2026-2027学年三年级道德与法治上册学情自测卷（统编版）

综合基础卷 覆盖第一、二单元第1—6课核心知识点　 一、填空题。（每空1分，共10分） 1．我们成长的每一步都离不开＿＿＿＿。 2．课堂学习是我们学习的主要＿＿＿＿，此外生活处处可学习。 3．做事也能长＿＿＿＿，我们有许多本领都是在“做”中学来的。 4．每个人在学习上都有自己的＿＿＿＿，知道它可以增强学习自信心。 5．学习中遇到的困难就像“＿＿＿＿”。 6．要想战胜学习上的困难，还要做到坚持＿＿＿＿。 7．“＿＿＿＿”是最好的老师，要想学得好，就要多在心中画问号。 8．合理利用时间要做到当日事当日＿＿＿＿。 9．科技的飞速发展，让人们的生活变得更加＿＿＿＿。 10．＿＿＿＿卫星导航系统是我国自主建设的全球卫星导航系统。 　 二、选择题。（每小题2分，共20分） 1．从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领（　　） A．都是天生就有的 B．很多是靠学习掌握的 C．长大自然就会有 2．下列学习途径不合适的是（　　） A．参观科技馆 B．课外阅读 C．整天躺着睡大觉 3．学习中遇到“拦路虎”，正确的做法是（　　） A．躲开它 B．不怕它，先找找原因，再想办法坚持下去 C．等着别人帮忙 4．小刚做手工总做不好，他应该（　　） A．多试几次，看看别人是怎么做的，慢慢改进 B．放弃不做了，说自己手太笨 C．让别人帮他做完 5．适合自己的学习方法就是（　　） A．最麻烦的 B．最好的 C．最轻松的 6．鲁迅认为，一个人节省时间，就等于（　　） A．减少快乐 B．失去自由 C．延长生命 7．古代人传递信息的方式是（　　） A．驿马传信、烽火传军情 B．发电子邮件 C．发短信 8．袁隆平爷爷长期研究杂交水稻，他（　　） A．只喜欢种花，不研究水稻 B．让水稻产量大大提高，帮助很多人吃饱饭 C．不喜欢做研究 9．钱三强是我国著名的核物理学家，他（　　） A．不敢提问 B．敢于质疑 C．半途而废 10．“中国天眼”、“奋斗者”号潜水器、北斗卫星导航系统，都是我国的重大科技成就。这说明（　　） A．只有外国才有高科技 B．科技成果和我们没有关系 C．我国的科技在不断进步 　 三、判断题。（每小题2分，共18分） 1．上课专心听讲，不做小动作，才能把知识学扎实。（　　） 2．本领都是天生就有的，不用学习就会。（　　） 3．课堂学习是学习的唯一途径。（　　） 4．大人们已经上班工作了，就不用再学习了。（　　） 5．多在心中画问号，有助于我们学得好。（　　） 6．做事有效率就是拖拖拉拉也能完成。（　　） 7．科技只能改变我们的生活，不能改变我们的思想和观念。（　　） 8．做研究很辛苦，科学家却乐此不疲、淡泊名利、潜心研究。（　　） 9．普通人也可以进行发明创造。（　　） 　 四、连线题。（每小题2分，共10分） 把左边遇到的情况与右边最恰当的做法，用直线连起来。 ①　遇到不懂的问题　　　　　　　　　分清主次，讲究效率，劳逸结合 ②　遇到不会做的事　　　　　　　　　出门短暂散步放松，调整好状态再学习 ③　时间不够用时　　　　　　　　　　向别人请教、查阅相关资料 ④　想找到好方法时　　　　　　　　　先拆分步骤，从简单的小环节做起 ⑤　情绪低落时　　　　　　　　　　　从不同角度思考，与同学反复讨论 　 五、简答题。（每小题5分，共20分） 1．除了课堂学习，还可以通过哪些途径来学习？请写出三个。 　 　 　 2．你在学习中遇到过什么困难？你是怎样战胜它的？ 　 　 　 3．我们可以用哪些方法打好科学文化知识基础？请写出三个。 　 　 　 4．科技给我们的生活带来了哪些便利？请举两个例子说明。 　 　 　 　 六、辨析题。（共8分） 小明说：“学习中遇到‘拦路虎’，躲开就好了，反正它会自动让开。”你同意他的说法吗？请说说你的理由。 　 　 　 　 　 七、材料分析题。（共14分） （一）小丽的时间表 小丽以前写作业总拖拖拉拉，两个多小时的作业常常写到很晚，还一边写一边玩。后来，她制定了一张每日时间表：放学后先专心写作业，写完再看一会儿课外书；每天早睡早起，做事有计划；当天的事当天完成。现在，同样的作业她只用三十分钟就写完了，还有时间下楼跳绳。 1．小丽以前写作业存在什么问题？请写出两个方面。（2分） 　 　 　 2．小丽是怎么改的？请写出两个方面。（2分） 　 　 　 3．现在的小丽和以前相比有什么变化？（2分） 　 　 　 4．这个故事告诉我们什么道理？（2分） 　 　 　 （二）屠呦呦的故事 屠呦呦和她的团队为了找到治疗疟疾的药物，查阅了大量古代医书，做了很多次实验，经历了一次又一次失败。他们不怕失败、严谨求实，最终发现了青蒿素，挽救了无数人的生命。 1．屠呦呦和团队在研究中遇到了哪些困难？（2分） 　 　 　 2．他们是怎么做的？请写出两个方面。（2分） 　 　 　 3．从屠呦呦的故事中，你学到了什么？（2分） 　 　 　 三上道法期中基础巩固测试卷（一）（参考答案） （第一单元 做学习的主人 · 第二单元 学科学 爱科学：第1—6课） 　 一、填空题。（每空1分，共10分） 1．学习 2．途径 3．本领 4．优势 5．拦路虎 6．不懈 7．问题 8．毕 9．便利 10．北斗 　 二、选择题。（每小题2分，共20分） 1．B （1）这些本领不都是天生就有的，很多是靠学习掌握的。 （2）走路、说话、写字、做手工、算数，都是在家人照顾、学校学习、生活实践里一点一点学会的。 2．C （1）参观科技馆能拓展视野、丰富科学知识，课外阅读也是好途径。 （2）整天躺着睡大觉学不到知识，不是学习途径。 3．B （1）学习上遇到困难不能躲开它，也不能只等着别人帮忙。 （2）要先找找原因，再想办法坚持下去，坚持不懈才能打败“拦路虎”。 4．A （1）做不好就放弃，永远学不会；让别人替自己做完，自己也长不了本领。 （2）多试几次、看看别人是怎么做的，再慢慢改进，就能一次比一次做得好，做事也能长本领。 5．B （1）每个人要善于找到适合自己的学习方法。 （2）适合自己的学习方法就是最好的。 6．C （1）鲁迅认为，一个人节省时间，就等于延长生命。 （2）我们要学会管理时间，做到合理规划和利用时间。 7．A （1）受科技水平的限制，古代人只能利用人力、畜力、声音、火光等方式传递信息。 （2）比如驿马传信、烽火传军情；发电子邮件、发短信都是现在的通信方式。 8．B （1）袁隆平爷爷长期研究杂交水稻，让水稻产量大大提高。 （2）他用科学技术帮助很多人吃饱饭，是为祖国和人类作贡献的科学家。 9．B （1）钱三强是我国著名的核物理学家，他敢于质疑。 （2）勇于质疑、不怕失败、严谨求实，是科学家共同的精神品质。 10．C （1）“中国天眼”、“奋斗者”号潜水器、北斗卫星导航系统，都是我国自主创新的重大成果。 （2）这说明我国的科技在不断进步，科技成果让祖国更强大，也让我们的生活更美好。 　 三、判断题。（每小题2分，共18分） 1．对 （1）上课专心听讲、不做小动作，才能听清老师讲的重点。 （2）专心是学好知识的前提，也是“做学习的主人”的表现。 2．错 （1）本领不是天生就有的。 （2）很多本领是靠学习一点一点掌握的。 3．错 （1）课堂学习是学习的主要途径，但不是唯一途径。 （2）生活处处可学习，课外阅读、参观访问、做家务等都是学习。 4．错 （1）学习伴随着人的一生，大人也要不断学习新知识、新本领。 （2）学无止境，参加工作以后同样需要学习。 5．对 （1）“问题”是最好的老师。 （2）要想学得好，就要多在心中画问号。 6．错 （1）做事有效率是指专心、不拖拉地完成事情。 （2）拖拖拉拉是效率低的表现。 7．错 （1）科技不仅改变了我们的生活。 （2）也改变了我们的思想和观念，推动社会的发展。 8．对 （1）做研究是一件辛苦的事情。 （2）但科学家乐此不疲、淡泊名利、潜心研究。 9．对 （1）很多发明构想都来源于日常学习、生活和工作。 （2）普通人也可以进行发明创造，让生活变得更加美好。 　 四、连线题。（每小题2分，共10分） ①——向别人请教、查阅相关资料 ②——先拆分步骤，从简单的小环节做起 ③——分清主次，讲究效率，劳逸结合 ④——从不同角度思考，与同学反复讨论 ⑤——出门短暂散步放松，调整好状态再学习 （解析：遇到不懂的问题要向别人请教、查阅相关资料；遇到不会做的事要先拆分步骤、从简单环节做起；时间不够用要分清主次、讲究效率、劳逸结合；想找到好方法要从不同角度思考、与同学反复讨论；情绪低落时要出门短暂散步放松，调整好状态再继续。） 　 五、简答题。（每小题5分，共20分） 1．答案示例： （1）课外阅读，从报纸、儿童杂志和网上学习。 （2）外出研学、参观科技馆，拓展视野。 （3）参加兴趣活动、和同学交流探讨、做家务实践、看有益的科普节目。 （写出任意三个途径即可） 2．答案示例： （1）我刚开始练字总写不好。 （2）我坚持每天临摹一页字帖，慢慢就把字写工整好看了。 （写出遇到的困难和战胜的做法，合理即可） 3．答案示例： （1）上好科学课，认真听讲。 （2）聆听科普讲座、收看科普类电视节目。 （3）到图书馆阅读科普图书、细心观察事物。 （写出任意三个方法即可） 4．答案示例： （1）智能手机让我们随时随地和远方的亲人朋友联系。 （2）高铁让我们快速到达远方的城市，旅途更舒适。 （写出任意两个科技产品及便利，合理即可） 　 六、辨析题。（共8分） 不同意小明的说法。理由： （1）学习中遇到的困难就像“拦路虎”，你若放弃，它不会自动让开。 （2）躲开困难，问题还是没解决，知识也没学会，困难会越积越多。 （3）正确的做法是调整心态，先找找原因，再想办法解决，坚持不懈才能打败“拦路虎”。 　 七、材料分析题。（共14分） （一）小丽的时间表 1．小丽以前的问题（写出两个方面）： （1）写作业总拖拖拉拉，两个多小时的作业常常写到很晚。 （2）写作业时一边写一边玩，不专心。 （写满两点共2分） 2．小丽的做法（写出两个方面）： （1）制定了一张每日时间表，放学后先专心写作业，写完再看课外书。 （2）每天早睡早起，做事有计划，当天的事当天完成。 （写满两点共2分） 3．小丽的变化： 同样的作业只用三十分钟就写完了，学习效率大大提高，还有时间下楼跳绳。 （意思相近即可，共2分） 4．说明的道理： 学会管理时间、合理利用时间，才能提高学习效率，让生活更有序、更轻松。 （意思相近即可，共2分） （二）屠呦呦的故事 1．遇到的困难： 查阅大量古代医书，做了很多次实验，经历了一次又一次失败。 （意思相近即可，共2分） 2．他们的做法（写出两个方面）： （1）查阅大量古代医书，反复做实验。 （2）不怕失败、严谨求实，坚持研究。 （写满两点共2分） 3．学到的道理： 我们要学习科学家勇于质疑、不怕失败、严谨求实的精神品质，遇到问题不退缩，坚持想办法解决。 （意思相近即可，共2分） 学科网（北京）股份有限公司 $