觉履行维护民族团结的法定义务，尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。 与各民族同学平等相处、互帮互助，以实际行动维护民族团结。  ③积极宣传党的民族政策，多说有利于民族团结的话，多做有利于民族团结的事。  ④坚决同破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。 拓展延伸 小飞教道法 误区1:我国的社会主义民族关系是民族平等、团结、共同繁荣。 点拨:我国社会主义民族关系是平等团结互助和谐。 误区2:国家采取措施,促进民族地区的发展,能消除各民族之间的差异。 点拨:国家采取措施,加快民族地区经济社会文化发展,能逐步缩小民族地区的发展差距。各民族在饮食服饰、风俗习惯、文化艺术、建筑风格等方面的差异客观存在,不能消除,反而应该尊重和包容。 小飞教道法 民族区域自治制度与铸牢中华民族共同体意识的关系:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,是保障少数民族合法权益、促进民族地区发展的制度保障,而铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线,二者相辅相成。 小飞教道法 课堂小结 铸牢中华民族共同体意识 1.为什么要铸牢中华民族共同体意识？ 2. 如何铸牢中华民族共同体意识？ 3.正确处理中华民族和各民族的关系？ 小飞教道法 1.在西藏拉萨八廓街周边,多民族群众共同居住的民族团结大院有100多个,居民们常把“各族人民相亲相爱,茶和盐巴永不分离”这句话挂在嘴边;在乌鲁木齐天山区固原巷社区,不同民族的居民在一起唠嗑、唱歌、跳舞,其乐融融。从中传递出的信息有( ) ①各民族互助和谐融洽相处　②我国是统一的多民族国家　③各民族的风俗差异非常大　④少数民族实现了共同富裕 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 2.2026年1月12日,云南红河哈尼族彝族自治州在党的领导下召开民族团结进步表彰大会,表彰先进集体和个人,会议强调铸牢中华民族共同体意识,推动各族群众互嵌融居。这体现了该自治州( ) ①坚持民族区域自治制度这一根本制度　②推进新时代党的民族工作高质量发展　③把党的领导贯穿到民族工作的各方面　④坚持铸牢中华民族共同体意识的民族工作主线 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 3.2025年11月10日,广东省“新强师工程”中小学教研教学管理人员能力提升培训班(新疆)在新疆喀什市开班。由广东省中小学名校长、名教师组成的送教专家团队,深入各地,在一周内为当地52名中小学骨干教师、一线教师和教研员开展示范带学活动。开展该活动的意义在于( ) ①推动受援地的教育能力建设和高质量发展　②铸牢中华民族共同体意识,增进两地情谊　③为新疆培养人才,逐步消除与广东的差异　④使援助成为内生动力,持续激发后发地区发展潜力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 情境　【一个民族也不能落下】 “十三五”收官之际,习近平总书记考察云南,要求“全面建成小康社会,一个民族都不能少”。“十四五”开局之时,总书记考察贵州,宣示“全面建设社会主义现代化,一个民族也不能落下”。在收官“十四五”、谋划“十五五”之时,总书记再次走进贵州、云南,进侗寨话振兴、访古城看产业,一路调研,发表重要讲话,指引云贵大地在中国式现代化新征程上奋发进取,展现新的风采。 思考:结合材料并运用所学知识,说明“一个民族也不能落下”的理论依据。 答:①铸牢中华民族共同体意识,是维护各民族根本利益、实现中华民族伟大复兴、巩固和发展平等团结互助和谐社会主义民族关系的必然要求。②我国是统一的多民族国家。多民族的大一统,各民族多元一体,是我们国家的重要优势。③铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线,也是民族地区各项工作的主线。④铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设,是全党全国各族人民的共同任务。⑤全面建成社会主义现代化强国,要全面实现各民族共同发展,让各族人民共享强国建设、民族复兴的伟大荣光。 $