河南郑州外国语中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段性学情反馈道德与法治试卷

参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 B C B D B D C B B 10 11 12 13 14 15 16 17 A C B A D B B B 18.（1）坚持真理、坚守理想 认真学习理论知识，树立正确价值观；立足自身树立目标，坚定理想信念，明辨是非，不信谣言、不盲从错误言论； （2）践行初心、担当使命 认清自己的责任，学生的使命是勤学向善；心中想着集体、他人，遇到分内事主动承担，不逃避。 （3）不怕牺牲、英勇斗争 遇到挫折不轻易放弃，敢于克服学习、工作中的难题；日常生活里，抵制不良风气，抵制浪费、网络戾气、不文明行为； （4）对党忠诚、不负人民 遵守法律法规、恪守公德，自觉维护集体利益；主动帮助同学同事，尊老爱幼，参与志愿服务，爱护公共环境，换位思考，多为他人着想。 19.甲、乙两位同学的观点都是片面的。坚持党的领导和依靠人民奋斗二者是统一的，不可割裂。 甲看到了党的领导对国家发展的重要作用。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，国家发展离不开党的领导。但“国家发展全靠党的领导”说法错误。党发挥总揽全局、协调各方的领导作用，发展的力量源泉在人民，国家发展离不开广大人民的辛勤劳动与艰苦奋斗，不能把党的领导等同于全部依靠党。 乙认识到人民是历史的创造者，国家发展依靠人民艰苦奋斗，这是正确的。人民是国家的主人，人民的实践创造推动国家进步，国家一切成就都是人民拼出来、干出来的。但“党的领导并不重要”是错误的。人民的奋斗需要正确方向的引领，只有坚持中国共产党的领导，才能凝聚人民力量、集中力量办大事。 党的领导是根本保证，人民是历史的创造者、是力量源泉。我们要坚持中国共产党的领导，坚持以人民为中心，紧紧依靠人民，共同推进国家发展。 评分标准:肯定党的领导的重要性（至少两条，3分）肯定人民是历史创造者，点明人民的主体作用（2分）党的领导是保证，人民是力量源泉，二者统一(关系2分)坚持党领导、人民奋斗统一（做法1分） 20.（1）变：所处的历史时期不同，国家面临的具体问题不同；中国共产党与时俱进不断推进马克思主义中国化，理论成果不断丰富；等等。 不变：中国共产党始终是中国特色社会主义事业的坚强领导核心；所有理论成果都立足中国实际，从实践经验中来（都是马克思主义中国化的成果）；这些理论思想都是党和人民的指导思想，都对中华民族伟大复兴的实践产生了重大的指导意义；所有理论成果都在坚守初心与使命；等等。【“变”“不变”各对应两条即可，评分标准按照任意一个“变”“不变”写出1+2条即可。最高6分】 （2）可以登录“学习强国”平台学习理论知识； 可以通过正规途径购买实体书学习；合理规划时间，每天学习十分钟；等等。 可以向父母或老师请教，让他们帮助我们理解；可以观察当地发展状况，学会理论联系实际；可以积极参社会公益活动，在实践中学习，知行合一；等等。【每个做法1分，符合实际即可，最高4分】 21.（1）选择方向一。理由:①有助于我们深入了解河南人民在中国共产党带领下，进行艰苦卓绝的革命斗争、争取民族独立和人民解放的光辉历史,深刻认识“没有共产党就没有新中国”的真理。②能够近距离感受革命先辈们坚定的理想信念、不怕牺牲的英雄气概,传承红色基因,激发爱国热情和奋斗精神。 选择方向二。理由:①有助于我们了解新中国成立后，河南人民在党的领导下，在一穷二白的基础上自力更生、发愤图强，进行社会主义革命和建设的伟大历程，理解社会主义制度的优越性。②能够感悟伟大建党精神在社会主义革命和建设时期的不断丰富和发展，弘扬艰苦奋斗、无私奉献的宝贵品质,珍惜今天的幸福生活,主动承担实现中华民族伟大复兴的历史使命。 选择方向三。理由:①有助于我们切身感受河南人民在党的领导下,中国特色社会主义新时代取得的巨大发展成就,理解我国当前的基本国情和发展道路。②能够学习新时代奋斗者们敢为人先、锐意创新的精神,明确时代赋予青少年的责任,将个人成长与国家发展紧密相连。 【任选一个方向，写出两条理由，每条2分，最高4分】 （2）中国共产党自成立以来，中国人民在党的领导下，完成了新民主主义革命、社会主义革命和建设，并通过改革开放的新时期，迎来了中国特色社会主义进入新时代的伟大飞跃。线路三就是改革开放新时期和中国特色社会主义进入新时代的体现。在这个时代，河南人民和全国人民一道创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。 【以上答案学生能够回答出任意两个方面即可。其他答案如果脱离本题材料中的内容则不得分。最高4分】 （3）答案略。学生围绕理想信念、红色基因、学习文化、担当责任、不辱使命、爱党爱国、奉献社会等方面回答，任意两个做法即可。最高4分。 道德与法治第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 道德与法治阶段性反馈 范围（1--5课），闭卷，满分：70分 时间：60分钟 一、选择题（下列各题四个选项中只有一个是正确的，请将所选答案序号在答题卡对应的位置涂黑。17小题，每题2分，共34分） 1.2026年7月1日，庆祝中国共产党成立105周年大会在京举行，回顾党的诞生及奋斗历程。为“中国共产党诞生”这一历史节点配写解说词，最恰当的是（ ） A.这是新时代党和国家事业取得历史性成就的根本原因所在 B.中国人民争取民族独立、人民解放的斗争有了主心骨 C.科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义 D.我国确立社会主义基本制度，奠定民族复兴的制度基础 2.2026年9月22日，纪念中国工农红军长征胜利90周年主题展览在中国人民革命军事博物馆开幕。学习小组将“本次展览开幕”与“展览回顾的红军长征”分别归入党史时间轴。两项归类依次正确的是（ ） A.中国特色社会主义新时代/社会主义革命和建设时期 B.改革开放和社会主义现代化建设新时期/新民主主义革命时期 C.中国特色社会主义新时代/新民主主义革命时期 D.新民主主义革命时期/中国特色社会主义新时代 3.据新华社2026年6月28日报道，党史展览馆开放两大专题展。围绕其中新中国成立前人民军队胜利进军、解放区建设的展陈内容，解说这一历史时期的贡献，应选用（ ） A.为实现中华民族伟大复兴奠定根本政治前提和制度基础 B.为实现中华民族伟大复兴创造根本社会条件 C.为实现中华民族伟大复兴提供充满新的活力的体制保证 D.实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 4.“江山就是人民，人民就是江山”“时代是出卷人，我们是答卷人”，中国共产党人始终把为民造福作为最大政绩。下列古诗词不能体现这一情怀的是（ ） A.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 B.政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心 C.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D.民寡则用易足，土广则物易生。 5.焦裕禄带领兰考人民治沙治碱，扎根基层，一心扑在兰考的脱贫发展事业上，带领群众栽种泡桐，改变兰考风沙肆虐的面貌。“当工作感到没办法的时候，你就到群众中去，问问群众，你就有办法了。”“拼上老命大干一场，决心改变兰考面貌，不达目的，死不瞑目！”即便身患重病，他依旧坚守岗位。焦裕禄的奋斗事迹体现了共产党员（ ） ①自觉贯彻群众路线 ②终身践行为中国人民谋幸福的宗旨 ③努力为人民创造更美好、更幸福的生活 ④主动坚守党的初心与使命 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 6.国家主席在2026新年贺词中讲道：“民生无小事，枝叶总关情。柴米油盐、三餐四季，每个“小家”热气腾腾，中国这个“大家”就蒸蒸日上。”这是因为（ ） ①要始终坚持以人民为中心的发展思想 ②中国共产党将增进民生福祉作为发展的根本目的 ③实现人民对美好生活的向往是中国共产党的奋斗目标 ④人民是国家的主人，要维护人民的一切利益 A. ①② B.①④ C.③④ D.②③ 7.2026年中央1号文件明确，坚持和加强党对“三农”工作的全面领导，落实五级书记抓乡村振兴责任制，发挥农村基层党组织的战斗堡垒作用。这是因为（ ） ①办好中国的事情，关键在党 ②基层群众自治是社会主义民主政治建设的基础 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ④中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8.从十一届三中全会拉开改革开放的大幕，到二十届三中全会更高举起改革开放的旗帜，曾经贫穷的中国，在中国共产党的领导下，踏上实现民族伟大复兴梦想的征程，昂首迈入新时代。这诠释了（ ） ①中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势 ②党政军民学，东西南北中，党是领导一切的 ③中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在 ④实现中华民族伟大复兴是党的根本宗旨 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 9. 习近平总书记强调：“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”这体现党在国家治理中（ ） A.坚持依法执政 B.总揽全局、协调各方 C.坚持自我革命 D.以人民为中心 10. 新时代我国经济持续稳健增长、民生持续改善、科技不断突破、综合国力大幅跃升，取得历史性成就、发生历史性变革。这些成就的取得得益于（ ） ①党中央的坚强领导与科学掌舵 ②坚持党在社会主义初级阶段的基本路线 ③社会主要矛盾发生了变化 ④我国已经跨越社会主义初级阶段 A.①②  B.①④  C.②③  D.③④ 11.“善为理者，举其纲，疏其网”，我们要学会把握主要矛盾和中心任务。下列歇后语或古诗词，不能体现这一理念的是（ ） A.射人先射马，擒贼先擒王 B.举一纲而万目张 C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D.牵牛要牵牛鼻子 12.某校九年级(2)班开展道德与法治学习主题班会，小熊同学给出以下素材： ☆我国经济发展柱状图：东部沿海地区长期领先，而中西部及东北地区相对滞后。 ☆城市学校学生在宽敞明亮的教室上课，偏远农村学校教学设施简陋。 这次班会的主题可能是（ ） A.社会主要矛盾发生变化 B.发展不平衡不充分 C.人民对美好生活的需求多样化 D.人民生活全方位改善 13.九（1）班同学在学习道德与法治课时，课前搜集资料如下： · 载人航天、大飞机、高铁新能源、人工智能取得重大突破。 · 建成世界最大规模的教育、社保、医疗卫生体系。 由此推测同学们的学习主题是（ ） A.新的历史方位 B.社会主要矛盾 C.站稳人民立场 D.书写恢宏史诗 14.我国航天事业走出从“跟跑’到“并跑”再到“领跑的发展道路；北斗导航覆盖你我每一次出行，太空育种充实了我们的餐桌；中国空间站作为首个对所有联合国会员国开放的空间站，打破太空领域封闭排他的合作模式。上述材料反映出（ ） A.我国主导世界航空事业的发展，已经是航天强国 B.我国实现站起来到强起来飞跃，实现了共同富裕 C.中国人民和中华民族迎来了实现共产主义事业光明前景 D.我国航天事业为国家发展、人类文明进步作出重大贡献 15. 7月10日，中国成功发射长征十号乙运载火箭，并首次成功实施运载火箭一子级可控回收，标志着中国重复使用火箭技术取得重大突破。对此同学们纷纷发表自己的看法，下列发言你赞同的是（ ） ①倩倩：党的全面领导，提供坚强政治保证 ②娜娜：制度优势显著，集中力量办大事 ③宝宝：坚持改革开放，国防实力全面超越 ④浩浩：努力学习知识，培养创新责任感 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.阅读下面图片。党中央之所以做出上述部署，因为习近平新时代中国特色社会主义思想是（ ） ①新时代中国共产党的思想旗帜、全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南、新时代党和国家事业发展的根本遵循 ②新时代以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的最根本原因就是习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵引领 ③涵盖了马克思主义中国化的毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等理论成果 ④当代中国的马克思主义、二十一世纪的马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 17.加强对共青团员的政治锻造，加强对广大青年的政治引领，事关党的事业后继有人、红色江山永不变色。下列做法与此主旨一致的是（ ） A.学校邀请郑州市中原区人民法院法官到校开展预防未成年人犯罪讲座 B.团员和入团积极分子，在“学习强国”平台学习习近平新时代中国特色社会主义思想 C.学校官方网站根据学校发展需要发布招聘启事 D.学校对上学期优秀班级、三好学生、特优生等进行隆重表彰 2、 非选题（四个小题，共36分） 18. （6分）一百多年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。 赵亚夫，党员，农业科技工作者。他坚守 “为农民服务一辈子” 的理想信念，扎根乡村数十年，退休后依然主动到经济薄弱村帮扶，推广有机农业新技术，手把手教农民种植，带领戴庄村农民成立合作社，发展生态农业，带动全村农民持续增收。数十年如一日扎根田间，不计个人得失，把论文写在大地上，践行共产党人初心使命，以实干担当诠释伟大建党精神。 结合伟大建党精神的不同内涵，各提出一项适合中学生的具体行动。（内容+行动=2分，任意回答出三个方面即可。6分） 19. （8分）学习百年党史、新时代伟大成就后，九3班组织思辨讨论会。同学们围绕“国家发展依靠谁”展开讨论： 甲同学说：“国家取得一系列重大发展成就，离不开党的科学领导，所以国家发展全靠党的领导。” 乙同学说：“国家发展归根到底靠广大人民艰苦奋斗，党的领导并不重要。” 请你运用所学知识，对以上两位同学的观点进行辨别与分析。 20. （10分）阅读材料，回答问题。 ——1945年党的七大，把毛泽东思想确立为党的指导思想。毛泽东思想回答了什么是中国革命、怎样进行中国革命。 ——1997年党的十五大，把邓小平理论确立为党的指导思想。邓小平理论回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义。 ——2002年党的十六大，把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想。“三个代表”重要思想回答了建设什么样的党、怎样建设党。 ——2012年党的十八大，把科学发展观确立为党的指导思想。科学发展观回答了实现什么样的发展、怎样发展。 ——2017年党的十九大，把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想。回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党。 （1） 结合所学知识，分析上述资料中蕴含的“变”与“不变”。（6分） （2） 党和国家的希望寄托在青年身上，我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，在学习习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中有同学提出以下问题： 困惑 解决方案（每个困惑写出两条解决建议） 习近平新时代中国特色社会主义思想内容多，没有学习的时间和途径。 习近平新时代中国特色社会主义思想离我们的生活太远了，死记硬背记不住。 21. （12分）适逢中国工农红军长征胜利90周年，郑外学子响应学校的号召，准备在学科代表的带领下参与“探寻红色足迹 奋斗青春梦想”为主题的研学活动。九年级（5）班同学，向学校政法社提交了一份研学路线，供大家选择。 路线三 时代新篇 宇通汽车集团。该集团综合实力在全国同行业居首位。同时拥有“中国驰名商标”“中国名牌”两项殊荣。2025年营业收入493.8亿，累计销售新能源商用车超26万辆。 路线二 火红年代 郑州二砂文化园。该园以郑州二砂遗址为基础，展现了社会主义建设时期的河南人，为国家工业化发展作出的突出贡献，见证了那段激情燃烧的岁月。 路线一 红色斗争 郑州二七纪念堂、二七纪念塔。该展览以大量的图片、文字以及视频，介绍了革命年代的河南人可歌可泣的奋斗历程。 （1）学校政法社需要选择其中的一条路线作为研学目的地。请你推荐其中的一条并说明理由。（4分） （2） 有同学认为选择线路三，与同此活动的主题不符合，请你给他解释一下。（4分） （3） 研学归来，同学们意犹未尽。请你围绕本次活动主题，谈谈如何把“意未尽”转化为“常行动”。（4分） 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