2026-2027学年五年级数学上册(1-4单元)学情自测人教版
2026-10-19
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内容正文:
新人教版五年级上册数学期中(一~四单元)练习题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题(每空1分,共23分)
1.填一填。
(1)从正面看到的形状是的有( )。
(2)从右面看到的形状是的有( )。
2.将下面图形①中的涂色三角形向右平移6格,平行四边形变成( )形,将下面图形②中的涂色三角形向左平移4格,平行四边形变成( )形。
3.在1.3232、177.77、3.141592…、、0.23535…这些数中,有限小数有( ),无限小数有( ),循环小数有( )。
4.从中午12时到下午3时,时针绕中心点顺时针旋转了( )°;从下午3时到晚上9时,时针绕中心点( )时针旋转了( )°。
5.阳阳测量校园长方形花坛长8.85米,宽4.9米,估一估它的面积不会少于( )平方米,也不会超过( )平方米;如果要在它的周围围上篱笆,阳阳买25米的篱笆够吗?( )(填“够”或“不够”)。
6.20÷3.3的商可以简写成( ),循环节是( ),精确到千分位是( )。
7.一列长500米的火车以2千米/分的速度通过隧道,从车头进入隧道到车头离开隧道共用时3.5分钟。隧道长( )千米。
8.出租车的收费标准是:3km以内7元,超过3km按每千米2.5元收费,不足1km按1km收费计算,小明跟爸爸坐出租车行了9.3千米,应付( )元。
9.把一个小数的小数点向右移动两位后,得到的结果比原来增加了10.89,原来这个小数是( )。
10.小西4分钟打240个字。照这样计算,她8分钟能打( )个字;打一篇1200个字的文章,需要( )分钟。
11.一套儿童服装用布2.1米,100米布最多可以做( )套这样的儿童服装,一个纸箱可以装5套,需要准备( )个纸箱。
12.妈妈带100元去超市买年货,买了3盒优质饼干,每盒19.6元;买了2袋坚果,每袋18.8元。如果要判断妈妈带的钱够不够,可以把饼干单价看作20元,坚果单价看作19元,这种估算方法叫( )(填“往大估”或“往小估”);此时估算需要的总钱数是( )元,因为该总钱数( )100元(填“>”“<”或“=”),所以妈妈带的钱( )(填“够”或“不够”)。
二、选择题(每题2分,共10分)
13.下面组合体,从前面、左面、上面看,看到的图形都不相同的是( )。
A. B. C. D.
14.下面的哪组图形经过平移能够互相重合?( )
A. B.
C. D.
15.计算0.25×0.4时,乐乐错误地算成了25×4,他需要将结果( )才能得到正确的答案。
A.除以100 B.除以1000 C.乘100 D.乘1000
16.刘伯伯在直播间助农卖槟榔芋头,已知每千克槟榔芋头6.9元,顾客买了2.5千克,在算总价的竖式中,箭头所指部分表示的意思是( )。
A.25千克槟榔芋头的价格 B.2.5千克槟榔芋头的价格
C.2千克槟榔芋头的价格 D.0.5千克槟榔芋头的价格
17.一个油瓶最多装4.5千克油,50千克油至少要( )个这样的油瓶。
A.11 B.10
C.9 D.12
三、判断题(每题1分,共5分)
18.只根据从前面看到的图形,无法确定摆组合体所用的小正方体个数。( )
19.如图、、,对称轴条数最多的是。( )
20.一头大象重5.6t,是一头牛的体重的8倍,求牛的体重要用乘法计算。( )
21.0.05×3的积是0.15,积的小数位数和因数的小数位数相同。( )
22.a×0.8=b×2.9(a、b均不为0),那么a和b的大小关系是a<b。( )
四、计算题(26分)
23.直接写出得数。(每题1分,共8分)
24.列竖式计算。(每题3分,共9分)
①0.42×8= ②1.27÷0.8≈(得数保留一位小数) ③6.7×3.2=
25.计算下面各题,怎样算简便就怎样算。(每题3分,共9分)
6.25÷1.25÷0.8
五、作图题(8分)
26.补全下面轴对称图形,然后画出这个轴对称图形向右平移6格后的图形。(4分)
27.用5个小正方体搭成的立体图形为。(4分)
(1)分别画出从正面、上面、右面看到的立体图形的形状。(3分)
(2)图中能看到的小正方体用①、②、③、④来标注是,在图中接着搭一个小正方体,若从右面和上面看到的形状都不变,可以搭在( )。(1分)
A.①或④的上面 B.②或④的上面 C.②或③的上面 D.①或③的上面
六、解答题(28-30题,每题5分;31题6分;32题7分;共28分)
28.铺地毯。
29.文具店笔记本单价3.6元,钢笔单价8.8元,班级各采购15套,一共需要花多少钱?
30.一列火车从南京到上海行驶352千米,用了3小时,平均每小时行驶多少千米?(得数保留两位小数。)
31.一块纸板的总面积为2.5平方米,制作单个纸盒需用纸板0.32平方米。
(1)这块纸板最多可制作多少个小纸盒?
(2)要做成80个纸盒,至少需要准备多少块同款纸板?
32.为了鼓励节约用电,某市电力公司规定的电费收费标准是:每月用电不超过100千瓦时,按每千瓦时0.52元收费;每月用电超过100千瓦时,超过部分按每千瓦时0.6元收费。
(1)东东家11月份用电170千瓦时,他家11月份应缴电费多少元?
(2)红红家11月份缴电费82元,她家11月份用电多少千瓦时?
试卷第1页(共3页)
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《新人教版五年级上册数学期中(一~四单元)练习题》参考答案
题号
13
14
15
16
17
答案
A
C
B
C
D
1.(1)①②⑤
(2)①④⑤
【分析】(1)从正面观察立体图形,看正面能看到几个并排的小正方形,选出正面看到是2个并排小正方形的图形。
(2)从右面观察立体图形,看右面能看到几个并排的小正方形,选出右面看到是3个并排小正方形的图形。
【详解】(1)①正面看到2个并排小正方形;
②正面看到2个并排小正方形;
③正面看到3个并排小正方形;
④正面看到3个并排小正方形;
⑤正面看到2个并排小正方形。
所以从正面看到的形状是两个并排小正方形的有①②⑤。
(2)①右面看到3个并排小正方形;
②右面看到2个并排小正方形;
③右面看到2个并排小正方形;
④右面看到3个并排小正方形;
⑤右面看到3个并排小正方形。
所以从右面看到的形状是三个并排小正方形的有①④⑤。
2.长方;正方
【分析】图形①:涂色三角形向右平移6格后,刚好补上平行四边形右侧空缺的部分(如图),拼出的图形对边相等,长占6格,宽占2格,四个角都是直角,是长方形;
图形②:涂色三角形向左平移4格后,刚好补上平行四边形左侧空缺的部分(如图),拼出的图形4条边都相等,4条边都占4格,四个角都是直角,是正方形。
【详解】
图形①中的涂色三角形向右平移6格,平行四边形变成长方形,图形②中的涂色三角形向左平移4格,平行四边形变成正方形。
3. 1.3232、177.77 3.141592…、、0.23535… 、0.23535…
【分析】根据小数的分类,小数可分为有限小数和无限小数;有限小数的小数部分的位数是有限的,无限小数的小数部分的位数是无限的,一个无限小数的小数部分有一个或几个依次不断重复出现的数字,这样的小数就叫做循环小数,循环小数的位数也是无限的,所以循环小数也是无限小数;据此判断即可。
【详解】根据分析可知,有限小数是1.3232、177.77,无限小数有3.141592…、、0.23535…,循环小数有、0.23535…。
4. 90 顺 180
【分析】钟面上时针的旋转方向是绕中心点顺时针转动,钟面上12个数字把钟面平均分成了12个大格,时针1小时走1个大格,一个大格所对应的度数是360°÷12=30°,据此求出经过的时间(走过的大格数量),再求出旋转的角度。注意12时计时法和24时计时法的转换。
【详解】时针转过每个大格的度数:360°÷12=30°。
下午3时即15时,15时-12时=3(小时),时针从中午12时到下午3时走过3个大格。
所以,时针绕中心点顺时针旋转角度:3×30°=90°。
晚上9时即21时,21时-15时=6(小时),时针从下午3时到晚上9时走过6个大格。
6×30°=180°,所以,从下午3时到晚上9时,时针绕中心点顺时针旋转了180°。
5. 32 45 不够
【分析】长方形的面积=长×宽。将长与宽往小估,即长估为8米,宽估为4米,就可以求出最小情况;将长与宽往大估,即长为9米,宽为5米,就可以求出最大情况。长方形的周长=(长+宽)×2,将长8.85米,宽4.9米代入公式求出所需篱笆的长度后与25米作比较,所需长度小于25米,就够了,大于25米则不够。
【详解】(平方米)
(平方米)
它的面积不会少于32平方米,也不会超过45平方米。
(米)
,所以阳阳买25米的篱笆不够。
6. 06 6.061
【分析】一个数的小数部分从某一位起,一个数字或几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫循环小数。
一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字,就是这个循环小数的循环节。
循环小数的简写法是将第一个循环节以后的数字全部略去,而在第一个循环节首末两位上方各添一个小点。
商的近似数,精确到千分位,即保留到三位小数,看下一位,即小数点后面第四位,根据“四舍五入”法取近似数。
【详解】20÷3.3=6.0606…=
20÷3.3≈6.061
20÷3.3的商可以简写成(),循环节是(06),精确到千分位是(6.061)。
7.
【分析】根据1千米=1000米将火车长度的单位转换为千米。
根据路程、速度、时间的关系公式s=vt,已知火车行驶速度和车头进入到车头离开的用时,可计算出这段时间火车行驶的路程。
因为从车头进入隧道到车头离开隧道,火车行驶的路程等于隧道的长度,所以无需额外加减火车自身长度即可得到隧道长度。
【详解】500米=0.5千米
2×3.5=7(千米)
8.24.5
【分析】根据题意,先计算出超出3千米的路程是9.3-3=6.3(千米),不足1千米按1千米收费,所以这7千米按照每千米2.5元收费,由此计算出超出3千米的费用,再加上7元就是他们应付的钱数。
【详解】9.3-3=6.3(千米)
7×2.5=17.5(元)
17.5+7=24.5(元)
9.0.11
【分析】根据小数点向右移动两位,可知原来的小数就扩大了100倍,再根据比原来的小数大了10.89,可知小数10.89是原来的小数增加了100-1=99倍,所以原来的小数是10.89÷(100-1),列式计算即可。
【详解】10.89÷(100-1)
=10.89÷99
=0.11
把一个小数的小数点向右移动两位后,得到的结果比原来增加了10.89,原来这个小数是0.11。
10. 480 20
【分析】根据题意分析,用240除以4求出1分钟小西打几个字。再乘8即可求出她8分钟能打多少个字;1200除以一分钟打的字数即可求出打一篇1200个字的文章所需的时间。据此解答。
【详解】240÷4=60(个)
60×8=480(个)
1200÷60=20(分)
所以她8分钟能打480个字;打一篇1200个字的文章,需要20分钟。
11.
47
10
【分析】先计算100米布可做服装的数量,因为每套服装用布2.1米,所以用总布长除以每套所需布长得到商,此时需根据实际意义对结果取整。
再计算所需纸箱的数量,因为每个纸箱装5套服装,所以用第一步得到的服装总套数除以每个纸箱可装的套数,再根据实际意义对结果取整。
【详解】用总布长除以每套服装用布量:,因为剩下的布不够做1套完整的服装,所以用去尾法取整数,最多做47套。
用总套数除以每个纸箱装的套数:,剩下的服装也需要1个纸箱装,所以用进一法取整数,需要准备10个纸箱。
12. 往大估 98 < 够
【分析】先对比估算用的单价和实际单价的大小,因为估算单价均高于实际单价,所以可判断估算方法类型。
根据“总价=单价×数量”,分别计算估算情况下饼干和坚果的总价,相加得到估算总钱数。
将估算总钱数和100元比较,因为往大估得到的总钱数如果小于等于100元,那么实际总钱数一定小于100元,据此判断钱是否足够。
【详解】把饼干单价看作20元,坚果单价看作19元,这种估算方法叫往大估;
20×3+19×2=60+38=98(元)此时估算需要的总钱数是98元;
因为该总钱数<100元,所以妈妈带的钱够。
13.A
【分析】从不同方向观察各个选项所给组合体,画出从前面、左面、上面看的图形,找到都不相同的即可。
【详解】
A.从前面看是,从左面看是,从上面看是,看到的图形都不相同,符合题意,该选项正确。
B.从前面看是,从左面看是,从上面看是,看到的图形都相同,不符合题意,该选项错误。
C.从前面看是,从左面看是,从上面看是,从前面和上面看到的图形相同,不符合题意,该选项错误。
D.从前面看是,从左面看是,从上面看是,从前面和左面看到的图形相同,不符合题意,该选项错误。
因此下面组合体,从前面、左面、上面看,看到的图形都不相同的是。
14.C
【分析】平移只改变图形位置,不改变图形的形状、大小和方向,据此逐一分析。
【详解】A.两个图形一个是正放的正方形,一个是旋转了的菱形,朝向不同,无法仅通过平移重合;
B.两个L形的开口朝向不一样,图形经过了翻转,无法仅通过平移重合;
C.两个长方形的形状、大小、朝向完全一致,把左边图形先向右平移3格,再向下平移1格,就能与右边图形重合;
D.两个图形大小不一样,无法通过平移重合。
15.B
【分析】根据积的变化规律,两个乘数分别扩大到原来的若干倍,积扩大的倍数为两个乘数扩大倍数的乘积,据此调整错误结果即可得到正确答案。
【详解】乘数0.25变成25,扩大到原来的100倍;乘数0.4变成4,扩大到原来的10倍;积扩大到原来的倍;因此需要将错误结果除以1000才能得到正确答案。
16.C
【分析】小数乘法竖式,是先按照整数乘法计算:把6.9看成69,把2.5看成25来乘。
竖式里的“2”在个位,它代表2个一,也就是2千克。
69×2=138,还原成实际意义就是:6.9×2 =13.8,代表2千克槟榔芋头的价钱。
345是6.9×0.5=3.45,表示0.5千克的价格。
【详解】A.25千克,说法错误;
B.2.5千克的价格是最后的得数17.25;
C.2千克槟榔芋头的价格,说法正确;
D.0.5千克的价格对应是上面那行345。
17.D
【分析】用油的总质量除以每个油瓶最多装的质量,算出商和余数,剩余的油也需要1个油瓶,要用进一法得到最终油瓶数量。
【详解】(个)
至少要12个这样的油瓶。
18.√
【分析】从前面观察组合体只能得到正面的列数和每列层数,无法知晓前后排的小正方体数量,因此不能确定总个数。
【详解】仅根据前面看到的图形,只能明确组合体正面每一列的小正方体层数,每一列后方可以摆放任意个不超过对应列层数的小正方体,从前面观察到的图形不会发生改变。例从前面看到一列2层,实际可能是这一列只放了2个正方体,也可能在这一列的后面还藏了若干正方体,总数可以是3个、4个甚至更多;因此无法确定摆组合体所用的小正方体总个数。
故答案为:√
19.√
【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。据此解答。
【详解】
如图所示,、各有1条对称轴,有2条对称轴。
故答案为:√
20.×
【分析】根据题意,一头大象的体重=一头牛的体重×8倍,所以一头牛的体重=5.6÷8=0.7(t),据此解答。
【详解】据分析可得:
5.6÷8=0.7(t)
即一头牛的体重是0.7t,
所以求牛的体重要用除法计算,故原题说法错误。
故答案为:×
21.√
【分析】先数出所有因数的小数位数相加,算出总小数位数,再算出算式的积,对比积的小数位数和因数总小数位数是否相等,以此判断题干对错。
【详解】0.05有两位小数,3是整数无小数位,因数小数位数总和为2位。
0.05×3=0.15
积0.15是两位小数,和因数总小数位数相同,所以原题说法正确。
故答案为:√
22.×
【分析】假设a×0.8=b×2.9=1,根据“积÷因数=另一个因数”分别求出a和b的值,再比较大小。
【详解】假设a×0.8=b×2.9=1。
则a=1÷0.8=1.25
b=1÷2.9≈0.3448
由于1.25>0.3448,因此a>b。原题说法错误。
故答案为:×
23.1.28;0.7;70;5;
5;100;0.54;1.44
【解析】略
24.3.36;1.6;21.44
【分析】小数乘法,小数乘法先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果小数的位数不够,需要在前面补0占位。
除数是小数的小数除法,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用0补足);然后按除数是整数的小数除法进行计算;被除数的数用完时,在被除数的末尾添“0”继续除;除不尽时,要求得数保留几位小数,要除到它的下一位,再用四舍五入的方法保留小数。
【详解】①0.42×8=3.36 ②1.27÷0.8≈1.6(得数保留一位小数) ③6.7×3.2=21.44
25.92;1282.7;6.25
【分析】(1)按照乘法分配律计算;
(2)把101拆成100+1,然后按照乘法分配律计算;
(3)按照除法的性质计算。
【详解】(1)0.92×99+0.92
=0.92×(99+1)
=0.92×100
=92
(2)
=12.7×(100+1)
=12.7×100+12.7
=1270+12.7
=1282.7
(3)
=6.25÷(1.25×0.8)
=6.25÷1
=6.25
26.
【分析】轴对称图形每组对称点到对称轴的距离相等,它们的连线与对称轴互相垂直;据此分别找出图形各顶点的对称点 ,再按顺序连接各对称点,即可补全轴对称图形;
把图形沿一条直线向某个方向整体平行移动的现象叫作平移;据此先把图形各顶点分别向右平移6格,再根据原图形的形状把各顶点连接起来,即可画出平移后的图形。
【详解】图略
27.(1)
(2)C
【分析】(1)从正面看,有2层,下层3个正方形横向排列,上层左侧1个正方形;
从上面看,有2排,上面一排3个正方形横向排列,下面一排左侧1个正方形;
从右面看,有2层,下层2个正方形横向排列,上层右侧1个正方形。
(2)要增加小正方体后从上面看到的形状不变,只能把新正方体搭在已有的小正方体的顶面,不能新增底面的方块,即小正方体①、②、③、④上面都可以放;若放在小正方体①或④上面,从右面看到的图形就会改变,不符合要求;若放在小正方体②或③的上面,从右面看到的图形没有发生变化,符合要求。
【详解】(1)略
(2)若从右面和上面看到的形状都不变,可以搭在②或③的上面。
28.1500平方分米
【分析】台阶竖直方向的高度是2米,宽度是3米,把竖直方向所有台阶的面拼在一起看作一个大长方形,根据长方形面积=长×宽,那么竖直部分的面积是2×3=6(平方米)。台阶水平方向的长度是3米,宽度是3米,同样把水平方向所有台阶的面拼在一起看作一个大长方形,其面积是3×3=9(平方米)。将竖直部分和水平部分的面积相加,得到铺地毯的总面积为6+9=15(平方米)。因为问题问的是需要多少平方分米的地毯,而1平方米=100平方分米,把15平方米换算成以“平方分米”为单位的数即可。
【详解】2×3=6(平方米)
3×3=9(平方米)
6+9=15(平方米)
15平方米=1500平方分米
答:至少需要1500平方分米的地毯。
29.186元
【分析】已知两种文具的单价,且各采购15套,先算出1套(1本笔记本+1支钢笔)的总价,再乘采购套数即可得到总花费。
【详解】
(元)
答:一共需要花186元钱。
30.117.33千米
【分析】根据路程÷时间=速度,用总路程352千米除以行驶时间3小时,即可求出平均每小时行驶距离,结果按要求保留两位小数,看小数点后第三位,小于5则舍去。
【详解】352÷3=117.333…(千米)
117.333…≈117.33
答:平均每小时行驶117.33千米。
31.(1)7个
(2)
11块
【分析】(1)用纸板总面积除以单个纸盒需要用的纸板面积,最多可制作的纸盒数要用去尾法,即取商的整数部分;
(2)单个纸盒需用的纸板面积乘纸盒数得到实际需要的纸板面积,然后除以每块纸板的面积,至少需要准备的纸板数要用进一法,即用得到商的整数部分再加1。
【详解】(1)2.5÷0.32=7.8125(个)
答:这块纸板最多可制作7个小纸盒。
(2)0.32×80
=25.6
=10.24(块)
10+1=11(块)
答:要做成80个纸盒,至少需要准备11块同款纸板。
32.(1)94元
(2)150千瓦时
【分析】(1)已知东东家11月份用电170千瓦时,170千瓦时>100千瓦时,所以分两段收费:
第一段,单价0.52元,用电100千瓦时;
第二段,用电超过100千瓦时的部分为(170-100)千瓦时,单价0.6元;
根据“单价×数量=总价”,分别求出这两段的费用,再相加,即是东东家11月份应缴的电费。
(2)已知红红家11月份缴电费82元,分成两段计费:
第一段,单价0.52元,用电100千瓦时;根据“总价=单价×数量”,求出这一段的费用;
第二段,用电超过100千瓦时的部分,单价0.6元;先用缴纳的电费减去第一段的费用,剩下的钱数就是第二段的费用,再根据“数量=总价÷单价”,即可求出超过100千瓦时部分的用电量;
最后把两段的用电量相加,即是红红家11月份的总用电量。
【详解】(1)0.52×100+0.6×(170-100)
=0.52×100+0.6×70
=52+42
=94(元)
答:他家11月份应缴电费94元。
(2)(82-0.52×100)÷0.6+100
=(82-52)÷0.6+100
=30÷0.6+100
=50+100
=150(千瓦时)
答:她家11月份用电150千瓦时。
【点睛】本题考查分段计费问题,弄清楚每段的临界点和每段的收费标准,然后根据单价、数量、总价之间的关系列式计算。
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