精品解析：湖南株洲市景美高级中学2026-2027学年高二上学期第一次月考历史试题

湖南株洲市景美高级中学2026—2027学年高二上学期第一次月考 历史试题 时量：75分钟 分值：100分 一、单选题（3分每题，共16题） 1. 关于启的继位，古书中有不同记载。《史记夏本纪》写道：“益（禹晚年培养的接班人）让帝禹之子启。”《战国策燕策一》记载：“启与支党攻益，而夺之天下，是禹名传天下于益，其实令启自取之。”这说明 A. 久远的历史难以形成统一的定论 B. 世袭制代替禅让制是历史的必然 C. 文献史料可以相互印证同一史实 D. 从公天下到家天下并非一帆风顺 2. 西周时期，诸侯出仕王室的情况在典籍和彝器铭文中记载颇多。据记载，在文王分封后，二虢(有学者认为是文王的两个弟弟虢仲和虢叔)世为王室公卿；齐、卫、晋、鲁四国“并事康王”的史实在文献与彝器中也有印证。这说明西周时期（ ） A. 家国一体政治局面开始形成 B. 贵族等级秩序逐渐遭到破坏 C. 统治阶级内部矛盾趋于缓和 D. 中央意在加强对地方的控制 3. 周天子之下总揽政务大权的是太宰，下面大致分为两个职官系统，一为民事，负责军政事务；二为神事，负责宗教祭祀等事务。民事系统中设有“三事大夫”，管理官吏的选任、司法及其他民事。神事系统中设有太史、作册、内史、史等职，各司其职。据此可知西周（ ） A. 分封制之下，等级分明 B. 君主专制得到强化 C. 中央机构重叠，效率低下 D. 国家机构较为复杂，职权较为分明 4. 春秋时代，在贤臣大夫的谏君行为中，有一种以“臣闻（之）”和其他“自称+闻（之）”等领起的征引现象，可称之为“闻言”。这些“闻言”大多以第三方权威话语的形式出现，建构自身话语的权威性、合理性，具有很强的现实指向。此举旨在（ ） A. 维护君主专制集权 B. 提升君主个人修养 C. 捍卫周朝礼乐观念 D. 服务君主治国理政 5. 秦汉时期，诏书是下行文书，上面要写明这份诏书要下达的程序，即具体下达到哪一级官员才算完成。有的诏书就是通过丞相下达到少府、卫将军、各州郡刺史、太守等官吏，最终到达啬夫，啬夫再按上级要求把诏书命令张贴到明显的地方，让百姓都知道。这折射出秦汉时期（ ） A. 行政运行机制较完善 B. 官僚等级制开始形成 C. 贵族等级分封制解体 D. 各级别官员职责明确 6. 《秦律杂抄》云：“采山（采矿）重殿（成绩最差），赀（罚）啬夫一甲，佐一盾；三岁比殿，赀啬夫二甲而法（废）。殿而不负费，勿赀。赋岁红（功），未取省而亡之，及弗备，赀其曹长一盾。大（太）官、右府、左府、右采铁、左采铁课殿、赀啬夫一盾。”这一规定旨在（ ） A. 精简地方行政机构 B. 加强国家对经济的管控 C. 打破工商食官格局 D. 明确官员考核具体标准 7. 《起居注》源于汉代，是由职业史官记录皇帝言行的档案，皇帝不允许观看。贞观十四年（640年），唐太宗对司空房玄龄说：“今欲自看国史者，盖有善事，固不须论；若有不善，亦欲以为鉴诫，使得自修改耳。”这可用来说明唐太宗（ ） A. 善于以过往为鉴 B. 强化专制集权 C. 与史官矛盾激化 D. 注重拓展视野 8. 如图所示为宋代文书封装流程图。据图可知，宋代（ ） A. 国家行政中枢系统职责分明 B. 行政保密制度得到规范化建设 C. 中央政令传送安全得到保证 D. 不同部门的职能得到有效履行 9. 明代内阁接到奏章后，先用小票写出初步答批意见，即所谓的“票拟”，以供皇帝参考，再交皇帝用朱笔批答，即“批红”。明代的批红实际上多是由司礼监太监负责的。这反映了明代（ ） A. 权力结构混乱无序 B. 君主专制高度强化 C. 宰相权力逐渐减弱 D. 内阁成为法定机构 10. 西汉政府曾下令禁止宰杀耕牛，规定杀牛、盗牛者受重刑，但封国王侯以牛肉为奖赏赐予臣属的现象屡屡发生，在西汉初年长沙国丞相利苍及其家属的墓葬（今马王堆汉墓）出土的菜谱中亦记载丰富的牛肉菜品，如牛肉羹、烤牛肉等。这种现象反映出当时（ ） A. 法律制度流于形式 B. 自耕农生产遭遇了困境 C. 中央权威面临挑战 D. 豪强地主势力日益膨胀 11. 罗马共和国时期，元老院由卸任高级官员组成，终身任职，掌握立法、财政、外交、重大案件审理等核心权力；公民大会虽为最高权力机构，但决议须经元老院批准生效；执政官经公民大会选举产生，却需元老院认可。这表明，罗马共和国时期（ ） A. 政体具有浓厚的贵族寡头特征 B. 形成了权力制衡的宪政体制 C. 建立了公民参政的制度性保障 D. 具备了直接民主的基本特点 12. 12世纪以后，国王形象发生变化，国王的典礼变得更加复杂和精致，各国的国王逐渐在重要仪式上佩戴以往专属于神圣罗马帝国皇帝和教皇的王冠。中世纪末期，象征正义的佩剑和象征神圣美好的百合成为法国国王最重要的形象。这反映了（ ） A. 封建王权得到强化 B. 封君封臣制逐渐瓦解 C. 民族国家开始形成 D. 宗教神圣地位被否定 13. 西欧封建社会封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式。9世纪封臣的效忠誓词如下：我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履协约，因我委身投附而善待予我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。据此可知，封君封臣（ ） A. 相互依存 B. 地位平等 C. 关系和睦 D. 利益趋同 14. 1922～1927年，中共一直打着国民革命的旗号。广州起义后，中共宣布“中国革命在广州暴动之后的确进到更高的阶段，它也不是简单的资产阶级民权主义的国民革命，而是工农群众的苏维埃革命”。“国民革命”到“苏维埃革命”的变化反映了中共（ ） A. 革命目标的变化 B. 革命性质的转变 C. 革命道路的开辟 D. 革命重心的转移 15. 敌后抗日根据地政权建立之后，各级政府都把改造与健全村政权、提高村政权的效能与村干部的质量作为不断完善根据地政权的重要环节。例如，晋察冀边区行政委员会强调要掌握组织、掌握干部及检查村政权对各种政策法令之执行情况。这一举措（ ） A. 加强了共产党的基层政权建设 B. 奠定了土地革命的群众基础 C. 是“三三制”原则的实践运用 D. 是创建人民革命政权的尝试 16. 1937年，边区政府鼓励民间开展换工互助运动。1943年，毛泽东认为“让农民自由地去干，政府只是事后登记一下”，不如号召农民“组织起来”，推动互助合作。到1944年，边区约45%的劳动力参加了互助组，部分地区达70%以上。这说明边区（ ） A. 政府加快废除封建剥削 B. 经济活动实现有序生产 C. 采用了苏联的集体模式 D. 成功实现基层政权建设 二、材料题（52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代一切社会生活都被吸纳进以王权为核心的格局内，在古代统治者心目中，民众既是政治社群中必须由贤者统治和教化的群体，他们天然地处于政治结构和社会结构中的最底端，同时，精明的统治者们也没有把民众改变自身命运的通道完全关闭，通过构建起一套较为完备的文官选拔、考核及奖惩制度实现了社会阶层之间的有效流动。除此之外，以士人为主体的乡绅阶层成为连接统治者与普通民众之间的桥梁。于是，朝廷政令止于府、县而又不失之于民众的管理方式成为中国古代政治图景的一大奇特现象。……当儒学成为官方意识形态后，外儒内法、兼及百家的治国形态在两千余年的政治实践中逐渐走向成熟、德主刑辅、宽严相济的治国策略被统治者们运用得炉火纯青。 ——摘编自王光《中国传统国家治理及其近代变革》 材料二 陕甘宁边区在特殊的社会环境条件下之所以能够保持社会和谐稳定，军民团结，人口不断增加，一个主要的原因就在于边区政府建立起了广覆盖、保基本的社会保障制度。边区广泛发动人民群众，采取政府救助与民间互济相结合的方式，为几十万移民、难民提供基本生产资料进行生产自救；各级政府积极劝导人民创建义仓，积蓄余粮；对抗日军人及其家属、伤残及牺牲的抗日军人、退伍抗日军人等群体进行优抚；成立了失业救济委员会，组建了托儿所、养老院、医院等多种医疗卫生机构。 ——摘编自李有发《中国共产党在陕甘宁边区的社会保障实践及其时代价值》 （1）根据材料一并结合所学知识，归纳中国古代国家治理的主要特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括陕甘宁边区社会保障实践的主要举措并分析其作用。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 明清时期封建巡视制度得到进一步强化。首先是巡视监察法规的系统化。明清进一步加强巡视立法，清朝颁布了我国历史上最完整的一部以独立形式存在的监察法规——《钦定台规》，中国古代的巡视法规达到系统化程度。其二是建立严密的地方巡视系统。明清延续了唐宋以来中央对地方巡视系统多元化的趋势，建立起三个互不统属的独立系统：一是监察御史系统，包括专差、巡按御史两种；二是按察司系统，职责就是按察所属的府州县，下设主要官员有按察使；三是督抚系统，督抚即总督和巡抚。其三是加强巡视官之间的互相监督。明清统治者规定同一系统或不同系统的巡视官员可以互相监察、互相纠举，以保证巡视体系正常运转。 ——《中国古代巡视制度梳略》 材料二 西方国家的问责机制是国家政治制度的一个重要组成部分，与国家的政治体制紧密相关，是责任政府的基本元素，其效力范围是整个国家，其约束的对象是整个国家的所有公职人员。西方国家对政府公职人员的监督体系主要包括法律监督、行政监督和舆论监督。尤其值得注意的是，新闻监督通过新闻媒介的传播达到全社会或公众对政府官员的监督，由于这种监督具有广泛的社会性和国民性，因而这种监督比行政监督更有效、更有力量。 ——《西方官员问责制》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出明清时期中央对地方巡视制度强化的特点和原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括近代西方国家对官员监督与中国明清时期的巡视制度的不同之处，整体评价中国明清时期和近代西方对官员的监督。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 回望历史，中华文明很早就形成自己独特的治理理念与制度体系，并世代传承，与时俱进。由此我们看到一种独特的历史现象，中国历史上有许多王朝前后更替或同时并存，但治理体系既没有因此中断，也没有各行其是，而是表现出高度的同质性，根本原因正是制度建设承前启后。王朝易代频繁与治理体系稳定并行不悖，是中国历史的重要特点，但并不是说中国历史上各个王朝的治理没有高下之分，更不是说治理体系与王朝兴衰毫无关系。恰恰相反，善于从历史中总结治理经验，并固化为制度，是许多王朝保持长期兴盛的奥秘。 ——卜宪群评“中国古代国家治理与制度建设” 根据材料，围绕“制度建设与国家治理”主题，任选角度，自拟一个论题，运用中国古代史相关知识加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，表达清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南株洲市景美高级中学2026—2027学年高二上学期第一次月考 历史试题 时量：75分钟 分值：100分 一、单选题（3分每题，共16题） 1. 关于启的继位，古书中有不同记载。《史记夏本纪》写道：“益（禹晚年培养的接班人）让帝禹之子启。”《战国策燕策一》记载：“启与支党攻益，而夺之天下，是禹名传天下于益，其实令启自取之。”这说明 A. 久远的历史难以形成统一的定论 B. 世袭制代替禅让制是历史的必然 C. 文献史料可以相互印证同一史实 D. 从公天下到家天下并非一帆风顺 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】关于启的继位，古书中有不同记载，有的认为是益禅让，有的认为是启夺取。这说明王位世袭制的取代禅让制是曲折的，即从公天下到家天下并非一帆风顺，D项正确；久远的历史未必难以形成统一的定论，排除A项；材料不是强调世袭制代替禅让制是历史的必然，排除B项；益让位给启和启通过战争手段夺得王位并不是同一史实，且尽管文献史料可以相互印证同一史实，但这也不是材料的主旨，排除C项。故选D项。 2. 西周时期，诸侯出仕王室的情况在典籍和彝器铭文中记载颇多。据记载，在文王分封后，二虢(有学者认为是文王的两个弟弟虢仲和虢叔)世为王室公卿；齐、卫、晋、鲁四国“并事康王”的史实在文献与彝器中也有印证。这说明西周时期（ ） A. 家国一体政治局面开始形成 B. 贵族等级秩序逐渐遭到破坏 C. 统治阶级内部矛盾趋于缓和 D. 中央意在加强对地方的控制 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西周时期（中国）。根据材料信息“在文王分封后，二虢(有学者认为是文王的两个弟弟虢仲和虢叔)世为王室公卿”结合所学知识可知，文王时二虢在分封后，世为王室公卿以及“齐、卫、晋、鲁四国‘并事康王’”，反映西周地方诸侯会被周王举用为王朝卿士，由地方政区主官转任中央机构负责人，这一做法的目的在于加强中央对地方的控制，D项正确；家国一体，指家庭、家族和国家在组织结构方面具有共同性，均以血亲—宗法关系来统领，存在着严格的父权家长制，体现了血缘关系与政治关系的融合，家国一体的政治局面在西周之前就有所体现，而且题干主要强调的是中央朝廷与地方诸侯的关系，排除A项；贵族等级秩序遭到破坏通常指的是贵族在社会、政治和经济方面的特权和地位受到挑战和动摇，题干中没有涉及相关信息，反而显示出诸侯出仕王室等等级秩序稳定的表现，排除B项；题干主要涉及中央朝廷和地方的关系，无法反映统治阶级内部矛盾状况如何，排除C项。故选D项。 3. 周天子之下总揽政务大权的是太宰，下面大致分为两个职官系统，一为民事，负责军政事务；二为神事，负责宗教祭祀等事务。民事系统中设有“三事大夫”，管理官吏的选任、司法及其他民事。神事系统中设有太史、作册、内史、史等职，各司其职。据此可知西周（ ） A. 分封制之下，等级分明 B. 君主专制得到强化 C. 中央机构重叠，效率低下 D. 国家机构较为复杂，职权较为分明 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：西周（中国）。根据材料“一为民事，负责军政事务；二为神事，负责宗教祭祀等事务。”结合所学知识可知，西周的太宰下的职官系统，有负责军政事务的，也有负责宗教祭祀事务的，职责分明，国家机构复杂，D项正确；分封制的等级是指周天子-诸侯-卿大夫-士，与材料主旨不符，排除A项；君主专制在秦朝之后才出现，排除B项；材料没有体现出机构重叠和效率低，排除C项。故选D项。 4. 春秋时代，在贤臣大夫的谏君行为中，有一种以“臣闻（之）”和其他“自称+闻（之）”等领起的征引现象，可称之为“闻言”。这些“闻言”大多以第三方权威话语的形式出现，建构自身话语的权威性、合理性，具有很强的现实指向。此举旨在（ ） A. 维护君主专制集权 B. 提升君主个人修养 C. 捍卫周朝礼乐观念 D. 服务君主治国理政 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是目的题。根据材料时间信息可知准确时空是：春秋时期（中国）。根据材料概括可知：春秋时代贤臣大夫以“闻言”促谏是基于对西周礼乐观念和秩序的深度认同和维护，提高君主的个人修养，以“闻言”加强所提具体建议和意见的说服力度，进而达到规正与引导君主观念与行为的效果，但最终目的是要指出治国理政中存在的种种现实问题，从而服务君主治国理政，D项正确；秦朝建立了君主专制制度，此时尚未形成君主专制集权，排除A项；提升君主个人修养不是主要目的，主要目的是依此提高君主理政的能力，排除B项；春秋时期是周朝礼乐制度的瓦解时期，材料中认为其“具有很强的现实指向”，说明其目的不是捍卫周朝礼乐观念，排除C项。故选D项。 5. 秦汉时期，诏书是下行文书，上面要写明这份诏书要下达的程序，即具体下达到哪一级官员才算完成。有的诏书就是通过丞相下达到少府、卫将军、各州郡刺史、太守等官吏，最终到达啬夫，啬夫再按上级要求把诏书命令张贴到明显的地方，让百姓都知道。这折射出秦汉时期（ ） A. 行政运行机制较完善 B. 官僚等级制开始形成 C. 贵族等级分封制解体 D. 各级别官员职责明确 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：秦汉时期的中国。根据材料可知，秦汉时期的诏书要写明下达的程序，有的诏书就是通过丞相逐级下达，最终到达啬夫，结合所学知识可知，这一过程清晰地展现了文书在行政体系中层层传递、执行的流程，说明行政运行在文书下达——传递——执行等环节上有较为明确的机制，反映出秦汉时期行政运行机制较完善，A项正确；官僚等级制在战国时期随着各国变法运动就已经开始形成，比如秦国商鞅变法中建立的二十等爵制等，并非秦汉时期才开始形成。材料主要强调的是诏书下达程序，与官僚等级制开始形成的时间无关，排除B项；贵族等级分封制在春秋时期已经开始解体，排除C项；材料仅仅围绕诏书的下达程序展开，虽然提到了诏书经过不同级别的官员，但并没有对各级别官员除了诏书下达之外的其他职责进行说明，不能得出各级别官员职责明确这一结论，排除D项。故选A项。 6. 《秦律杂抄》云：“采山（采矿）重殿（成绩最差），赀（罚）啬夫一甲，佐一盾；三岁比殿，赀啬夫二甲而法（废）。殿而不负费，勿赀。赋岁红（功），未取省而亡之，及弗备，赀其曹长一盾。大（太）官、右府、左府、右采铁、左采铁课殿、赀啬夫一盾。”这一规定旨在（ ） A. 精简地方行政机构 B. 加强国家对经济的管控 C. 打破工商食官格局 D. 明确官员考核具体标准 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是目的题，时空是：秦朝（中国）。据材料“采山重殿，赀啬夫一甲，佐一盾；三岁比殿，赀啬夫二甲而法（废）”和所学知识可知，秦律通过严厉的奖惩制度（如罚款、罢免）对采矿等经济活动的绩效进行考核，体现了国家对经济活动的严格管控，B项正确；据材料可知，规定针对的是经济管理绩效而非行政机构精简，排除A项；据所学知识可知，“工商食官”指官府垄断工商业，材料未体现打破这一格局，排除C项；材料规定并非单纯明确标准，而是强调通过对经济活动的绩效考核以达到加强管控的目的，明确标准只是手段，不是目的。排除D项。故选B项。 7. 《起居注》源于汉代，是由职业史官记录皇帝言行的档案，皇帝不允许观看。贞观十四年（640年），唐太宗对司空房玄龄说：“今欲自看国史者，盖有善事，固不须论；若有不善，亦欲以为鉴诫，使得自修改耳。”这可用来说明唐太宗（ ） A. 善于以过往为鉴 B. 强化专制集权 C. 与史官矛盾激化 D. 注重拓展视野 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝。据材料可知，原本《起居注》皇帝不允许观看，唐太宗却想要看国史，这体现了他试图干预、掌控历史记录，强化自身对信息等方面的控制，是强化专制集权的表现，B项正确；唐太宗看国史，核心是他打破皇帝不允许观看《起居注》的传统，目的是掌控历史记录，而非单纯“以过往为鉴”，排除A项；材料描述的是唐太宗试图干预历史记录，没有体现唐太宗与史官之间矛盾激化的内容，排除C项；“注重拓展视野”与材料中唐太宗想要看国史以掌控历史记录、强化集权的主旨不符，排除D项。故选B项。 8. 如图所示为宋代文书封装流程图。据图可知，宋代（ ） A. 国家行政中枢系统职责分明 B. 行政保密制度得到规范化建设 C. 中央政令传送安全得到保证 D. 不同部门的职能得到有效履行 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是推断题。时空是：宋代（中国）。据材料可知，宋代文书在呈送皇帝前需要经过多道密封、排号等手续，以避免私拆泄密，反映行政保密制度进一步规范，B项正确；材料主旨是文书封装，而非中枢行政机构的组成和分工，排除A项；文书封装属于文书自下而上向中央的呈送，而非中央政令自上而下的传送，排除C项；材料只提及封装过程，未体现负责各流程的部门，无法体现“不同部门的职能”履行情况，排除D项。故选B项。 9. 明代内阁接到奏章后，先用小票写出初步答批意见，即所谓的“票拟”，以供皇帝参考，再交皇帝用朱笔批答，即“批红”。明代的批红实际上多是由司礼监太监负责的。这反映了明代（ ） A. 权力结构混乱无序 B. 君主专制高度强化 C. 宰相权力逐渐减弱 D. 内阁成为法定机构 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明代（中国）。内阁的票拟权以及司礼监太监得到批红权均由皇帝授予，这实质反映了君主集权，B项正确；材料与权力结构混乱无关，排除A项；明太祖废除了宰相制度，排除C项；内阁始终没有成为法定中央机构，排除D项。故选B项。 10. 西汉政府曾下令禁止宰杀耕牛，规定杀牛、盗牛者受重刑，但封国王侯以牛肉为奖赏赐予臣属的现象屡屡发生，在西汉初年长沙国丞相利苍及其家属的墓葬（今马王堆汉墓）出土的菜谱中亦记载丰富的牛肉菜品，如牛肉羹、烤牛肉等。这种现象反映出当时（ ） A. 法律制度流于形式 B. 自耕农生产遭遇了困境 C. 中央权威面临挑战 D. 豪强地主势力日益膨胀 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉时期（中国）。据本题材料“西汉政府曾下令禁止宰杀耕牛，规定杀牛、盗牛者受重刑，但封国王侯以牛肉为奖赏赐予臣属的现象屡屡发生”并结合所学知识可知，西汉政府禁止宰杀耕生，规定杀牛盗牛重刑，但地方的封国王侯却违背了禁令，杀牛现象屡屡发生，说明中央权威面临挑战，C项正确；材料只是涉及西汉政府的政令，“法律制度”涉及面太广，排除A项；仅仅依据材料中的封国王侯杀牛，无法说明自耕农生产遭遇困境，排除B项；材料涉及的是西汉的地方封国王侯，而非豪强地主，排除D项。故选C项。 11. 罗马共和国时期，元老院由卸任高级官员组成，终身任职，掌握立法、财政、外交、重大案件审理等核心权力；公民大会虽为最高权力机构，但决议须经元老院批准生效；执政官经公民大会选举产生，却需元老院认可。这表明，罗马共和国时期（ ） A. 政体具有浓厚的贵族寡头特征 B. 形成了权力制衡的宪政体制 C. 建立了公民参政的制度性保障 D. 具备了直接民主的基本特点 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料信息及所学知识可知，罗马共和国时期元老院由卸任高级官员组成且终身任职，掌握多项核心权力，公民大会决议、执政官任职均需经元老院批准认可，实权由贵族组成的元老院掌控，体现出政体具有浓厚的贵族寡头特征，A项正确；材料中元老院掌握核心权力，公民大会和执政官的权力受其严格制约，并非各方权力相互制衡的宪政体制，排除B项；材料强调元老院对权力的垄断，未体现为公民参政提供制度性保障，排除C项；公民大会虽为权力机构但决议需元老院批准，且并非全体公民直接参与决策的直接民主形式，排除D项。故选A项。 12. 12世纪以后，国王形象发生变化，国王的典礼变得更加复杂和精致，各国的国王逐渐在重要仪式上佩戴以往专属于神圣罗马帝国皇帝和教皇的王冠。中世纪末期，象征正义的佩剑和象征神圣美好的百合成为法国国王最重要的形象。这反映了（ ） A. 封建王权得到强化 B. 封君封臣制逐渐瓦解 C. 民族国家开始形成 D. 宗教神圣地位被否定 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干并结合所学可知，中世纪中后期，国王通过仪式神圣化、借用宗教与帝国象征符号，提升自身权威与合法性。中世纪中后期，西欧各国（英、法等）王权逐步加强，因此，材料符合这一阶段西欧王国强化王权的本质，A项正确；题干没有涉及收回贵族权力、削弱贵族、加强中央控制，排除B项；民族国家形成于近代早期，民族国家强调统一、主权、国民、语言文化，这里只讲王权仪式，排除C项；中世纪后期王权加强，且题干并没有否定宗教，反而常借宗教神圣性神化自己，排除D项。故选A项。 13. 西欧封建社会封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式。9世纪封臣的效忠誓词如下：我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履协约，因我委身投附而善待予我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。据此可知，封君封臣（ ） A. 相互依存 B. 地位平等 C. 关系和睦 D. 利益趋同 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履协约，因我委身投附而善待予我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背”及所学知识可得，封君赏赐土地给封臣，封君必须保护封臣，封臣要忠诚于封君，是相互依存关系，A项正确；他们的政治地位不平等，排除B项；材料没强调之间的关系是否和睦，排除C项；材料没有强调封君封臣利益是否一致，不符合题意，排除D项。故选A项。 14. 1922～1927年，中共一直打着国民革命的旗号。广州起义后，中共宣布“中国革命在广州暴动之后的确进到更高的阶段，它也不是简单的资产阶级民权主义的国民革命，而是工农群众的苏维埃革命”。“国民革命”到“苏维埃革命”的变化反映了中共（ ） A. 革命目标的变化 B. 革命性质的转变 C. 革命道路的开辟 D. 革命重心的转移 【答案】A 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，国民革命的目标是“打倒列强、除军阀”，苏维埃革命的目标是建立工农政权、开展土地革命，二者的革命目标发生了明显转变，A项正确；国民革命和苏维埃革命都属于新民主主义革命，革命性质没有改变，排除B项；革命道路从城市中心转向农村包围城市是在秋收起义之后，题干中口号变化直接反映的是目标，而非道路，排除C项；革命重心从城市转移到农村是在秋收起义后，题干中口号变化与重心转移无直接关联，排除D项。故选A项。 15. 敌后抗日根据地政权建立之后，各级政府都把改造与健全村政权、提高村政权的效能与村干部的质量作为不断完善根据地政权的重要环节。例如，晋察冀边区行政委员会强调要掌握组织、掌握干部及检查村政权对各种政策法令之执行情况。这一举措（ ） A. 加强了共产党的基层政权建设 B. 奠定了土地革命的群众基础 C. 是“三三制”原则的实践运用 D. 是创建人民革命政权的尝试 【答案】A 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是近代（中国）。根据材料可知，在敌后抗日根据地，中国共产党领导的政府重视改造与健全村政权、提升村干部质量以及检查政策法令执行情况等工作。村政权是基层政权的重要组成部分，这些举措能够加强党对基层政权的领导和管理，从而加强了共产党的基层政权建设，A项正确；土地革命是在国共十年对峙时期（1927-1937年），主要内容是打土豪、分田地，满足农民土地需求，排除B项；“三三制”原则是指在抗日民主政权中，共产党员、非党的左派进步分子和中间派各占三分之一。题干中并没有涉及到政权人员构成比例等相关内容，没有体现“三三制”原则，排除C项；创建人民革命政权的尝试指的是土地革命时期建立的中华苏维埃共和国等，是在国共十年对峙时期，排除D项。故选A项。 16. 1937年，边区政府鼓励民间开展换工互助运动。1943年，毛泽东认为“让农民自由地去干，政府只是事后登记一下”，不如号召农民“组织起来”，推动互助合作。到1944年，边区约45%的劳动力参加了互助组，部分地区达70%以上。这说明边区（ ） A. 政府加快废除封建剥削 B. 经济活动实现有序生产 C. 采用了苏联的集体模式 D. 成功实现基层政权建设 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：抗战时期的中国。根据材料可知，边区政府从鼓励民间自发的换工互助运动，到号召农民“组织起来”推动互助合作，使得越来越多的劳动力参加互助组。这一过程体现了政府对边区经济活动的组织和引导，通过互助合作的方式，让农业生产等经济活动更加有序，提高了生产效率，B项正确；陕甘宁边区在抗战时期实行的是减租减息政策，并未彻底废除封建土地制度，排除A项；边区的互助组是解决劳动力不足的问题，并未改变土地私有制，排除C项；材料确实涉及基层动员，但材料的核心是经济组织形式的变化，而非基层政权建设，排除D项。故选B项。 二、材料题（52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代一切社会生活都被吸纳进以王权为核心的格局内，在古代统治者心目中，民众既是政治社群中必须由贤者统治和教化的群体，他们天然地处于政治结构和社会结构中的最底端，同时，精明的统治者们也没有把民众改变自身命运的通道完全关闭，通过构建起一套较为完备的文官选拔、考核及奖惩制度实现了社会阶层之间的有效流动。除此之外，以士人为主体的乡绅阶层成为连接统治者与普通民众之间的桥梁。于是，朝廷政令止于府、县而又不失之于民众的管理方式成为中国古代政治图景的一大奇特现象。……当儒学成为官方意识形态后，外儒内法、兼及百家的治国形态在两千余年的政治实践中逐渐走向成熟、德主刑辅、宽严相济的治国策略被统治者们运用得炉火纯青。 ——摘编自王光《中国传统国家治理及其近代变革》 材料二 陕甘宁边区在特殊的社会环境条件下之所以能够保持社会和谐稳定，军民团结，人口不断增加，一个主要的原因就在于边区政府建立起了广覆盖、保基本的社会保障制度。边区广泛发动人民群众，采取政府救助与民间互济相结合的方式，为几十万移民、难民提供基本生产资料进行生产自救；各级政府积极劝导人民创建义仓，积蓄余粮；对抗日军人及其家属、伤残及牺牲的抗日军人、退伍抗日军人等群体进行优抚；成立了失业救济委员会，组建了托儿所、养老院、医院等多种医疗卫生机构。 ——摘编自李有发《中国共产党在陕甘宁边区的社会保障实践及其时代价值》 （1）根据材料一并结合所学知识，归纳中国古代国家治理的主要特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括陕甘宁边区社会保障实践的主要举措并分析其作用。 【答案】（1）特点：以王权为核心，社会生活被纳入集权统治格局；民众处于社会底层，但通过文官选拔制度保留了阶层流动通道；乡绅阶层作为官民沟通的桥梁，形成独特的基层治理方式；采用外儒内法、德主刑辅的治国策略，兼采百家思想。 （2）主要举措：政府救助与民间互济结合，为移民、难民提供生产资料以实现生产自救；劝导民众创建义仓，积蓄余粮；优抚抗日军人及其家属、伤残及牺牲的抗日军人、退伍抗日军人等群体；成立失业救济委员会，组建托儿所、养老院、医院等福利与医疗卫生机构。 作用：保障了民众基本生活，维护了边区社会的和谐稳定；增强了军民团结，凝聚了抗日力量，为抗战提供了坚实的社会基础；赢得了民心，巩固了边区民主政权，扩大了中国共产党的政治影响力；为新中国社会保障体系建设提供了重要的实践经验。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一“中国古代一切社会生活都被吸纳进以王权为核心的格局内”可知，古代社会生活围绕王权展开，形成了高度集权的统治结构；根据材料一“民众既是政治社群中必须由贤者统治和教化的群体，他们天然地处于政治结构和社会结构中的最底端，同时，精明的统治者们也没有把民众改变自身命运的通道完全关闭”可知，民众虽处于社会底层，但统治者通过文官选拔等制度，为社会阶层流动提供了可能；根据材料一“以士人为主体的乡绅阶层成为连接统治者与普通民众之间的桥梁”可知，乡绅阶层承担了沟通官民的功能，形成了“朝廷政令止于府、县而又不失之于民众”的独特治理方式；根据材料一“当儒学成为官方意识形态后，外儒内法、兼及百家的治国形态在两千余年的政治实践中逐渐走向成熟、德主刑辅、宽严相济的治国策略被统治者们运用得炉火纯青”可知，治国策略以儒家思想为外在表现，以法家思想为内核，兼采百家，实行德主刑辅、宽严相济。 【小问2详解】 主要举措：根据材料二“采取政府救助与民间互济相结合的方式，为几十万移民、难民提供基本生产资料进行生产自救”可知，边区通过双轨制救助方式，帮助移民、难民恢复生产；根据材料二“各级政府积极劝导人民创建义仓，积蓄余粮”可知，政府鼓励民众储备粮食，以应对饥荒风险；根据材料二“对抗日军人及其家属、伤残及牺牲的抗日军人、退伍抗日军人等群体进行优抚”可知，边区通过优抚政策稳定了军心，激发了民众的抗日热情；根据材料二“成立了失业救济委员会，组建了托儿所、养老院、医院等多种医疗卫生机构”可知，边区建立了多元化的福利与医疗保障体系，覆盖了不同弱势群体。 作用：根据材料二“陕甘宁边区在特殊的社会环境条件下之所以能够保持社会和谐稳定，军民团结，人口不断增加，一个主要的原因就在于边区政府建立起了广覆盖、保基本的社会保障制度”可知，边区通过多种社会保障举措，保障了民众基本生活，从根本上维护了边区社会和谐稳定，减少社会矛盾；根据材料二“对抗日军人及其家属、伤残及牺牲的抗日军人、退伍抗日军人等群体进行优抚”可知，边区的优抚政策兼顾抗日军人及相关群体，增强了军民团结与凝聚力，激发民众抗日积极性，为抗战提供坚实的人力与物力支持；根据材料二“建立起了广覆盖、保基本的社会保障制度”“政府救助与民间互济相结合”“创建义仓、优抚军人、设立救济与医疗机构”等一系列社会保障实践可知，边区政府切实解决民众生产生活困难，赢得了民众的信任与拥护，进而巩固了陕甘宁边区的民主政权，扩大了中国共产党的政治影响力；根据材料二“采取政府救助与民间互济相结合的方式”“建立起了广覆盖、保基本的社会保障制度”“成立失业救济委员会，组建托儿所、养老院、医院等多种医疗卫生机构”可知，边区探索出的多元保障方式、广覆盖保基本的保障体系、多元化的救济与福利机构建设模式，为新中国成立后的社会保障体系建设积累了宝贵的实践经验。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 明清时期封建巡视制度得到进一步强化。首先是巡视监察法规的系统化。明清进一步加强巡视立法，清朝颁布了我国历史上最完整的一部以独立形式存在的监察法规——《钦定台规》，中国古代的巡视法规达到系统化程度。其二是建立严密的地方巡视系统。明清延续了唐宋以来中央对地方巡视系统多元化的趋势，建立起三个互不统属的独立系统：一是监察御史系统，包括专差、巡按御史两种；二是按察司系统，职责就是按察所属的府州县，下设主要官员有按察使；三是督抚系统，督抚即总督和巡抚。其三是加强巡视官之间的互相监督。明清统治者规定同一系统或不同系统的巡视官员可以互相监察、互相纠举，以保证巡视体系正常运转。 ——《中国古代巡视制度梳略》 材料二 西方国家的问责机制是国家政治制度的一个重要组成部分，与国家的政治体制紧密相关，是责任政府的基本元素，其效力范围是整个国家，其约束的对象是整个国家的所有公职人员。西方国家对政府公职人员的监督体系主要包括法律监督、行政监督和舆论监督。尤其值得注意的是，新闻监督通过新闻媒介的传播达到全社会或公众对政府官员的监督，由于这种监督具有广泛的社会性和国民性，因而这种监督比行政监督更有效、更有力量。 ——《西方官员问责制》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出明清时期中央对地方巡视制度强化的特点和原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括近代西方国家对官员监督与中国明清时期的巡视制度的不同之处，整体评价中国明清时期和近代西方对官员的监督。 【答案】（1）特点：加强立法，巡视监察系统化、规范化、制度化；巡视多元化；注重内部反腐。 原因：君主专制空前强化；商品经济发展导致社会逐利风气日盛，官员腐败现象严重。 （2）不同：监察对象：明清：最高统治者不受监督，西方：对所有公职人员进行监督；监察途径：明清：官员内部的监督，西方：还通过新闻媒介实行社会监督；监察目的：明清：保障君主权威和地位，西方：保证民主制度的落实。 评价：都有利于防止官员腐败、改善政治风气；都有利于建设良好社会秩序，推动社会进步；由于目的和所处时代、方式不同，在效果上存在明显差异。 【解析】 【小问1详解】 特点：本小问要求指出明清时期中央对地方巡视制度强化的特点，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从立法建设、巡视体系、内部监督机制等角度分析。 原因：本小问要求指出明清时期中央对地方巡视制度强化的原因，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从君主专制强化、商品经济发展、官员腐败等角度分析。 【小问2详解】 不同之处：本小问要求概括近代西方国家对官员监督与中国明清时期的巡视制度的不同之处，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从监察对象（明清最高统治者不受监督、西方对所有公职人员进行监督）、监察途径（明清内部监督、西方社会监督）、监察目的（明清保障君主权威、西方保证民主制度）等角度分析。 评价：本小问要求评价中国明清时期和近代西方对官员的监督，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从改善政治风气、社会秩序、社会进步、效果差异等角度分析。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 回望历史，中华文明很早就形成自己独特的治理理念与制度体系，并世代传承，与时俱进。由此我们看到一种独特的历史现象，中国历史上有许多王朝前后更替或同时并存，但治理体系既没有因此中断，也没有各行其是，而是表现出高度的同质性，根本原因正是制度建设承前启后。王朝易代频繁与治理体系稳定并行不悖，是中国历史的重要特点，但并不是说中国历史上各个王朝的治理没有高下之分，更不是说治理体系与王朝兴衰毫无关系。恰恰相反，善于从历史中总结治理经验，并固化为制度，是许多王朝保持长期兴盛的奥秘。 ——卜宪群评“中国古代国家治理与制度建设” 根据材料，围绕“制度建设与国家治理”主题，任选角度，自拟一个论题，运用中国古代史相关知识加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，表达清晰。） 【答案】示例论题：制度不断创新推进国家治理发展。论述：中华文明源远流长离不开古人高超的政治智慧，对制度不断创新以推进国家治理的不断发展。秦始皇统一六国后开创的中央集权制，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为统一的多民族国家的发展与巩固提供了制度保障。隋唐时期创立的三省六部制将国家权力分为决策、审议和执行三个部分，一定程度制约了权力滥用的同时，六部各司其职，以确保国家各项事务的专业性和高效性。创立于隋唐，发展完善于宋代，注重公平、择优选才的科举制度使优秀人才进入官僚体系，提高了官员的素质和能力，为国家的发展奠定了人才基础。综上，中国古代通过制度不断创新推进国家治理发展，使中华文明长期走在世界前列并源远流长不断发展。 【解析】 【详解】本题是评论解说题，时空是古代（中国）。首先，分析材料内容，根据材料“恰恰相反，善于从历史中总结治理经验，并固化为制度，是许多王朝保持长期兴盛的奥秘”可得出制度不断创新推进国家治理发展。其次，结合中央集权体制、三省六部制、科举制等相关史实，对观点进行阐述。要注意观点正确，史实准确，论证充分，表达清晰。最后，对所论述的内容进行简单的总结。综上，中国古代通过制度不断创新推进国家治理发展，使中华文明长期走在世界前列并源远流长不断发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $